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初中生的作文合集3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
春姑娘把沉睡的冬天叫醒了,萬物復(fù)蘇了,一切都是那樣地生機勃勃,春意盎然。這時天上傳來“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,原來是雷公公在提醒我——要到人間,為人們做事了……
我是春天的小雨點,我來到城市里,把每一滴都灑落在馬路上,這樣不僅可以使空氣更加清新宜人,還可以幫助環(huán)衛(wèi)工人把地上的塵土清理干凈。當我看到有人浪費水資源的時候,我會呼吁人們節(jié)約用水,不要浪費水資源,告訴人們?nèi)绻龠@樣浪費下去,地球上的最后一滴水將會是人們的眼淚。
我是春天的小雨點,我來到田地上,用我全部的力量來澆灌農(nóng)田,使種子喝到最甜蜜的.乳汁,茁壯地成長。我還會給農(nóng)民伯伯一絲絲清涼,為他們消除疲勞,在這時,我看到了農(nóng)民伯伯臉上洋溢著欣慰的笑容。仿佛在對我說:“春雨貴如油。⌒∮挈c,謝謝你,今年一定會大豐收!
我是春天的小雨點,我來到森林里,撫摸一下小草弟弟的頭,他調(diào)皮地從土里鉆了出來,伸了個懶腰又換上了綠色的衣裳;我會親吻一下花兒妹妹的臉龐,她不好意思地笑了,臉上泛起了紅暈,向我招了招手,換上了漂亮的花衣裳;我會向楊柳阿姨打聲招呼,她梳理長長的頭發(fā),扭動著腰肢為我展現(xiàn)一段優(yōu)美的舞蹈;我會問候一下松樹伯伯,,松樹伯伯馬上挺直了身軀,像一名正在站崗的士兵保衛(wèi)著自己的家園。
我是春天的小雨點,我來到干旱的地區(qū),滋潤一下裂了口子的大地,大地仿佛在說:“小雨點真是謝謝你呀!我代表這里的人們感謝你,大家終于把你盼來了!笨吹饺藗兡樕蠣N爛的微笑,我欣慰極了,原來我為大家做的貢獻也不小啊。
我是春天的小雨滴,我還要為人們帶去更多更多的好處,盡我最大的力量……
初中生的作文 篇2
窗外,雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑,不過小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷,一切都清爽了!大自然啊,讓我變成雨吧,讓我無拘無束的飄蕩,徜徉。
我來到農(nóng)家小院。不遠處,這小院的主人正在耕作。啊,碧綠的菜畦,我情不自禁的撲上去。吸吧,吸吧,愿我這甘甜的水,能滋潤你們干渴的嫩芽。長吧,長吧,愿你們在秋天又肥又壯,讓你們的主人喜獲豐收。
望著農(nóng)民們喜逐顏開的臉,我戀戀不舍地離開了農(nóng)家小院。咦,下面湖光山色,美不勝收。近了,幾位掛著長長胡須的老人,正在悠閑的垂釣。我貼近水面,魚兒,魚兒,快上來吧,一定會讓老爺爺笑哈哈,樂呵呵。魚兒們聽到召喚!翱炖,上來了,”老爺爺笑了,“今天又收獲嘍!”
我心滿意足地離開,在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺邊走著,朗誦著千古佳句;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”啊,只不是在說我嗎?我從門縫中擠進教室,給他送去陣陣清涼。安心上課吧,老師。
最后迎接我的是河流。他向母親一樣對我說;“來把,孩子,投入我的`懷抱吧,給人類送去清清的水吧!”太好了,為了我深愛著的人類,我化為江海中的一滴滴水,靜靜的流淌,流淌。
初中生的作文 篇3
早在星期三,班干部就放出風(fēng)聲,這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了,同學(xué)們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結(jié)果是3:3,玄著呢!
唉!能怪我們嗎?上了初三,每周只放幾個小時假,讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”;而月假,不是用于階段驗收考試,就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的.夢想。多想擁有一天的自由,即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。
周期六 ——歷史性的關(guān)鍵一天,在各種各樣心情的期盼下,準時到來。
化學(xué)老師把書放在講臺上說:“把考卷拿出來,今天評講考卷。”
明天放假嗎?終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬,兩道寒光射了過去: “我現(xiàn)在就放你假,你敢回去嗎?”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后,對于一向嚴肅的數(shù)學(xué)老師,我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
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