當前位置:育文網>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2023-11-15 12:39:04 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文大全4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初中的作文大全4篇

初中的作文 篇1

  每個同學的業(yè)余生活都是豐富多彩的。我的業(yè)余愛好也有很多,比如:玩電腦、踢足球、打籃球、下圍棋……其中,我最喜歡下圍棋了。

  我還在上幼兒園的時候,看過一部動畫片,名字叫做《圍棋少年》。這部動畫片主要講了一個名叫江流兒的圍棋少年怎樣學習圍棋的故事,我一下就被吸引住了。這時,爸爸對我說:【兒子,咱們也來一場‘黑白大戰(zhàn)’吧!】當時我還在想,什么是【黑白大戰(zhàn)】呢?只見爸爸拿出了圍棋盤和棋子,我一看,這不就是動畫片里的圍棋嗎?

  原來爸爸說的【黑白大戰(zhàn)】就是指下圍棋呀!因為我是第一次下,什么也不會,結果被爸爸殺得片甲不留。我暗暗下決心,一定要超過爸爸。于是我上了圍棋課外班,每節(jié)課都認真地學習,遇到困難和不懂的問題就及時問老師,老師總是很耐心地告訴我。

  終于,經過我的.努力,在我上學前班的那一年,全市舉行了第一屆少兒圍棋比賽,我奪得了全市幼兒組的第一名,我終于超過了爸爸,把爸爸給贏了。那一天,是我最開心、最興奮的一天。也使我更加堅定了好好學習圍棋的信心和決心。

  圍棋能給我智慧,讓我挑戰(zhàn)智慧的巔峰,我喜歡圍棋。

初中的作文 篇2

  冬季的北京夜,很冷。

  我迷茫地坐在大街上,來來往往的人們,笑著吵著。更加突出了我的凄涼。從鄉(xiāng)下走出來的人,很苦。就如我般,本想在北京創(chuàng)造出自己的一片天,將在家里吃了多年苦的父母接出來享福,可一份又一份的簡歷投下后,卻石沉大海。

  無奈,我仍捧著報紙,看著有無適合我的工作。

  “我可以坐在這兒么?”一個女孩清爽的聲音將我從失落中拉起,是個年輕漂亮的女孩,干凈的眼眸中沒有一絲雜質,就如那不食人間煙火的精靈,水晶般的,把這灰暗的夜照亮。

  “當然!蔽掖鸬,身子便順著話音向邊上挪了挪。怕是在這寒冷的氛圍下坐久了,我的手腳有些麻木,愣是不小心把手中的報紙丟到了地上。牛海彎下腰幫我撿起,眼眸忽閃忽閃的,問道“你是在找工作么?”我紅了臉,窘迫地點了點頭。

  女孩笑著坐下,將手中一杯奶茶遞給我!氨臼羌s朋友出來的,誰曉得天氣太冷,被朋友放了鴿子。諾,給你吧,別浪費了!蔽冶静幌胼p易接受這陌生女孩的殷勤,但她如此熱情,我也不便拒絕。便小心翼翼地接過,是溫熱的,把我那本是冰涼的手捂得暖暖的。

  “暖和點了吧?”女孩關切地問著。我本想回答,可突然想到那還未找到的工作,目光陡然黯淡了下去。女孩似是讀懂了我的心思,微笑著抬起頭,用她那晶瑩的眸子望著夜空,沒有星星的夜空。這夜空,都沒有星星呢!”她轉過頭認真地看著我“可誰說星星不存在呢?”我望著她的眼眸,就像星星似的,把我的心照亮了,把我這個在黑暗邊緣徘徊的人拉回了光明。

  從那天以后,我變了個人似的,在家中思考了許久我未來的方向。然后,積極地面試,整個人走路都帶著風似的。最后,我在一家雜志社找到了工作,收入還不錯。一段時間后,我在北京扎了根,隨即便把家中的父母接了過來。至今我都沒有忘記,那個女孩如星星般閃耀的眼眸。是她教會了我,星星是存在的,只是暫時被眼前的迷霧所掩去了,我只要撥開眼前的重重迷霧,就能看見,那顆屬于自己的星星。

  懷著對女孩的感激,我寫下了這么一篇文章——《你的眼眸讓我陶醉》。我只有一個小小的愿望,便是希望那個女孩能看見這篇文章,能夠明白,她的.一句話,改變了我。

  在北京的另一個角落,一個因車禍失明的女人靜靜地坐在椅子上,眼前一片灰暗。她的丈夫為她念著一篇文章——“那天夜里,你的眼眸照亮了我,像星星一般,讓我陶醉……我想你或許不會知道,我的心中,永遠為你留著一個位置,希望你的眼眸,永遠照亮我的心房……”

  女人精致的面容上劃過一道淚珠。淚水籠罩著她那本因失明而無光的眼眸,使那眼眸,又再次亮起……

初中的作文 篇3

  在分別時,向您揮舞的花帕中,是誰突然收回緊緊捂住了自己的雙眼……

  ——題記

  初中生活隨著照相閃光的剎那,悄悄的結束了……端詳著那躍動的畢業(yè)照片,輕撫那熟悉的面龐,我的手溫暖了,一直傳到心里。

  初見老師是初二時,那年我們原有的語文老師懷孕了,換了一位男老師。

  開場是恬靜、安適的。老師穿著一件簡單黑色恤衫,頭發(fā)高高的蓬起,像是烤起的面包。他的'面龐猶如一幅山水工筆畫,簡單而精細,隨和而深邃……老師用微笑完善了我們的答案,它似一股清風、一縷月光、一絲春意埋進了心中。

  按理說,語文課對老師普通話的要求很高,但老師卻操著一口方言,說話聲音也很低。聽他講課有時需要發(fā)揮想象力。于是一些調皮的同學總是明示暗示甚至模仿老師,老師總是會那樣微笑……臉紅……

  經長時間的相處后,我發(fā)現老師講課到是別有一番風親情的:那像是一為粗獷的北方人吃著南方的特色菜――碗碟小巧、精致;菜式玲瓏、多樣。品嘗一口,回味無窮。雖“性格”不同,但“血脈”相通,可在此產生共鳴,覓到知音。也許是老師終究不敵學生吧,如今隔著教室也能聽到老師高亢激昂的受業(yè)聲。雖然聲音高了,但“風味”未變……

  每次請老師解惑,老師從不急于回答,每每沉浸片刻,等待理據充分時,才與我交流、討論,一同尋求問題的答案。老師總是微笑著頷首點頭,雙手在空中指點著描繪著。我常在這詩意般的方式中探尋到了結果。若是老師拿不定主意,第二天他定會抱著一摞資料來,像個初學者般虔誠的向知識求教。一次夜自習后,同學們向老師提完問題已是很晚了,老師的眼也因為長時間的勞累而布滿了血絲……夜晚的路燈射出溫暖的光線,在那樣的燈光下,老師像個孩子般的跑回了家,長長的身影中留下了太多的疲憊……

  在語文的天地中,老師用他厚實、寬大的“手”拉起了我們稚嫩、幼小的“手”在求知的路上前進。老師的微笑那如詩如畫的面龐那如佳珍的教風給與我們了不竭的動力。曾一同聆聽“但少閑人如吾兩人者耳”的豁然;輕嗅“云散月明誰點綴,天客海色本成清”的淡雅;品位“殘雪壓枝猶有菊,凍雪驚筍欲抽芽”的堅毅。在有老師相伴的征途中我尋找了;我發(fā)現;我收獲了……

  今天,親愛的老師

  我即將離去,

  即將離去……

  將踏上新的征程

  征途上有您有您的教誨有……

  愿回憶如繁星般閃耀天際

  愿希望如長河般奔流不息

  親愛的老師

  我永遠敬愛您

初中的作文 篇4

  和媽媽在一起度過的日子,是陽光燦爛的日子 。

  媽媽“海拔”1.67米,戴著一副可愛的圓框眼睛,眼鏡后面藏著一雙大大的眼睛。媽媽蜷曲的長發(fā)泛起陽光一樣金色的波浪,總是帶著迷人的芳香,淡淡的,沁人心脾——我覺得香氣也是暖暖的金色。

  媽媽不像人們司空見慣的那類飽經滄桑的母親,處處節(jié)儉,行為總是典范。她可以毫不忌諱的“掠奪”我的巧克力和冰激凌,也可以在淘寶網上淘很多化妝品和西餐券。她喜歡整天趴在電腦前看《越獄》。媽媽總說米勒很帥,可我看了好幾集,也沒覺得這位藍眼睛、光頭的米勒有多么帥。她童心不泯,絕不落伍。不知何時,她開始稱呼我為“GUY”,就這樣我們似乎成了同輩,成了朋友,以至于代溝這種兩代人之前常有的的特產,在我倆之間幾乎找不到。我喜歡聽她明朗地喊我,有點頑皮地叫我“GUY”,我們是一起歡樂玩耍的伙伴,天空總是晴朗。

  我喜歡聽周杰倫的.歌,穿“美邦”的衛(wèi)衣,玩“憤怒的小鳥”,看大片看動漫。媽媽竟然和我有同樣的愛好。每次一起坐車,我們都要放愛聽的“中國風”,有些記不住的歌詞,媽媽能信口唱來。俗話說知音難覓,找到一個不容易,但我無論如何也想不到我的知音竟是比我大28歲的媽媽。一想到這兒,我就覺得很有意思,我跟媽媽一起在溫暖燦爛的日子唱歌、聽歌、聊天,這是我的幸運吧。

  學習上,媽媽給了我自由的空間:沒有課外輔導,只有我喜歡的國畫;沒有冗雜的教參,只有我珍愛的丹布朗。出于好奇,我把DVD拆開再裝回去,竟然還能正常運轉,媽媽便鼓勵我勇于發(fā)現事物的真相和深層奧秘,這激發(fā)了我對科學探究的樂趣,我總是泰然自若地鼓搗電器等小玩意,即使壞了,媽媽也是一臉陽光地看著我,并不惱怒。

  時下,一股IPHONE的狂潮席卷地球,所有的年輕人都為之著迷。我這個“貪婪”的人也向媽媽提出了申請。她愉快地答應了,我欣喜不已。

  “不過……”,她說得有點猶豫。

  我心中一緊!安贿^”什么呢?

  “不過——這可是要你自己爭取哦,30名吧,怎么樣?咱決不反悔”。

  “成交!”我大聲喊道。

  “絕不反悔!”

  我信心十足?墒亲罱K沒有如愿----我沒有考到那么好。我后悔不已,天陰了,風很冷,我好像不成不能,我的信心沒了。

  “怎么了?這就想放棄哦?這可不像我兒子!嘿,加油——GUY!”

  媽媽故意夸張的聲音激醒了我:是啊,這不是我!我發(fā)現了自己的潛力,一時間內心又燃起了斗志。我一定不辜負我媽媽的期望!不久后,我又重振旗鼓,信心十足地上路了。

  和媽媽在一起的日子,總是陽光燦爛的日子。因為媽媽就是我心中的小太陽,照亮了、溫暖了我的人生。

【初中的作文】相關文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

比初中作文06-05

初中作文05-19

【精選】初中的作文07-24

【經典】初中的作文07-25