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初中生活作文精選[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
人的一生總會(huì)到達(dá)初三這一階段,而往往都有些不同的流言。有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)新的起點(diǎn);有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);也有的人說(shuō)初三生活是一個(gè)潛力爆發(fā)點(diǎn)。而我卻認(rèn)為初三生活是生活的煎熬。
在剛踏進(jìn)初三的時(shí)候,心里非常不安,總覺得這一會(huì)是初中中最難熬的時(shí)刻。但是每個(gè)人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。
當(dāng)我剛進(jìn)初三班級(jí)的時(shí)候,覺得來(lái)不錯(cuò),就隨便選了個(gè)座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已經(jīng)站在講臺(tái)上的班主任班主說(shuō)話了,說(shuō)了很多初三該做得事情。我瞄了瞄他覺得還挺和善,心情也漸漸平靜下來(lái),就覺得隨遇而安吧!在接下來(lái)的課程里,我覺得初三的生活現(xiàn)在才剛開始。語(yǔ)文課上老師講得很生動(dòng),能讓人聽得很有激情,而且很善解人意;數(shù)學(xué)課上老師講得速度很快,好像是在講給自己聽似的;英語(yǔ)課上老師記的筆記不像以前老師級(jí)的那么詳細(xì)了;物理課上老師有時(shí)講得挺幽默的;化學(xué)課上老師說(shuō)的話很有“磁性”,做得實(shí)驗(yàn)也很有趣;歷史課上老師講得也很有幽默感,但是記的筆記越來(lái)越不全了,政治課上老師講得速度比我們以前老師講得都快。不過(guò)我知道,不是讓老師去適應(yīng)我們,而是我們?nèi)プ飞侠蠋焸兊牟椒ズ凸?jié)奏。
在練習(xí)剛發(fā)下來(lái)的同時(shí),作業(yè)量和背誦量也提高了,每晚同學(xué)們都做得很晚,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬,同學(xué)們各個(gè)都已經(jīng)疲憊不堪了,有的.同學(xué)累的趴在桌子上睡覺,有的在發(fā)呆。而我每天都疲憊不堪,都不知道怎么回事,感覺怎么補(bǔ)充睡眠都補(bǔ)不滿。再因課堂上聽不懂而煩惱,隨之累積下來(lái)漸漸的也失去了信心和動(dòng)力,總覺得自己怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。
總之,我就覺得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我讓我的觀點(diǎn)有所改善。
初中生活作文 篇2
人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預(yù)見的未來(lái),人類不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時(shí)再打開。
為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。
為了地球的明天,請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
低碳生活走近你我他
對(duì)于低碳生活,人們?cè)庥鲋愃频膶擂危褐辣Wo(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,為了提高生活質(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專家指出,盡管人們不能避免碳排放,但卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過(guò)“零碳”的生活,在資源匱乏的當(dāng)下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí),養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實(shí),加入到低碳一族當(dāng)中并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié),就拿日常生活用電來(lái)說(shuō):家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積了水垢后要及時(shí)清除,這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選購(gòu)功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗,不僅升溫快,還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān),這樣可節(jié)電10%~15%。這樣看來(lái),每個(gè)人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。
或許有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個(gè)人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅(lái)的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過(guò)“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實(shí)含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感,對(duì)環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風(fēng)的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平,且能保持很長(zhǎng)時(shí)間。在交通領(lǐng)域,可以開發(fā)太陽(yáng)能汽車、生物燃料汽車等,同時(shí)大力發(fā)展公共交通。
事實(shí)上,每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。倡導(dǎo)低碳生活方式的公益環(huán)保網(wǎng)站“互聯(lián)網(wǎng)森林”的首頁(yè)上列出的平易近人的10件減排案例就生動(dòng)有趣:少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹,一年可吸收18.3千克二氧化碳……。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管,都是普通人可以做到的。
在剛剛結(jié)束的哥本哈根的氣候會(huì)議上,我們深深感受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)氣候環(huán)境的關(guān)注。為了保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,我由此聯(lián)想到我們生活的衣食住行。
衣:少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。
食:多吃素。生產(chǎn)1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1/9。另外本地的果蔬和水也比外地運(yùn)輸來(lái)的排放二氧化碳量小。此外,低碳飲食還包括適量喝酒,如果1個(gè)人1年少喝0.5千克酒,可減排二氧化碳1千克。
。哼x擇小戶型,不過(guò)度裝修。減少1千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。
用:節(jié)電、節(jié)水。以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈、每天照明4小時(shí)計(jì)算,1支節(jié)能燈1年可減排二氧化碳68.6千克;隨手關(guān)燈減排二氧化碳4.7千克。如果每臺(tái)空調(diào)在26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,每年可減排二氧化碳21千克。此外,少用1個(gè)塑料袋可以減少二氧化碳排放0.1克;只要少用10%的一次性筷子,每年就能減碳10.3萬(wàn)噸;少用電梯,合理使用電視、冰箱、電腦等電器,及時(shí)切斷其電源。工作時(shí),單面紙要重復(fù)利用,能電子化辦公的少用紙張。
行:少開車,選小排量車。每月少開一天,每車每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會(huì)更少。此外,排氣量為1.3升的車每年減排二氧化碳647千克。通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等措施,每輛車每年減排二氧化碳400千克。不僅要低碳還要碳補(bǔ)償
本次峰會(huì)上,不少國(guó)家紛紛宣布自己的減碳目標(biāo)。中國(guó)外交部公布消息稱,經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院決定,到20xx年中國(guó)單位gdp的二氧化碳排放將比20xx年減少40%-45%。
此前,為了減碳,中國(guó)一直在行動(dòng)。20xx年,中國(guó)低碳發(fā)展項(xiàng)目啟動(dòng),低碳城市建設(shè)在我國(guó)正式起步,上海和保定兩市成為首批試點(diǎn)城市。此外,日前中國(guó)國(guó)家林業(yè)局副局長(zhǎng)祝列克說(shuō),從1980年到20xx年,中國(guó)通過(guò)植樹造林等工作減少的碳排放超過(guò)50億噸。
在民間,也有越來(lái)越多的普通百姓加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)了。不久前一項(xiàng)涉及1.5萬(wàn)人的網(wǎng)絡(luò)低碳調(diào)查顯示,73.08%的人有雙面使用紙張的習(xí)慣,83.33%的人自備購(gòu)物袋,79.49%的人能自覺地把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,83.34%的人愿意參加環(huán)保志愿者組織的環(huán);顒(dòng)。而且,不少人會(huì)記下自己的碳足跡,并由此督促自己減碳。有的人會(huì)與別人分享自己的減碳小妙招,而且還經(jīng)常參加舊物交換、綠色出行等活動(dòng)。此外,低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
此外,國(guó)外的一些減碳做法也值得借鑒。日本和歐盟已經(jīng)全面禁用白熾燈了,以歐盟為例,家家戶戶使用節(jié)能燈后將減排3200萬(wàn)噸二氧化碳。
只有我們每個(gè)人都能從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的市民。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo),決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年下降40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變著我們的'生活。低碳就在我們身邊。夏天,我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間開著,用了幾個(gè)小時(shí)后,就關(guān)掉,再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電;在冰箱內(nèi)放食物時(shí),食物的量以占容積的80%為宜,用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電;用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電;開車時(shí)盡量避免突然變速,選擇合適檔位,避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用睡眠模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。
平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦,也可以實(shí)現(xiàn)低碳。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為減碳做貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。
那么對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。
紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費(fèi); 隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。 使用手帕,少用紙巾……
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
我是一名中學(xué)生,我首先要知道:什么是低碳?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少,我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”,從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說(shuō),低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
初中生活作文 篇3
在學(xué)校的號(hào)召下,在創(chuàng)模知識(shí)的潛移默化中,我越發(fā)地覺得,這創(chuàng)模不僅是市領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,也是我們這群小學(xué)生的責(zé)任,我們應(yīng)該向家人宣傳創(chuàng)模知識(shí),影響家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們也參與到創(chuàng);顒(dòng)中來(lái)。
在鬧鐘的歌聲中我起床了。今天心情格外好,因?yàn)檫@是我給爸爸媽媽當(dāng)老師的日子呢!我會(huì)向爸爸媽媽宣傳創(chuàng)模知識(shí),讓他們也參與到創(chuàng)模的行動(dòng)中。平時(shí)爸爸是最浪費(fèi),最不懂環(huán)保的了,絕對(duì)是一個(gè)“資深差生”,我可要把爸爸的壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)!
我們一家三口擠在衛(wèi)生間洗漱,爸爸一如既往把水?dāng)Q到最大,水花濺的到處,但是杯子里的水卻并沒有接滿,我拿過(guò)杯子,生氣地說(shuō)︰“爸爸,你看看,水開那么大,濺得到處都是的,多浪費(fèi)呀,來(lái),讓我這個(gè)老師來(lái)教你!蔽野阉_到適中,水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧鞯奖永铮艺f(shuō)︰“爸爸,水源是有限的,雖然你剛剛流去的水不算什么,可是如果全國(guó)13億人沒人都這么浪費(fèi)水,那么水資源遲早有一天會(huì)枯竭!還有爸爸,刷牙的時(shí)候可以將水關(guān)掉,節(jié)約水資源,從一個(gè)家庭開始做起!”爸爸微微一怔,在我嚴(yán)肅的`注視中點(diǎn)點(diǎn)頭,欣然接受了我這個(gè)老師的教導(dǎo)。
快到中午了,媽媽開始淘米,正在媽媽要將淘米水倒掉的時(shí)候,我連忙制止,媽媽媽媽愕然的看著我將淘米水小心翼翼地倒入了繁茂的盆栽里,對(duì)媽媽說(shuō)∶“媽媽,你知道嗎?淘米水里混有糠麩和少量碎米粒,含有豐富的磷元素、氮元素和微量元素等花卉生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),施用淘米水澆灌對(duì)花木生長(zhǎng)發(fā)育十分有益.,所以這叫一水兩用,環(huán)保又省錢!”媽媽說(shuō)∶“現(xiàn)在呀,你比我們還懂得多,很棒!”我驕傲的說(shuō)∶“我沒你們懂得多,哪敢做你們的老師呀?爸爸媽媽,老師說(shuō),重慶在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,我們這個(gè)小家庭也理所應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)模做貢獻(xiàn),也建設(shè)五個(gè)重慶添光彩!”媽媽對(duì)爸爸說(shuō) ∶“對(duì)!咱們要低碳生活,所以,你今天不準(zhǔn)吸煙,我們要一個(gè)沒有煙味的環(huán)境!”看來(lái)爸爸今天沒好日子過(guò)了!
吃過(guò)飯,我們準(zhǔn)備去附近的龍頭寺公園散步,爸爸說(shuō)∶“你們?cè)陂T口等我,我去車庫(kù)取車!眿寢屵B忙爸爸,說(shuō)“就這么點(diǎn)路,哪用開車去呀,車的排尾汽多影響空氣啊,你忘了女兒說(shuō)的低碳環(huán)保了嗎?”我驚奇極了∶“媽媽,不錯(cuò)嘛,這你也知道!”“哼,可別忘了,我可是你媽,哪能落在你后面?”“哈哈哈哈…”我們倆手挽手大步向前,將一串笑留給了一頭霧水的爸爸。
晚上,為了讓爸爸徹底的脫離“學(xué)困生”的隊(duì)伍,我進(jìn)行了一次創(chuàng)模講座。我告訴爸爸媽媽,創(chuàng)模就要保護(hù)水環(huán)境,不向河內(nèi)丟棄雜物,不亂排污水,在生活中綠色消費(fèi),不浪費(fèi)資源,有效控制生活垃圾的產(chǎn)生。開車時(shí)少鳴笛,多采取乘坐公共汽車、步行等綠色出行方式……看著爸爸媽媽不住的點(diǎn)頭,我想他們已經(jīng)了解了創(chuàng)模的意義,瞧,我也為創(chuàng)模作貢獻(xiàn)了!
其實(shí),環(huán)保生活的小細(xì)節(jié),只要用心去了解,就能做到。創(chuàng)?雌饋(lái)似乎是與平頭百姓相距甚遠(yuǎn)的大事,如果每個(gè)人,每個(gè)家庭都參與創(chuàng)模,那么它就會(huì)變成我們身邊觸手可及的事情,F(xiàn)在,我們就得去行動(dòng)了,出發(fā)!
初中生活作文 篇4
生活中,友誼是一種美好而又純真的情感。
我們與朋友之間的情感是友誼,我們與父母之間也能產(chǎn)生友誼。古代偉大的詩(shī)人也曾寫過(guò)許多贊美友誼、表達(dá)友情的千古名句。在我們的生活中,友誼是無(wú)處不在的'。
一次生日中的片斷,讓我記住了這些好朋友,而這次生日對(duì)我來(lái)說(shuō),也是刻骨銘心的。這天,細(xì)雨蒙蒙,外面來(lái)往的人顯得那么少、那么少。天亮得仿佛特別早,可是還在熟睡中的我是爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我叫醒的!翱炱鸫擦,懶豬!……”爸爸大聲地吼著!鞍ρ,現(xiàn)在是放假期間,又沒關(guān)系,讓我再多睡一會(huì)兒吧,爸爸!”我苦苦地哀求道!敖裉焓鞘裁慈兆,難道你忘了?”爸爸臉上的皺紋一下子緊了起來(lái),又一臉無(wú)奈!鞍!我記起來(lái)了!我馬上起床!”我一下子驚醒了,趕緊從床上跳起來(lái)……
準(zhǔn)備好一切,我和爸爸面帶微笑地下樓,心中特別舒暢。在去往奶奶家的途中,許久不哼歌的爸爸也哼起了歌。“今天是屬于你自己的好日子——你的生日啊,好好地度過(guò)吧!”“哦!蓖蝗,我的手機(jī)響起了!鞍,同學(xué),今天你是主角啊,你怎么現(xiàn)在還沒有來(lái),我可是等你很久了。快來(lái)哦!”我“嗯”了一聲,沒等爸爸帶我去奶奶家,我們就轉(zhuǎn)頭去餐廳了。
茫茫人海中,雨還在不停地下著,我隱隱約約看見肯德基門口站著兩個(gè)人,撐著傘,身上有些濕,顯出一臉焦急的模樣。到了餐廳門口,爸爸打了一聲招呼就走了,只留下我和朋友們。我走上前去打招呼:“嗨,你們?cè)趺催@么早啊!我早飯才剛剛吃好呢!薄皼]辦法,好朋友過(guò)生日當(dāng)然要早一些。 薄覀儾煌5亓闹。雨越下越大,我還一邊在擔(dān)心這些朋友到底會(huì)來(lái)不來(lái)?可是這擔(dān)心是多余的,好朋友都陸續(xù)來(lái)了。看著她們身上濕漉漉的,手上又提著東西,還真有些心酸。等大家到齊后,我們便開始了一天快樂(lè)的旅程……也許,老天爺看到我們?nèi)绱擞押,連天都轉(zhuǎn)晴了。
人家說(shuō)患難見真情,我想我們不需要患難,只需一點(diǎn)催化劑就能見真情。生活中友誼無(wú)處不在,生活需要友誼。
初中生活作文 篇5
回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬(wàn)分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂(lè)乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問(wèn)我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
“當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……!睌(shù)學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來(lái)了,春天的腳步近了……!闭Z(yǔ)文老師的`感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……!庇⒄Z(yǔ)老師的拘謹(jǐn),開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí),就從此開始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過(guò)得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭(zhēng)要考好,為自己爭(zhēng)光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來(lái),我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
初中生活作文 篇6
初中的兩年生活,往事如一顆顆珍珠鑲嵌在我的記憶中。它們?nèi)缭?shī)般美麗,如水般純潔;如花籃般絢麗多彩……
朋友們,還記得嗎?我們大家初識(shí)在軍營(yíng)中。我們個(gè)個(gè)身著軍裝,一起訓(xùn)練,一起學(xué)習(xí)。因?yàn)橐獏⒓訁R報(bào)演出,所以我們每天都在練“擒敵拳”,可教官太兇了,我們就一起秘密商量,給他的水中放了許多鹽。我們躲在一旁偷看。只見教官喝了一口后,臉色大變!“哇”的一聲吐了出來(lái)。我實(shí)在憋不住笑了,“哈哈……”的笑了出來(lái),大家們也哄笑一片。教官臉上微微抽動(dòng)了一下,大喝一聲:“都給我去跑步,不到天黑絕不許吃飯!”我們個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ),在“烈焰”下穿梭。操場(chǎng)上似乎撒滿了一朵朵紅牡丹。
在初冬時(shí),天空飄著漫漫小雪,將近期中考試,校園中充滿了緊張的氣息。我們一起在教室中復(fù)習(xí)。我們大家一起抱著“攻城不怕艱,功書莫為難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”的信念,互幫互助,齊心協(xié)力。雖然天氣很冷,但在我們心中,猶如一團(tuán)炙熱的火焰在燃燒。似乎窗外的雪花漸漸地……變成了一朵朵潔白無(wú)瑕的百合花
使我無(wú)法忘懷的是……有一次我的'腳扭傷了,無(wú)法走路,我躺在宿舍里,望著天花板,寂寞源源不斷地滲透進(jìn)我的心中。這時(shí)只聽門“吱呀”一聲開了。老師邁著輕盈地步伐走了進(jìn)來(lái),她的笑容驅(qū)走了我心中地孤獨(dú)感,她每一句溫馨地問(wèn)候都使我全身的每一個(gè)角落充滿了溫暖。我看著她的眼睛,我看到了,那是一雙充滿母愛的眼睛,從她眼睛中,我看到了她的溫柔,看到了她的美麗,看到了…………我躺入老師的懷里,閉上眼睛享受著這份溫馨,我仿佛看到了一朵朵含苞欲放地康乃馨在我們身邊慢慢綻放……
在班級(jí)籃球比賽時(shí),我們班得了第一名,我們歡呼著,吶喊著,似乎球場(chǎng)上開滿了一簇簇快樂(lè)地合歡花。
初中的生活,有哭有笑,有苦有甜,猶如一杯葡萄酒,只有慢慢品嘗,才深知甘甜的滋味。把往事的每一顆珍珠都鑲嵌在一朵花的花蕊中,把一朵朵帶有記憶的花收集在一個(gè)美麗的大花籃里,讓這個(gè)絢麗多彩的大花籃在我們成長(zhǎng)的海洋中,永遠(yuǎn)伴隨著我們駛向更遠(yuǎn)。
初中生活作文 篇7
朋友們老師們一起來(lái)來(lái)環(huán)保吧。讓我們做好環(huán)保的小使者吧
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹,那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人,都保護(hù)環(huán)境那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買東西的時(shí)候盡量拿不袋裝,或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭,不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算:如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水,那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水,同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋,最好是用布口袋。沒有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放,因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的`。用完電后要隨手拔掉插座,不拔也會(huì)浪費(fèi)電的?赐觌娨暫笠涀“央娨暽系拈_關(guān)關(guān)掉,不要只用遙控器上的開關(guān)關(guān),這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電,比如:每天少看一會(huì)電視,少玩一會(huì)電腦,盡量不玩,少用燈能看到就不要用,多用充電電池,這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋,不浪費(fèi)紙,盡量一紙多用,草稿紙一定要寫滿,可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹,也不要去搖樹,會(huì)很快把樹根搖松,搖松了樹就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
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