初中作文【錦集8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
生活是交錯縱橫的路，在路上，有快樂，有憂愁，有艱苦。。。在這里我找到一條普通而難忘的路——初中這條路。
青澀初一
行走在初一這段小路上，一路花花草草，嬌嫩欲滴。
那是初一，我們互不認(rèn)識，但心中遮掩不住的喜悅還是鼓舞我們上前主動交流，請問一聲：“你叫什么名字？”我們便結(jié)下了友誼。初一，就像一支薄荷味的口香糖，清新，青澀，初一的我們，就像朝陽，溫暖，動人。
初一這段路是青澀的。
甜蜜初二
行走在初二這段路上，一路鮮花，含苞待放。
那時初二，我們敞開心扉，朝氣蓬勃。那時的我們在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)一心，為了奪冠而拼搏，那時的我們在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，為了雙贏而競爭。我們流過汗水，滴過淚水，但我們依然向上。初二，就像一塊巧克力，甜蜜但不甜膩，初二的我們，就像向日葵，吸取太陽的精華。
初二這段路是甜蜜的。
苦澀初三
行走在初三這段路上，一路碩果累累，飽滿真實(shí)。
這時初三，我們埋頭苦干，聽到窗外學(xué)弟學(xué)妹的歡笑聲，我們不是推開窗戶探出頭，高高的.書本擋住了我的視線，擋住了我行走的路，我們依然默默的拼搏，為的是贏得未來一片輝煌，我們在體育場上奔馳，即便腿像灌了鉛一般趁早，即使口干舌燥，大汗淋漓，也決不放棄。初三，就像一杯不加糖的咖啡，是苦澀的，香醇了，但我們收獲了，我們收獲了知識，我們收獲了友情，我們明白了，風(fēng)雨后見彩虹。
初三，是苦澀的，香醇的。
初三這條小路，是我這三年來的驕傲，伴我度過最美的時光。
初三:劉一諾
初中作文 篇2
我是個相貌平平的快樂男生，你別看我平時似乎挺膽大的樣子，其實(shí)我性格內(nèi)向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問題，說出來不怕你笑話，其實(shí)我連狗都怕。
一天早晨上學(xué)，因?yàn)楹闷妫彝Ｏ履_步，看一位同學(xué)”欺負(fù)“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過來，還邊跑邊叫喚，好像在說：”你敢用石頭打我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“
看它來勢洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來沒有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過，算什么”英雄好漢“，正當(dāng)我暗自得意的時候，一不留神摔了一個大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實(shí)倒地了，便從我頭上跳了過去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！
我一骨碌爬起來，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的`塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個膽小內(nèi)向卻又不失活潑的我。
初中作文 篇3
”享受”這個詞，在很長一段時間和大部分時候是被當(dāng)作貶義詞使用的，隨著年紀(jì)增長，閱歷增多，才知道這樣理解未免狹窄。人來到世界上，美好的生命只有一次，而且內(nèi)容無限，你就抓緊享用也只能僅得其中的一部分。老作家孫犁見幾個年輕人在泰山極頂，不欣賞風(fēng)光，卻圍座在一塊巨石上打撲克。他感嘆到：撲克何處不能打？這泰山風(fēng)光卻能享受幾回？你看，這不是享受嗎？這里沒有剝削，沒有欺詐，大大方方，自自然然。取之不盡，其樂融融。
生命中值得享受的東西還有很多很多。比如享受知識，讀書學(xué)習(xí)；享受藝術(shù)，聽音樂，賞詩文，觀演出；享受刺激，探險(xiǎn)，登山，看竟技比賽；享受情感，親情，友情，愛情；享受成功，獎勵，鮮花，掌聲；享受環(huán)境，浴新鮮空氣、賞滿眼綠色；享受平安，心平氣和，自我平衡；享受修閑，散步，談天，度假；享受精神，信仰，理想，宗教，等等。這都是自然賦予我們，讓我們盡情選擇享用的。一次，朋友談天，有人說，獨(dú)生或僧尼無愛無伴，少了多少享受？馬上有人反駁到：這也是一種享受，享受孤獨(dú)。生命原來是這樣的多層次，多角度。生命之花原來是靠這許多的享受來供養(yǎng)的。試想一個在鮮花掌聲中受勛的人，和點(diǎn)一支煙來過癮的人，這是兩種多么懸殊的享受。但是只要可能，不同的'人接受同一種享受時又是多么平等。朱自清說：“老于抽煙的人，一叼上煙，真能悠然遐想。他霎時間是個自由自在的身子，無論他是靠在沙發(fā)上的紳士，還是蹲在臺階上的瓦匠。”
生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多。生命又是很短暫的，許多有意義的東西稍縱即逝。讓我們好好的珍惜它，細(xì)細(xì)的品位它，盡情的享受它！
初中作文 篇4
夢想，其實(shí)是一種追求，有了崇高的追求，才會產(chǎn)生源源不斷的動力！才會有鍥而不舍的筑夢之路！
中 國 夢
縱觀中國上下五千年的歷史，從簡單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星�！奥浜缶鸵ご颉�，但是我們中國人不屈服于落后，我們抱負(fù)的中國夢一步步走下來……
當(dāng)一個近代以來飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)上，揚(yáng)起“中國夢”的旗幟！
我 的 夢
作為新一代的青少年，我們永遠(yuǎn)跟隨著國家前進(jìn)的步伐。在“中國夢”的旗幟下，我們也都揚(yáng)起了“我的夢”的小小旗幟。
還 記得，我小時候的夢想簡直是千篇一律，現(xiàn)在想想還 真是有點(diǎn)傻。所以，確切的來說我的第一個夢想——成為一個二胡演奏家！
在6歲時我就接觸音樂，甚至學(xué)起了民樂——二胡�，F(xiàn)在想想，老天爺還 真是奇妙，冥冥之中我與它產(chǎn)生了一種無法割舍的情誼。
那一次，我榮幸的參加“五小星”器樂比賽�？墒窃�2周的備賽時間中，我隨意的`“玩一弄”它。我?guī)е湴磷詽M的心態(tài)去參加了比賽，果不其然，我的成績算是可以倒數(shù)的了。對于自尊心極強(qiáng)的我來說，簡直就是晴天霹靂！
但是，在這條漫長的筑夢路上誰又是一帆風(fēng)順的呢？
暑假來臨，我報(bào)名參加了一場比賽。話說這一次我倒是想好好來個漂亮的咸魚翻身。
大話可以隨便說，付出行動才是英雄！這不，我放棄暑假放松玩耍的美好時光，把自己蒙在家里，一個音，一個小節(jié)地鉆研練習(xí)。有時，我的手上起了血紅的水泡了，我堅(jiān)定意志，不知不覺中也熬過疼痛，也隨之留下了一個個厚厚的繭子；有時，我的屁一股坐在硬邦邦的板凳上不禁有一點(diǎn)生痛，但我卻毫不在意。在奮斗的過程中，我難免想過放棄，可想起那一次的慘痛的打擊，我簡直是想都不敢想，蒙頭努力練習(xí)。
終于到了比賽的當(dāng)天，我對我自己信心滿滿。在臺上時，我狠狠地對自己說：“加油吧！今天的舞臺是屬于你自己的！”這次的成績很不一般，我的分?jǐn)?shù)一直占與第一位！
我的第二個夢想——成為一個作家！這個夢想的鑄造來自于小學(xué)時我的語文老師——蔣老師。
每當(dāng)我作文寫得好時，她會把我的作文當(dāng)成范文在全班面前朗讀，成為榜樣標(biāo)志�？沼鄷r，更會對我單獨(dú)教導(dǎo)，使我能夠優(yōu)質(zhì)的發(fā)展文筆好的特長。在那段時間我的作文功底簡直是突飛猛進(jìn)。
但是在小升初的階段里，我的作文依舊保持著小學(xué)時的懵懂和幼稚，作文往往不能得高分，這使我很苦惱。這讓我又碰到了蔣老師！她幫我分析小學(xué)與初中的區(qū)別，教我如何正確、有效的度過這個交界地段。
其實(shí)我有好好的想一個問題，我是否把這兩個夢想緊密相聯(lián)呢？
這可以！寫作文不就是注重真情實(shí)感呢！我有一段別人沒有經(jīng)歷過對二胡逐夢的執(zhí)著，為何不可用作文的形式來分享一位青少年筑夢之路的故事和傳播這滿滿的正能量呢？
如果把“夢想”二字拆開來理解：“夢”——你我心中那個渺小虛無的小念頭；“想”——你我心中那個小念頭堅(jiān)定的萌發(fā)。每個人都有權(quán)利有夢想，也同樣有權(quán)利去追逐夢想！
讓我們讓夢想不再成為“夢想”，一同遠(yuǎn)航吧！
初中作文 篇5
小時候的愿望，無疑就是快快長大，快快長大。然而，這個長大的愿望長到一半的時候，我又突然迸發(fā)出一個新的愿望‘回到小時候，回到小時候’。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中的白熱化階段了，每天可謂是把‘早出晚歸’這四個字體會的淋漓盡致。有時候，會非常孤獨(dú)，在這個處處都是激烈競爭的`環(huán)境里，從來都是一個人，想要去接觸‘友情’，卻又不敢，倒是非常矛盾的心情。所以現(xiàn)在才明白，長大了，不一定會有一片自由的藍(lán)天任你飛翔，但一定會有煩惱處處播散。
發(fā)呆的時候，我經(jīng)常會想，為什么現(xiàn)在長大了，面臨的卻是父母一而再再而三的叮囑；好朋友的形同陌路；學(xué)習(xí)上的激烈斗爭？偶爾，我會為了自己所做的一個曾認(rèn)為正確的選擇而苦惱不已，也會為了努力之后成績的不理想和親人的不理解所委屈。
有時，是真的無奈而又傷心的想要落淚，卻在下一刻自嘲的對自己說：‘沒人看你在這里哭，浪費(fèi)眼淚就是浪費(fèi)水……說著說著，眼淚就又吧嗒吧嗒的落了下來。
渴望長大卻又不想長大，渴望長大是因?yàn)殚L大后可以自由自在，卻不曾想在自由的背后，有多少汗水；不想長大，是因?yàn)樵讷@得自由之前，需要付出的身邊的東西。這種感覺，真的很矛盾。
到最后才知道，自己還是逃避了。得出的結(jié)果，還是‘不想長大’……
初中作文 篇6
偶然有機(jī)會翻騰一下儲藏柜，翻箱倒柜時，那個已經(jīng)微微生銹略微變形的空鳥籠靜靜躺在柜中的小角落，勾起了我的回憶
那是一個普通得不能再普通的鳥籠。銀色的鐵桿整齊地圍成一圈，沒有任何艷麗的`花紋，沒有任何獨(dú)特的包裝，如果說還有一絲獨(dú)特，那只能歸功于籠子的那種非凡的堅(jiān)固，這么多年了始終完整。至鳥籠空騰以來，我曾經(jīng)不忘拿布來擦拭它，但是漸漸的，這個空鳥籠暗淡在我的腦子，只剩下一片空虛。
那時年少的我所謂無比空閑，當(dāng)然空閑之中同時也存在幾份無聊，而正是這幾分無聊恰恰成為了鳥籠誕生的原因。那天回家后，母親對我說：明天，媽媽一定讓你不無聊。第二天，父母帶著我來到了花鳥市場，同行的還有我的兄長與弟弟。在這市場中走了約莫半小時，品種繁多的鳥兒讓我應(yīng)接不暇，最后終于在一個鳥商面前駐足下來，開始商量價格，一會兒工夫，兄弟三人都拿到了各自所心怡的鳥，而我拿到的是一對鸚鵡，羽毛滑亮滑亮的，顏色猶如火焰般，點(diǎn)燃了我那顆孤獨(dú)的心。
每當(dāng)我有空閑時間，我必帶著它們所需的食物與水，看著這兩個小家伙在籠子里時而生龍活虎般互相打斗，時而親親密密，我在鳥籠前有時一就是一下午，看著它們之間的和諧相處，我也十分愉快。但好景不長，有一天，我從床上起來去看鳥時，發(fā)現(xiàn)其中一只竟然一動不動，奶奶告訴我真相：它死了。我一時不知如何是好，不相信這眼前的一切，奶奶向我提議：先將那只死鸚鵡處理了，再放生另一只。我不忍心另一只被孤獨(dú)折磨至死，于是便含淚點(diǎn)頭
事隔多年，到儲藏室翻騰的我無意之中又看到了它，普通，安靜，親切，我不知該從何做起。找來了新的毛巾把它專注地擦了一遍，而后口中長舒一口氣，如釋重負(fù)。母親好奇地望著我，嘟嚷道：你這么做值得嗎？我轉(zhuǎn)過身來對著她回了個微笑。
雖然鳥籠依然完好，但我永遠(yuǎn)也不會再養(yǎng)鳥，每當(dāng)我看見它時，能想起我與鸚鵡曾經(jīng)待過的美好時光。我不愿再見到鳥囚禁在籠中，失去了飛翔的自由。
初中作文 篇7
撲面而來的灰塵使她連連后退。她皺著眉，使勁地扇著灰塵，好一會兒才勉強(qiáng)進(jìn)得去。整理了大半小時，站起來伸了伸腰，正打算找個箱子搬下去，卻瞥見了一張相片。
她走過去扯出相片：“奇怪，剛剛怎么沒看到？”她胡亂抹了幾把相片上的灰塵，瞥了一眼，猛地像發(fā)了瘋似的翻找其余相片。
那張相片上，是一個京劇演員。
終于找到了十多張相片，一張一張地翻過去，掀開了深埋于底的記憶。小時候的她極喜歡看戲，深深折服于演員長長的水袖中。鑼鼓一響，大戲開場，青衣花旦，咿咿呀呀地唱了起來，身段裊娜，妝容精致，眉梢眼角，無不帶著笑，那種風(fēng)情猶如靜水照花。她想，他們是喜歡唱戲的，正如她喜歡看戲一般。
捧著相片下了閣樓，卻碰上著急等待的母親，“你這丫頭，整理東西這么慢！”母親打量了她一下；“不對啊，東西呢，你怎么沒搬下來？”她正欲開口解釋，母親卻抽出了她懷中的相片：“哎，這不是你小時候看的京劇班子嗎？據(jù)說過了十年，他們這幾天又回來唱戲了，不過今天好像是最后一天……”她手一緊，攥著相片，跑進(jìn)里屋，翻出相機(jī)，拽過自行車，一跨，飛馳而去。背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來母親的叫聲：“你干嘛去？”
去尋找記憶中的感覺。
聽著耳邊“呼呼”的叫聲，看著被晚霞染紅了的'天空，她暗道一聲“不好”。牙關(guān)一緊，加快了踩自行車的頻率。
她氣喘吁吁地趕到戲院，買了票，跑進(jìn)去，戲已經(jīng)開始了。臺上的人兒水袖輕舞，雖然妝容精致，紅唇依舊，但那身段、眉梢和眼角，都不如從前嬌媚了，依稀有了霜華的印記。只有嘴角那一抹笑，與記憶中的人兒如出一轍。堅(jiān)持十幾年，也是為了執(zhí)念罷。她倚在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，嘴角含著一抹淺笑，眼瞼微垂，輕聲哼道：“三唱三嘆兒時曲，一曲別離又相遇，臺上戲，臺下的人可記起……”
他們老了呢，她也長大了，可依然不忘那種心動的感覺。
按下快門，“咔”。
曲終人散，緩緩走出戲院，看著照片上略顯疲倦的人兒，不免長吁短嘆一番。抬頭望向天空，月掛西天，她勾了勾唇，為了自己喜愛的堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年，感覺很好罷。依稀之間，仿佛又看到那個扎著雙馬尾的小女孩，咿咿呀呀地比劃著今天所看到的，眼中的笑意似乎要溢出來一般。
望她初心依舊，不改天真。
初中作文 篇8
其實(shí)，朋友只是人生的一個過客，但是能改變自己……交什么樣的朋友，會發(fā)生什么樣的友情，要看自己。
我不知道自己跟“下雨滑”小李的友情是不是真斷了，但我清楚的明白，我們徹底疏遠(yuǎn)……
剛來景小宿舍全托五班一宿舍，就有一個“龐然大物”出現(xiàn)在我眼前，短頭發(fā)，有點(diǎn)肥，四年級比我高，側(cè)臉就點(diǎn)像……“網(wǎng)絡(luò)小胖”！這種樣貌的人，總是給我印象不好，但她的聲音，卻有點(diǎn)像真正的“下雨滑”逗姐的聲音，因?yàn)橛悬c(diǎn)想逗姐了，所以一直叫她“下雨滑”，而剛開始，她叫我“布丁”。
出乎意料，我們相處得很好，最清楚的一次，是我來景小的第二個星期五，我們要去上晚自習(xí)了。因?yàn)樯贤晖碜粤?xí)就要回家，所以我拿著很重很重的'東西�！跋掠昊蹦弥业膫惚妫乙没貋�，她卻一直拿著，我只好拿著傘頭拉她。那么重的東西，加上拉那么重的人，我的胳膊自然疼�！拔腋觳矓嗔耍 卑腴_玩笑加無奈地 說，“是么？”她倒是無所謂，“布丁斷了，就融了，融了就不好吃了……”緊接著她說了一大堆根本就是無理的重復(fù)邏輯，沒辦法，哎……
后來，我們關(guān)系越來越好，我知道她是從廣東來的，而且……是9歲讀一年級，竟比我大三個月！
有一次，我鬧情緒，一直在想逗姐，我就拉著“下雨滑”的手說：“下雨滑，你是我最好的舍友了，我只能信你……”她也說：“是啊，我也覺得你是我從古到今最好的朋友，以前從來沒有哪個人像你這樣……”
一次吃飯，她對我說：“我總覺得會有一天，我們會因?yàn)槟臣露臣�，再也不會好了”…�?/p>
不過真有一次，我們吵架了。我要強(qiáng)，我不認(rèn)輸，我是不會向她低頭的。但是晚上我卻變得不同，我竟然自自然然地跟她和好了，這是我嗎？
我給她做了幾道測試題，是相關(guān)與人生的，她卻三言兩語答完了，不，不是三言兩語，是三字兩點(diǎn)……多簡單的答案！
“如果是我和逗姐，一定寫個長篇大論。”我搖頭說，“為什么？”她一面吃著零食一面說�！耙�?yàn)�，”我深吸一口氣，“我們兩個都已經(jīng)沒了童心……”
就這樣，我們以好朋友的身份度過了4月，5月，徹底變了……
原來肖同學(xué)回來了。肖同學(xué)原來是全托，又午托，這個月她要全托。
當(dāng)她“回來”那天，是“下雨滑”的姐姐幫我的文文畫好人物原型的那天。“下雨滑”希望我能出書，打電話詢問114柳州哪里有出版社，求她姐姐幫我的文畫人物圖。中午，摸著卡通可愛的人物，我甚是喜歡。
中午回宿舍，肖同學(xué)想看那些畫，我不給�！敖o她啊，你干嘛？”“下雨滑”吼，我只好給她。
晚上睡覺時，我們一宿舍似乎沉浸在喜悅中，“恭喜肖肖（小名）回來！”小賴說，一宿舍的孩子都?xì)g呼起來（一宿舍九個人有五個一二年級的），我不是很明白，不就是回來個人嗎？“肖肖，你不會下個月又午托吧？”小賴問，“不，是下學(xué)期�！毙ばふf，這時候，全一宿舍都嘆氣起來，什么意思？
過了幾天，我觀察到“下雨滑”跟肖肖玩得很好。我問她：“你和肖肖關(guān)系不錯嘛！”“是啊，她全托的時候我們經(jīng)常在一起玩哦！”說完，她好像還回味著以前那種歡樂，“不過，你好像有點(diǎn)針對肖肖？”她問，“��？沒有啊……”我茫然……
某天下午，同桌向我訴苦，說她的一位朋友要跟她簽“絕交協(xié)議”，問原因，原來是同桌不跟她那位朋友玩，跟另一位朋友玩，同桌的那位朋友就“嫉妒”，要跟同桌簽?zāi)欠輩f(xié)議。
“你和她說，友情不是單一的啊。”我說。
“沒用啊，我以前都跟她說過了，她這人很嬌氣的！”同桌還是愁眉苦臉。
對�。 坝亚椴皇菃我坏摹�，既然我都明白，而且也這么說，為什么心里仍不是滋味呢……
而本來我認(rèn)為，能明白這幾個字，看開就行了，但是……
一天晚上快睡覺了，小何哭了，因?yàn)榱硗馑膫�小孩不和她玩，要知道，柳州小孩都是很嬌氣的，柳州人有點(diǎn)傲，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為自己是城市人，小何哭了很正常。
三個大同學(xué)都去安慰小何，包括“下雨滑”，我搖搖頭，說：“一點(diǎn)點(diǎn)小事，連挫折都不算，哭什么�！眲倓傉f完，全一宿舍以一種可怕的眼神看著我，我說錯什么？這本來就是我的思想，我就是覺得“人要迎著挫折成長”，有錯嗎？
晚上，“下雨滑”又是“慣例”在那里說話，還挺大聲，二宿舍最有權(quán)威的牛姐訓(xùn)了她幾次，都沒效。正巧，老師曬衣服時，把一件衣服弄掉到地上，“下雨滑”，肖肖和小賴都下去撿，回來時，我輕聲對“下雨滑”說：“跟著你我真丟臉！”剛剛說完，她就拿起小趙的布娃娃，狠狠地砸了一下我的右臉，“你以為我跟你玩就開心��？”“你干嘛打我！”我很大聲地說，二三宿舍都聽到了，“李xx！”牛姐一聲怒喝，原來她以為是“下雨滑”在喊，哼，誰叫你打我……
還有一天晚上，我心中思緒著逗姐，身不由己喊了一聲“下雨滑”，但她卻以為我在叫她，“我不是什么下雨滑，我叫李xx”！
我不明白她在說什么，只是瞪她一眼，自作多情，你比得上逗姐嗎？
其實(shí)早從5月起，我再也沒有喊過她一次“下雨滑”，剛開始的用意，是尊敬她，因?yàn)榘岩粋�人當(dāng)作另外一個人，是對她的不尊重，現(xiàn)在，她也配不上這個稱號。而“布丁”二人，早從4月中旬起就消失了。
我發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)并不像逗姐，逗姐博學(xué)，自信，有文采，有哲理，是個高中姐姐，經(jīng)歷過很多痛苦，明白了一點(diǎn)人生……而小李，和逗姐一點(diǎn)不像，唯一的優(yōu)點(diǎn)是幽默，有人緣，跟她在一起總覺得很輕松，這也是我交她這個朋友的原因，不過我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)并不需要這種輕松。
我們兩個性格也是不同，她賴床，每當(dāng)我走出宿舍去吃早餐時，她仍睡在床上，我愛學(xué)，因?yàn)槲乙兴删停伤也恢�，不過我知道她害怕家長會。她粗魯，經(jīng)常是大聲說話，以前晚上我們走在一起，一說了一些不合她意的話，就大聲說話，幾乎全校都聽得見……
她不像逗姐，也跟我性格不和，她和肖肖才能很好的相處……當(dāng)初，就因?yàn)槲乙蝗私挥巡簧�，引起兩個人的不愉快……我知道，我們兩個，像當(dāng)初她說的那樣：“總會有一天，我們會因?yàn)槟臣露臣�，再也不會好了�！辈贿^，我們不是因?yàn)闋幊�，而是因�(yàn)樾慕Y(jié)……
“情像雨點(diǎn)，似斷難斷，愈是去想更是零亂……”盡管，我們的友情，不再像以前那樣那么好，但是，我們?nèi)赃�是舍友，仍還會交往……我知道，友誼其實(shí)是斷不了的……
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