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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-23 12:27:50 初中作文 我要投稿

[合集]初中生活作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]初中生活作文8篇

初中生活作文 篇1

  日子在一天天的過(guò)著,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我很懷念那段生活,那段即繁忙又充滿挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然,認(rèn)為沒(méi)什么大不了,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考,要為理想奮斗。從那一刻開(kāi)始我們忘呼所以的學(xué)習(xí),只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  我是從初三走過(guò)來(lái)的人,我知道它對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校,決定著我們能否在讀書(shū)這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過(guò)了,但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶,是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔,畢竟我努力過(guò),我盡力了!

  我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮,那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿向往的態(tài)度邁入初三,可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,我逐漸明白了:我們那個(gè)班總有一天要解散,正如天下無(wú)不散之筵席一樣,我們始終是要分離的,始終是要為理想各奔東西。人生也如此,再好的東西總有壞的一天,再大的力量總有消亡的一天,再好的朋友總有離去的一天 ........。

  我很懷念我的同學(xué),畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋,度過(guò)了1000多天,在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí),竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么,那怕是一句話也能勾起他對(duì)你的回憶,也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕,有位同學(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄,我拒絕了,我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚,自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué),如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄,為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。

  我很懷念我的老師,盡管有的才教了我一年,當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師,如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心,我以前是個(gè)壞孩子,講話;打鬧經(jīng)常有我的份,趙老師曾經(jīng)多次找我談話,我卻屢教不改。趙老師從來(lái)不在我們面前哭,可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)?匆(jiàn)她的`眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了,我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說(shuō)過(guò);:物是人非事事休,未語(yǔ)淚先流。我說(shuō)我聽(tīng)不懂,她卻說(shuō)我有一天會(huì)明白的,我現(xiàn)在懂了,這句話說(shuō)的是多么無(wú)奈的事情呀,它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你,也不會(huì)忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

  我懷念我的學(xué)校,懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,懷念操場(chǎng) ,懷念......如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)初中生活,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地,我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”.不管前方多少的風(fēng)雨,我將要帶著夢(mèng)想向明天,向未來(lái)前進(jìn)!

初中生活作文 篇2

  在許多人的眼里,學(xué)校的生活是枯燥無(wú)味的,而細(xì)細(xì)地回憶和感受,卻發(fā)現(xiàn)其中有許多讓人愉快的事,充實(shí)著我們的學(xué)校生活,給我們的生活“調(diào)調(diào)味”。

  不速之客

  前段時(shí)間,好像挺流行一部叫《熊出沒(méi)》的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)然,我們這些“電競(jìng)宅”們不會(huì)太關(guān)注這些的,對(duì)此略知一二罷了。

  某天中午,我像往常一樣,吃完飯慢悠悠地走回教室,感覺(jué)教室里氣氛好像有些不對(duì),好像太過(guò)安靜了點(diǎn)——幾個(gè)人坐在一圈聊天,看到我來(lái)了立刻就安靜下來(lái)。我沒(méi)有在意,走向我的座位。其中一個(gè)女同學(xué)忽然叫住我:“嘿,你繞教室走一圈,看看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么!蔽乙粫r(shí)摸不著頭腦,但在他們一再的.要求下,我還是照做了。

  我小心翼翼地在座位間穿梭,左顧右盼,瞻前顧后,卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常,他們叫我再走一圈,我照做,走到門(mén)口時(shí),他們突然叫:“立正,向上——看!”,我抬起頭,一只“熊二”正悠然地向我招著手。他們哈哈大笑,我也跟著傻笑起來(lái)。

  下午上課,老師走進(jìn)教室,突然全班同學(xué)一起大叫:“立正!向上看!”老師抬起頭,臉上露出了笑容,全班同學(xué)哈哈大笑。

  恐怖襲擊

  “四。一”愚人節(jié),班上某些特調(diào)皮的同學(xué)準(zhǔn)備搞些花樣,早上大課間,行動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)人開(kāi)始在門(mén)上方布置陷阱,一群人在門(mén)外把崗,以免被破壞。其實(shí)很多人都已經(jīng)知道了這陷阱,待在門(mén)外看好戲,一位不知情的女同學(xué)跑過(guò),一把推開(kāi)了門(mén),接著就傳來(lái)一聲尖叫——一大片綠色的葉子掉到她的頭上,葉子上躺著一條從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng),看像蠕蟲(chóng)又不是,看似水蛭又不像的一個(gè)水晶晶的節(jié)肢動(dòng)物,所有人頓時(shí)大笑。

  “游戲迷”來(lái)了

  老師上課常用電腦,也經(jīng)常放著不動(dòng),就進(jìn)入了“屏幕保護(hù)程序”。不知何時(shí)開(kāi)始,就有人偷偷地操作電腦。一天上課,和往常一樣,電腦放著,投影儀開(kāi)著,老師在講課。少頃,立刻黑屏,接著電腦開(kāi)始展示一張張精美的游戲壁紙,許多人目不轉(zhuǎn)睛的看著,原先略有嘈雜的課堂變得安靜,老師對(duì)此似乎毫無(wú)察覺(jué),照樣講課。直到老師叫我們開(kāi)始寫(xiě)東西,卻沒(méi)有什么人動(dòng)手時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象。

  ……

  學(xué)校的生活有著許多的趣味,給這看似枯燥的學(xué)習(xí)增添了許多色彩,讓我們的生活變得快樂(lè),有趣。

初中生活作文 篇3

  今天早晨醒來(lái),看了看日歷表,才發(fā)現(xiàn)今天是我的生日,與往常不同的是,以前,我總能牢牢的記住我自己的生日;而現(xiàn)在,由于學(xué)習(xí)的壓力,我竟然出乎意料的忘記了自己的生日,再由于年紀(jì)的增長(zhǎng),變得成熟,我現(xiàn)在想的不是去找父母要禮物,而是:我的'生日就是媽媽的受難日,我應(yīng)該送給媽媽一件禮物。

  本來(lái)我想要一個(gè)隨身聽(tīng),可是由于自己身上沒(méi)有錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物,所以只好去找愛(ài)偷懶的爸爸要現(xiàn)金,爸爸很高興的給了我一百塊,因?yàn)檫@樣他就不用再跑到商場(chǎng)給我買(mǎi)禮物了,我拿著錢(qián)到小區(qū)外的商場(chǎng)中的鮮花店買(mǎi)康乃馨,可是只有三朵了,而且也沒(méi)有媽媽喜歡的粉紅色的。我向阿姨說(shuō)明了意圖,阿姨驚訝的說(shuō):“你可真有孝心呀!鮮花市場(chǎng)那兒肯定有,不過(guò)離這兒太遠(yuǎn)了!”我堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕!卑⒁绦χ训刂方o了我,我說(shuō)了一聲謝謝,離開(kāi)了鮮花店。

  當(dāng)我到達(dá)鮮花市場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)下午了。于是我抓緊時(shí)間找粉紅色的康乃馨,我一轉(zhuǎn)身,幾滴嬌艷的粉紅色出現(xiàn)在我的視線,我驚喜的跑進(jìn)那家花店,買(mǎi)了三十枝粉紅色的康乃馨。怕父母擔(dān)心,于是立即往家趕,等我到達(dá)小區(qū)的時(shí)候,絢麗的彩霞已經(jīng)擁占了整個(gè)天空,像戴了一副紅色墨鏡似的,到處看起來(lái)都是紅色的。我進(jìn)了家門(mén),看到父母焦急的等我,我悄悄地把鮮花藏到身后,媽媽焦急的問(wèn)我去哪了,我說(shuō):“我去給你買(mǎi)禮物了!”媽媽的表情中也藏著驚喜,“是你過(guò)生日又不是我過(guò)生日,給我買(mǎi)什么禮物。 眿寢屝χf(shuō)。

  我把康乃馨遞到媽媽面前,媽媽竟激動(dòng)得流淚了,過(guò)來(lái)?yè)碜∥艺f(shuō):“我們的女兒長(zhǎng)大了!”爸爸也過(guò)來(lái)和我和媽媽擁抱在一起,這時(shí),我感受到了濃濃的家的感覺(jué),也感受到了濃濃的愛(ài)。我好幸福!

  我心中的愛(ài),就是父母對(duì)我的深厚真摯的感情,所以對(duì)我重視而加以保護(hù),來(lái)愛(ài)護(hù)、愛(ài)惜我。愛(ài),讓我更加努力,因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上踏上一個(gè)個(gè)成功的腳;愛(ài),讓我的生活變得充實(shí)而豐富,因?yàn)橛袗?ài)在我身后,我勇敢的戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,得到一個(gè)個(gè)掌聲。愛(ài),讓生活變得更美好。

初中生活作文 篇4

  已是秋至,冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂(lè)園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個(gè)角落,仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過(guò)分。安置在墻外的長(zhǎng)木椅上佝僂著一個(gè)裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí),便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時(shí)的抬起頭隔著墻望過(guò)去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫(xiě)著一大段一大段的字。

  他寫(xiě):生活中最精彩的,或者說(shuō)那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過(guò)于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過(guò)山車(chē)一樣,可能在我們攀上頂峰的時(shí)候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時(shí)又將我們捧至云端。無(wú)論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的。

  我去過(guò)江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長(zhǎng)曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個(gè)晃神就會(huì)迷路。在此之前,我從未來(lái)過(guò)這里,對(duì)這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的.身后,亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時(shí),一種巨大的茫然向我襲來(lái)。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長(zhǎng)曲折。誠(chéng)然,每個(gè)人在生活上都會(huì)惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來(lái)的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒(méi)有誰(shuí)的生活可以成為別人的復(fù)制版本,你的生活得由你一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。

  生活是什么,每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解與看法。而我說(shuō),生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來(lái)一場(chǎng)不小的驚喜。之于我來(lái)說(shuō),生活就是這一潭清水,無(wú)論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要?dú)w于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時(shí)間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過(guò)眼云煙,不過(guò)爾爾。童年的天真無(wú)邪,年少的叛逆不羈,青年時(shí)的自由與闖蕩,中年時(shí)的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時(shí)光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。

  生活就是如此。我只能以此筆來(lái)記錄一些我對(duì)生活的感悟。

  合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。

初中生活作文 篇5

  暑假早已經(jīng)結(jié)束,我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦!

  當(dāng)我坐在教室的時(shí)候,我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認(rèn),識(shí)可問(wèn)了他們后,才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰(shuí)叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候,大家還在聊,就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的人!夜?jié)u漸深了,說(shuō)話聲也漸漸沒(méi)了。早上,我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。

  我對(duì)旁邊的舍友小云說(shuō):“小云,我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓茫抢锶吮容^少。”小云左右看了一下,說(shuō):“嗯,好。我們快點(diǎn)走,要不有人去排了!闭f(shuō)完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排,后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對(duì)小云說(shuō):“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊(duì)了!毙∮⑽恍φf(shuō):“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的'!贝蝻埻旰蟆N覀兓氐剿奚,我用勺子弄出來(lái),用上唇輕輕碰了一下,就對(duì)小云說(shuō):“小云這個(gè)粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦。”小云說(shuō):“快點(diǎn)吃幾口,等一下再拿去倒。”我贊同的點(diǎn)了下頭。說(shuō) :“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了,現(xiàn)在我好后悔!””后悔有什么用!時(shí)間又不會(huì)倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到!毙≡普f(shuō)著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,我等中午來(lái)再洗!蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影桑缓笪冶愫痛蠡锇涯闷饡(shū)包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進(jìn)來(lái)了,我不由得在心里想:差點(diǎn)遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

  現(xiàn)在我雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活,但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油!

初中生活作文 篇6

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們,F(xiàn)在想想,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認(rèn)識(shí)的人。

  現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了,但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)更加努力的。

  我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì)盡力舉手發(fā)言的,變成一個(gè)比以往更積極的人。

  我現(xiàn)在在每個(gè)星期四是值日生,我每一次當(dāng)值日生都會(huì)好好打掃衛(wèi)生,每一次當(dāng)值日生都會(huì)相對(duì)早一點(diǎn)到教室,每一次當(dāng)值日生都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后,我會(huì)更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會(huì)更加認(rèn)真;更加負(fù)責(zé);做到老師說(shuō)的————不扣分!

  我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),我原來(lái)報(bào)得是100米和立定跳遠(yuǎn),可是,我之后將100米換成了800米,因?yàn)?00米沒(méi)有人報(bào),所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì)認(rèn)真努力的.參加運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)盡我自己最大的一份力。

  到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)考過(guò)許多次考試了:語(yǔ)文考過(guò)了,數(shù)學(xué)考過(guò)了,英語(yǔ)考過(guò)了,科學(xué)考過(guò)了,可是,我沒(méi)有一次是滿分的。有許多題目都是因?yàn)槲姨中牧耍绻也淮中牡脑,那么,我就已?jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì)改掉我這個(gè)粗心的毛病,不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,不再粗心了。

  我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)得更加好,更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng),不再粗心。更加認(rèn)真,做得更好。

  回憶我的初中生活,發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會(huì)好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開(kāi)心,讓父母更放心,讓自己更安心。

初中生活作文 篇7

  生活就像一湖水,碧波蕩漾,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌?偸墙o人淡淡的回憶,給人甜甜的回味,當(dāng)然,也有苦澀的記憶。

  歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,歷史的長(zhǎng)河流沙滾石,洗濯出幾許清靜呢,試問(wèn)又有誰(shuí)能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌,我們所能做的就是別讓心太累。人真正長(zhǎng)大以后才會(huì)感覺(jué)到心靈的負(fù)荷,精神的壓力,最奢望的莫過(guò)于快樂(lè)的童年時(shí)代,真的希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。生活在南來(lái)北往的人群中,很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內(nèi)心世界嗎,其實(shí)很多的答案都是否定的.。或許有一個(gè)故事在大家心中深深銘刻,伴著成長(zhǎng)給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。

  有人說(shuō),生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去發(fā)現(xiàn)美吧,聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè),去讀懂一首詩(shī),或者欣賞一株正開(kāi)得嬌艷的花,都是調(diào)節(jié)的好方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西,或者講述給他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作,但是,生命會(huì)因此而璀璨。小花也是花,綻放了,就會(huì)有芬芳。奢望能夠活的快樂(lè),感謝生活!

初中生活作文 篇8

  “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之!”那抹身影似懸掛在遙遠(yuǎn)的歷史星河里一顆明星,卻又似在天地間的一抹鴻光。

  他,便是林則徐。

  “海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰!鄙倌暧兄,固家國(guó),必先利其器,立自身。那年,在幼時(shí)光景的林則徐,早已經(jīng)是志在遠(yuǎn)方,理在身。

  若說(shuō)別人在童年里是幼花未固,幼稚無(wú)知,林則徐卻已把“保家衛(wèi)國(guó)”作為自己的目標(biāo),開(kāi)始固自己的根基。我不得不驚嘆一個(gè)乳臭未干的小毛孩,竟能說(shuō)出如此撼人心神的話語(yǔ)。他的無(wú)畏、堅(jiān)毅似有生命力頑強(qiáng)的藤蔓,快速又無(wú)懼的為他編織了一道登峰的臺(tái)階。

  開(kāi)初,我以為只是曇花一現(xiàn),虛迷幻影。

  一八三九年六月三日,林則徐牢牢踏在他少時(shí)理想中的“絕頂”,無(wú)畏的直視著王土之上的“外寇毒臣”。而我站在離他一百七十六年遠(yuǎn)的安詳國(guó)土上,跨越時(shí)空聽(tīng)到他心中那澎湃撞浪似得吼叫。肉嗓的吶喊不能讓所有人都聽(tīng)到,但是他的心卻發(fā)出來(lái)了巨龍咆哮般的聲音,讓所有人聽(tīng)到了“振興中華”。

  他是睿智智士濃墨下的丹青,繪萬(wàn)里江山的鴻圖;他是無(wú)畏張狂劍客寒劍下的蒼穹,護(hù)千戶安寧的鴻愿。

  我又怎能不把最高的敬意為雙手他奉上呢?我似要觸摸到他眼中的熠熠星光,撫過(guò)他的'眉目間的堅(jiān)毅,不料,卻碰上了他的“立身之本”。

  “海納百川,有容乃大。堂立千仞,無(wú)欲則剛!彼运膶捜荩宫F(xiàn)了從個(gè)人到國(guó)家的政道之初;他以他的“平淡”,輾轉(zhuǎn)出從“惡欲”到“平心”的歷史回峰。

  像林則徐那樣生活。我們也應(yīng)定位我們自己,不有求聞名于天下的鴻愿,也不求排上世界的“虛位”的名利。作為仍在求學(xué)的子孺,我們也當(dāng)像林則徐般腳踏實(shí)地,向著自己心中美好的愿念進(jìn)發(fā)。

  知道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的我們,更是要為國(guó)家獻(xiàn)上一份“微力”,盡力展示我們?nèi)松亩分尽D呐滤扑w蛾撲火,也要在火浴中燃燒出鳳凰涅磐般的驕傲。

  讓我們用思維主導(dǎo)我們的理想,用不屈打磨我們的長(zhǎng)劍,用寬容鍛造我們的盔甲,然后,用挺立的身姿站于國(guó)門(mén)之外,像他一樣,劈開(kāi)蒙塵混沌,撕開(kāi)黑暗天際劈開(kāi)那迷茫,撕開(kāi)那愚昧!

  來(lái)吧,朋友們!讓我們像林則徐那樣生活,把我們的驕傲與自信鑲嵌在我們?nèi)松穆臍v上。合上歷史書(shū),我們抬頭仰望的,是我們的孤單的旅程,我們舉目向往的,是像林則徐那樣生活。

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