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初中生的作文

時間:2023-11-01 08:46:10 初中作文 我要投稿

初中生的作文[實用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文[實用]

初中生的作文 篇1

  初一是一條小魚,歡快自由;

  初一是一計中藥,苦澀難喝;

  初一是一田稻子,期待豐收。

  一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。

  初一的快樂

  大家都知道,上小學(xué)時,我們曾是光榮的少先隊員,但到了初中,在還沒入團以前,我們?nèi)允巧傧汝爢T。入團,當然是加入中國共青團。中國共青團是所有青少年向往的,想要加入其中必須經(jīng)過同學(xué)推舉,老師同意,學(xué)校批準等程序,而且每一批每班只有三四位同學(xué),要加入是很困難的。而我卻幸運的成為了第一批入團者的一份子,戴上了光榮的團徽?粗渌瑢W(xué)對我投來羨慕的目光,我心里有了一分自豪。

  初一的痛苦

  “叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了,我坐在自己的座位上,看著眼前的一大堆作業(yè),我真的無從下手。無奈,為了不讓老師批評,為了期末考試能考好,更為了暑假的'快樂生活······我只好縱身跳入題海。好不容易克服了題海,剛準備休息一下。哎呀,大事不妙,今天的課文還背不熟呢······初一的收獲

  終于到了期末考試,我們是各自大顯身手,盡了的努力。成績出來了,我們班取得了優(yōu)秀的成績,我也考了個全班第一,全段第六。更令我高興的是,老師還減少了一點我的暑假作業(yè)呢!正所謂“一分耕耘,一分收獲”,只有付出才能得到回報。

  馬上就要進入初二了,讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧!

初中生的作文 篇2

  初中校園生活,我并不陌生,怎么說都經(jīng)歷了3年。

  假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說,毫無疑問,我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶,串連起來,再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。

  前些天,我回到了我的初中母校。

  一進校門,初中生活的感覺回來了。然而,這只是一種感覺。雖然還是那樣真實,親切,但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。

  這里的一草一木,我還是記得那么的清晰。綠色的草,紅。白。藍的花,它們都勃勃生機,愈發(fā)朝氣。

  抬頭仰望教學(xué)樓,那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然,一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉,我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。

  不由得想起了周圍的同學(xué),上課時分,同學(xué)們踴躍回答問題,而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時,我總有些淡淡的憂傷。下課時分,我們總是有說有笑,談?wù)撊松,瞎編笑話,討論問題,其樂融融。

  更使我難忘的是我的老朋友。

  初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助,相互關(guān)心,相互愛護成了永恒友誼的基礎(chǔ)。

  我原本是一個比較內(nèi)向的人,朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的.幾個而已。正是因為有了這幾個朋友,我才逐漸變的開朗,不再是以前沉默寡言的我。

  這要歸功于一位天真,活潑兼可愛,還略帶 “神經(jīng)” 的老友。

  然而,這樣的生活已成為過去式了。

  真懷念初中時的生活,這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。

  真懷念初中生活!如果給我一道穿越回到過去的時空隧道,我愿回到初中!!

  難忘的初中生活學(xué)生作文2

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。

  還記得,剛邁入這所學(xué)校的第一步時,我心里非常緊張:我又進入了一個嶄新的環(huán)境,又要結(jié)識許多新同學(xué)。初一時,也許是因為我對新環(huán)境不適應(yīng),也許是因為我還未融入這個大集體,因而感到很焦慮,對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。

  漸漸地,我終于對這里逐漸適應(yīng)起來,我認識了許多新的知心朋友,也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,思家心情也不那么強烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的.親切與幽默、任課老師的耐心與負責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動,無不讓我感覺到舒適、溫暖。

  在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴,不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以,當今年聽說要分班時,我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那,出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔,當然其中也有幾名我認識的同學(xué)。

  好在我的適應(yīng)能力有所提高,我很快就認識了全班同學(xué),彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間,但我領(lǐng)會到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助,我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學(xué),以及苦心教誨我們的老師們。

  我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí),感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽,“市規(guī)范學(xué)!薄ⅰ笆∫(guī)范學(xué)!钡,讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生,是畢業(yè)班的同學(xué),馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識,給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中生的作文 篇3

  今天早上,當我看到老師拿著上星期我們的試卷走進教室時,我心里忐忑不安,心里正想著:會考多少分呢?要是考不好怎么辦?不,一定會考得好的,我在心里自己安慰自己,突然,我聽到老師叫道:“徐世新!蔽乙宦,心像揣著一只兔子似的“砰砰”跳著。我滿懷信心地跑上了講臺。

  當看到我的試卷上的分數(shù)時,我驚呆了!竟然才65分,我傷心到了極點,“怎么會沒有考好呢?是不是老師改錯了?”我來來回回的看著自己的考卷,千方百計的想找出可以給自己加分的地方,可是,找了半天也沒有找到,只發(fā)現(xiàn)自己沒有考好是因為有很多地方都是因為錯別字被扣的分。

  下課了,我心里幻想著:是不是很多同學(xué)也像我一樣考不好呢?于是,我小心翼翼地問同學(xué):“你考多少分?”同學(xué)說:“80分。”我心想:不是吧!難道其他同學(xué)的分數(shù)都比我的.分數(shù)高?我一臉羞愧地從同學(xué)身邊悄悄地走開了。

  我暗下決心:以后一定要把寫錯別字的毛病改掉。認真的學(xué)習(xí),爭取考出一個好的成績。

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