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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-20 08:51:54 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)】

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一年之計在于春。

  在春天里的工廠里、田野里、商場里、學校里、軍營里,各行各業(yè)的人們都在這充滿希望,充滿陽光的季節(jié)里爭先恐后地忙碌著工人,用汗水鑄成了我們的高樓大廈,用血肉造就了我們新的萬里長城。為祖國的建設增磚添瓦,他們是我們中華民族的驕傲。農民,用勤勞養(yǎng)育了一代又一代的中國人,用善良譜寫了一首又一首的動人詩篇。

  為祖國的建設奠定基礎,他們是我們中華民族的驕傲。商人,用智慧推動了經(jīng)濟的繁榮,他們通過不懈的努力抓住了一次又一次的商機。為祖國的建設獻計獻策,他們是中華民族的驕傲。學生,用所學的知識創(chuàng)造了一個又一個的.奇跡,通過堅韌不拔的精神攻破了一個又一個的難題。為祖國的建設提供能量,他們是中華民族的驕傲。軍人,用自己的勇敢捍衛(wèi)著祖國的領土,保衛(wèi)著祖國一寸又一寸的土地。為祖國的建設保駕護航,他們是中華民族的驕傲。 春天里孕育著十三億中國人的希望,懷揣著十三億中國人的夢想,希望過上幸福美滿的小康生活,夢想中華民族的偉大復興,實現(xiàn)十三億人的中國夢。

  春天里孕育著十三億中國人的希望,懷揣著十三億中國人的夢想,希望過上幸福美滿的小康生活,夢想中華民族的偉大復興,實現(xiàn)十三億人的中國夢。 高一:究極

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天下午,在燈光舞臺上舉行了6年紀原創(chuàng)詩歌朗誦會。所有6年級的師生都來觀看。終于,伴隨著輕快的音樂,4個主持人翩翩地走上了舞臺。在支持人富有韻律的聲音中,詩歌朗誦會就此拉開了帷幕。

  這次6年級詩歌朗誦會倍受師生的關注,大家都帶著很高的期望安靜地坐在臺下。此時的天空驕陽似火,同學老師們卻依然穩(wěn)如泰山地坐著,這也不難看出大家很期待詩歌朗誦會的開始。半晌,第一對朗誦的同學自信地走上舞臺,這是,臺下響起了雷鳴般的掌聲。大家的目光都集中在了舞臺上。

  演出開始了一會兒,上臺表演的同學絲毫沒有往日的緊張。想必是練了好些時日,在舞臺上無不是挺胸抬頭,個個詩句銜接得天衣無縫。此時此刻,想必周圍的老師心里應該都很高興吧——自己的學生發(fā)揮得這么出色。作為老師,學生的'成績也許就是對老師最大的回報。

  將詩歌朗誦會推上高潮的是4班的班主任竇老師朗誦的《再別康橋》。聲音時起時伏竇老師深深地陶醉其中,讀得旁若無人、讀得激情澎湃。臺下的同學們也都聽得如醉如癡。空氣仿佛凝固了,連天空上的鳥兒也聽了下來,傾聽著徐志摩美妙的詩歌。

  讓大家印象比較深的是6班的朗誦。他們編排得格外有新意——邊展示相關小報邊朗誦。錯落有致的形式使得在座的各位老師同學眼前一亮,背景音樂也配得十分融洽。

  我們班的朗誦也不甘落后,只見小演員們各持藍色文件夾,自信滿滿地走上了舞臺開始了悅耳動人的朗誦。比較有趣的是,我們班的小演員們好像太過于沉浸在自己的詩里了,下臺的時候走錯了方向。因為喊口令的同學突然冒出了一句:“向左向右轉!”搞得大家一頭霧水。頭剛轉往左邊,聽到命令之后,又急忙將身子轉向右邊。下臺后繞了一大圈才繞回班級的地方。

  這次6年級詩歌朗誦會舉辦的十分成功,臺上的同學發(fā)揮得淋漓盡致,臺下的同學也都安靜地坐著聽。大家都背這一首首同學們自己寫的詩深深地打動了。正如背景字幕上所說的:“詩心如虹!”

初中優(yōu)秀作文 篇3

  一天,火辣辣的太陽照射著大地,剛從外面歸來的我急忙沖進浴室,準備洗個冷水澡,誰料,開起水龍頭,水卻是一滴一滴往下滴,我納悶:早上還是有很多水的?這時,表妹走了進來,拍著手笑笑說:“表姐,你看,這里就像下過雨一樣,我做的不錯吧!”聽了她的話,我火冒三丈:“誰叫你這樣浪費水的,你看都沒有水了,你知不知道水很重要啊!”我揚起手,準備打她,她委屈地說:“是你說的,水反正多得是,用不著珍惜!蔽业氖譀]有落在她的身上,反而無力的落下,我猛然想起,確實有那么一天……

  那一天,我和表妹去農田干活,回家的路上經(jīng)過一排水龍頭,我和表妹打開水龍頭,洗完手后,表妹使出吃奶的勁把水龍頭擰緊,而我用過的水龍頭還在不停地掉“眼淚”,表妹看了看,對我說:“表姐,你看你用過的水龍頭,還沒擰緊呢!”我卻回答說:“這又沒什么大不了,只不過幾滴水嘛!”她又接著說:“可是你看這墻上貼著的“節(jié)約用水”這四個字,不就是在提示我們要節(jié)約用水嗎?”我笑了笑,說:“反正這世界上有那么多水,再說,就我們兩個人不節(jié)約用水又沒什么大礙!北砻盟贫嵌攸c點頭,也學著我,再洗了一次手,和之前不同的是,她沒有把水龍頭擰緊,任憑水不停地流……

  表妹的哭聲把我拉回了現(xiàn)實,我急忙蹲下來,對她說:“對不起,是我的錯,我教錯你了,我們確實應節(jié)約用水,汪洋的大海是靠水滴匯聚,而天際的荒漠緣于水底的消失,一滴一滴的水是靠我們節(jié)約下來的,我們應努力做到節(jié)約用水,并且監(jiān)督他人,讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約用水吧!”表妹笑著點了點頭。她馬上跑回房間,拿出白紙和水彩筆,在紙上寫了大大的“節(jié)約用水”四個字,然后貼到了水龍頭旁邊,看了她的做法,我高興地笑了,應為我的錯誤,造成了表妹的錯誤,又因為我的改正,使表妹也改正了她的錯誤。所以我一定要好好的做任何一件事,不讓他人因我的錯誤而造就另一個錯誤。

  確實,節(jié)約用水很重要,也許你也會有跟我之前一樣的想法——水并不重要,我現(xiàn)在鄭重地告訴你,水是很重要的`,設想一下,一個水龍頭每秒鐘滴一滴水,那么一天又有多少水了呢?當我們在浪費水的時候,我們也應想一想,那些極其干旱的地方,那兒的人在過著怎樣的生活,水對那些地方又是多么的重要,如果我們在沙漠里艱難地尋找著出路,毒辣辣的太陽照射大地,身處這樣的環(huán)境,也許我們會想:要是當初沒有把那些喝不掉的茶倒掉,沒有把那沒用的水倒掉,那么現(xiàn)在我就可以喝上干凈的水了吧!請大家想一想,沒有水的世界會怎樣,草兒枯死,花兒凋謝,那么地球上將毫無生機,布滿了尸體,地球將會消失。如果我們不能從身邊的小事做起,如果我們不珍惜水資源,如果我們還在毫無節(jié)制地浪費水,那么這一切將會變成事實,我們將不復存在,也許有人會說:“這太夸張了吧!這是不可能的事!”但是這確實可能,如果不從現(xiàn)在做起,那么以后后悔也來不及了。

  因此,我們要從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,別讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴(jié)是4月4日周四,我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

  我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個嘴啃泥。我爬了起來,母親看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了母親的話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

  走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的.雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前,點了香燭,開始祭拜了,母親嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么,拜好了把香燭插在土里,然后我們拿了幾根木材點火,再把紙錢放進火里去燒,最后我們點起了炮竹,磕三拜之后把東西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

  回家后,我全身濕淋淋的可我還是很開心,因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  當你感到無助時,回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當你在外面飽受風吹雨打時,回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當你在外工作,親人等你歸來是親情;當你……

  童年時代的我和外婆一起生活,她沒有文化,卻懂得什么是人生。每天早晨當公雞報曉時,外婆就會起來準備早飯,看到時間差不多了,她就會到我床邊把我叫醒,她就像是一臺鬧鐘,會準時提醒我。在飯桌前落座,我會看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包,待我一下飯桌,就會把書包遞給我。在我走出門口之前,她總會幫我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小腦袋,笑著對我說:“去上學吧!”

  每天放學回到家里,我總是先去完成作業(yè),雖然飯桌上擺著外婆早已準備好的飯菜。她不識字,但總愛在我寫作業(yè)的時候左看右看。晚上睡覺前她會為我把床鋪平,最后看我睡下了,再把燈熄掉,自己才去休息。

  她給予我的是“最完美的服務!

  一天,天氣變得很快,在我出門前,以外婆的生活經(jīng)驗都沒能料到待會兒會下大雨,也就沒讓我?guī)蟼。放學后,我看著陰沉沉的天,眼前的雨水像是斷了線的大珍珠,我站在教學樓的'屋檐下感到十分恐慌。我等了好久,別的同學都已經(jīng)被家長帶回去了,只剩下了我一個人,我哭了。不久,我看到從不遠的校門口處走過來一個步履蹣跚的身影。等走近了一看,才發(fā)現(xiàn)那個身影正是我外婆。她走到我身邊,抖了抖身上的外套,雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我把眼角的淚水擦掉,輕輕說了聲:“走吧。”

  外婆很迷信,經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時,她都會為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神,佛像就放在她的房間里。一次,我對佛像起了好奇心,就到外婆房間里去想看個究竟。因為佛像的位置高了點,我夠不著,就在腳下踮了只椅子站上去,卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進來后竟沒有責怪我,我卻知道那是外婆最敬重的東西。

  沐浴在親情里,我得到了無盡的愛和無盡的寬容,直至現(xiàn)在,以前經(jīng)歷過的一切依舊在我耳畔回響,我知道,它將貫穿我的生命。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  一花凋零,荒蕪不了花季。殘花雖落,卻扶起了新的生命。

  幽幽的夜,墨染的云中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。視野中的樓房和樹木隱于茫茫的雨色之中,泥濘的路上,只有我孤單的身影,風吹歪了無力的傘,雨水不再溫情,打在臉上,滴進脖子,冰涼冰涼的。不可名狀的辛酸涌上心頭,那令我無地自容的分數(shù)在記憶深處痛苦地徘徊。我看見夢想瓦解幻成泡沫,與我漸行漸遠,我束手無策地癱軟在遠離人煙的荒地,感到蒼白無力的惆悵。

  倏地,涼風拂面而來,落葉紛飛打旋兒栽進泥水,再也起不來,恰時。風中夾雜的.一陣梔子花香,漸漸彌散開來。我循風而望,只見在微暗的燈光下,一簇簇蒼郁中烘托著一叢叢純白小葉梔子,盈盈的白,似乎未染人間一絲煙塵,那樣地清純素凈。小花朵密密麻麻地集結在一起,綻開的笑臉似是坦然。雨無情地拍打著厚軟的花瓣,每一朵花都在顫動,仿佛不經(jīng)意就會碎落一地。然而梔子卻愈發(fā)堅挺,笑靨如一。雖然偶有幾片花瓣被吹落,梔子卻毫無退縮之意。顯然,我的憐憫是多余的。不過,這險象環(huán)生的一幕勾起我一絲情愫。黛玉葬花時低吟道:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”如今,誰會有心去扶起殘花?待到明日煙嵐散盡,或許已是落花一地,真是同病相憐。想著,我默默地離去。

  次日,黎明的曙光辭別長夜,夜雨滌盡塵污,褪去大地一身煙華,過濾了一時浮躁。清新的空氣里沁著微微芳馨,我又一次被莫名地牽引到此,出乎意料,未見百花凋殘,卻感到清香在濡濕的空氣中浸染著、飄溢著。我驚覺,花田里蔓延著新生的斑駁笑意,幾顆飽滿的花苞頻頻向我致意。不知不覺,眼眶微微濕潤了。陽光嬉戲,折射出我的粲然一笑。頭頂?shù)那嗫辗浩馃o限接近透明的藍,自在的云舒展出梔子花香浮在心底。

  落紅將最后一縷芬芳揉勻,調進六月的空氣,播種新生。我憶起冰心詩中的辭藻:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我所遇到的苦難如同花開花謝,風來塵往一般自然,既如此,重去扶起心中的希望,用心追求,擁抱別樣的快樂人生,豈不快哉?

初中優(yōu)秀作文 篇7

  告別童年,告別童年時的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時,聽鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時,看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒有牢籠的束縛,沒有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時光……

  告別童年,告別童年時的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風,吹遍世界的每一個角落……

  告別童年,告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內心里,風平浪靜。沒有成績的羈絆,沒有考試的煩惱,沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……

  童年時自由,因為我還。

  童年時天真,因為我還;

  童年時無憂,因為我還;

  時光匆匆,我也漸漸長大,也應告別童年,去追逐美好未來。

  童年是夢中的真,真中的.夢,總是那樣美好,不知幾時,我告別了童年,迎來了青春。小時候,總是盼望著快點長大,現(xiàn)在驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年不是很好嗎?

  我時常夢見在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,目光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當我再一次看到放置在桌子上的一個干裂的泥人時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。

  抽出時間,約一些老同學一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來過,現(xiàn)在再來景色依舊,可童年走了!”是。∥也恢瑯痈袊@過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。

  在山頂,我們揣測著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長久的。在(唐詩宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便為這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時常約束著師妹。說到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠不辭而別。

  告別童年,告別這拈花一笑的了然。

  告別童年,告別郊外馬的生活。

  告別童年,營造心中更迷人的美麗。

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