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初中優(yōu)秀作文9篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在東晉初年的時(shí)候,我是村莊的一個(gè)小漁夫,為了貧困的家境和年邁的母親,朝而往,暮而歸,但依舊解決不了溫飽問(wèn)題。
天剛破曉,我已駛著那只稱不上船的船,出海捕魚(yú)去。今天,還算幸運(yùn),捕的這些魚(yú),留著一些自給,其余的還可拿到集市換幾個(gè)錢(qián),買一點(diǎn)肉給母親補(bǔ)補(bǔ)身子。我樂(lè)滋滋地打著如意算盤(pán)。
落日徐徐下沉,橘黃的'余暉染透了天際。我收拾了魚(yú)網(wǎng),搖曳著船漿,準(zhǔn)備回家。忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的求救聲,一個(gè)年紀(jì)輕輕的小孩,身體時(shí)沉?xí)r浮,他奮力地拍打著水面,漲紅的臉龐,滿是海水!熬让!救命啊!”我?jiàn)^不顧身地跳進(jìn)海中,“自由式”地游到他身邊,用手臂拉他的頭,游到彼岸。他已經(jīng)暈過(guò)去了,我把他推上岸后,雙手撐地,抬起雙腳,踏上岸,竟一腳踩到香蕉皮,正個(gè)重心往后移,直墜海底,更不巧地是,我的頭重重的撞在暗礁上,“翁”的一聲,便暈死過(guò)去了。。。。。。醒來(lái)的時(shí)候,我就已經(jīng)在這里了。
閻王聽(tīng)了我的訴說(shuō)后,感動(dòng)心扉,痛哭流涕,特地準(zhǔn)許我還陽(yáng)幾天,看看我母親。
失去后才知珍惜。死后,我才發(fā)現(xiàn)這村莊的一草一木,對(duì)我來(lái)說(shuō),有多么難分難舍。正當(dāng)我低吟著陸游的《示兒》時(shí),忽然前方一人急匆匆地趕著路,奇怪,三更半夜,怎么還有人呀?莫非他也是。。。。。。
他好奇地看著我一身漁夫打扮,問(wèn):“你是本地人吧?”“是的,我是本地的鬼。”鬼?笑話,竟然這位仁兄怎么愛(ài)開(kāi)玩笑,我何不奉陪到底!罢媲,我也是鬼!蔽乙魂囆老踩艨瘢谷挥龅健巴昂糜选,這下黃泉路上也有個(gè)伴。我問(wèn)他:“你打算到什么地方?”他竟不掩飾的說(shuō):“到宛城的集市去!奔?不會(huì)吧,難道他想偷東西,偷吃?還是偷紙幣?正當(dāng)我想對(duì)他進(jìn)行“思想改革”時(shí),又想想當(dāng)鬼也不容易的,也罷了!澳桥c你結(jié)伴同行吧!”
與是,我們一同走了幾里路,我說(shuō):“步行太慢了,怕天亮還到不了,我們交替著背對(duì)方,怎樣?”“好呀!”我便先背他走了幾里路,心中不無(wú)困惑的說(shuō):“奇怪,你怎么那么地重,難道你不是鬼?”“那是因?yàn)槲沂切鹿!薄拔乙彩切鹿,可?yīng)該沒(méi)你那么重,你生前應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)過(guò)多吧,才會(huì)有綜合肥胖癥!币宦飞衔覀冋f(shuō)了好多話,總覺(jué)得他答非所問(wèn),簡(jiǎn)直沒(méi)有個(gè)鬼樣,后來(lái)他還騙我,讓我變成一只山羊,要把我賣了,幸好我用角把他頂開(kāi),才可逃脫。
我講得十分透入,閻王這時(shí)哈哈地大笑。我怒目而視,閻王方覺(jué)自己失禮,拭拭眼角的淚水,說(shuō):“你實(shí)在是,唉!真不知怎么說(shuō)你呢,人家怎么說(shuō)你就怎么信,也不想想人與鬼的區(qū)別。
后來(lái)啊,我便賺到了好差事,每天晚上到人間溜達(dá)溜達(dá),把人世新奇古怪的事告訴閻王,日子過(guò)得也挺有滋有味的。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡(jiǎn)單:不需要穿金戴銀,不需要榮華富貴,只要父母身體健康,丈夫事業(yè)有成,兒女乖巧,閑來(lái)打打毛衣,玩玩撲克,飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響,飯后一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的:只要父母能夠安度晚年,妻子能夠開(kāi)開(kāi)心心,兒女能夠努力學(xué)習(xí)?瓷狭诵码娨,爸爸說(shuō)很幸福;騎上了摩托車,爸爸說(shuō)很幸福;用上了移動(dòng)電話,爸爸也很幸福;甚至,我取得了好成績(jī),爸爸還說(shuō)很幸福;喝一壺酒,炒幾個(gè)菜,爸爸說(shuō)太幸福了——對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),幸福是那樣的多,那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的:父母的一個(gè)微笑,老師的一句夸獎(jiǎng),朋友一個(gè)羨慕的眼神,都足以讓他們高興一天:攻破了一道難題,解決了朋友之間的糾紛,一次小小的活動(dòng),都成了千金難買的幸福!
我的`幸福觀是無(wú)處不在的:早晨到了學(xué)校,朋友把洗好的桌布拿來(lái);上課回答問(wèn)題正確;下課同學(xué)們一起玩耍;回家后吃老爸削的蘋(píng)果;聽(tīng)喜歡的音樂(lè);寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè);看一會(huì)兒電視——都是很大的幸福呀!
“沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的悠然;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠——生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總能找到自己的位置、自己的光澤、自己的聲音!”
真的,幸福就是這樣簡(jiǎn)單,這樣容易得到!朋友,當(dāng)你明白這些時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在不知不覺(jué)中,你已經(jīng)很幸福了!
初中優(yōu)秀作文 篇3
自古至今,我屹立在這里,風(fēng)風(fēng)雨雨。
—題記
我在風(fēng)雨中屹立了五千年。我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻,我是用黎明的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。
有一天,一女子來(lái)到我腳下,據(jù)稱是姜家大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。孟姜女不是一個(gè)人而是一批人,原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上,原來(lái)我是一堵隔開(kāi)生死兩界的墻,我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!
人們又將我重筑,我如涅槃的鳳凰,浴火重生,我懂得了我的職責(zé)所在:保家衛(wèi)國(guó),保家衛(wèi)國(guó)……那是千百次的夢(mèng)囈呵!匈奴來(lái)犯,我毅然屹立著,他們發(fā)瘋地向我進(jìn)攻,縱使痛徹心扉也絕不向他們妥協(xié)!這是我的職責(zé)所在?粗倥趩孰x開(kāi)的背影,看著殘損的自己,我笑了,我終于可以將自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的.一堵墻!
橫掃六合的戰(zhàn)車,西出陽(yáng)關(guān)的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從我面前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變,我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡,一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我有所感悟:天地萌生萬(wàn)物,每個(gè)事物在這個(gè)世上都有自己應(yīng)盡的職責(zé),只不過(guò)有的轟轟烈烈,有的平淡如常。像我,只是一堵保家衛(wèi)國(guó)的普通的高墻。但我并不自卑,因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上唯一的人工痕跡,我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開(kāi)胸襟迎來(lái)了四面八方億萬(wàn)的游人,他們之中有總統(tǒng)、有商人、有教師、有學(xué)生、有演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi),我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺(tái)的頂端,向人們頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個(gè)V字,仿佛向著美好的未來(lái)發(fā)出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!
我屹立在風(fēng)雨中俯看這大地。
我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對(duì)于未來(lái),我充滿希望。
初中優(yōu)秀作文 篇4
寂寞是成長(zhǎng)琴鍵上的音符,是花季歌喉里的妙音,是青春記憶中的主旋律。
《一》
春節(jié)剛過(guò),爸媽又要離開(kāi)我去外地打工了。他們來(lái)也匆匆,去也匆匆。臨走時(shí),習(xí)慣性地拋下一句話:“好好照顧自己和奶奶!鞭D(zhuǎn)身拎著簡(jiǎn)單的行李走了,沒(méi)有再回頭。我也沒(méi)有出門(mén)送他們,因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)有一種沖動(dòng),情不自禁地拉住他們的手,眼淚汪汪地乞求他們留下,但我不能這么做,我沒(méi)有權(quán)利改變他們選擇的道路。
我獨(dú)倚著欄桿,傻傻地、靜靜地,直到他們的背影消失在遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)中。冰冷的淚水劃過(guò)臉頰,撥動(dòng)心弦,我的世界只剩下寂寞。
拖著沉重的腳步在屋子里移動(dòng),沒(méi)有目的,沒(méi)有思想。空蕩蕩的屋子里只剩下我和奶奶,寂寞似夕陽(yáng)的余輝一樣溫柔地?fù)崦,我好像?tīng)到一個(gè)孩子唱著甜美的歌謠。
《二》
不知從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了種花,我特別喜歡那幾盆菊花,胭脂紅、檸檬黃,菊花的.花瓣細(xì)而長(zhǎng),開(kāi)得那么爛漫,那么可愛(ài)。好一個(gè)花中君子!在暗香彌漫的黃昏,靜靜地品味“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意蘊(yùn),悄悄地傾訴著我的心事,渴望著那縷香魂將心中的思念帶給遠(yuǎn)方的爸媽。
過(guò)了幾天,我意外地發(fā)現(xiàn)菊花不見(jiàn)了。我像瘋了似的找遍院子的每個(gè)角落。
“奶奶,有沒(méi)有看見(jiàn)那幾盆菊花?”
“噢,菊花啊,我送給村書(shū)記了,讓他幫了點(diǎn)忙,人家喜歡得不得了!蹦棠叹尤徽f(shuō)得那樣開(kāi)心,也那樣輕松。
“誰(shuí)讓您送人的?”我邊吼邊哭。
“你是不是著了魔?”奶奶奇怪地看著我。
我無(wú)話可說(shuō),轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間,淚水浸濕了被角,我又一次被寂寞征服了,它像一個(gè)朋友唱著歌,歌聲里有理解,也有安慰。
《三》
漸漸地,我聽(tīng)?wèi)T了寂寞在唱歌。寂靜的夜,孤寂的人,岑寂的歌,紛繁的世界與我隔絕了。我的世界只剩下了那份寂寞,那么純粹,那么安寧。沒(méi)有爾虞我詐,勾心斗角,沒(méi)有爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市。寂寞的歌像一汩清泉從山澗迸落,清亮而干脆,緩緩流過(guò)心田,帶走了曾經(jīng)的傷痛,帶走了俗世的塵埃。卻留下了赤裸裸的傷痕和單純的心。不知什么時(shí)候,現(xiàn)實(shí)又會(huì)揭開(kāi)傷口,心靈又會(huì)蒙上塵埃。
而今,我也愛(ài)聽(tīng)寂寞在唱歌,因?yàn)槟切┦軅男撵`能在寂寞時(shí)找到安慰,盡管找不到最初的完整……
初中優(yōu)秀作文 篇5
十四歲的我已踏足過(guò)很多地方,要問(wèn)我最愛(ài)哪里,我會(huì)說(shuō):“我愛(ài)家鄉(xiāng)!”
生機(jī)勃勃的春天,放眼望去,眼里充滿綠色。來(lái)源:遠(yuǎn)處連綿起伏的山嶺,有的像臥龍,有的像馬鞍,有的.像烏龜……山上長(zhǎng)滿了松樹(shù),“松排山面千重翠”,似乎給山穿上了綠色的襯衫,它是一種深綠。山前是一望無(wú)際的田地,地里種著麥子,春風(fēng)拂過(guò),麥浪滾滾,如同綠色的海洋,它是一種翠綠。田地前面種著高大的楊樹(shù),枝杈上鉆出了嫩芽,仿佛是小姑娘別著綠色的發(fā)卡,它是一種嫩綠。嫩綠,青綠,翠綠,深綠,綠得讓人眼花繚亂,就連空氣也清新甜潤(rùn)得充滿綠意。
宋代王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!逼渲小熬G”字用得巧妙,可春天又何止是綠?看,油菜長(zhǎng)勢(shì)旺盛,花兒金燦燦的,就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊,一些五顏六色的小野花點(diǎn)綴其中。微風(fēng)輕輕吹過(guò),油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,引來(lái)勤勞的蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶仙子翩然其間。
有時(shí),淘氣的小麻雀落在田地里,東啄啄,西啄啄,時(shí)而“昂首挺胸”地踱幾步,時(shí)而輕捷地跳幾下,時(shí)而佇立沉思,宛如一位紳士,讓人覺(jué)得好笑。突然,它似乎察覺(jué)到什么風(fēng)吹草動(dòng),“騰”地一下子飛起來(lái),“嘰嘰喳喳”一路叫著飛去。
林里傳來(lái)啁啾婉轉(zhuǎn)的啼叫聲,是喜鵲,燕子還是黃鶯?一個(gè)人牽著牛緩緩走來(lái),那隱隱約約的“白云”是什么?難道是羊群?
就在此刻,我的心緒像漣漪一般蕩漾開(kāi)來(lái)。我想到了杜甫的“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,想到了王維的“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”……他們的心情大概也與我相同吧!是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢?
在這和諧美妙的風(fēng)景中,山醉了,地醉了,樹(shù)醉了,鳥(niǎo)醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡(jiǎn)單,卻和諧地交織在一起,它是不經(jīng)修飾的、自然樸實(shí)的美。我要高聲贊美:“風(fēng)景這里獨(dú)好!”
初中優(yōu)秀作文 篇6
陽(yáng)光雨露有你真好,在我成長(zhǎng)路上播種美好的果實(shí);一盞孤燈有你真好,在我于困惑之時(shí)點(diǎn)亮光明之道;綿綿青草有你真好,在我人生的建筑邊打下頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的基礎(chǔ);SAM有你真好,有你在我什么都不怕。
“寶貝,看!媽媽給你帶了什么禮物!”隨媽媽的話語(yǔ)之尾,你蹦蹦跳跳地跑入我的懷中。你瘋狂地舔著我的臉頰,似乎像是在說(shuō):“你好!姐姐,今后小弟就托付給你了!”要知道初次見(jiàn)面,你這個(gè)小弟弟給的見(jiàn)面禮還真是特殊,熱情萬(wàn)分!那天是我倆的初見(jiàn)夜,半夜還未進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我,不禁跑上三樓;欣賞起漫漫星空!扳忊忊彙 ”“誰(shuí)?”一個(gè)姑娘家的夜半三更獨(dú)自一人免不了一些胡思亂想,嚇得一蹦三尺高。你似乎也被嚇著了,突然從陽(yáng)臺(tái)邊的窗簾后跳了出來(lái)。“原來(lái)是SAM,嚇我一跳!”你像是通靈了,對(duì)我眨了兩下眼睛,似乎在說(shuō):“是我是我姐姐!剛才是我脖子上的鈴鐺發(fā)出的響聲!睕](méi)有想到夜半三更,居然有賢人相伴,真是萬(wàn)幸萬(wàn)幸。隨及,你就躺在我身邊,還不時(shí)用你那毛茸茸的兔耳朵似的小爪拍拍我,我知道你是在對(duì)我說(shuō):“姐姐有我在,我會(huì)陪伴你,直到永遠(yuǎn)!”
SAM,有你真好!
玩耍
“嘿!姐姐我們一起玩飛盤(pán)吧?”你一邊跑向我,一邊還不時(shí)回頭望望那靜靜坐在地上的飛盤(pán),似乎在對(duì)我說(shuō)。當(dāng)然我也不能掃你的興。之后,我們就開(kāi)始了一場(chǎng)史無(wú)前例的“人狗飛盤(pán)總決賽”!芭!”手一松,飛盤(pán)猶如霹靂,掠過(guò)沙發(fā),電視機(jī)直飛向你面前,“啪”你用那專一而敏銳的雙目瞄準(zhǔn),隨及用牙齒咬住,再猛力一甩,飛盤(pán)又向我這精準(zhǔn)而來(lái)。就這樣幾個(gè)來(lái)回之后,勝敗即將分曉——SAM以一分之差戰(zhàn)勝女將我,奪得本次“人狗飛盤(pán)總決賽”之冠軍。你高昂著頭向我走來(lái),似乎是炫耀著你的榮譽(yù)。不,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,你又用你那毛茸茸的小爪拍了拍我的大腿,好像在說(shuō):“姐姐,你是最棒的!我的榮譽(yù)就是你的成就!”
SAM,有你真好!
SAM,你其實(shí)只是一只品種優(yōu)良的泰迪犬,但又不只是這樣,你同樣也是我人生中的伴侶和小弟。人生的路上不免荊棘橫行,但你會(huì)伴我左右。SAM有你真好!
有你真好
我呆望著窗外,夕陽(yáng)鋪滿天空的`淺絳與殷紅中消失了,卻留下了如此美麗的一副光景。而我又在這人生的樂(lè)章中留下了什么?
自從上一次數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈之后,我就有些悶悶不樂(lè),甚至沒(méi)有了什么動(dòng)力,接連幾次的復(fù)習(xí)卷也沒(méi)有考好。我走到陽(yáng)臺(tái),一個(gè)人站著。
咦?一個(gè)綠色的身影堅(jiān)挺地立在那里十分神奇,我走近一看才發(fā)現(xiàn)是你。
記得七、八月份,太陽(yáng)最是毒辣,我在家吹著空調(diào)也不忘了我養(yǎng)了兩年的那盆吊蘭,我跳下沙發(fā)想將它搬進(jìn)屋少受一些暴曬的折磨。我打開(kāi)窗一下便愣住了,它的葉子全部耷拉下來(lái),枯萎了。于是我將它扔在那許久沒(méi)有看它。
可是現(xiàn)在,那花盆里小小的綠色的身影又是什么?我不禁好奇將花盆捧進(jìn)屋這才看清楚是你。
你的模樣真是可愛(ài),你是那已枯萎的吊蘭的孩子嗎?
昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨,你的葉片上有 一顆小小的殘滴。是雨水?淚水?還是汗水?
我想著。那么小的一場(chǎng)雨,只有些許雨水的滋潤(rùn),一個(gè)新生命就 這樣萌發(fā)出來(lái)!真是不可思議?茨悻F(xiàn)在的樣子,如此堅(jiān)定,對(duì)生命又是如此的渴望,誰(shuí)又知道你是在多么艱難的環(huán)境中掙扎了許久才脫穎而出的呢?
是你警醒了我。
我不應(yīng)該因?yàn)槿绱艘恍┬〈煺劬头艞!吧趹n患”只有在憂患中才能受到激勵(lì)而奮發(fā),就如遇到困境仍?shī)^發(fā)去克服的你!
一棵植物都能如此,我又有什么做不到的呢?
之后每一次遇到挫折,我便會(huì)第一時(shí)間想到你,你已經(jīng)成為了我的精神支柱,在我每次遇到困難時(shí)警醒我讓我不要放棄,要 用于面對(duì)。
有你真好。
初中優(yōu)秀作文 篇7
在我眼里,漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào),它是最有色彩、最有感情、最有氣味的'。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì)感覺(jué)到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù),一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂(lè)”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà),這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?
初中優(yōu)秀作文 篇8
在班級(jí)里,我算是玩魔方的大師了。同學(xué)們羨慕我,老師佩服我,心中好不得意。
班主任一次悄悄找到我,問(wèn):“能不能教我玩魔方?”“哦,這樣啊,”我忙點(diǎn)頭答應(yīng),“能不能課間?”“可以呀。”
課間,我拿著魔方在過(guò)道里玩著,完全忘記了與老師之間的約定,自顧自轉(zhuǎn)著。因?yàn)樯磉厸](méi)有那種贊嘆的氣氛,我又走進(jìn)教室,盡情享受身邊無(wú)盡的艷羨,甚至都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴。又一節(jié)課上完了,教室里交作業(yè)的.交作業(yè),聊天的聊天,反正是人聲鼎沸,亂作一團(tuán)。能安靜下來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的已經(jīng)成了“珍稀物種”。
“老師找你!”一個(gè)尖銳的嗓音劃破混亂嘈雜的教室!芭。”當(dāng)我明白那個(gè)嗓音是跟我說(shuō)時(shí),我淡淡地回了句。想起來(lái)了,老師要我教魔方呢!可我還要交一堆的作業(yè)本,怎么來(lái)得及呢?迅速交好本子,連忙沖下樓,經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口。咦?我要干什么?我來(lái)這干嘛?我摸了摸頭居然忘了,腦子最近不太好使呀。我順道去上了個(gè)廁所,悠哉游哉地回到教室里去了。
日子久了,我把教魔方的事忘得一干二凈,班主任之后也從未提起過(guò)。
一次,老師又把我找來(lái),又問(wèn)什么時(shí)候教老師魔方啊!天哪!我這才想起來(lái),還有這一事!艾F(xiàn)在!蔽颐ε苌蠘窍肽媚Х剑瑓s上課了。
可后來(lái),我又忘了……
直到今天,看到寫(xiě)作文時(shí)的“約定”兩字,才猛然想起和班主任老師的“約定”。確實(shí),很不好意思,約定如此之久卻從未承諾過(guò)。俗話說(shuō)“答應(yīng)別人簡(jiǎn)單,承諾卻難”,親身經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)守信這么難,這回記好了,明天,明天一定兌現(xiàn)……
初中優(yōu)秀作文 篇9
你,一身盔甲,令所有對(duì)手潰不成軍,但,你可以擋住面前的攻打,卻經(jīng)不起背后的謀殺。
“精忠報(bào)國(guó)”是你的誓言?蓤(bào)國(guó)之路又在哪兒呢?那前途已被那些昏君奸臣弄得曲曲折折、沆沆洼洼、險(xiǎn)象環(huán)生。而你,投奔誰(shuí),誰(shuí)就決定你的命運(yùn),那朝賜你財(cái)物,午賜你住宅,暮賜你美女的人,說(shuō)不定何時(shí)賜你一死,你又怎么反抗呢?你忙于把戰(zhàn)表化為捷報(bào),忙于布陣,忙于出征,忙于廝殺,卻不曾注意那冷冰冰的金鑾殿的檐角,已勾勒出風(fēng)波亭的雛形……
陰謀出策,出了皇宮,十二道金牌,十二個(gè)夜叉,將忠良捉拿;昨天的獵人,今天的獵物,你的角色轉(zhuǎn)換過(guò)于險(xiǎn)陡,連看慣沉浮的黃河,都事先不曾預(yù)料。那英姿瘋爽的元帥,轉(zhuǎn)眼卻背上戴著枷鎖,手上戴著拷子,腳上戴著鏈子,頭上頂著“莫須有”的帽子。
風(fēng)波亭內(nèi)是一個(gè)侫賊的獰笑,亭外卻是滿天下無(wú)數(shù)人的'眼淚。剎那間,快刀一閃,宏圖頓成斷章,鮮血撒滿大地,連黃河也倒抽一口涼氣……
你的“精忠報(bào)國(guó)”現(xiàn)已成為你冷冰冰的墓志銘,幸虧那位識(shí)大字又識(shí)大體的岳母先行一步,否則她這個(gè)白發(fā)人又怎么哭祭你這個(gè)黑發(fā)人?“精忠報(bào)國(guó)”應(yīng)該讓你這每一個(gè)字都活上上百年、上千年,甚至上萬(wàn)年……
直到臨死前,你才知道《滿江紅》不是一時(shí)的有感而發(fā),而是一首用生命譜寫(xiě)的壯麗樂(lè)章。你的出生并沒(méi)有錯(cuò),但遺憾的是,你滿腔的熱血,滿身的抱負(fù),卻趕上一個(gè)這樣有重病而又無(wú)法醫(yī)治的朝代。看歷史要用心,看現(xiàn)實(shí)要耐心。歷史上,二十九歲的周瑜因心胸狹窄被氣而亡,三十八歲的你——岳飛,被人謀害至死。翻開(kāi)中國(guó)歷史,中華大地經(jīng)過(guò)五千多年的風(fēng)雨洗禮,凝聚出不少英雄好漢,但真正讓我感動(dòng)和惋惜的人只有你——岳飛。