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初中生的作文

時(shí)間:2023-11-03 09:47:15 初中作文 我要投稿

[精華]初中生的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]初中生的作文6篇

初中生的作文 篇1

  今年的除夕之夜,我們一家人來到外婆家過年。廚房里十分熱鬧,大家各自展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧,幫大人們包起餃子來。

  三舅媽從菜盆里夾了幾;ㄉ,包了一個花生餃子。她說:“誰吃到這個餃子,我們大家向他祝福!”在一旁看電視的外婆聽了,連聲說好。我默默地望著那餃子……突然,我靈機(jī)一動,趁別人不注意時(shí),我悄悄地在餃子上做了一個記號。不巧被母親發(fā)現(xiàn)了。

  一會兒,三舅媽把一碗碗熱騰騰的餃子遞到每一個人面前。我心里想著那個餃子,兩眼不斷搜尋著每一個碗。呀!花生餃子在母親的碗里,我松了一口氣,因?yàn)槟赣H在全家人身上傾注了她所有的'愛,是應(yīng)該祝福她!誰知母親卻和三舅媽換了碗。三舅媽是個精明人,一下子全明白的,于是,她把那碗換給了我。這叫我怎么辦呢?忽然,我有了主意,調(diào)皮地對外婆說:“我吃不了這么多餃子,給您分幾個好嗎?”說完,便夾了幾個餃子給外婆。外婆不知道我的用意,對我說:“你這孩子,平時(shí)不是很喜歡吃餃子嗎?今天是怎么搞的?”一邊說,一邊夾起一個餃子,咬了一口,呀!是花生餃子!

  滿屋子沸騰了。“外婆吃到花生餃子嘍!”表弟跳著歡呼起來。外婆的嘴唇在微微地抖動,她深情地望著大家,說:“我有這么孝順的兒孫,也算是有福了。祝合家歡樂,歡樂、幸福!”“祝大家歡樂,幸福!”歡聲笑語編織在一起,蕩滿整個屋子,飄向節(jié)日的夜!

  啊,這真是一個令人難忘的除夕夜!

初中生的作文 篇2

  “咦,1個新老師,她是我們的班主任嗎?那王老師呢?”大家都匪夷所思地談?wù)撝,我們的新班主任。原來啊,我們猜得沒錯,您就是我們的新班主任:潘老師。

  您1頭齊肩的短發(fā),和藹可親的笑容。給我留下了深刻的印象。記得你在不久前第1次上新課完了時(shí),您問我們適不適應(yīng),很多男生都說很適應(yīng),你也問過我,記得那時(shí)我的回答是:“還好!逼鋵(shí)每個人都會有1個慢慢適應(yīng)的過程,可能有些男生口中說的“適應(yīng)”,無非是表面文章罷了。我感覺自己正在慢慢適應(yīng)著 。我似乎覺得您和王老師的`教學(xué)方法很相象,只是我又覺得您應(yīng)該多展現(xiàn)出自己的笑容,這樣似乎更會增進(jìn)師生5間的親切感,告訴你1個秘密哦,笑還有利與身心健康呢!也許,我還沒有了解您,也許,您有天使般的笑容,能使人心融化的心也說不定呢?

  “筆記”這兩個字眼對于以前我是再熟悉不過了,但現(xiàn)在卻生疏了許多,我們的新班主任。我覺得您應(yīng)該注意到書面上的某些形式,在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候還隨時(shí)可以時(shí)常復(fù)習(xí)1些典型的容易出現(xiàn)的問題和事例,不至于把這些知識漸漸地還給您,您說對嗎?臺老師說過“好記性,不如爛筆頭”,我覺得這句話說得10分確切?赡苣皇沁@么想,你可能認(rèn)為有好記性記住不就得了,聰明的人1但雞雜愛腦子里就永遠(yuǎn)忘不了,用不找筆記,但是,知識是靠積累出來的,有時(shí)也會忘記,不是嗎?這僅僅是我個人的觀點(diǎn),也是我給您的小小的建議。

  我覺得我是1個膽小的人但也是1個活躍的人。對于我來說,我聽課聽得認(rèn)真時(shí),就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,您走到哪兒,我就看到哪兒。但我還會在課堂上跟著你的問題后說幾句話,插幾句嘴。我還膽小,當(dāng)老師提出問題,而恰恰我又知道時(shí),我便不敢據(jù)守,當(dāng)我剛想舉起手那1剎那,別人已經(jīng)說出了我的答案,我曾多次鼓起勇氣舉手時(shí),不幸的,結(jié)果多半還是1樣,您說,我該怎么去鍛煉呢?

  我們的新班主任就是您——潘老師,1個可愛而又不矢威嚴(yán)的大姐姐!

初中生的作文 篇3

  各家的故事猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,當(dāng)然我家也不例外。

  記得去年有一天早上,媽媽要去上班,卻怎么也找不到車鑰匙,我和爸爸也一起幫媽媽找。媽媽的包里,專門放鑰匙的盒子里都找了個遍,就是不見它的蹤影。唉!這可咋辦。這時(shí)“智多星”老爸想出了辦法:“我看還是向別人借一輛車吧,再找下去你該遲到了!眿寢屄犃思泵Q鞋出門,忽然,媽媽大叫一聲:“鑰匙找到了!”我忙問:“在這里?”只見媽媽不好意思地說:“一直在我手里。唉,真是背著娃娃找娃娃!”剛說完,家里便笑開了鍋,我捂著嘴偷笑,爸爸放聲大笑,被吵醒的`姐姐也被我們的笑聲所傳染,在床上笑得直打滾。

  窗外,樹葉在嘩嘩響著,好似在笑我們一家人。天空中剛出生的太陽紅紅的,好似在為媽媽的所作所為感到臉紅,就連小草也笑彎了腰。

  后來,我們家為這件事笑了媽媽好幾天,直到現(xiàn)在,我想起這件事也忍不住想笑。

  看,這就是我的家,快樂的一家!

初中生的作文 篇4

  我家在亮甲店街道陳家村齊家屯買的房子,春天,我家門前有一條小河,河水齊腰深不急,很清,還不時(shí)地冒著氣泡,有的像大魚吐水,極輕快地上來一串水泡,有的想一串珍珠中途又歪下去,斜掛在水里。有的半天才上來一個水泡,大、扁一點(diǎn),慢慢地有姿態(tài)地?fù)u動上來,破碎了。有的像幾串小碎珠一起擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白的……爸爸說這是地?zé)釡厝F(xiàn)象。真的美極了!我愛我家門前的小河。

  夏天到了,我在小河里游泳,我的游泳技術(shù)非常精湛,我會仰泳、蛙泳、狗刨、潛泳,我可以在水下憋氣5到8分鐘。這條小河就是我的天地。小河邊有棵大杏樹,當(dāng)我游泳累了的時(shí)候,我就躺在大杏樹下睡一覺,有時(shí)候我像小猴子一樣爬上杏樹玩,瞭望那遠(yuǎn)處的'風(fēng)景。我愛我家門前的小河。

  秋天,我家果園里的水果熟了,我就幫助爺爺收水果,有紫皮的李子、麥黃的杏、開心的石榴、紅艷艷的蘋果、黑皮的梨、暗紅透黃的仙人棗,我趁爺爺不注意的時(shí)候,邊偷偷地品嘗這些水果的味道,真是各有千秋,那味道美極了! 冬天當(dāng)大雪來臨的時(shí)候,家鄉(xiāng)被籠罩在一片白茫茫的世界里。冬爺爺仿佛知道小草冷了,給它們蓋上了一床厚厚的被子,小河也結(jié)冰了,我還在上面滑冰呢!放眼向遠(yuǎn)處望去,那連綿起伏的山嶺,像一條銀龍?jiān)谖鑴樱男﹫A頂?shù)纳桨,就活像蒙古大草原上蒙古包,傍晚的時(shí)候村莊的房子就像圣誕節(jié)卡片上的圖畫,被大雪覆蓋的白色屋頂,透著點(diǎn)黃色的燈光的窗戶,院子里變成白色圓錐形的玉米倉,就像圣誕老人!小河邊的那顆大杏樹的枝丫上,掛滿了雪,就像一顆童話里的銀樹,這景象真是美麗極了!

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我的家鄉(xiāng)的四季。

初中生的作文 篇5

  對于中學(xué)生活我三年級時(shí)就開始憧憬,幻想著有一天自己能長到他們那么高,并穿上那海藍(lán)色的衣服,擁他們那么多的知識。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間我上六年級了,教室隔壁就是初中,這下我才發(fā)現(xiàn),中學(xué)生活對我來說是多么富有挑戰(zhàn)性。

  首先,到了初中就要軍訓(xùn),而我是比較懶的人,除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外,運(yùn)動細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食,有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會兒,所以,這長達(dá)一個星期的軍訓(xùn)肯定會讓我吃不消,這對我可是一個很大的挑戰(zhàn)。

  其次,是一到中學(xué)就有7門科目要考試,還要布置星星一樣多的作業(yè),現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過氣來,這還不算什么,最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的.,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時(shí),我可能會把書讀上十遍也想不出什么門道來,所以這也是讓我頭痛的。

  ……

  我想了很多很多,越想越愁,所以,我想為以后做點(diǎn)打算,免得到時(shí)再發(fā)愁。

  為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn),我打算多鍛煉身體,多出去打籃球,然后,我打算在這個暑假使勁看電視,直到看煩了為止,免得在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中克制不住電視的誘惑。

  最后,我要多預(yù)習(xí),等老師講時(shí)再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學(xué)習(xí)能力……

  !我期盼已久的中學(xué)生活,你快來吧!我會全力以赴地迎接你的挑戰(zhàn)!

初中生的作文 篇6

  我說我不幸福,我哥說我本來就不姓福。

  當(dāng)我一個人飄蕩在一座布滿霓虹的城市,哪怕只有一天而已,卻猶如北漂那樣,感受到孤獨(dú)。盡管身體看上去肉肉的、比別人健康很多;但是,我并不是多么的舒服。哈哈,生病一個月固然不是“蓋”的,可期間的幸福也把我打暈在童話般的世界里。

  清晨,一下公交車,就難受的束手無策,堪比哭爹喊娘;莫非我的前世是醫(yī)生吧!在最難受的時(shí)候,我總會用最簡單的方法來自救,沒錯,這是一種能力!

  回顧一周的生活,三天平淡、兩天幸福,總之很累。

  作為二月花永遠(yuǎn)的成員,作為校廣播的?,近一年多不那么拼了;一年了,沒有人再對我及我的名字產(chǎn)生很大的驚訝與詫異了,是啊——王雪慧,也不過一個平淡的名字而已。

  那是周四的下午,盡管跑操已連續(xù)四天,腿很疼,但依舊默默堅(jiān)守自己的崗位——去初二執(zhí)勤。

  說真的,初二這伙小弟弟、小妹妹們有時(shí)也很淘氣,思想也比較靠前吧!或許鮮過二次元吧!追逐打鬧的也數(shù)不勝數(shù),堪比我們的當(dāng)年。

  走在三班的門口,即將結(jié)束全天的執(zhí)勤,一個與我一樣肉肉的小弟弟攔住了我。

  “你看,他又再搭訕,你別搭理他!”說話的應(yīng)該是他的同班同學(xué)。

  “你就是王雪慧吧!你的小說……”小弟弟說。

  “嗯嗯!辈恢醯,這時(shí)候我卻很平淡、很無言以對;或許很累,或許因?yàn)榕c同學(xué)進(jìn)行著莫名的冷戰(zhàn),或許很孤獨(dú)……嘴角并沒有一絲弧度;勉強(qiáng)笑起來,哪怕這笑有點(diǎn)難看呢。

  “你是二月花的吧?”

  “曾經(jīng)是。”他回答道。

  這三個字,一般人的結(jié)論:“這孩子,寫作文不好,或者是沒按時(shí)完成老師的寫作訓(xùn)練,被老藺給開了!比欢,我不想那樣去想。

  沒給我任何的思考時(shí)間,他繼續(xù)說:“你的科幻小說……”

  “你在二月花圈子里搜搜吧!”

  看他即將離開,卻又那么不甘心,用很無辜、充滿遺憾與疑問的眼睛看著我;看他的模樣,是多么的想看我的科幻。唉,盡管感覺我的科幻里很是幼稚,說出來會很丟人,但是,是時(shí)候得放出點(diǎn)“招數(shù)”了。順手把手中的本子排上用場,我說:“這樣吧!你把你的QQ寫下來吧!”

  他身邊的幾個男生就展開一場一輪!澳銈z這是干啥?”

  “哈哈,你們的思想與我們是不同的,走吧!”我笑了笑說。

  他們走了,背影漸行漸遠(yuǎn),只聽見他在向他的同學(xué)解釋:“她是王雪慧呀,寫小說……”之后,因?yàn)楸秤耙呀?jīng)在模模糊糊中消失,我便聽不見他們之間的對話了。

  是啊,現(xiàn)在的孩子真是早熟啊,盡管我也被人稱之為“孩子”。我們可是“一家人”,二月花下的“一家人”,我們有著共同的名字——二月花成員,We Are二月花伐木累!

  周四這一天真的很幸福,感覺一切的一切無不在溫暖著我的心窩,在我最累的時(shí)候給我一種力量。

  ……時(shí)間來到了周六晚上,老實(shí)說,這一天晚上應(yīng)該是我寫作業(yè)的集中點(diǎn),我起碼要完成作業(yè)的一半;可是,那個弟弟同意了我的請求,我們便成好友了;我當(dāng)然會滿足他看小說的請求,當(dāng)然會一個“姐姐”的身份去羅嗦幾句……

  真的,老師說我是學(xué)校的明星,但是呢,我寫作最多的那一年是初一,那是20xx年,學(xué)校小廣播每次都播我的作文;那時(shí)候,他們還在小學(xué)。

  “年齡的問題,一直以為你們級部沒有人會認(rèn)識我!

  “怎能?我們級部二月花成員的都認(rèn)識你!

  盡管這樣,王雪慧,也不過是個平淡的名字。

  他的一句話,戳動了我心底的柔軟,對話框里出現(xiàn)了一行字:“你現(xiàn)在還在二月花?”

  我絲毫不敢有任何猶豫,敲打著鍵盤回復(fù)著。

  “初四很累吧,社團(tuán)活動都不參加,但是呢,二月花是網(wǎng)絡(luò),只要有二月花,我永遠(yuǎn)會在!

  據(jù)了解,他不在二月花的原因:報(bào)社團(tuán)的時(shí)候,因?yàn)樯]在學(xué)校。

  “你寫作文應(yīng)該不錯吧?”我產(chǎn)生了一種源于內(nèi)心的疑問。

  “我愛寫作,但不會,我在鍛煉自己!边@樣的回答,讓我萬分感動,一個初二的學(xué)生,還是一個男生,竟有如此志向,真是佩服不得,一股榜樣的暖流涌入心田。我也曾像他一樣——初二,只是他的身上更具正能量。

  我當(dāng)然會去鼓勵他,便說到:“愛好是最好的老師,我六年級的時(shí)候也愛作文,也是寫不好;作文是一種愛好,不在二月花一樣可以堅(jiān)持自己的.愛好!

  他說:“你說話真好,像大作家,有文采。”說真的,我的話都是我像他那么大的時(shí)候,藺老對我說過的;感覺我說話好,那便是古人所謂的志同道合;沒錯,我們都是寫作愛好者,無論是語言還是性格習(xí)慣,我們有很多共同的東西。

  “其實(shí),當(dāng)你每次寫作文的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),你的作文會越來越好!币砸环N過來人的口吻,去讓他盡情感受寫作所能帶給他的美麗,這就是我的用意。

  “嗯,有種感覺。”他回復(fù)。

  “我現(xiàn)在的作文有時(shí)被老師讀,但我寫的時(shí)候有時(shí)很亂,自己都弄不明白!边@話的語氣就讓人感覺很舒服、很用心。

  “感覺亂就是思路不清晰,列提綱,管點(diǎn)事情;多看書,學(xué)作者的方法。”

  “嗯嗯,謝謝了!”

  聊天就此止步,在與他交流的過程中,我也在成長;這就是苗子,這就是二月花的精神。對寫作而言,你的水平再高,可你懶惰,你就不會進(jìn)步,你就不如那些深愛著寫作、盡管寫作水平不高,卻在不斷努力的人。真的,看到這一代,看到他們的進(jìn)步以及志向,作為二月花人,感覺很幸福,很放心;盡管有一天我會離開方中,可是我希望我的故事可以帶動更多的寫作愛好者,讓他們盡情感受文字的魅力、幸福的飽足感。

  青春歲月,初一初三。最美的姿勢是看書的姿勢,最好聽的歌曲便是你敲打鍵盤,訴說寫作過程以及寫作的過程;我們希望:二月花的每個人,都能把自己的文章發(fā)表在圈子里,不要因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)而去應(yīng)性發(fā)表,作文就是生活。

  這種幸福久違了,久違的幸福,是感嘆?是高興?還是心酸呢?

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