初中作文（大全4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
家是一個(gè)溫暖、幸福的地方，是愛(ài)的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，人人都愛(ài)自己的家，我也一樣。
我生活在一個(gè)幸福的四口之家，雖不富裕，但很快樂(lè)。爸爸是一名普通的貨車司機(jī)，每天開(kāi)著車來(lái)回奔波，晚上才拖著疲倦的身子回來(lái)，可他又不肯閑著，打掃衛(wèi)生、做飯洗衣樣樣都行。爸爸有時(shí)愛(ài)喝點(diǎn)酒，喝多了就會(huì)喋喋不休。
在這個(gè)家里我最愛(ài)的當(dāng)然是媽媽了！雖然媽媽每月的工資不多，可她為這個(gè)家也付出了不少，作為一名幼兒教師，媽媽講話很風(fēng)趣，也總是笑瞇瞇的，我總能看出從她身上感受到童心、童趣。大概是遺傳了媽媽愛(ài)笑的天性吧，我在同學(xué)眼中是一個(gè)十足的樂(lè)天派。雖然媽媽比爸爸更“嘮叨”，但是我知道，那一句句嘮叨里，蘊(yùn)藏著媽媽細(xì)細(xì)的愛(ài)。
我，是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩，總是傻呵呵地?fù)P起臉沖別人笑。在外人面前我像一個(gè)不善言談的小木偶，可在熟人和家人面前，我則像是瘋了一樣，不顧一切地喧嘩，和小孩子們?cè)谝黄鸠偼�，大笑，這大概是童年最美好的事了吧！幾個(gè)和我親近的朋友經(jīng)常問(wèn)我：“你怎么不哭呢？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哭過(guò)呢！快擠出幾滴對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如‘圣水’一樣的金豆吧！”每每聽(tīng)到這樣的話，我都大笑著，邊走邊說(shuō)：“想要‘圣水’？就是不給你！”對(duì)哦，長(zhǎng)這么大，我好像從沒(méi)哭過(guò)呢！難道我真是“笑神”轉(zhuǎn)世？呵呵，有點(diǎn)自戀呢！
最后，請(qǐng)我的小弟弟隆重登場(chǎng)！弟弟是我們家的“開(kāi)心果”，我們笑的`源泉。我們姐弟倆都遺傳了媽媽愛(ài)笑的天性，家里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我和弟弟唯一不同的就是——他會(huì)撒嬌！雖然小時(shí)我也做過(guò)，我也知道撒嬌是每個(gè)孩子的天性，但我還是嫉妒他！恨我和弟弟相見(jiàn)恨晚——相差七歲呢！可恨歸恨，我還是喜歡弟弟，那張小嘴可是說(shuō)出了不少讓我們一家人捧腹大笑的話，給我們一家人增添了不少樂(lè)趣呢！
我愛(ài)我家!因?yàn)樵谶@個(gè)溫暖幸福的小屋里，發(fā)生了不少溫馨有趣的故事，令人回味無(wú)窮。我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)幸福的小窩！
初中作文 篇2
“一筆一態(tài)度，筆筆寫人生�！睙o(wú)意中從本上翻到這句格言，思緒不禁回到三年前。
嘻嘻哈哈地推門進(jìn)了教室，在教室里等著我們的不是熟悉的張老師，而是我們的新班主任—朱葉紅老師。
朱老師是我們的數(shù)學(xué)老師，但她和其他數(shù)學(xué)老師不同的是，她身上有那種文雅的氣質(zhì)，說(shuō)出的`話也極有道理“一筆一態(tài)度，筆筆寫人生�！边@句話也是她告訴我的。
朱老師是最負(fù)責(zé)的。我每天早上都要參加田徑訓(xùn)練，所以到得很早，好幾次來(lái)時(shí)都碰見(jiàn)了朱老師。剛開(kāi)始我還覺(jué)得驚訝，在明白了老師要早早地來(lái)判之前的考試卷子后，我每次見(jiàn)了她都打招呼，偶爾還可以幫她看一部分別的班卷子，（我們班的卷子老師都要親自過(guò)問(wèn)。）希望這些可以減輕她的壓力。
也許是因?yàn)檫@些，老師才一直關(guān)注著我。在數(shù)學(xué)拓展（培優(yōu)）課上，一些課外拓展的東西老師都支持我上去講，我不時(shí)的關(guān)注著朱老師的眼神，生怕哪一塊講錯(cuò)了。
朱老師不僅關(guān)注我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，還關(guān)注著另外兩科的成績(jī)。為此我還沒(méi)少挨過(guò)說(shuō)，粗心大意不謹(jǐn)慎什么的理由都用過(guò)后，我努力將語(yǔ)文和英語(yǔ)趕了上來(lái)。
期末考試考完了后，我們班的成績(jī)都很棒，但我的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我名落孫山，那幾天我不敢直面朱老師的眼神。她也沒(méi)有說(shuō)什么，我更難受了。
最后返校那一天，知道張老師又要回來(lái)了，也意味著朱老師就要走了，有些脆弱的同學(xué)哭得淚流滿面。她看著我，終于對(duì)我說(shuō)了話：“俊秋，過(guò)來(lái)。”“嗯。”“數(shù)學(xué)考砸了吧�！薄�94�！薄澳氵@個(gè)孩子很聰明，只是不夠認(rèn)真，細(xì)心。老師最后送你一句話‘一筆一態(tài)度，筆筆寫人生’。”
我把這句話記在本上，并時(shí)刻記著。
初中作文 篇3
我們學(xué)校的廁所后面有一個(gè)垃圾池，垃圾的存儲(chǔ)、分類、清理都在哪兒進(jìn)行。垃圾池中的垃圾紛繁多樣，有七零八碎的紙片，有五顏六色的食品包裝袋，各種水果皮，灰塵，泥土，碎石，還有不堪入目的廁紙……這些垃圾堆放在那兒，臭氣熏天。到了夏天，更是引來(lái)了不少游客——蒼蠅、蚊子。
這些垃圾堆放在那里是不行的。于是，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)“清潔工”大爺。
這位大爺身體微胖，嘴上長(zhǎng)著射向四面八方的胡須。他穿著樸素，舉行也落落大方，一看就知道是一個(gè)淳樸的中國(guó)農(nóng)民。
冬天的早晨，天蒙蒙亮，他就拿著鐵鏟、大尼龍袋子踏進(jìn)了這所“潔凈”的校園，開(kāi)始了他一條的工作。因?yàn)槟菚r(shí)我們起的早，所以往往能看見(jiàn)他拿著工具，穿著大襖走進(jìn)校園時(shí)搖搖晃晃的姿態(tài)。我們不喜歡互相談?wù)撍�，但我們看他時(shí)的眼神都是鄙視、嘲諷，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)這種工作是一點(diǎn)兒也不“體面”的。
他的工作是“簡(jiǎn)單”卻又“難做”的。他只需將垃圾分類，然后再處理掉。有時(shí)，他還能賺到“小費(fèi)”呢！如果遇到丟棄的飲料瓶，他就把它們統(tǒng)統(tǒng)撿起，等到下班了，就出去賣掉。我想，在餐廳工作的阿姨們也看到了這一點(diǎn)吧！不然她們?cè)诘估?時(shí)候?yàn)槭裁匆葘嬃掀刻舫鰜?lái)呢？
可工作并不是輕松的，小費(fèi)也不是好賺的。要知道，垃圾池里可都是垃圾——垃圾有什么好貨色呢？它們時(shí)時(shí)都散發(fā)著惡臭，骯臟的嘴臉總露出陰險(xiǎn)的笑。老大爺一人要將這么多的垃圾分類處理掉，實(shí)屬不易。
老大爺辛勤地干完這些活后，他就帶著工具和小費(fèi)比夕陽(yáng)早一步回到家中�？伤惶斓墓ぷ魍炅藛幔繘](méi)有！他還不得洗干凈他的衣服嗎？他還不得去賣飲料瓶嗎？他還有個(gè)家呢！
夏天，天亮得早了，我們就很少見(jiàn)到老大爺進(jìn)校時(shí)的可笑身影了，只是偶爾見(jiàn)到他在夕陽(yáng)中搖搖晃晃的身影。
今年秋季開(kāi)學(xué)，我們?cè)僖矝](méi)有看見(jiàn)過(guò)他，也許是因?yàn)樗晔乱迅卟桓闪税�，也許他也覺(jué)得這份工作不怎么體面吧。這一切，我們都無(wú)從知曉。只是在我們倒垃圾時(shí)總能想起他，思念中還帶著一絲絲愧疚。
老大爺是一個(gè)平凡的人，他擁有一份平常的工作，但他的精神，品質(zhì)是不平凡的。正是因?yàn)橛辛怂�，我們才有如此“潔凈”的校園；也正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像他這樣的人，我們的社會(huì)才會(huì)如此美好。
請(qǐng)讓我們用平等、尊重、感激的眼光來(lái)重新審視他們把，發(fā)現(xiàn)他們身上的美；也讓我們?yōu)榱瞬黄椒捕龊妹恳患椒驳氖掳桑?/p>
初中作文 篇4
人生如箭、梭，稍縱即逝；也似戲，是綻放自我的舞臺(tái)；更似一條無(wú)比漫長(zhǎng)的路，把握自己才能走完全程。
曾幾何時(shí)，在青春的路口，有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我，母親攔著我：“那條路走不得�！�
我不信。
“我就是從那兒走過(guò)來(lái)的`，那是條彎路，你走不出去的。”
“既然你是從那走過(guò)來(lái)的，我為什么不行？”
母親心疼地看著我：“你這倔強(qiáng)的孩子�！�
上路后，我到處碰壁、摔跟頭，有時(shí)頭破血流。我曾想過(guò)要放棄，卻不想讓母親小看自己，秉持著男子漢大丈夫的氣概，趴下后仍站起來(lái)，翻山越嶺，撥開(kāi)荊棘，在一片曙光的到來(lái)前，我走出了這條彎路。
母親經(jīng)常給我講一個(gè)故事，時(shí)至今日，我才了解它的真諦。
床上躺著位奄奄一息的老人，他被凍得瑟瑟發(fā)抖。
“是的，他就是40年前栽培我的人。”木頭認(rèn)真的說(shuō)，“再不溫暖他，他就會(huì)凍僵的。”木頭對(duì)火說(shuō)：“你來(lái)抱我！”火擁抱了木頭，散發(fā)出熱量使老人獲救。
“要想溫暖別人，首先要燃燒自己�！蹦绢^微笑著化成了灰燼。
人生路上也難免有寒風(fēng)呼嘯，看見(jiàn)他人牙床冷得“噔噔”直響，你可曾想過(guò)“燃燒”自己，可曾做過(guò)“溫暖”他人。
把握自己，既要超越自我，又要溫暖他人，才能成為一個(gè)真正的大寫的“人”，才無(wú)愧于父母給予我們生命。
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