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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-10-20 10:10:43 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文通用(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中優(yōu)秀作文通用(6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  充實的暑假在一天天過去,作業(yè)的問題也暫時告一段落。正想著如何犒勞自己時,奶奶提出了帶我去桂林的想法,這等好事,我怎會拒絕?幾天后,便踏上了去桂林的旅途。

  熬過了飛機上好幾個小時的漫長等待,終于是到了目的地。與導(dǎo)游會合后,我們走到了要住的旅館。安置好一切,我便帶著濃濃的`倦意倒頭就睡。

  第二天一大早,我飛速吃完早餐,坐著汽車,去往第一站——漓江。在路上,我看到這里的房屋都是低矮的,一點也不像都市中的大廈。帶著疑問,我去問了問導(dǎo)游。導(dǎo)游回答道:“桂林有一種奇特的地貌——喀斯特地貌。桂林這個地方,無論走到哪,都會看見各式各樣的山。房子如果建得太高,就無法欣賞到這些山水美景。”我恍然大悟。不一會,我們就下了車,找到了我們的船,在漓江上悠悠的行進著。我們一邊聽導(dǎo)游的介紹,一邊乘著船,欣賞著美景。這里的山形態(tài)各異,有的像螺獅,便稱作“螺獅山”;有的像蘋果,就稱為“蘋果山”。還可以將兩座山連起來看,例如一座像一個童子正在跪拜,另一座像觀音菩薩,看起來就像是童子正在拜觀音,十分奇特。

  游覽完漓江,我們?nèi)ネ宋挥诠鹆质兄行牡摹熬附醺。?dǎo)游說,這座府邸是明太祖朱元璋的侄子朱守謙當(dāng)上靖江王時所建造的。在它的里面,還有一座著名的山峰,叫做獨秀峰,“桂林山水甲天下”這句名言就刻在這座獨秀峰上。由于靖江王府在靖江王城內(nèi),而靖江王城是桂林的中心,所以有“閱盡王城知桂林”的說法。

  之后,我們還參觀了象鼻山、銀子巖等景點。它們的景色深深地刻在了我的心中。三天后,我們便返回了長沙。

  這次去桂林,算是為我的暑假生活增添了一抹亮色。或許幾年后,我會再次去到那里,以不一樣的心態(tài),去游覽那些未曾見過的奇景異色。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每個人都有一個夢,常常寄托著我們的愿望和理想。我也有夢,常?梢钥匆妷粝雽崿F(xiàn)的美好。

  在夢中,我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽,與其說為這個冰凍了一冬的世界帶去一點綠色,不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。葉子的努力不是為了過往的路人對它的凝視,而是為了對得起自己生命的色彩。它努力地發(fā)芽,綿綿的春雨滴在葉子身上,滑落到地面的水滴卻不知道是雨水還是努力的汗水。它永遠那么堅持,雖然大地的綠色不僅僅是它的顏色,但是它也還是堅持地守著它那渺小的理想。夏天,偶爾有行人路過,停留在這里乘涼,葉子就盡自己的全力擺動身子,希望給他們帶去一絲涼風(fēng)。每次看到他們笑著覺得涼快,葉子就覺得開心,因為它幫了他們。秋天,葉子落下。它在空中飛舞,對大樹依依不舍,但是生命結(jié)束了嗎?冬天,葉子埋在了土里,它在努力地儲存著最后的能量。等到明年的第一束陽光照在了枯枝上的時候,葉子就釋放出它所有的'能量。看啊,那正發(fā)芽的葉子就是它生命的延續(xù)。

  在夢中,我是一只蝸牛。蝸牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信堅守心中的信念,總有一天會成功。它從地面出發(fā),想爬到樓頂看明天的日出。剛剛被雨水沖刷過的樓房好滑,蝸牛好不容易爬上一點卻又被無情地摔下去。它永遠那么執(zhí)著,相信只要有心沒有做不到的事。就這樣,沒有人注意這個可憐的小家伙一步一步地向樓頂爬去。它那個重重的房子啊,就是它的動力,它要帶著房子靠近太陽!

  太陽出來了,樓頂上一個巨大的“v”字出現(xiàn)了。那只蝸牛終于趕在日出的時候爬上了樓頂,自豪地搖擺著它的觸角,顯示著它的勝利!它終于帶著房子靠近了太陽。初升的太陽好溫暖,金燦燦的陽光似乎在對著蝸牛微笑。蝸?匆娏艘粋完整的太陽,它的觸角似乎可以摸到陽光,是幸福的。

  夢醒了,睜開雙眼迎接這一天第一束陽光。窗外葉子正綠,映入眼簾。雨過后的蝸牛悄悄地爬過我的窗臺。

  我做一片葉子,努力堅持、樂于助人、無私奉獻。我做一只蝸牛,恒心、毅力。

  夢中我是一片葉子,我是一只蝸牛。夢醒我做一片葉子,我做一只蝸牛。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  小白兔好可愛,渾身都是白色的、毛茸茸的。遠遠看去好像有三團棉花在那里蹦達。它的一雙紅眼睛被毛裹住了,仿佛是嵌在眼里的紅寶石,兩只長長的耳朵毛茸茸惹不住地想摸一摸。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣兒,總是不停的聳動著,不知是因為害怕還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。

  看著小白兔,突然覺得它和我挺像,因為我也穿著白色的、毛絨絨的衣服,而且帽子上也有兩個又白又大、毛絨絨的耳朵!

  我從小最喜歡小白兔了,“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜……”百聽不厭呀,媽媽說我小時候每次想睡覺的時候,只要聽著這首兒歌,就能很快地乖乖入睡。長大后,也不例外,我還是最喜歡小白兔,所以媽媽給我買的第一個小寵物就是一只小白兔,我給它取名“小白”。

  小白有一雙紅寶石一般的小眼睛,小鼻子?xùn)|聞聞西嗅嗅,兩只小耳朵一半白一半粉,神氣地豎在頭上再加上四條可愛的胖乎乎的小短腿,就成了我心愛的寵物小白。不過,最讓我著迷的還是它那一身雪白的白毛毛了,摸上去柔軟極了、舒服極了,像天鵝絨一樣,讓我真想把它貼在臉上呀。

  小白不僅可愛,它還有一項本領(lǐng),那就是裝死,有一回,我、王子心和孫儷楊一起帶著它下樓玩,一路上,我們說說笑笑,根本沒注意它。

  下了樓,來到那塊草地上時,我們看了看小白,這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)躺在籠子里,一動不動了!我急得都快哭出來了,王子心說:“我們把它放出來吧。”我強忍住淚水,決定把小白的“尸體”放在地上,看著小白那潔白如雪的身體映襯在綠油油的草地上,我的心都快碎了!

  突然,小白一躍而起,撒開四條胖乎乎的小短腿飛快地跑開了,我們馬上不甘示弱地追了上去,王子心邊追邊叫:“追!同志們,快追!”孫儷楊邊追邊喊:“你這個該死的',想騙我們,等追上你,看我怎么收拾你!”只有我沒說什么,輕聲地偷笑,高興地追向我的小白。最后,我們終于抓住了小白,孫儷楊果然還懲罰了它:拔掉了小白一根胡須。嘻嘻……

  現(xiàn)在,小白死了已經(jīng)快一年了,它是去年冬天被那無情的北風(fēng)凍死的,我好長時間都不敢再要媽媽給我買小白兔,因為我永遠也忘不了我的小白,它給了我一生中最難忘的一段童年美好的時光……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  花兒殞落,大地會接受殞落的悲傷,云霞消退,天空會接受消退的哀愁,泥土離別了,高山會接受離別的戀舍,學(xué)會接受,你才會擁有大地的寬廣,天空的純凈,高山的沉穩(wěn)。

  學(xué)會接受,讓一切不和諧,在你俯仰間款款搖碎;没癁閮簳r的純潔和天真,在你的細微舉措間,變?yōu)橐环N愛與包容,學(xué)會接受,讓你懂得什么是生命,什么是生活。

  一夜的春風(fēng)肆意,醞釀著的雨卻半滴未下,不禁惹得愛花之人捶胸頓足祈雨降臨。一夜的春風(fēng)豪情,嬌弱的花兒哪能經(jīng)得這般風(fēng)波,于是傷了花蕊,亂了花色,落了花瓣,豪邁春風(fēng)吹走愛花之人的心情,撕碎了賞花者憐香惜玉的心,怎不叫人恨得牙癢癢。

  凋零的花朵不可能再次回到枝頭,就像逝去的光陰不可能再次倒流,一旦錯過,就沒有了下個路口的相遇,也許你會輕輕拾起零碎的花瓣,凝眸注視著它那依舊清晰的脈絡(luò),仿佛纏繞著生命的輪回,但遙遠而漫長,是啊,此情已成為追憶拾起撕碎的心,接受吧!帶著一顆平淡的心去看待它,去理解它,去升華它,也許這就是“零落成泥碾作塵”的凄美與悲壯,這就是“一朝春盡紅顏老”的'娓美與無奈,也許殞落就是此種韻味吧,接受吧,無需感時傷懷。

  學(xué)會接受,你才會理解花落的真諦,用一顆平淡的心去領(lǐng)會大自然的跌宕起伏,用一顆恬靜的心去接受生活的孤單和壓抑。

  孱弱如蘆葦?shù)纳,?jīng)歷著生活的種種牽絆,甚至讓你無法呼吸與脫逃,有時,你會覺得好累好累,也許你脆弱地想回避現(xiàn)實,但現(xiàn)實終究是現(xiàn)實、犀利,但是滲露著另一種愛與寬容,別人不理解你,你可試著去讀懂別人,用一顆寧靜的心去接受生活中的坎坷,去融化生活的冷冰,去感悟生活的美妙,深深接受生活中的牽絆,任誰也無法動搖,學(xué)會接受,你才會真正體驗生活的真諦。

  冗長的人生,學(xué)會了接受,縱使蝴蝶失去了斑斕的翅膀,夜間消隱了群星的光芒,天地間,頓時,但你仍然可以穿越時間與空間的隔閡,所以從古走向如今,從如今走向遠古,即便是飄搖如浮萍的生命,你也會凝聚超脫一切的力量。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成為長,有了老師的陪伴,我才能學(xué)的知識,有了同學(xué)的'陪伴我才不會孤單,所以陪伴我不能沒有你。

  自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當(dāng)我成績考得不好時,父母就會陪在我身邊,給我安慰看著我學(xué)習(xí),小時候與伙伴吵架時,他們總會出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對,教我該怎樣做,父母的陪伴讓我感動,直到現(xiàn)在有時我偶爾發(fā)脾氣,他們依然陪伴在我的左右,為我驅(qū)寒問暖,所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

  老師是靈魂的工程師,住到了一代代學(xué)子所以老師像我的父母一樣陪伴著我,但是老師的陪伴,又不同于父母,老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖,我現(xiàn)在大部分時間都在學(xué)校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學(xué)習(xí)。下了自習(xí),我們不睡覺,老師也不睡覺,如果太晚了,老師就會讓我們回宿舍休息,有了老師的陪伴,我覺得我的前方很明亮。

  讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學(xué)的陪伴,我們一起在青春中揮灑汗水,一起哭,一起笑,因為彼此的互相包容,使得我們的關(guān)系又進了一步,因為我們之間的團結(jié)友愛,互幫互助,也許得了他的贊揚與肯定,有了同學(xué)的朝夕相處,我才沒有孤獨感,我要感謝同學(xué)們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

  我的身邊總少不了陪伴,不僅只有我身邊的人陪伴著我,甚至有陌生人我不能沒有陪伴,有了你我才會覺得前方的路是那么明亮,我才會有動力,同時也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “甩掉多余的顧慮,集中心思擔(dān)當(dāng)”,這是媽媽的提醒何嘗不造用于我們呢?我們勞累的心也加予修剪,甩掉多余的苦惱焦慮。

  小時候住在外公外婆家,家前外公種了一片果園,不時地,外公都會帶我到園中散步,欣賞他的得意之作,漸漸地我發(fā)現(xiàn)外公總有個奇怪的“辟好”,那就是每當(dāng)看到幼小的樹苗時,他都會隨身攜帶的小剪刀將它們的分枝剪去,有時甚至連樹苗的尖端也難逃被剪的噩運,于是我將滿肚子的疑問拋給了外公,外公聽罷,道笑道:“我的乖孫子,外公這是給它們修剪修剪,讓他們長得更好呀!”外公的一席話更讓我一頭霧水,而外公見此狀中介一陣的笑著,還故作懸虛道:“長大你就知道了”。

  七年過去了,知識也逐漸增長,外公修枝的事的原則我也早已明白,但是修枝不但讓我增長了見識也讓我學(xué)會了修剪——修剪自己的心。

  心也如一株幼苗般,與我們一同成長,一同經(jīng)歷挫折,一同歡笑,但若不為自己心中幼苗適當(dāng)修剪,它也不可能長成一株參天大樹。

  修剪自己,讓自己集中精力為夢為理想奮斗,電視節(jié)目中,指揮家手中的指揮捧在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,神奇地操控著整個交響樂隊奏出一曲優(yōu)美的曲子,但在指揮捧發(fā)現(xiàn)之前,人們競是用一根重達十斤的`捧,靠鐵捧敲擊地面來指揮,而這一切因韋伯的出現(xiàn)而改變了,作為德國最聞名的音樂家之一,他年輕時就讀于伯林音樂學(xué)院,由于鐵棒指揮需要指揮者很高的體力要求,他們每天都有兩節(jié)體育課,但他認為將精神力放在那么重在鐵捧上,指揮者將幾何心投入音樂中呢?于是他以生病為由,請假專心研究音樂,并最終以優(yōu)異的成績畢業(yè),并在一場音樂會讓世界認識了他,且指揮捧從此流行至今。

  韋伯將體力課管一枝叉剪去,躊就了他現(xiàn)在的輝煌,而我們也不應(yīng)該給自己的心修剪修剪,甩去多余顧慮專心為自己的夢想奮斗嗎?

  不要讓自己的心沉積太多的顧慮,猶如帆船沉載太多貨物無法遠航。

  心也需要修剪,為更好的將來。

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