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初中生的作文7篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
《小達(dá)爾文環(huán)球日記》共有8本,我最喜歡其中的“撒哈拉沙漠之行”這一本。
小達(dá)爾文以記日記的形式記錄了他在撒哈拉沙漠遇到的事情。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,把光禿禿的沙漠寫(xiě)得豐富多彩,美不勝收。在他的筆下,整個(gè)大沙漠就像陽(yáng)光下的黃金寶庫(kù),閃閃發(fā)光。沒(méi)想到沙漠里也有各種古怪的動(dòng)物,比如說(shuō),毒蛇角蝰、大耳狐、蝗蟲(chóng)軍團(tuán)等;許多綠色植物也生活在那里,在那里發(fā)芽、開(kāi)花、繁殖;不要以為沙漠里就沒(méi)有湖泊,湖泊里不僅有不同顏色的水藻,還把湖染成五彩湖泊,美麗異常;還有生活在沙漠里的“柏柏爾人”……這些都讓我頓時(shí)對(duì)可怕的沙漠有了興趣,迫不急待地看完這本書(shū)。
看完后,我覺(jué)得無(wú)論是生活在沙漠里的人、動(dòng)物還是植物,能在那么惡烈的環(huán)境下生存,度過(guò)一生,要有多么頑強(qiáng)的意志才行啊。我對(duì)沙漠有了新的認(rèn)識(shí),真實(shí)的沙漠和我想象的沙漠相差太大。原來(lái)我的腦海中浮現(xiàn)的沙漠除了一望無(wú)際的沙海,就是炎熱、干渴和成群結(jié)隊(duì)騎著駱駝,看上去疲憊不堪的商人外,就沒(méi)有其他任何吸引人的地方了。
小達(dá)爾文除發(fā)現(xiàn)沙漠里有這么多奇妙美麗的景觀外,還在沙漠遇到很多危險(xiǎn)的事情。比如說(shuō):恐怖的蝗蟲(chóng)軍團(tuán)、壯觀的白蟻城堡、可怕的沙漠風(fēng)暴等自然現(xiàn)象。但他們都憑著勇敢及智慧躲過(guò)了這些危機(jī),也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。讓我聯(lián)想到如果是我在沙漠里,能不能像小達(dá)爾文一樣去發(fā)現(xiàn)探索沙漠的奧秘;像駱駝一樣有堅(jiān)持行走的精神;像沙漠里的`花朵一樣依然美麗的綻放……
這些都讓我深深地感受到了,越是惡劣的環(huán)境下,越能鍛煉人們的意志,越能頑強(qiáng)的生活下來(lái)。我們舒適地生活在繁華的城市里,根本想象不到沙漠或是其他任何艱苦的環(huán)境下,生活有多么不容易。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,不要像長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打,要像小達(dá)爾文一樣勇于探索,邁出勇敢的一步。
初中生的作文 篇2
兒時(shí),媽媽就問(wèn)我說(shuō):“長(zhǎng)大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個(gè)愛(ài)媽媽的人!”這是我3歲時(shí)的回答,我成了這樣的人。童年時(shí)期,媽媽又問(wèn)我:“長(zhǎng)大后,你想成為什么樣子的人呢?”我幻想著對(duì)媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)好人!”如今,我長(zhǎng)大了,我并沒(méi)有像我所說(shuō)的那樣,成為一個(gè)好人,一個(gè)愛(ài)媽媽的人,我成了一個(gè)整天愛(ài)惹媽媽生氣的人。
自己的諾言并沒(méi)有做到,反而成為了一個(gè)與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個(gè)事實(shí),但卻只能相信.
自從上了一年級(jí)緊張、刺激的學(xué)習(xí)生活后,我的成績(jī)經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認(rèn)真聽(tīng)講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.
那天學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我從學(xué);貋(lái)后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來(lái).到了8點(diǎn)多,媽媽一臉怒氣地從學(xué)校回來(lái),推開(kāi)家門(mén),大聲喊:“女兒,我告訴過(guò)你多少次了,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣成績(jī)才會(huì)提高,你怎么就是不聽(tīng)呢?!”我一聽(tīng),心里一嚇,馬上大哭了起來(lái),反駁道:“我認(rèn)真聽(tīng)講了!假如每節(jié)課都要高度集中,神經(jīng)緊繃,反而會(huì)適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火!”媽媽聽(tīng)了之后,火候立刻飆升到了100度,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“我平時(shí)是怎么教育你的,假如現(xiàn)在不認(rèn)真讀書(shū),以后怎么找到好工作,我成了這樣的人。你以后上課再不認(rèn)真,就別想再進(jìn)家門(mén)!”“別進(jìn)家門(mén)”這四個(gè)字眼深深地烙在了我的心底。那一天過(guò)后,我在家沒(méi)開(kāi)口講過(guò)一句話,叫過(guò)一聲“媽”。
這件事是在小學(xué)發(fā)生的,我?guī)缀蹩煲?墒钱?dāng)我看到這個(gè)題目,一提筆,當(dāng)年的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
上了中學(xué),自己有了小秘密,有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴而行,而且每次回家都很晚。那一天,下著蒙蒙小雨,天黑了,回到家已經(jīng)7點(diǎn)多了。
“去哪了?”媽媽看上去很生氣。
“和同學(xué)一起出去玩了!”
“怎么這么晚?去哪了?都和誰(shuí)在一起?”媽媽質(zhì)問(wèn)我。
“出去玩了。和同學(xué)一起。都講過(guò)了,你還問(wèn)!”我不耐煩的回答。
“和那些同學(xué)?”媽媽更加生氣了。
“說(shuō)了你也不認(rèn)識(shí)!眿寢尦聊艘粫(huì)兒,說(shuō):“以后別怎么晚!”我心里一怔,媽媽生氣了而且是我傷了她的心!我很想道歉卻沒(méi)勇氣開(kāi)口。
我成了一個(gè)愛(ài)惹媽媽生氣的'人,這是我始料未及的;我成了一個(gè)愛(ài)惹媽媽生氣的人,這是令我傷心的?晌艺娴囊姓J(rèn),我真的成為了一個(gè)愛(ài)惹媽媽生氣的人!
初中生的作文 篇3
昨日夜晚,做完作業(yè)的我撫上鋼琴,任音符從我指尖流過(guò)。直到現(xiàn)在,我的鋼琴路途遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束——忽的,腦電波將我拉到了去年夏季,我拿到十級(jí)鋼琴考級(jí)證書(shū)的那一天。
時(shí)光倒流、重現(xiàn),思緒翻涌著。記得那年盛夏,老師讓我考十級(jí)。這喚起了考九級(jí)的艱難記憶和對(duì)未知的十級(jí)之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我,想逼我望而卻步。
前幾次練習(xí)的結(jié)果都不盡人意,老師耐心地提點(diǎn)我:“一首曲子就像一段旅途,結(jié)尾的震音宣告了路途的終點(diǎn),而你要做的不是期待終點(diǎn)的到來(lái),而是享受旅途!被蛟S老師的話太過(guò)深?yuàn)W,我只是似懂非懂地點(diǎn)頭應(yīng)允了。
但我知道,努力總能出效果。三首曲子,多練便足矣。從老師說(shuō)那句話起,我每天都堅(jiān)持練三個(gè)小時(shí)。初開(kāi)始抬手都是那么生疏,甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個(gè)蟬鳴陣陣地暑假,在樓下好友盡情玩樂(lè)的暑假,在那個(gè)歡樂(lè)耀眼的暑假,聽(tīng)著歡笑聲的我從一開(kāi)始的煩悶氣惱一直到只當(dāng)是風(fēng)聲疏狂過(guò)。每天,我都在那個(gè)昏暗的小房間里練琴,直到手指酸痛到僵硬才罷休。
不知何時(shí)起,我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化:本該期待曲子的結(jié)束,現(xiàn)在卻獨(dú)愛(ài)靜靜聆聽(tīng)自己彈琴的過(guò)程;本該痛恨樓下的歡笑聲,現(xiàn)在卻愛(ài)上了這種聲音;本該認(rèn)為彈琴的過(guò)程艱苦而勞累,現(xiàn)在卻深深地享受著它……
考級(jí)前一天,我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了,老師欣慰地露出了笑容:“現(xiàn)在你一定已經(jīng)很享受這旅途了!睅е@句話,我完成了考級(jí),為考級(jí)的“旅途”畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
那時(shí)起,我真正理解了老師的話。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的樂(lè)章;我暑假練琴也是一段旅途,我真正享受的是我為此努力的`過(guò)程;人生同樣是一段旅途,我們真正期盼的不是年老時(shí)的安逸美好,而是青春年華時(shí)的浴血奮斗。
腦電波將我拉回現(xiàn)實(shí)?技(jí)的旅途已然宣告結(jié)束,可鋼琴的旅途永遠(yuǎn)在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難,所以,背上旅行包,在這旅途中,享受人生罷。
初中生的作文 篇4
很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。
初三的教室只能傳出讀書(shū)聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級(jí)組長(zhǎng)的口諭,可是到了我們班就失靈了,因?yàn)橛形遥杖站o張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練,同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,或講個(gè)笑話,或者仰天長(zhǎng)嘯數(shù)聲,大家就會(huì)被我吸引,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我得了神經(jīng)病,對(duì)我的好意,他們會(huì)很在意的捧捧場(chǎng),傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰(shuí)說(shuō)何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的`樣子說(shuō)“哎呀,人比黃花瘦啊”語(yǔ)文老師接口說(shuō)“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。
上周,我因生病請(qǐng)假一周,周末回來(lái),大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過(guò)來(lái)又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學(xué)的不好,下講臺(tái)時(shí)一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個(gè)大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說(shuō)你怎么才來(lái)啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說(shuō)教室里沒(méi)有誰(shuí)都行,唯獨(dú)沒(méi)有我不行,學(xué)習(xí)太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過(guò)氣來(lái),我是他們的調(diào)味品,生活中沒(méi)有鹽能行嗎?
我笑的力度太大了,不僅感染了同學(xué),而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的“闖”進(jìn)教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來(lái),真是罪過(guò),老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過(guò)笑的力量,嘴角一揚(yáng),氣氛就緩和下來(lái)了。下課后許多同學(xué)就很感激我,說(shuō)我是四兩撥千鈞。
語(yǔ)文老師說(shuō),一看到我就想起了陶淵明,我一點(diǎn)兒不吃驚,盡管東籬無(wú)句話可采,抬頭無(wú)南山可見(jiàn),可我依舊悠然。
同學(xué)們,放下煩惱,放出來(lái)吧,不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚(yáng),讓笑容把春天留住。
當(dāng)然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。
初中生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)秦安縣有一處旅游景點(diǎn),名字叫泰山廟。它座落在縣城的東南面。每逢春天才向游人開(kāi)放。今年春天,我隨家人到那兒游玩。
整個(gè)泰山廟像梯田一樣一層一層地分布在山坡上。走到泰山廟的山腳下,首先映入眼簾的是泰山廟的山門(mén)。山門(mén)高約六米,寬約八米,上面鏤空雕刻了各種龍鳳花鳥(niǎo)圖案,富麗堂皇,很是壯觀。
走過(guò)山門(mén),延著崎嶇的石子鋪的路穿過(guò)一條石拱隧道,來(lái)到一個(gè)平臺(tái),然后隨著彎彎曲曲的石階路走到第一層。周圍布滿了許多槐樹(shù)和松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲,就能聞見(jiàn)令人心曠神怡的槐花香。東面和南面分別修有兩座廟宇,正殿里坐著玉皇大帝像,神情端莊,就想在思考問(wèn)題的學(xué)者一動(dòng)不動(dòng)。側(cè)殿坐著女?huà)z像,傳說(shuō)她練石補(bǔ)天拯救了人類。
從側(cè)面穿過(guò)石階路,來(lái)到第二層,最顯眼的是藥王洞,里面坐著古代名醫(yī)華佗像,他手里拿著百藥瓶,莊嚴(yán)而肅穆。
放暑假了,很自由。大家都到處去旅游,我也不能落后,老爸就帶著我們?nèi)胰艘粎^(qū)去將樂(lè)玩一玩。到將樂(lè),可絕對(duì)少不了去玉華洞。
到玉華洞門(mén)口,買(mǎi)了票,走進(jìn)去,沒(méi)想到還有導(dǎo)游呢!這可是我這個(gè)年頭第一次去旅游!好激動(dòng)!
剛一到洞口,一股寒風(fēng)迎面而上,好冷吶!全部的人都情不自禁,用雙手抱緊自己,一些有準(zhǔn)備的人,都穿上長(zhǎng)袖的衣服,保暖!可憐我們,什么都沒(méi)準(zhǔn)備,只好堅(jiān)持了!導(dǎo)游一手拿著大喇叭,另一只手拿著小手電筒,用手電筒指著一處有一處的景點(diǎn),細(xì)心的.為我們講解。
別說(shuō),洞里的景點(diǎn)還真多!五花八門(mén)的石頭,各種各樣的形態(tài),五顏六色的燈管,照在石頭上,美極了!而且一處有一處的特點(diǎn)。
有的石頭像羊,經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的介紹,我知道了,在整個(gè)玉華洞里總共有三只羊,共稱為三羊開(kāi)泰。我們見(jiàn)的三只石羊,是一只比一只更像真的羊!有的石頭,像海浪一樣,一波未平,一波又起。起伏的石頭,讓人感覺(jué)身臨其境,耳邊似乎還有海水翻滾的聲音,再閉上眼睛,那樣的畫(huà)面真的好美,好美!
跟著導(dǎo)游,見(jiàn)識(shí)到了好多美麗的東西,在洞里,走了接近一個(gè)小時(shí),到了一個(gè)叫“碩果累累”的景點(diǎn),看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正擺弄著她的相機(jī)。這時(shí),導(dǎo)游舉起喇叭說(shuō):“現(xiàn)在可以在有專業(yè)的人員照相,隨后到出口去取照片!币恢v完,人群開(kāi)始朝那個(gè)阿姨那涌去。老媽也一時(shí)興起,拉著我們,到前面,請(qǐng)了那個(gè)阿姨照了一張全家福。
這個(gè)景點(diǎn)叫做“碩果累累”還真是名副其實(shí),石頭從山頂一直往下垂,承一個(gè)錐形,是石頭上的花紋,想一個(gè)個(gè)蘋(píng)果相連接在一起,數(shù)不清楚個(gè)數(shù),再加上燈光的裝飾,“碩果累累”果真是碩果累累!
洞里面的每一個(gè)景點(diǎn),我都希望講它們記在心里。每一個(gè)景物都是那么的好看,都是那么的富有想象力。這次的旅游,真的很有趣。
初中生的作文 篇6
每年的春夏秋冬,我都會(huì)去濱河公園游玩,濱河公園一年四季都有不同的美。
春天樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,水亭那里的柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽,草地上一片翠綠,水上的冰已經(jīng)開(kāi)始融化,白色的小山已經(jīng)變成綠色的小山,草地上處處有花香。
夏天,樹(shù)葉已經(jīng)遮住了太陽(yáng),樹(shù)蔭下涼爽極了,還有小湖邊的人們都開(kāi)始釣魚(yú)了,公園里人們就更多了,有帶著小狗來(lái)玩的',有的來(lái)騎自行車有些時(shí)候湖里會(huì)跳出一只魚(yú)呢。
秋天,樹(shù)葉變得金黃,樹(shù)葉落在了地上,變成了金色的道路。
冬天,小溪開(kāi)始結(jié)凍了,雪花飄飄然然的下著,我們小伙伴有時(shí)會(huì)在哪堆雪人、打雪仗,小伙伴們開(kāi)心的玩著,樹(shù)枝上的積雪,讓樹(shù)枝變成了白色的,美麗極了!
小伙伴們,你們想來(lái)看看嗎?如果想,那就來(lái)吧!
初中生的作文 篇7
如酥的小雨,潤(rùn)濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進(jìn)了初三的大門(mén)。
有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴(yán)重缺氧的花,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚(yú)肚白出發(fā),揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我,開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實(shí)。
初三是個(gè)忙碌的時(shí)節(jié)?嚲o拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈,只得告別心愛(ài)的集郵冊(cè),親愛(ài)的"格格",可愛(ài)的乒乓球,精彩的電視節(jié)目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦,讓我懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識(shí)的`甘露;豁然開(kāi)朗,她讓我用真誠(chéng)探索著做人的準(zhǔn)則。
我還是愛(ài)屬于我的初三的,愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當(dāng)你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候,你會(huì)品嘗到成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。
所以我說(shuō),初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫(huà),是一輪充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華! 讓我們的青春在初三飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在初三長(zhǎng)大!
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