初中優(yōu)秀作文

時間：2023-11-10 09:30:49 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文6篇（通用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文6篇（通用）

初中優(yōu)秀作文篇1

　　我希望我的未來是做一名無人不知無人不曉的大音樂家。

　　我做到了！瞧，鏡子里這個恫恫有神的大眼，配上挺拔的鼻梁，朱唇不點而紅，一頭烏黑的長發(fā)如瀑布似得掛在我的肩上。對，這個人就是我。一晃十五年過去了，如今的我已是一名大名鼎鼎的著名音樂家。

　　我坐在豪華的奧迪車里，后面跟著，幾輛奔馳和寶馬，路人不由被這氣勢浩蕩的場面給嚇到了。對于這我已不足為奇，光數(shù)數(shù)，嚇暈的都有幾十個了吧！我依然風輕云淡地坐在車上，一手拿著頂級冰激凌，一邊聽著助理給我匯報最近的收入。助理恭恭敬敬地匯報：“老板，這幾月賺了十三億，又有一家音樂會邀請您去音樂會�！笔齼|啊，以前我想都不敢想的數(shù)目，但是我卻做到了。我慵懶地點點頭：“去那個音樂會吧�！敝砻鏌o表情地說：“是�！�

　　我?guī)缀趺刻炝晳T了天天幾場演唱會，或一天幾十場。我長發(fā)披肩，惹得不少亭粉（婷粉）大叫：“亭子，亭子，最棒！”我只是挪步上臺。我一手抱著長琴，一手拿著麥克風。清咳了聲嗓子，一首優(yōu)美的歌曲在我嘴中唱開�！拔覀兊膼�，只愛到一半約好的幸福，不能靠岸，慢慢的習慣，享受著孤單，偶爾也會被寂寞拆穿，我們的愛只愛到一半，手牽手的'旅程忘了，走完曾經的浪漫，已被風吹散，埋在心底的遺憾，時間會替我們保管�！蔽倚揲L如玉的手，輕輕在琴上，微微掃地著。一曲畢，無數(shù)人聽得如癡如醉，還有久久沒有反應過來在這是動聽的歌曲中。半響，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，回蕩，對此我只是謙虛的莞爾一笑。

　　真希望有這個憧憬的未來�。�

初中優(yōu)秀作文篇2

　　很久沒有回來了。

　　這些日子，全忙著上學，初中三年也恍然逝去了二分之一。

　　想來，走過的初中生涯，有太多滋味。

　　遇到了最好的朋友，和他們一起走過，一起體會酸甜苦辣。當然，也有過困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個朋友，但是，我很滿足，因為，他們和我一起患難，我會好好地經營這難能可貴的'友誼。

　　也許我還欠缺什么，也許別人會曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過。如今一想，又算得了什么？若是這點難處就難住了，以后還怎么過。想想也有自己的錯，錯在我不夠熱忱，不會理解人，我想我能改。可是，這個班上的人是否也有錯，我想，他們自己會知道。

　　我和朋友如小行星，飄蕩在這個宇宙中。當然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉動著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯？

　　這一年半中，有那么一點點好的回憶，回想其實也很快樂。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學會寬容，人總要向前看，向前走。

　　但愿我的莽撞，沒有讓我錯過不該錯過的值得。

　　好了，我要往前走，前面有未曾見過的花開花落。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　青春就像玉石一樣，如果沒有人將其細心雕琢，最終也只能作為石頭卑劣地終其一生。

　　初中是一個人一生中最為叛逆的時刻，也是老師最苦惱的時刻。這時的我們自認為無所不能，世界盡在掌握，歧視弱小，拉幫結派，所有的逆反因子在我們身上都得到體現(xiàn)。老師的語重心長和心靈雞湯沒能讓我們痛哭流涕并痛改前非，反而助長我們的囂張氣焰，更加肆無忌憚目中無人。

　　開學之時，班內轉來了一個學生，聽說是貧困的鄉(xiāng)村轉來的學生。當班主任領著一名黑瘦弱小的學生走進班級時，班內瞬間充滿了竊竊私語，看著他的破舊衣服，我知道他們的惡劣分子又一次蠢蠢欲動了。

　　轉校生的座位被安排在不算靠后正對黑板的地方。班主任可能是好心，想讓轉校生更快融入陌生環(huán)境，但老師的好心卻讓他陷入了四面包圍孤立無援的境地。每當轉校生進入教室，從四面八方飛來的粉筆便毫不留情的打在他的臉上衣服上，留下一個個刺目的白點，桌子上的.亂涂亂畫更是尋常，而他卻逆來順受從不反抗。

　　可能是由于經濟問題，轉校生每天并不在食堂吃午飯，只帶一個饅頭和一根腌黃瓜。夏天就放在課桌里散熱，冬天就放在暖氣片上溫。這天中午，他剛從暖氣片上拿過饅頭，就被一只手搶走，抬頭望去，那雙手的主人是一個素以欺人為樂的高個子，“惡名”滿揚，他正將饅頭當球向上拋著，隨即抬腳一踢，那個饅頭便打到了吊燈，然后滾到地上，沾滿了灰塵。轉校生一貫平靜的臉頓時變得發(fā)青，似乎是氣的，他的嘴唇不住發(fā)抖，眼睛里是憤怒的看向那個高個子，“你，太過分了！”高個子依然是無所謂的神色。“你們欺負我，我不介意，因為總有一天你們會知道，這是不對的，但請你們尊重我的饅頭，你們應該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持，爸爸長期病倒在床上。本來我中午應該去食堂吃飯吃菜，可是我家沒有錢！而在家里，只有我可以吃饅頭，我媽說我上學不能缺了營養(yǎng)……”他說不下去了，眼里噙滿了淚水。高個子一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚，彎腰撿起了那個已經沾滿了灰塵的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認真，一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也布滿了我的臉頰。

　　幾天之后，轉校生就走了。從那以后我們好像在瞬間就改變了那種放肆的人生態(tài)度，變得安靜，懂事。這種變化就連多次勸說無果的班主任都覺得驚訝。只有我們知道，那個轉校生的話在我們心里留下了多么深的刻痕。這一刻，我們的青春仿佛被雕琢過的玉石，得到了新生。而那個瘦小的身影就像雕琢師，用他的一言一行拯救了我們的青春。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　那天，放學后，我沒有像往常那樣放下書包就開始寫作業(yè)。我狠狠地將書包扔在床上，然后趴在窗前的書桌上，靜靜地看著那殘云，那歸鳥，還有那夕陽。

　　夕陽一點點地往下沉去，我的心也一點點往下沉。這幾天的狀況，簡直可以用倒霉來形容：數(shù)學成績一次次下降，比賽的失利，友情的背叛……臨近期末，大家都忙，老師和同學都沒有發(fā)覺我的情緒有何異樣。我甩甩頭，好像這樣就能扔掉自己的煩惱。

　　屋里很靜，只剩下滴答滴答的鐘聲，我的眼睛不經意地從窗外移到了窗前的一盆矮小的植物上，那是我?guī)讉€月前撿來的'，它是那般矮小，那樣丑陋，雖然已結了一個小花苞，但不知道什么原因，一直也沒有開。突然，眼淚從眼中流了出來，忍了那么久，我都沒有哭，而看到它時，我不禁哭了，我就和它一樣啊，費盡努力生長，都已經花苞了，卻仍是開不了花，為什么啊?

　　哭了很久，淚眼朦朧中，我竟看見那花苞開了，那看似丑陋的花苞，弱不禁風的花苞悄悄打開，我急忙擦干眼淚以為是錯覺，可是，真的，它散發(fā)出強烈的生命力，似乎有一種無形的力量要沖破凝聚的花瓣。終于，那花瓣綻開了，帶著些許露珠，迎著風兒輕輕展示她生命的高潔與芬芳，夕陽為它鍍上了一層耀眼的金邊，它雖是野花，卻比任何一朵花更為美麗。它的美，含蓄而清秀，淡雅卻明艷。那一刻，我的淚又來了。

　　我至今還驚奇，或是說驚喜，我竟在那種情況下看見了花開的一瞬間，是那朵花，讓我在未來路上勇往直前。是啊，它為了那朵花，努力來了那么長時間，它不被人重視，卻依舊開了花，那是它生命中最絢麗的色彩。

　　我心中深深地受了感動，我愿如那朵小花一樣，不被人生活的困難所打倒，我一定，會開出屬于自己的花。

　　感謝你小花，在我遇到困難悄然綻放，讓我重拾信心與力量。你終于有謝了的那一天，但在我心中，你，永遠不會凋謝，因為——那一次，我真感動。

　　其實，人生亦是如此，歲月將帶著生命的詩篇悄然離去，絢爛最終也只是昨日的一個夢幻，生命縱然苦短，有多少挫折苦難，而我們能做到的，不就是像花一樣綻放嗎?

初中優(yōu)秀作文篇5

　　“雪人穿白衣，挺著大肚皮，臉蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”每當我背起這首兒歌，便想起小時侯堆雪人的趣事。

　　那是寒假里的一天，我鬧著要我的媽媽帶我下樓玩雪，經我的再三請求我的媽媽只好答應了。我和我的媽媽先捏了一個小雪球，放在地上開始滾。我彎著腰，手不停地往前推，嘿！小雪球越滾越大，哇！竟和我的人一樣大了，我直起腰，看著這個龐然大物，心花怒放。心想：這下我可以堆個超級無敵大雪人了，哈哈！我費了好大力氣才將它滾到花壇旁，接下來我又滾了一個小雪球，但也有一只高壓鍋那么大了，我用盡了力氣才把小雪球抬了上去，我露出了得意的笑容。

　　接下來，我上樓拿了把鍋鏟，又拿了一個胡蘿卜和一個青椒。我先用鍋鏟給雪人“洗澡”—連拍帶刮把外形弄平整。再找了兩塊小黑石頭做眼睛，又用胡蘿卜做鼻子，青椒做嘴巴，看著有模有樣的雪人，我心里樂開了花，但總覺得缺了點兒什么？啊哈！我想起來了，那分叉可愛的.樹枝就像張開的雪人小手，在為自己慶生呢！于是我就撿了兩根樹枝做它的手壁，又拿了一個塑料袋做帽子。雪人完工了，我覺得這是世界上最漂亮，最美麗的雪人，我自豪地笑了。

　　我有哼起了最愛背的兒歌“雪人穿白衣，挺著大肚皮，臉蛋胖乎乎，咧嘴笑嘻嘻……”童年往事啊，其樂融融……