初中的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
公交車上
大年夜來臨,天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。
公交車伴著清新的音樂,在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠,幾乎人人有座?吹贸鰜,大家都非常開心。除了幾個打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,都是本地乘客。人們在座位上談笑風(fēng)生,我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷,不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔,手上拎著的大包小包,都是本地編織的新潮產(chǎn)品,花花綠綠的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細瞧瞧,里面裝的有銅仁名茶、名酒、糕點,還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計這些都是送給親朋好友的禮物吧!
小區(qū)里
大年初一清晨,我獨自在寧靜的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個晨煉的老人,估計人們還在夢鄉(xiāng),遠處飄來陣陣硝煙的味道。聞味尋去,靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū),昨天夜晚,人們在鞭炮聲中度過了最快樂的時光,天亮的時候,還得美美地補上一覺。微風(fēng)拂過,地上的碎紙紛紛揚揚地飄了起來,落在草坪上,落在灌木上,落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了,仿佛穿上了一件新裝,美麗極了!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,多美的景象啊!
家中
大年初二中午,奶奶送來了一些水餃,我迫不及待地吵鬧著要吃。
于是,媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會兒,陣陣香氣撲鼻而來,我饞得直流口水。
媽媽終于將煮熟的水餃端來了!我早已拿好碗筷,迎接著美食的到來。“哇,好香啊!”還沒動筷,我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個水餃,在辣椒中蘸了蘸,輕輕地咬了一小口。頓時,嘴中彌漫著肉餡的香味!拔兜栗r美極了!”我禁不住連連稱贊,“奶奶的手藝真不錯!蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴……
溜冰場
大年初三清晨,溜冰場里增加了許多新朋友,有本地的,有外地來走親訪友的,只見他們衣著美麗,五顏六色的.風(fēng)帽,紅紅綠綠的衣褲,腳登嶄新的溜冰鞋,像春天的燕子一樣,在干冰場上飛來飛去。特別是那快活的小天使,矯健的動作引來場外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音,但他們都很親熱,一人跌倒,幾人攙扶。我是其中年齡最大的,可是溜冰的技術(shù)卻遠不如他們。剛一上場就跌了一交,在一個貴陽市小姑娘的幫助下,我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語中,一個上午很快就過去了。
春節(jié)里,無論是公交車上的談笑風(fēng)生,小區(qū)大道上的紅色碎紙,還是家中新鮮美味的水餃,溜冰場上的歡聲笑語,都是春節(jié)的新氣象!
初中的作文 篇2
我的朋友常說:生活像五味瓶,酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發(fā)生誤會到現(xiàn)在還無法聯(lián)系,我卻覺得生活更像青蘋果,要一口澀澀的但細嚼下咽后又有一絲的甘甜。也許在那個年紀(jì)就是生活的味道吧,澀而有絲甜。
翻開相冊,那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海里回放。還記得臨近升中考的一天。同學(xué)們都坐在炎熱的教室里埋頭苦干,突然,語 文老師踩著輕盈的腳步進來,腋下還夾了疊試卷,一進來就放了顆“臨時炸彈”——考試,“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳,教室一下子熱開了鍋,嘩然一聲一片,老師卻賊賊的`笑著說: “同學(xué)們,革命尚未成功,你們?nèi)孕杩荚嚒痹捄笏瓢l(fā)百萬債單一樣把試卷發(fā)到每個人的手中。
我呼了一口氣,拿起筆填好個人信息,剛答題時筆寫不出水來了,該死的其他的筆也犯了同樣的錯誤,怎么辦,此時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過頭,看到了你,我拿著筆晃了又晃,示意你借筆,可你卻賞了我兩個大白眼,這無疑是在我的傷口上撒了把鹽,疼的厲害,我轉(zhuǎn)過頭,看著那試卷,那些題我都會,可是我卻心有余而力不足。強忍住那不爭氣在眼眶打轉(zhuǎn)的淚。最后,還是讓淚水決堤,滴在試卷上暈開了一朵好看的四花形圖,可這在我看來卻是那么的刺眼。時間一分一秒的過,我自己也不知道是如何坐著過了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的試卷,在那一剎那,我覺得我交的不是試卷,而是一份友情,一份已有12年的銀色友情。
沖到樓的角落里,淚再次決堤,腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼,為什么呢?你背叛了我們的友情嗎?我不知道。當(dāng)年你走到我面前,我反射性地吼了聲:“以后都跟你沒關(guān)系了!睆哪且院,你也沒問過我為什么,知道畢業(yè)了,我們都各奔東西。
時間會沖淡一些不愉快,可是在偶然翻開你曾送我的雜志中,卻發(fā)現(xiàn)了一張紙:你怎么了?這不像平時的你,怎么胡想作弊呀!那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛,淚頓時如泉涌。我拿著紙軟癱在床上。誤會!一切都是誤會,當(dāng)我想再聯(lián)系你時,才發(fā)現(xiàn),關(guān)于你畢業(yè)后的信息我一點都不知道,手捧著書獨自關(guān)上門,默數(shù)著眼淚。
朋友,回想起來,那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋果,那時我們品嘗起來都澀澀的,但現(xiàn)在翻著我們曾經(jīng)的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們笑得很甜?酀蟮母侍,背對著星星默默許下心愿,不知遠方的你能否聽得見,生活總有澀而甜的味道。
初中的作文 篇3
我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,我們生活中需要精神食糧來充實自我的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的主角在屋里自娛自樂。
但是上了三四年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不一樣的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎樣不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎樣辦!之后才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很搞笑呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的.愛上了它們!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫·凱勒理解了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力應(yīng)對困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?粗粗沂斋@了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時光就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。最后媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但就應(yīng)學(xué)會勞逸結(jié)合。不好好睡覺但是不行!”。
此刻我已經(jīng)升到六年級了,學(xué)習(xí)越來越緊張,但我依舊會抽出一些時光看書,開闊自我的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。
初中的作文 篇4
那被海浪沖上岸的貝殼都很美。在深海里它就各種各樣,令人眼花繚亂,但如果令你選擇其中一個最喜歡的,那又要怎樣去選擇?
老師從海邊帶回來一些貝殼,那貝殼各有各的特點,貝殼有的像一只可愛的小狗,有的像一件漂亮的連衣裙,有的像小腳丫……這些讓我改變了原來對貝殼都是十分規(guī)則的主觀印象。
老師讓我們每個人選一個她帶回的貝殼做為紀(jì)念。我選了一個,這個貝殼有很多層,像個小裙子,摸上去很粗糙,聞上去是那海水的咸味,感覺大海仿佛就在眼前,聽上去我似乎聽到了海浪在翻騰,“呼呼”地拍著沙灘,那貝殼就是這樣,經(jīng)過磨煉才被卷上沙灘,成為人們的收藏品,這其中得經(jīng)歷多少磨難?
選擇的過程是困難的',但如果你選擇了,就不要后悔。選擇的機會只有一次,所以要慎重考慮,選擇那個,其中你認為最有光彩,最有特點的那一個。
人生中會有很多事情需要通過選擇來決定,選擇很難,但你必須去面對,果斷地去決定。它也是人生一定經(jīng)歷的必要過程,所以一定要謹慎加思考選擇的過程是困難的,但選擇后卻是快樂的。
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