當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2023-11-11 07:28:59 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  在一個(gè)陰雨綿綿的周末夜晚,發(fā)生了一件令我至今難忘的事……那天,我為了不想去不補(bǔ)習(xí)這件事與父母大吵一架,我“碰”的一聲用力甩上家門(mén),內(nèi)心忿忿不平地走向補(bǔ)習(xí)班。到了教室,盡管老師在臺(tái)上講的口沫橫飛,我依然雙眼無(wú)神的瞪著黑板發(fā)呆。心想:“干嘛假日還要來(lái)補(bǔ)習(xí)?如果現(xiàn)在能去朋友家玩電腦有多好……!睂(duì)媽媽苦口婆心的勸告,完全置之不理。

  我如坐針氈,望著手表,恨不得時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于等到老師喊了聲“下課”,我便迫不及待地沖出教室,急著跑回家玩電腦。走出補(bǔ)習(xí)班,我才驚覺(jué)到天空下起了小雨,我嘆了口氣淋著雨,往回家的方向走去。走了一會(huì),突然,“碰”的一聲巨響把我嚇了一大跳,我回頭一看,一輛自行車(chē)倒在路旁。我趕緊沖過(guò)去查看,一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆倒在地上,旁邊躺著一輛滿(mǎn)是鐵銹的自行車(chē),回收的紙箱及保特瓶散落一地。我趕緊上前把老婆婆扶起來(lái)!袄掀牌,你還好嗎?有沒(méi)有受傷?”老婆婆虛弱的說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事!,我?guī)退鸦厥瘴飺炱饋?lái),放在破舊的自行車(chē)上。老婆婆不停地向我道謝,正當(dāng)她準(zhǔn)備要離開(kāi)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自行車(chē)的踏板已經(jīng)摔斷了。我便自告奮勇地幫老婆婆把載滿(mǎn)回收物的自行車(chē)牽回家。

  言談中我得知她與一個(gè)患有中度智能障礙的女兒相依為命,每月靠著政府的補(bǔ)助及撿些回收物維生。走著走著,我們來(lái)到了一條陰暗的小巷,在巷子的盡頭有間簡(jiǎn)陋的鐵皮屋。老婆婆用沙啞的聲音說(shuō):“我家到了!蔽也桓抑眯诺赝锩婵矗紫扔橙胙酆煹谋闶嵌训玫教幎际堑碾s物,回收的`紙箱及保特瓶雜亂無(wú)章的堆在地上;陰暗狹小的鐵皮屋里只有幾樣簡(jiǎn)陋的家具:一張用破木板拼成的桌子,幾把小凳子以及一張床。空氣中彌漫著陳舊的霉味,屋頂?shù)穆┧诘匕迳戏e成了一灘灘的小水洼。我看著滿(mǎn)臉滄桑的老婆婆,剎那間,我才知道原來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中有人過(guò)的那么辛苦,若不是親眼所見(jiàn),真令人難以置信,生活竟是只求三餐的溫飽。

  向老婆婆道別后,我走出了鐵皮屋,夜色中小雨依舊淅瀝瀝地下,兩行熱淚止不住地從我雙頰流下。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么幸福,能在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng),可以好好的讀書(shū)。我突然明白媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)的苦心,就是希望我以后能夠有安穩(wěn)的生活,不要辛苦的過(guò)日子!很感謝老天爺給了我這段奇遇,也感謝老婆婆給了我很多的啟示,使我明白以后更要努力用功讀書(shū),長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)所學(xué),有所成就,才有能力去幫助這些陰暗角落中的弱勢(shì)族群!

初中的作文 篇2

  清晨的暖陽(yáng)刺過(guò)窗前的樹(shù)冠,落在陽(yáng)臺(tái)上。我悠閑地眺望整座城市,視線(xiàn)全部浸泡在秋韻里,思緒被牽引至未知的遠(yuǎn)方……

  臨窗而立,我喜歡被秋風(fēng)輕撫的感覺(jué)。畢竟已過(guò)中秋,微熏的秋風(fēng)有些涼爽。田野由湛綠變?yōu)榻瘘S,在我眼里只是眨眼之間,但時(shí)光的鐘擺從未停歇和間斷。天氣由酷暑變?yōu)閯C冽,只是一次輕輕地轉(zhuǎn)身,而天空的流云從未留下運(yùn)行的劃痕。我一直認(rèn)定,四季輪換是運(yùn)動(dòng)而恒定的,該來(lái)就來(lái),該走就走,來(lái)時(shí)氤氳華麗,走時(shí)卻冷漠無(wú)情。

  時(shí)鐘為什么不知疲倦的奔跑?天空的流云為什么總是匆匆而過(guò)?人們?yōu)槭裁疵刻於荚诿γβ德担咳松膬r(jià)值取向是怎么形成的?一切的一切,使我始終處于迷茫與困惑中。有一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"其實(shí),每個(gè)人都很糾結(jié)。不管是皇帝、還是乞丐,沒(méi)有誰(shuí)能夠完全走入自己的心里。"當(dāng)我一連串地問(wèn)號(hào)問(wèn)過(guò)之后,學(xué)者的話(huà)我相信了。對(duì)于人與宇宙、人與天體、人與自然、人與五行、人與社會(huì)、人與生存、人與七情、人與六望、人與價(jià)值取向,在我看來(lái),其實(shí)就是宇宙運(yùn)動(dòng)而恒定的符號(hào),是人們應(yīng)該遵從的規(guī)律,所有的改變都會(huì)似天上的流云,瞬間即逝,留在記憶里的只是后人的任意評(píng)說(shuō)。

  秋天,是生命力最旺盛飽滿(mǎn)的時(shí)節(jié)。收獲的喜悅將一直伴隨著人們走入寒風(fēng)凜冽的冬季。而我,卻不太喜歡轟轟烈烈的場(chǎng)面,只想擁抱著人生的起點(diǎn),回憶著自己曾經(jīng)運(yùn)行的軌跡。我雖然非常熱愛(ài)生活,喜歡梳理單調(diào)而枯燥的文字,但我更符合獨(dú)居和恬靜。即便擁有絲絲情感的眷戀,也只是把它們深深地埋在心里,不愿袒露給別人。所以,當(dāng)我面對(duì)城市的天空,面對(duì)雁陣的遠(yuǎn)去,面對(duì)秋韻漸濃,面對(duì)流云匆匆而過(guò),在我的'內(nèi)心仍能獨(dú)留一片閑云,任其越扯越薄,越扯越淡,淡到只剩下那片藍(lán)藍(lán)的天。

  時(shí)光從指縫滑過(guò),有些人會(huì)最終辜負(fù)了時(shí)間的無(wú)私賦予。而我真得不敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn),上帝給予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的,只是長(zhǎng)度不同,色彩不一。長(zhǎng)度自己很難決定,而色彩完全取決于自己。當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天,面對(duì)藍(lán)天那抹流云,我會(huì)明智地選擇從時(shí)間隧道的曲線(xiàn),追溯自己暗淡而斑斕的瞬間,徹底看清那并不輝煌而燦爛的弧線(xiàn)。

  在光陰的舞臺(tái)上,總有一些人會(huì)精彩過(guò)后謝幕而去,也總有一些人會(huì)再次粉墨登場(chǎng)。一定要想清楚,生命其實(shí)就是生物的發(fā)育和變化過(guò)程,心情調(diào)試最重要。弄清自己到底愛(ài)什么?喜歡做什么?懂得做自己真正喜歡做的事,交自己喜歡交的人。說(shuō)到底,生命最高境界就是自己的感受。所以,我們都應(yīng)靜下心來(lái),漫步在深秋的詩(shī)韻中,把前世今生的愛(ài)與恨統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,另辟蹊徑去尋求生命的雅致。我相信,幸福和快樂(lè)會(huì)乘上天空的流云,絢麗精彩,浪漫地遠(yuǎn)去……

初中的作文 篇3

  我曾收到過(guò)許許多多的禮物,但是我至今記憶猶新的禮物,是我的好友石其振送給我的一句學(xué)習(xí)的真理。她曾告訴我:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”

  起初,她告訴我時(shí),我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的?珊髞(lái),今一番徹頭徹尾的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的.兒歌。原來(lái)她一直用這句學(xué)習(xí)的真理,來(lái)勉勵(lì)自己要積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

  可后來(lái)想想,“這既然是真理,又為什么要告訴我呢?就不怕,我因?yàn)檫@句真理,而嚴(yán)格要求自己,努力向上,最后以百米沖刺的成績(jī)來(lái)超過(guò)她嗎?”

  帶著數(shù)不盡的種種疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,問(wèn):“石其振,你為什么要告訴我這句話(huà)呢?”

  她說(shuō):“什么話(huà)?”

  我笑著說(shuō):“呵呵,你是不是有健忘癥。【褪恰畬W(xué)習(xí)是燈,努力是油……’這句話(huà)啊!”

  她也笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我是希望你吳松,可以因?yàn)槭苓@句話(huà)的影響,而為你的理想沖刺!”

  “那你呢?就不怕我超過(guò)你嗎?”我疑惑的問(wèn)。

  她說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啊,因?yàn)槲視?huì)和你一起加油。在你傷心時(shí),我會(huì)給予安慰;你開(kāi)心時(shí),我會(huì)陪你一同而笑;總之我們之間互相扶持就對(duì)了嘛!”

  說(shuō)完我們便一同而笑,還手挽著手,進(jìn)窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎,笑著說(shuō):“不知道的人還以為你們是瘋子呢!闭f(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)。

  “學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”這句真理,是我一生都受用不盡,同時(shí)那個(gè)和我一起度過(guò)艱難時(shí)刻的她,也成為了我生命中的重要人物。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

【經(jīng)典】初中的作文07-25

(精選)初中的作文07-24

【精選】初中的作文07-24

初中作文07-20

初中作文【精選】07-21

【精選】初中作文08-10

[經(jīng)典]初中的作文08-08