初中生作文

時(shí)間：2023-10-23 10:31:52 初中作文我要投稿

初中生作文精選(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文精選(6篇)

初中生作文篇1

　　臘肉，是我們恩施山鄉(xiāng)的一道特色產(chǎn)品，用它做出來(lái)的菜肴真是香飄十里，看去色彩紅潤(rùn)鮮嫩，嘗一嘗更感香綿津長(zhǎng)。難怪全國(guó)各大城市都有臘肉專賣店和臘肉館的。

　　其實(shí)，臘肉的歷史悠久，孔子收的學(xué)費(fèi)“束修”就是了。臘肉的產(chǎn)生，也是先民們的科學(xué)創(chuàng)造與發(fā)明。人們?yōu)榱税讯嘤嗟娜忾L(zhǎng)期存放起來(lái)，而不會(huì)被蟲蛀和腐爛，就用煙熏火烤使之排除水分；二氧化碳粘附于表面形成高效保護(hù)層，有滅菌殺蟲的作用。并且，熏制肉比腌制肉的色香味都要強(qiáng)得多。最關(guān)鍵的`是，熏制臘肉所含碳素有奇妙的藥用價(jià)值，它能抑制和殺滅大腸桿菌，臘肉又能生津養(yǎng)胃，溫補(bǔ)強(qiáng)身。四季食之，絕不會(huì)胃腸脹懣和拉肚。它還是綠色健美食品，熏制存放的肉，其農(nóng)藥、化肥、激素的殘存作用已消失，幾乎有沒(méi)有人是因吃臘肉而“發(fā)�！钡�。

　　當(dāng)然，我們恩施臘肉的熏制是很有講究的。

　　第一，時(shí)間選擇講究。最佳是冬至——立春之內(nèi)，這時(shí)天氣寒冷，天然凍庫(kù)菌少蟲絕，本身就不易腐臭。

　　第二，制作過(guò)程講究。先將選好的上等肉進(jìn)行炮烙，油炸、火燒、烙鐵烙，讓豬皮焦黃，除卻未盡毛根，也使切口過(guò)第一次消毒處理。再抹上精鹽，將肉堆磊，進(jìn)行腌制。五至七天，即可上炕。

　　第三，熏制最講究。不能用的柴禾：1、不能用煤，煤煙使肉酸而糟，味怪。2、不能用馬尾松（樅樹）包括松針，松煙油使臘肉不好洗，其肉味澀；3、不用桐子樹、木梓樹，桐子味辣，木梓褪油。4、忌塑料等一切有毒有異味的柴禾。最好的是：香柏枝葉，柑橘橙柚的皮，花椒胡椒，辣椒經(jīng)桿，紅薯藤等�；饎�(shì)不宜過(guò)猛而又不間斷。這樣，色、香、味具成上品，達(dá)到溫補(bǔ)而健美的效果。

　　第四，儲(chǔ)藏。熏制好的臘肉宜晾掛在陰涼通風(fēng)處，不可曝曬。倉(cāng)儲(chǔ)的話，可用谷殼層壓，防肉蟲。

初中生作文篇2

　　一切事物都是有始有終，一切的開始終究會(huì)結(jié)束的。當(dāng)一切開始時(shí)，你會(huì)怎么想呢。

　　生命剛剛開始

　　我家本來(lái)是三口人，現(xiàn)在又有一個(gè)新的生命降臨我們家，我有了一個(gè)妹妹，她的生命才剛剛開始。幼小的身體是生命讓她來(lái)到這個(gè)世界，我見(jiàn)證生命的起源，是如此的虛弱，看著她在母親旁熟睡著，顯然她還不知道，她已經(jīng)離開讓她“衣食無(wú)憂”溫暖的“家”，而來(lái)到了這充滿神奇的世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去感悟世界。

　　挫折剛剛開始

　　對(duì)于她的“哇哇”落地，家人是非常高興地，可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)挫折，因?yàn)樗幌腚x開那溫暖的“家”，似乎她知道這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是殘酷的，她似乎不想來(lái)到這個(gè)社會(huì)，繼續(xù)呆在那溫暖的'“家”，但她必須要面對(duì)這個(gè)社會(huì)，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)給她帶來(lái)的挫折才剛剛開始。

　　幸福剛剛開始

　　出生對(duì)于她來(lái)說(shuō)即是挫折也是幸福，在媽媽的肚子里，只有媽媽每天在呵護(hù)她，她只能感受到媽媽一個(gè)人給她的愛(ài)，現(xiàn)在，她出生了，全家人都來(lái)呵護(hù)她，這樣她就能感受到全家人給她的愛(ài)，她應(yīng)該感到非常幸福。

　　對(duì)于她來(lái)講，一切的事物才剛剛開始，無(wú)論是生命、挫折還是幸福，都才剛剛開始，他應(yīng)該感受到了這些滋味，一切都是剛剛開始，去感受吧！

初中生作文篇3

　　抒一片意志，譜一曲意語(yǔ)，為您處在眾叛親離的困苦中掛憂。一切為您所用，一切為您所傾。當(dāng)茁壯能展翅翱翔的時(shí)候，卻忘卻了您當(dāng)初諄諄教誨的滴沁。利用您仁慈的心背叛您曾給的仁義之舉。都想獨(dú)自裁決，獨(dú)占鰲頭，您當(dāng)初為了那一個(gè)落魄潦倒的殘鸚吐露自己的芬芳把她一點(diǎn)一滴滴喂養(yǎng)，攙扶，鼓勵(lì)，不辭辛勞的勞苦奔波各個(gè)暗藏危機(jī)的哨所。

　　您給予我的恩慈太多，多得幾乎認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻�，誰(shuí)叫您把我撫養(yǎng)？誰(shuí)叫您讓我懂你太多的慈愛(ài)？以為無(wú)論怎樣，您都會(huì)無(wú)盡滴包容，理解，認(rèn)同。哪知道我是貪心的蘿卜，恨不得占山為王，把您剔除國(guó)籍，從此與您無(wú)任何瓜葛的放縱。樂(lè)在其中的自我，放任自己私欲獨(dú)攬國(guó)峰，您替我日夜的煩瑣，憔悴了心的眷顧。

　　得您如此的恩寵，您把我當(dāng)心肝呵護(hù)，處處庇護(hù)我的瑕疵，默默替我擔(dān)當(dāng)一切的痛楚。最怕窩里反的明爭(zhēng)暗斗終究逃不過(guò)。是命運(yùn)的驅(qū)使？還是自己作威作福的丑態(tài)被無(wú)形滴暴露？您為了我勞命奔波各個(gè)戰(zhàn)線，把愛(ài)的信念向我傳送。每一次曲解你的.意圖，每一次叛逆您的作風(fēng)。在一起總有抵觸的心與您辯駁，每一次您都是忍耐加“藝術(shù)”讓我懂您真實(shí)的心曲。

　　日久見(jiàn)仁心，一路的跋涉，一路的攀附，只有當(dāng)我們爬到最高峰之時(shí)，高處不勝寒時(shí)的神態(tài)是最真實(shí)的流露，當(dāng)沖破一切的障礙，爬到頂峰時(shí)，卻忘乎所以的自我旋舞，惟我獨(dú)尊的狂野，肆無(wú)忌憚的篡改當(dāng)初出沒(méi)的路途。怎么忘卻了當(dāng)初如何給窘迫？飲水思源的心跑哪里了？是誰(shuí)給我們食物，給我們知識(shí)的灌輸？一路的守候，一路的陪護(hù)，一路的監(jiān)督，是誰(shuí)寸步不離揪心的為我們排憂？

　　一切的一切都是我們心中的他為我們給予無(wú)形的力量和勇氣，為何當(dāng)我們一切如愿以償?shù)臅r(shí)候，卻淡忘了當(dāng)初的雛形？歷經(jīng)許多，坎坷疊弧，心淚的交融，滴血的惆默，是誰(shuí)在背后默默滴我們承受？可否想過(guò)：當(dāng)我們沉溺于迷途的時(shí)候，是誰(shuí)在無(wú)私滴替我們分憂？當(dāng)我們安逸滴貪享勝利的果實(shí)時(shí)，是否想到其中有一份是心中的他也一起的付出？您陪我們風(fēng)風(fēng)雨雨的闖蕩，得來(lái)的又是什么結(jié)果？如何感恩您？為我們所鋪設(shè)的一切前途。為我們部署的一切心鎖。

初中生作文篇4

　　金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我跨入了初中的大門，雖說(shuō)還是原來(lái)的學(xué)校，但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧，觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)我可以說(shuō)：初中生活可真棒。

　　每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我從一闋好夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上總會(huì)有我愛(ài)吃的早餐，那是媽媽的一份愛(ài)心��！六點(diǎn)五十，走進(jìn)七（3）班，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了，不久，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十，開始上課，每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎，語(yǔ)文讓我博覽群書，英語(yǔ)讓我了解中西方文化差異。同時(shí)，初一還添加了四門主課：生物、地理、歷史和政治，每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

　　本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了，可沒(méi)想到，班主任竟然說(shuō)還有語(yǔ)數(shù)英的延時(shí)課，我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課，我總是聽得頭暈?zāi)垦�、昏昏欲睡，一邊聽老師講，一邊飛快地記筆記，生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　終于熬到了放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣，有的`路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家，并且以劉翔的速度吃完晚飯，一看表，已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄，一切搞定，九點(diǎn)半，抓緊時(shí)間洗漱，終于可以躺在舒舒服服的小床上啦！“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過(guò)十下，充實(shí)的一天又結(jié)束了，明天又是一個(gè)新的開始。

　　每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開心的時(shí)刻，班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們活躍不已，放飛自我，社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目，是那樣的有趣。

　　初中生活是緊張而充實(shí)的，它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春，歲月靜好，青春是需要奮斗的，奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想，書寫自己的詩(shī)意人生！

初中生作文篇5

　　今天是九月九日重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，我不經(jīng)想起了我那簡(jiǎn)樸又不失威嚴(yán)爺爺，可爺爺在我九歲時(shí)就不在我身邊了。我一直認(rèn)為，好人的最后歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來(lái)最敬重的老人，也是我精神世界里認(rèn)為最好的老人，我認(rèn)為爺爺應(yīng)該住在天堂!

　　我時(shí)常晚上呆呆的望著天空出神，因?yàn)槿思艺f(shuō)自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看著爺爺，爺爺也呆呆看著我，我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看著我，不像在以前，爺爺總會(huì)告訴我一些道理。而現(xiàn)在爺爺也只能看著我，不會(huì)說(shuō)話只會(huì)一眨一眨的，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　記得有天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爺爺。但在夢(mèng)中我懂得爺爺已逝去，所以在學(xué)英語(yǔ)回來(lái)家時(shí)見(jiàn)到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標(biāo)準(zhǔn)的身材，手還是一樣的粗糙，但手里卻多了一樣?xùn)|西——雞腿。他看見(jiàn)我回來(lái)，馬上笑著說(shuō)我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之后我就夢(mèng)另外一個(gè)夢(mèng)了。我把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給爸爸媽媽聽后，他們說(shuō)爺爺還是像以前一樣疼我……。

　　說(shuō)起爺爺?shù)纳屏嘉乙彩巧钌畹呐宸�。那是一個(gè)下午，爺爺去買菜，出到門口時(shí)看到一個(gè)小女孩在路邊哭了起來(lái)，爺爺馬上跑過(guò)去問(wèn)小姑娘怎么了，原來(lái)她沒(méi)錢回家，爺爺一句話也沒(méi)說(shuō)，就叫了一架三馬車，送小姑娘回家了。

　　我非常愛(ài)我的爺爺，爺爺也非常愛(ài)我，非常疼我。今天是重陽(yáng)節(jié)，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節(jié)日里我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時(shí)想念他，相信他在天堂一定過(guò)得和我們一樣幸福!

　　【教師評(píng)語(yǔ)】文章的.語(yǔ)言運(yùn)用和內(nèi)容表達(dá)結(jié)合得很好。樸實(shí)，自然，不華麗，此文雖然敘寫日常生活的人物，但作者能用鮮活的細(xì)節(jié)描寫展示澎湃的內(nèi)心波瀾，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

初中生作文篇6

　　歲月的年輪在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著，分班考試失誤所帶來(lái)的心酸與苦楚的余煙還未散去，使我痛苦和無(wú)奈的片片烏云又向我壓來(lái)。

　　原來(lái)被分到九班的我，被家長(zhǎng)利用親戚關(guān)系轉(zhuǎn)到了三班，轉(zhuǎn)到三班的第二天，令我意想不到的事就發(fā)生了！

　　只因?yàn)�，在第一天的學(xué)習(xí)生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當(dāng)天的一項(xiàng)背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質(zhì)量考查（考小卷）時(shí)，沒(méi)有完整地寫下來(lái)，便由此被班主任狠狠地批評(píng)了一頓。更令我意外的是，她在批評(píng)我作業(yè)完成得不好的同時(shí)批評(píng)我的字不好，說(shuō)我的字太小，而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因?yàn)閺男W(xué)一年到六年，凡見(jiàn)我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補(bǔ)習(xí)班老師和家中的客人也都贊其好。長(zhǎng)這么大，第一次有人說(shuō)我的字不好，并且是那樣的全盤否定。

　　這使我的心受到了更為沉重的打擊，優(yōu)異的'成績(jī)沒(méi)了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點(diǎn)！可噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束，這只是剛剛開始，接下來(lái)所發(fā)生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨(dú)，甚至是恐懼！

　　過(guò)了沒(méi)多久，一天晚上放學(xué)后，班級(jí)衛(wèi)生委員讓我倒垃圾，卻不讓當(dāng)天值日生倒，氣憤的我，沒(méi)理會(huì)衛(wèi)生委員，徑直走出教室�？赡闹�，第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問(wèn)青紅皂白，罰我交2元錢。當(dāng)時(shí)我很生氣，想：“憑什么讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂(lè)，我不倒，那我也是應(yīng)該的！”話雖如此，可學(xué)生和老師爭(zhēng)辯，自古以來(lái)會(huì)有好結(jié)果嗎？想到這，我默然了，無(wú)奈地把錢交了。

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