(熱)初中作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
爸爸帶著我們?nèi)セ葜蒉k事，回來(lái)的路上我們來(lái)到東莞準(zhǔn)備參觀虎門(mén)大橋。
虎門(mén)大橋很壯觀像一條彩虹掛在天空上，許多車輛在橋上穿駛。它是中國(guó)第一座大型懸索橋，被譽(yù)為“世界第一跨”。橋下面是沙灘和開(kāi)著許多輪船的珠江江面。在江邊有許多的小攤：有賣海鮮的、賣帽子的`、賣小紀(jì)念的……沙灘上還有許多游玩的人，還有在江水里游泳的人，可是江邊的水很臟，我一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣才能給的大家一個(gè)美好的旅游環(huán)境。
在虎門(mén)大橋旁是《海戰(zhàn)博物館》，廳里陳設(shè)著虎門(mén)銷煙時(shí)的紀(jì)念品，還有許多禁毒宣傳畫(huà)。許多蠟像記錄著當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈景像；還記錄著吸食毒品的人及家人悲慘的生活。在廳中還有許多現(xiàn)在為緝毒付出年輕生命的英雄遺像。
為了自己和他人請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品！
初中作文 篇2
放下手中的筆，不由自主地?cái)D了擠眉，吸了一口透不過(guò)氣的書(shū)香味。轉(zhuǎn)身，我取了一只玻璃杯，撒了幾朵干菊，緩緩地沖入開(kāi)水。熱氣散開(kāi)，一陣清新的菊香飄散開(kāi)來(lái)，伴隨著橘黃燈光下的一層薄霧，我不由得深深地吸了一口氣。真感謝上帝的恩賜，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之餘，感受大自然的芬芳。於是，我輕輕端起茶杯，靠著窗臺(tái)，欣賞這清朗的夜空。
瞧瞧杯中的菊花，已分爲(wèi)三層。第一層的花瓣仿佛在驚疑不定地等著什麼；看著下面的夥伴已安頓好了自己，中間的花瓣準(zhǔn)備降落。
我用杯蓋燜了一會(huì)兒，再打開(kāi)時(shí)，已經(jīng)是香氣撲鼻。
我端起茶杯，抿了一小口，頓覺(jué)神清氣爽，暖意流遍全身，愜意至極。那浮著的小黃花瓣似兲使般親熱地向我擁來(lái)，溫柔地向我眨巴著明亮的眼睛。花瓣兒在我輕輕的吹拂下，輕巧地跳著芭蕾，形成柔柔的漩渦，散開(kāi)，撒開(kāi)。有的經(jīng)不住吹拂，旋轉(zhuǎn)著沉入杯底。
透明的杯中漾著淡淡的黃色，熱氣托著清香，一切是飄蕩的，又是寧?kù)o的，讓人聯(lián)想到金色的秋季。
我耐心地品味那種特別的甘苦，又沖了點(diǎn)熱水。
花瓣們按耐不住，又激動(dòng)起來(lái)，舒展著自己優(yōu)美的身姿，跳著婀娜多姿的舞蹈，有時(shí)又組成各式各樣的圖案，淡雅肅淨(jìng)。
我品著茶，心突然緊綳起來(lái)——花瓣在我的餟飲中漸漸地失去了它生命的光華。
等我喝完了最後一口，此時(shí)的花瓣體態(tài)已不再豐滿，顔色已不再鮮亮，它用最真誠(chéng)的.舞蹈奉獻(xiàn)了它珍貴的一生。
不知怎麼的，我忽然想起了我那已不再年輕的母親，有種想流淚的衝動(dòng)。
母親不正像那淡雅的菊花茶嗎？她用她溫柔的心房呵護(hù)著我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)，而歲月的痕跡早已悄悄地爬上她那美麗的臉龐！
於是，我又握緊了手中的筆……
身後傳來(lái)輕輕的腳步聲，母親正端著水果盤(pán)笑盈盈地向我走來(lái)。
初中作文 篇3
在離人間很遠(yuǎn)的天邊，有個(gè)地方叫無(wú)煙，因?yàn)槟抢锸裁炊紱](méi)有，就連濃煙都不能被風(fēng)帶去，沒(méi)有人到過(guò)那兒，據(jù)說(shuō)那兒注定荒無(wú)人煙，去的人都會(huì)受到詛咒，最后一無(wú)所有。
在世界很小的一個(gè)角落里，有一棵很高很壯的樹(shù)，它叫無(wú)葉，它春天會(huì)開(kāi)花，夏天會(huì)結(jié)果，而秋天，卻沒(méi)有落葉，是因?yàn)樗菬o(wú)葉，身上不長(zhǎng)一片葉子。傳說(shuō)，這是盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)，盤(pán)古最后制造的一棵樹(shù)，因?yàn)楸P(pán)古還沒(méi)有給它樹(shù)葉時(shí)，就倒在它身邊死去了，所以，無(wú)葉擁有了神奇的力量，據(jù)說(shuō)它的花女的聞后會(huì)變得比花還美麗，男的聞后會(huì)變成世上最聰明的人，因此，便有很多人找它，卻個(gè)個(gè)早逝，就這樣，無(wú)葉被遺忘在看不見(jiàn)的角落。
在人群之中最不起眼的那個(gè)人，叫無(wú)才，人們都看不起他，因?yàn)樗^腦遲鈍，做什么事都以失敗告終，因此，人們用三個(gè)字形容他，沒(méi)才能，而無(wú)才，總是默默地承受著，沒(méi)有怨言，因?yàn)樽约旱拇_很笨，他偶爾會(huì)做變成天才的美夢(mèng)，但醒來(lái)后面對(duì)的，仍是人們的冷嘲熱諷。終于有一天，無(wú)才受夠了這樣的生活，他想反正都是死，于是，他決定去無(wú)煙看看，在那兒過(guò)清靜的生活，享受一下放縱的滋味。
無(wú)才向天邊走去，一刻不停地走著，他身體似乎隱藏著無(wú)限的力量，道路似乎無(wú)邊無(wú)際，不知何年何月何日，無(wú)才到了無(wú)煙，這兒真是一片空白，他狂跳狂舞著，沒(méi)有約束的狂奔著，不用擔(dān)心撞到什么，也不用擔(dān)心摔倒后會(huì)痛，因?yàn)槟抢锸裁炊紱](méi)有，連地面都沒(méi)有，不知跑了多遠(yuǎn)，無(wú)才發(fā)現(xiàn)，他到了無(wú)煙的后際，那里不再是一無(wú)所有，有清澈的泉水，有迷人的花兒，有嫩綠的小草，還有一棵高大的樹(shù)，開(kāi)著奇美的花，但沒(méi)有樹(shù)葉，整棵樹(shù)被絢麗的光芒包圍著，無(wú)才這才意識(shí)到，這就是傳說(shuō)中的無(wú)葉，他欣喜地聞著那花的香味，先是一股涼透心的薄荷香，接著，又變成百花調(diào)和的芳香，然后，又是清新淺淡的清香。當(dāng)無(wú)才沉浸在奇特的花香中時(shí)，他已經(jīng)如愿以償?shù)某蔀榱耸澜缟献盥斆鞯娜�。后�?lái)，他在這兒住下，夏天，他摘下了那永保青春的果實(shí)，他輕輕咬了一口，那果汁聚集了百果的'香甜，沒(méi)一滴都充滿著誘惑，無(wú)才感覺(jué)自己的青春被一種強(qiáng)大的力量聚集在身體里面，再也散不開(kāi)。到了秋天，無(wú)葉變得光禿禿的，無(wú)才便想到了回人世間去，他想現(xiàn)在他是最聰明的人了，會(huì)得到所有人的贊賞，于是，他從無(wú)煙的后際出去，一走出去，突然栽了下去仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞，不停地下落，他是去了知覺(jué)。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，他已回到了人間。
后來(lái)，無(wú)才仍是無(wú)才，在人們說(shuō)來(lái)，還是無(wú)才能。因?yàn)樗穆斆鞑胖遣粍?dòng)用，是沒(méi)用的。據(jù)說(shuō)無(wú)才還是回到了無(wú)煙的后際，當(dāng)他走到無(wú)葉面前，發(fā)現(xiàn)地上躺著一發(fā)光的樹(shù)葉，上面寫(xiě)著一行字:即使你有百分百的聰明，如果沒(méi)有百分百的努力，你最終等于零，字的末尾是:無(wú)題。
初中作文 篇4
在適當(dāng)時(shí)，給心中的陰影一些陽(yáng)光，讓它感到溫暖�！}記
早晨，收拾好后，背起畫(huà)板，在附近的咖啡廳，找一個(gè)靠窗的位置坐下，拿出畫(huà)紙，認(rèn)認(rèn)真真的在紙上畫(huà)起了太陽(yáng)。
“唉”，傳來(lái)一聲嘆息，一個(gè)小女孩在我對(duì)面站住，“我可以做這么�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢娴姑埂！蔽乙苫蟮耐！翱荚囀Ю�，在學(xué)校受到了老師的批評(píng)，同學(xué)好像都瞧不起我，向我投來(lái)鄙視的目光，真受不了，回家之后，本意為父母會(huì)好好安慰我，換來(lái)的卻是責(zé)罵�？偸亲屛铱嫉谝唬拖衲愕漠�(huà)一點(diǎn)也不真實(shí)。這么令人憂傷的天氣，你卻畫(huà)起了太陽(yáng)。”聽(tīng)著小女孩發(fā)完了牢騷，我說(shuō)“我畫(huà)的是心情，而不是天氣”。
空氣凝固，她默默望向窗外，我仔細(xì)畫(huà)我的太陽(yáng)。
“我給你講個(gè)故事吧。從前有一個(gè)小女孩，她有一個(gè)爺爺，她的爺爺每天都畫(huà)太陽(yáng)，有時(shí)畫(huà)的是剛出升的太陽(yáng)；有時(shí)畫(huà)的是中午的炎炎烈日；有時(shí)畫(huà)的是落山的夕陽(yáng)�？偸遣粩嗟刈儞Q，小女孩很不解，總是問(wèn)她的爺爺為什么要畫(huà)太陽(yáng)，而她的爺爺卻總是笑而不答。一次，小女孩代表班級(jí)參加大型演講比賽，她落榜了，心情沮喪，回家時(shí)又看到爺爺在畫(huà)太陽(yáng)。這時(shí)，爺爺說(shuō)話了，‘怎么了，比賽落榜了，看，今天我畫(huà)的太陽(yáng)�！闷鹉欠�(huà)，一派紅日東升的場(chǎng)景�！鋵�(shí)，失敗并不是你的錯(cuò)，也并不必看中，有時(shí)給自己心中普照一些陽(yáng)光，一切就會(huì)變成新的.模樣。’”我的故事講完了。
“那個(gè)小女孩就是你吧�！薄笆前�，爺爺?shù)哪欠?huà)，直到現(xiàn)在還在我房間墻上掛著呢�！薄俺ㄩ_(kāi)心，讓陽(yáng)光照進(jìn)去，失敗只是一時(shí)的，并不代表永遠(yuǎn)。只要你再接再厲，一定會(huì)取得意想不到的驚喜�！薄爸x謝你，能把你的這幅畫(huà)送給我嗎？”“當(dāng)然，”小女孩離開(kāi)了，外面陰雨蒙蒙，小女孩是帶著微笑走出去的。
朋友，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給心中的陰影一些陽(yáng)光，讓心靈的陰影處不再寒冷，讓它感到溫暖。
初中作文 篇5
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。攜一把椅子，遠(yuǎn)離喧囂的街道，登上了樓頂。品一口香茗，賞著溶溶月，享著淡淡風(fēng)，共影醉明月。
在一個(gè)意境優(yōu)美的環(huán)境里，你坐在秋千上，隨著風(fēng)的節(jié)奏而搖曳。遠(yuǎn)處傳來(lái)竹笛聲，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，清清揚(yáng)揚(yáng)。這個(gè)地方，避開(kāi)城市的喧囂，芳草鮮美，落英繽紛，輕風(fēng)拂來(lái)，令人心曠神怡�；蛟S這就是陶淵明所說(shuō)的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”吧。
于是，他只帶著一壺美酒和滿肚詩(shī)文，獨(dú)坐在大樹(shù)下，融入其中，為自己的人生另辟蹊徑。他是黃沙漫天中騎驢高歌的行者；是始終相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志者；是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的飲者。朝廷和家人給他的'期望是入相出將，封妻蔭子。他卻在朝要力士脫靴，貴妃捧硯，且放白鹿于青崖，讓黃鸝吟唱于樹(shù)枝之隙。他是孤獨(dú)的，因?yàn)椤盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”；然而他又是不寂寞的，因?yàn)樗两凇拔腋柙屡腔�，我舞影零亂”。
獨(dú)坐，但他并不孤單。酒入豪腸，七分釀成月亮，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
囊括天地之感，縱觀古今之概，這是許多古文人獨(dú)坐所得到的；成功的喜悅，獨(dú)處的快樂(lè)，這也許就是今人獨(dú)坐享受到的吧。
一個(gè)廢棄的破棚子，她給了它一個(gè)科學(xué)的名字——化驗(yàn)室。她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，自然就有一種常人不能承受的孤獨(dú)感，迷茫感。她將這種獨(dú)到的感受充分發(fā)揮在了這個(gè)假設(shè)上：放射性是原子核內(nèi)部活動(dòng)的結(jié)果。因?yàn)閳?zhí)著，所以孤獨(dú)；因?yàn)楣陋?dú)，所以才能在獨(dú)坐中不斷產(chǎn)生靈感，于是科學(xué)的真理就在孤獨(dú)中萌芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。在科學(xué)研究這條寂寞、艱苦的小道上，她將巨大的寂寞作為她巨大成就的墊腳石。
我也喜歡獨(dú)坐。獨(dú)坐時(shí)，感覺(jué)自己像一杯水，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有污染，有著一種清靜幽雅的美。獨(dú)坐讓我平和，讓我冷靜，讓我思考，讓我穩(wěn)重，讓我有一種超越世俗的感覺(jué)，讓我聆聽(tīng)自己的心語(yǔ)，讓我體會(huì)大自然不易察覺(jué)的美！
運(yùn)偉大之思者，必行偉大之迷途。我愿獨(dú)坐，欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香；我愿獨(dú)行，哪怕是迷途！
初中作文 篇6
我一直認(rèn)為，秋是最寧?kù)o的季節(jié)。尤其是在這樣微風(fēng)悠悠的夜。風(fēng)中氤氳著淡雅而縹緲的桂花香，尋尋覓覓，卻不見(jiàn)那盛開(kāi)的桂花，但那香氣是無(wú)處不在的。誰(shuí)說(shuō)芳香一定要配上美艷的花朵？不見(jiàn)其花，但覺(jué)其香，不也是一種很美妙的境界？是的，秋天鮮有繽紛嬌艷的花朵迷人眼。不似春夏，左一團(tuán)右一簇盡是紛繁的色彩。又不像冬天，一片死寂單調(diào)而了無(wú)生機(jī)。秋天一如北宋的詞，洗脫了詩(shī)賦的華麗繁復(fù)，卻留下一縷清芬蕩漾人心頭。是“東籬把酒黃昏后”的清曠，是“山長(zhǎng)水闊知何處”的憂傷，都是淡淡的。淡然如水的秋天。
走過(guò)一片高大的梧桐，忽地有月光投下了。抬頭望去，月是一彎瘦瘦的鉤。正如淡妝伊人的眉，正是人們心中的秋月。千年前，它是貂蟬拜過(guò)的月，它是李白撈過(guò)的月，它是東坡酹過(guò)的月。往事越千年，而今它又照在了我心上，一顆千年以后的心上。只有這一輪明月，看慣了滄海桑田，千年未變的澄澈，注入了秋的靈魂。前面是一座短橋，毫無(wú)別致之處的'橋，更無(wú)名字來(lái)歷。橋下流著無(wú)聲的河水，秦淮河的水。我并未覺(jué)得秦淮河有何美麗之處，縱然是在煙花三月泛舟其上。反而到了秋日，謝了寵柳嬌花，我才忽然懂了她無(wú)聲的訴說(shuō)。來(lái)來(lái)往往的畫(huà)舟，如花的八艷，誰(shuí)能不隨這河水一去不復(fù)返？西子沉湖，子夫自縊，貴妃長(zhǎng)恨，香君血濺……她們的容光就如春日，過(guò)了三月便凄涼凋萎。唯有秋，收斂了芳華，沒(méi)有怒放就沒(méi)有零落。她悠悠地來(lái)，淡淡地去。一如秦淮水，洗盡三千鉛華。其實(shí)，任何時(shí)節(jié)的景致都可以自然地放在秋天。
章質(zhì)夫“依前被風(fēng)扶起”的楊花若在秋日，豈不更增纏綿？周敦頤“出淤泥而不染”的蓮若在秋日，豈不更增清雅？陸放翁“只有香如故”的梅若在秋日，豈不更增高潔？然而造化沒(méi)有將它們給秋日。并不是造化的吝嗇，而是她覺(jué)得那些花兒都配不上秋的禪意。她將自己能給予的最美的東西——“意境”給了秋。清風(fēng)明月為魂，輕香碧水作質(zhì)，有素心，有慧骨。何必花柳鶯燕裝點(diǎn)？可惜太少的人能讀懂秋的美了。那是畫(huà)不出寫(xiě)不得的風(fēng)韻。一如傾國(guó)傾城的明妃，“意態(tài)由來(lái)畫(huà)不成”，然而“人生失意無(wú)南北”！
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