初中生作文10篇【實用】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生作文10篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)連云港原來是個美麗的城市，那里的河水清澈見底，小魚和小蝦在水里快活的游來游去。天空湛藍深遠，天上的白云一會兒像一只馬，一會兒像一只羊，一會兒還像一只兔子……山上的樹木郁郁蔥蔥，有許多可愛的小動物，有野雞，野兔，還有成群結隊的小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地叫著……
一年暑假，我回到連云港，清澈的污水變臟了，河水散發(fā)出陣陣臭味，令人做嘔，以前清澈的小河沒有了，小魚小蝦都死了。工廠越來越多，煙囪越建越高，散發(fā)出來的煙遮住了藍藍的天空，再也看不到藍藍的'天空和白白的百元了。人們亂砍樹木，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大，野雞野兔看不見了，小鳥也越來越少了……
人們看到上述情況，越來越嚴重，環(huán)境越來月惡劣，再不治理環(huán)境，人們就無法生存了下去了。于是政府決定治理排污，禁止亂砍亂伐，清理被污染的河道。于是，河水逐漸變清了，又能看到在和誰李游來游去的小魚、小蝦了。人們在裸露土地上中下一棵棵翠綠的小樹苗，并在山上立了個標語牌，上面寫著：“愛護樹木，保護樹木，多一片綠色，多一份生命�！苯构S亂排亂放，減少污染，天空又逐漸變藍了，又能看到藍天白云了。人們對生活垃圾通過統(tǒng)一案例處理，減少了白色污染。
我相信在大家的共同努力之下，我的家鄉(xiāng)一定會找回昔日的繁華與美麗！
初中生作文 篇2
青山隱隱，綠水迢迢，目光穿透薄薄的紙張，我看見筆墨流轉于他們的指尖，或是細雨如愁，或是激蕩似鼓，串就成我手中那一紙蓄滿生命、積淀沉思的文書。如一棵盤虬臥龍的參天大樹，有曲蔓回環(huán)的枝干，有葉幕如稠的樹冠，投射下一方蔭涼。不知是那棵大樹，還是那片愜意，牽引著我癡迷向前，播灑下文學之夢的種子。
爺爺家的房子重建過了，一瓦一梁都煥然一新，彌漫著新屋特有的氣味，時間都被悄悄地按了重啟的按鈕，只有書房角落那只斑駁脫漆的紅木箱子有著歲月滄桑的'刻痕，沉靜地臥在那，仿佛一個垂暮的老人。箱子放在嶄新的房屋里顯得有些突兀，那個銹跡斑斑的鎖扣空蕩蕩的——并未上鎖，開啟那刻，意料中撲面而來的潮濕的氣息沒有出現(xiàn)——是一整箱書，整整齊齊摞起來。顯而易見，它的年代久遠，泛黃的紙頁微微卷起，偶爾有殘缺處，都被細心的用膠紙貼補起來。我隨手捧起一本，小心翼翼地翻閱起來，在這些標準正楷的行距間，密密麻麻的，用鏗鏘有力的字體作著細致的批注，是一種與我的世界相隔甚遠的語言與觀點。仿佛在剛剛，與這些文字第一次對視時，撥動了它的秒針，時間在十幾年甚至幾十年的日子后重新開始運作。是一本散文，它的語句有一種隱隱的不忿，抨擊之詞呼之欲出，卻用拖沓著歷史的言語取而代之，它說商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。它說感時花濺淚，恨別鳥驚心。我在時間與空間的交匯點上變得無力而不知所措，所能做的只有用目光去撫摸這緩緩的時光。
后來才知道，這是爺爺年輕時所最珍愛的東西，他所有的鴻鵠大志都被那個小小的鎖扣鎖在這個落寞的箱子里，他說文字是多么偉大，這是唯一的交流方式，一方薄薄的書本，卻把一個青年的思想帶向了另一條光明的路，這些小小的方塊，改變的不只是一個人的人生，更是整個時代的步伐。爺爺愛惜地撫摸著這些泛黃卷曲的紙頁，無數(shù)的哀憫和懷念涌上飽經風霜的雙眼，仿佛看到了從前。
我驚訝，文字的力量竟如此強大。我更憧憬，某一日我也能擁有如此強大的力量，于是那顆文學的種子萌芽，并且在無數(shù)語言的精魂滋養(yǎng)下日漸茁壯。
在纖細的筆尖下，在那劃出優(yōu)美弧線的筆桿中，正孕育著我的夢想。筆尖下的夢想給予幼苗以陽光，給予夢想以翅膀。
初中生作文 篇3
書上說，金魚的記憶只有七秒，如果人的記憶也只有七秒，那陳意映會不會不再那么難過。
——題記
我一直以為林覺民是大英雄，真的，比小時候崇拜黑貓警長還崇拜。
我知道林覺民，是看了他的《與妻書》。我忘記了我是在哪看到的這篇文章，甚至只記得文章的名字，可我就是幼稚的認為林覺民就是大英雄，我從五年級開始就這樣認為。那時的我，一直覺得林覺民這樣的純爺們，世間少有啊。還曾經不止一次的.在朋友們談論明星時不屑地拋下一句：等你們看過林覺民后再來說吧。然后，在眾人詫異的目光中揚長而去。
初四的一個下午，我從一本文言文注解書上再次看到了《與妻書》，許是又想起了十二歲時的崇拜。我捧著那本書，竟然仔仔細細的看了一個下午。
在歷史上，林覺民可能真的是個英雄，他甘心為民族拋頭顱灑熱血，許多歷史書上，都會有對他的肯定，文學家們也會對他的《與妻書》津津樂道�？墒牵钟X民死后，陳意映要怎么養(yǎng)活一大家子人，要怎么逃避當時的搜捕？沒有人替她想過這些，書上也從沒有提過。書上更沒有提過，當時已經懷孕的陳意映，是怎樣在悲痛欲絕的心情下生下了孩子。于是我覺得，林覺民也許自私了些。他自私的只想著什么祖國大業(yè)，卻沒想好他死后只一封《與妻書》是不是真的能讓官兵不去追捕他的家人，是不是真的能讓陳意映不受相思之苦。
陳意映也是自私的，林覺民死后一年，她竟也追隨而去。她只記得和丈夫的山盟海誓，卻忘記思考，她死后，年邁的公婆怎樣撫養(yǎng)年幼的孩子�？赡芩纯嗔�，自己的孩子一生下來便沒了爹；可能她太難過了，年輕的她就這樣沒了丈夫；可能她太無助了，一下子全家人的重擔就落在了她的肩上。
書上說，金魚的記憶只有七秒，看見，游一圈，回來便忘了來時的路。如果陳意映也只擁有七秒鐘的記憶，她可以只悲傷七秒，只無助七秒，只慌亂七秒。然后，重新開始。那樣，她依舊可以開心的活著，看著孩子一點點的長大，勇敢的撐起整個家。別人問起林覺民，她可以笑著說：我先生去了很遠的地方，然后繼續(xù)干她的活計。
她死后，有一天會不會后悔自己這么脆弱，沒有林覺民想象中那么堅強的勇敢的走下去？可能她會。如果她可以更堅強，就可以讓自己的孩子擁有世界上最完美的母愛，甚至可以彌補孩子缺失的父愛。如果她可以更堅強，就可以讓老人不再白發(fā)人送黑發(fā)人，讓老人可以承歡膝下。
可惜她沒有那么堅強。
我想，換做是我，可能也沒有那么堅強。
后記：如果可以更堅強，即使受傷也不會哭，即使沒了力氣也不會放棄，即使失去了最寶貴的東西也可以每天都笑著。如果可以更堅強，我就可以什么都不怕，勇敢向前跑。
初中生作文 篇4
生命是一篇動聽的樂章，清遠而悠揚；亦像一首輕快的歌曲，清脆又悅耳；更是一段磅礡的旋律，雄壯且威武。新生命呱呱墜地，我們展開長久旅程，從一開始學習知識，完成學業(yè)，到后來發(fā)掘興趣，找到屬于自己的一片天空，這漫長數(shù)年期間，學業(yè)與興趣，兩者相輔相成，各自為我們帶來重要的影響。
人生是一個不斷學習的旅程，從一開始呀呀學語，到后來至學校接受老師春風化雨，甚至未來工作時累積經驗，我們時時刻刻都在接收新知識。在學校，我們聆聽老師教學，專注于學業(yè)，這是我們身為學生的'本分，也是在為未來打好基礎。當學生的階段結束，便是畢業(yè)之時，也是我們得以發(fā)揮潛力與能力的機會，多年來在學校 習得的十八般武藝，將有助于我們發(fā)揮，是奠基的礎石，不論是生活中或工作上，都需要以前在課本及老師身上學到的知識，“臺上一分鐘，臺下十年功”，因此趁 著年輕時候，戮力認真于學業(yè)上。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，學習能讓我們有更豐富的學養(yǎng)，培養(yǎng)解決難題的能力，現(xiàn)在不付出心力專心學業(yè)，未來必定后 悔莫及，可見學業(yè)對于我們一生的影響多么巨大。
在課余閑暇時間，每個人喜好不同來放松心情，暫時拋開學業(yè)或工作上的壓力，讓一直緊繃的心情得到紓緩，更為了累積精力，再站起向前奔馳，我認為，興趣是快樂的代名詞。興趣不只代表放松，它代表我們具備哪些能力，能夠決定未來往哪個方面發(fā)展，適合擔任何種職位，隨著時間流逝，我們逐漸發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮興趣，以達成夢想為目標而循序漸進，如果沒有興趣，即是沒有志向，不知道要往何處前進，自己適合什么工作，如此茫然不知所措，就像無舵之舟、無銜之馬，因此興趣與我們的生活息息相關。透過興趣，我們覓得自己的定位，而絕多數(shù)工作都伴隨它的存在，假如工作能成為興趣，投注熱情于其中，我們的人生將會精采萬分，笑容也會多一些，因此發(fā)掘興趣是每個人一生必經過程。
學業(yè)幫助我們站在世界屋脊，開拓新視野，讓我們擁有浩瀚的知識；興趣引領我們尋找自己夢想，了解自己快樂泉源，進而將學習應用在夢想之上。我覺得學業(yè)與興趣兩者相得益彰，學業(yè)能讓我們接觸不同的職業(yè)，學習到各種能力，而發(fā)揮興趣與專長的途中，需要注入學業(yè)獲得的知識，才能更加順利。現(xiàn)階段的我們，不應該為 了其中一者而忽略另一個的重要性，常有人專心學習卻讓自己不快樂，甚至不知自身興趣所在，或是成天休閑而荒廢學業(yè)，白白浪費寶貴時間。其實學業(yè)和興趣是可以兼顧的，在專注于課業(yè)的同時，思考并分析自己的喜好，興趣不分性別、人種，任何有意義且正向的事都可成為興趣，以自信和毅力，結合兩者并構筑理想。從學習中發(fā)現(xiàn)興趣，認真學業(yè)將它轉變?yōu)閷ｉL，我相信，自己能擁有一段不凡的生命旅程。
如果生命是花，學業(yè)便是露水，興趣則是陽光，兩者并重，方能使人生絢爛多姿；如果生命是鐵路，學業(yè)即是火車，興趣就是鐵軌，缺一不可，才能讓人生繽紛多彩。學業(yè)與興趣，協(xié)助我們發(fā)揮潛能，成為這世界渺小卻重要的螺絲釘，為社會盡一份心力，就讓我們以學業(yè)為支點，興趣為杠桿，撐起無限美好的未來吧！
初中生作文 篇5
盼望已久的夏季終于到了。爸爸下班回來一進門我就說：“爸爸你會記得我們要來一場游泳比賽嗎？爸爸說：“不過你又不會，怎么比？”我一聽很生氣，決定趁這個夏天拜表哥為師。
這一天，我和表哥來到游泳館，走進游泳大廳，我們下了池。表哥首先教我“悶水”我身子有點發(fā)抖，表哥瞟了我一眼說：“不敢了吧？”我生氣地說：“誰不敢了。我吸了一口氣，不管三七二十一頭一低，把臉埋進了水里。我試著睜開眼睛，眼前一片碧綠。接下來，表哥讓我學習打水。他讓我的手抓著欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒力氣了。表哥讓我休息。我說：”不休息，繼續(xù)練。“我可不想輸給爸爸。”我一邊說，一邊繼續(xù)練習……
初中生作文 篇6
幸福是甜美的滋味，像甜心巧克力，也像愛的感覺，更像在天堂一樣幸福。當父母在教導小孩、得到生日禮物、吃頂級的食物……，這些事都會令人感到很幸福，感到幸福的原因是因為這都是正面的事情，而且還會得到收獲，所以就會覺得幸福。
我的幸福是例如：得到電玩、聽老師的'教導、踢足球踢進門、打籃球投進籃……，這些情況下，我都覺得很幸福。下課時，是我最幸福的時間，因為就像自由人一樣快樂，當我覺得很幸福時候，我會覺得很興奮又開心!
讓我永生難忘的幸福感受是：第一個，去宜蘭玩;第二個，就是得到電玩，我覺得做好事的人都會比較容易得到幸福，但如果一直被罵就會感到不幸福，因為會覺得很煩。
幸福的滋味有很多種，我覺得幸福是讓人家很開心，像吃到好吃的巧克力。
幸福會使人感到很開心，又會人感到旁邊像有一個天使一樣，很有誘惑感。
初中生作文 篇7
星期日，我們一家人一起上山去拜祭先人。
春暖花開，天氣很暖和。路旁的不知名的小花星星點點。上山的路有點難走。這是一條曲折迂回的羊腸小道，只能一個跟著一個上。這還不算什么，最累的.還是這條小路要把方向轉來轉去——一會走左邊，突然又要走右邊，一會兒要走石子多如繁星的小路，一下又要轉到另一條道上，可累得我夠嗆的。小路兩旁是山民種植的茶樹，茶樹葉子嫩綠綠的。我和爸爸走在頭兩位，就算當個領路人吧。我倆走得挺快，當我覺得后面沒人跟上時，就和爸爸在附近找了個較高的位置，向下一望——嗬，他們就像蟲子一樣在慢慢蠕動著，不過那速度也太慢了，從我們這里到走在最后面的距離都有五十米左右了！
走了不多久，我們終于來到先人的墓前了。一年沒來過，先人的墓前長滿了雜草。我們二話不說，都卷起袖子熱火朝天地干了起來。叔叔和爸爸拿著鋤頭爬上去把墳墓上的雜草清干凈；娘娘就在上香的地方清除雜草；大哥就和其他人在用另一把鋤頭除去周邊的雜草叢；，我們小孩就幫忙拿東西就行了。那雜草可真多，一鋤頭下去，再用力一扯，一堆一堆的雜草都可以堆成一座小山呢。過了幾十分鐘后，一座比以前更干凈的墳墓出來了！
大家把水果、酒水和一些拜祭所需的食物擺好，點上紅蠟燭，每人都拿著三支香，一個接著一個跪下拜祭。拜完后，我們開始燒冥紙。那些冥幣的數(shù)目可真大，有萬元一張的。真夠好的，不用幾年，不，只要一天，地下的太爺爺、太奶奶和爺爺就可以趕上比爾蓋茨了，或許比他們更多錢了！呵呵，開個玩笑。其實在老人生前對他們好一點，去世后比燒什么都更值錢。
不知不覺中，我們祭奠好了先人。先人們，安息吧，有青山綠水環(huán)抱這你們，你們不寂寞的。明年我們再來看你們。
初中生作文 篇8
耶！太好了！今天我們要去文成紅楓農家樂親子游了！
早上，我懷著既緊張又激動的心情坐上旅游車。聽說這一天的項目可多啦：有磨豆?jié){﹑喝豆?jié){﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。
下了車，新鮮的空氣撲面而來，使我神清氣爽。我們來到了農家樂，以前人用的東西立即展現(xiàn)在眼前，眼花繚亂。導游姐姐把男生女生各分成兩組，讓大家盡量玩到每個項目。
這么多游戲玩下來，唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河，起先我們這兒男生力氣大的多，十分好運。開始了，我拿起繩子。腳用力地向后靠，手倒沒使幾分力就勝利了。第一局不好玩，第二局才驚險﹕我的手使勁的向后移，原本快把另一組拉倒，可不知他們哪來的力氣，我們差點輸，不過，這兒力氣大的'多的是，大家團結一心，又獲勝了。接下來是搓草繩。這搓草繩很難，我只好找來媽媽，媽媽細心地教著，是這樣做的：先把底打個結，再拿其中的一條往另一條上饒，接著把旁邊的草搓一搓繞過去，如果快弄好了就拿起其他的繞，做到大概兩米長為止。
下午，我來到了紅楓古道，當走到半山腰上時，下面的景色是紅的紅，綠的綠，就像一個大迷宮，正所謂站得高，望的遠。
今天，我體會到了農村的生活，這一天，讓我終身難忘。
初中生作文 篇9
堅強是什么?使我堅強的理由又是什么?
雨來是一個12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打�？擅恳淮味甲屵@個機靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個“滿腹經綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的`喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進來，藏到了缸下的地洞里，并對雨來說：“別告訴鬼子我在這里。”鬼子沒有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅強的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國人�！薄拔覀儛圩约旱淖鎳！�
于是在生活中我也學會了給自己找堅強的理由。
我在學蛇形滑板的時候，因為左右腳要不停交換扭動，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復復地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經是傷痕累累，我真想放棄了。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對鬼子一臉不屈的堅強的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅強的理由嗎?我便對自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習。
相信我，生活中，你對自己說過的每一句鼓勵的話，都會成為你遇到困難時，堅持和堅強的理由!
初中生作文 篇10
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
第一場春雨來了，點綴著華爾茲舞步跳來了。春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨并為我們捎來了一個特殊的節(jié)日——清明�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明，人們自然而然的會平添幾分憂傷，特別是在細雨霏霏的時節(jié)，我們更是難解憂。
可我們一家不舍得這么美好的春光，便一家去公園，尋找春的足跡。
春天的公園顯得格外清爽。天湛藍湛藍的，像是一枚藍寶石，剛剛被水洗過一般。周邊的山是那樣青，水是那樣綠，如同步入“神話”的境界。小草也是剛剛蘇醒過來的，總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇，青翠剔透，宛如翡翠一般。近出的小花一朵兩朵，或濃或淡，或紅或粉，仿佛是春姑娘不久前才涂上去的。那樣的天籠罩著那樣的山，那樣的山圍繞著那樣的水，那樣的水映襯著那樣的.花花草草。如詩如夢的境界，難道不像步入畫一樣的圣地嗎？這里的一切都是那樣誘人，一切都令人感到十分愜意！
這天，公園里似乎來了很多人，大概都是因為天氣好的原因吧，還不到中午，車位都過半了。
人們都脫下了厚厚的棉襖，奔向草地間，嗅著春地氣息，與春撞個滿懷。我們聽到的是春，看到的是春，聞到的是春，觸到的是春。一個個都神采奕奕，滿面紅光，嘴角邊也都洋溢著春的微笑。
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