初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
打開(kāi)你的窗戶，我相信你一定能看到綠色，盡管你已經(jīng)習(xí)以為常了。
推開(kāi)門，在你的瞳仁中，我一定能找到綠色，因?yàn)橹灰猩牡胤剑G色就一定會(huì)存在。
試問(wèn)一句：為什么有許多人喜歡去踏青，去露營(yíng)，去野外旅游？除了喜歡那種氣氛，還有一個(gè)原因，那就是綠色。是因?yàn)榫G色好看，人們才喜歡它？我看不然。我看綠色有很深的意義和很高的哲理性。
古今中外，有多少個(gè)著名的詩(shī)人曾對(duì)綠色的樹(shù)林發(fā)出無(wú)限的感慨，賦寫了多少優(yōu)秀的詩(shī)文。我都有些懷疑，綠色就是詩(shī)的女神。對(duì)��！綠是無(wú)數(shù)詩(shī)人所摯愛(ài)的顏色。綠似乎是萬(wàn)能的，詩(shī)人用它可以抒發(fā)各種各樣的情感，國(guó)仇家恨，喜怒哀樂(lè)。綠似乎又是平凡的：遠(yuǎn)處的山上，近處的草地上，一些建筑物的裝飾上，都有綠的影子。但正因?yàn)樗臒o(wú)處不在，所以才顯得無(wú)比珍貴。
綠色又是純潔的。剛剛萌發(fā)出嫩芽的小草，春天時(shí)剛剛長(zhǎng)出新葉的樹(shù)干上，甚至任何新的東西都有綠的成分，而新的小草，新的樹(shù)葉，他們都是世界上最純潔的。
不知大家有沒(méi)有觀察到，凡是有生命的物體都是綠色的。近到我們天天接觸的草、樹(shù)，遠(yuǎn)到那海底原始的生命體-藻類，竟全部都是綠色的！別說(shuō)我無(wú)知，真的！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，綠是生命的代名詞。
人的一生的三個(gè)階段分別可以用綠紅藍(lán)代表。人的童年是綠色的，像草木一樣純真；人的中年是紅色的，像火一樣紅，轟轟烈烈；人的晚年是藍(lán)色的，向大海一樣廣袤，深沉。最快樂(lè)的是哪個(gè)年代？定是童年，所以綠色又是幸福的代名詞。
不知你可曾想過(guò)，能具備詩(shī)意、純潔、幸福這些條件的是什么？是我們的心靈，是我們那顆純潔高尚的心靈。打開(kāi)的心靈之窗吧！來(lái)細(xì)細(xì)品味一下人生的真諦，那時(shí)你看到的，將是至高無(wú)上的顏色-綠。
現(xiàn)在總在提倡環(huán)保。為什么要環(huán)保？因?yàn)槿祟愇拿鞯母咚侔l(fā)展，使得有些人忽略了自身心靈的洗滌。在發(fā)展中，人的'心靈的顏色和世界一起變化。我們提倡環(huán)保，絕不僅僅是要世界回復(fù)到那一片綠色，而是要將所有人的心靈染成綠色！
來(lái)吧，打開(kāi)你的心靈之窗，認(rèn)真地觀察一下世間的顏色，在發(fā)掘一下你心中那廣袤的綠色。讓我們真正擁有綠色的一切！
教師點(diǎn)評(píng)：一篇文章，最最難得的不是寫作技巧，而是思想，是你對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，這篇文章就是以思想取勝。尋常的綠色，一般人并不會(huì)挖掘他真正的內(nèi)涵。作者獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)了綠色中很深的意義和很高的哲理性，尤其是其中對(duì)人的三階段以及環(huán)保的認(rèn)識(shí)，頗具新意。
初中的作文 篇2
記憶的長(zhǎng)河中，我有很多事都忘了，而那一件事，卻讓我記憶猶新，久久的印在我的腦海中。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，但是每當(dāng)看到同學(xué)們拿著滿分的試卷回家時(shí)，我像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭，我才考了78分，叫我如何去向老媽交代？走著走著，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，像是在責(zé)備我的粗心大意，行人也瞪著我，像是在說(shuō)我的不是，突然，一陣哭聲傳來(lái)，我急忙奔去。一看，呀！是個(gè)小妹妹，她媽媽真不負(fù)責(zé)，把她扔在這里就不管了，我快步上前，剛要將她扶起，一個(gè)震耳欲聾的聲音傳來(lái)：別幫他，讓他自己站起來(lái)！�。∥乙豢�，應(yīng)該是小妹妹的媽媽，我的心又不由自主的.把手伸了過(guò)去，別幫他！又是一陣聲音，我？只見(jiàn)小妹妹看見(jiàn)我不幫她，就站了起來(lái)，漸漸地，她站起來(lái)了，于是，小妹妹的媽媽像換了一個(gè)人似的，馬上笑逐顏開(kāi)，說(shuō)：媽媽帶你去吃巧克力。好，我要草莓味，蘋果味，我一愣，是啊堅(jiān)持就是勝利！我到了家門口，咚咚咚。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):李汶穎
初中的作文 篇3
小雨嘩啦啦地下，春風(fēng)呼呼呼地吹，寒冷的冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了溫暖的春天。
今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家，在去的路上看見(jiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，也看見(jiàn)油菜花開(kāi)出了金黃色的.花，還看見(jiàn)地上冒出了毛茸茸的小草。整個(gè)土地都變得綠油油的，很漂亮。
到了婆婆家以后，我馬上跑到田里，看見(jiàn)許多薺菜都開(kāi)出了白色的小花，還聽(tīng)到了幾聲鳥(niǎo)叫，我想一定是小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，我跑到外婆面前說(shuō)：“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來(lái)到了田里，開(kāi)始挑野菜，挑了一會(huì)外婆在一個(gè)土坑里看見(jiàn)了一個(gè)很大的野菜，因?yàn)橥馄诺哪_不好，所以讓我下去挑，不過(guò)就快挑到了，我腳一滑，摔了一跤，吃了一嘴泥，不過(guò)還好，泥土是松軟的，沒(méi)把我摔疼�；氐郊遥覔Q好衣服后問(wèn)外婆能出去玩嗎？外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們很開(kāi)心，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，一會(huì)兒又笑，形成了一副美麗的圖畫。
啊！春天真美啊！
初中的作文 篇4
我們的家鄉(xiāng)溧陽(yáng)有著悠久的文化歷史，在民間流傳著很多的歷史人物故事和傳統(tǒng)文化習(xí)俗。今年元宵節(jié)我市的燕山公園上演了一場(chǎng)熱鬧的鄉(xiāng)俗文化表演，有很多孩子觀看到了此次表演，集市上形象逼真的傳統(tǒng)戲曲角色生動(dòng)有趣，孩子們對(duì)這種具有民間風(fēng)情的娛樂(lè)性活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣�；氐接變簣@問(wèn)了許多有關(guān)問(wèn)題，這是什么？他們?cè)诟墒裁矗坑惺裁从�？趕集還會(huì)有哪些人？為了滿足他們的`好奇心、求知欲，我對(duì)這些問(wèn)題一一做了詳細(xì)地解答，孩子們聽(tīng)后，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，并提出：“老師，我們也要去趕集，趕集太好玩了�！睘榱俗鹬睾⒆拥倪x擇，滿足他們的需要，為了讓生長(zhǎng)在高科技時(shí)代的孩子能體驗(yàn)一下二三十年代這種具有濃郁民間風(fēng)情的游戲，我們班的孩子們來(lái)到了大（3）班參與了他們的游戲“趕集啦”。瞧，一個(gè)個(gè)玩得可開(kāi)心呢。
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