初中作文范例(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
“來，孩子……慢點……小心地滑……注意前面……慢點走，別急……”
每當我夢到這里的時候，眼前總出現(xiàn)一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛意。
每當想到這里，淚水便濕潤了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛意的母親。而那個小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現(xiàn)在。從小不點長成大姑娘的我，從2歲長到12歲的我，從什么也不懂長成初三的我。這么長時間，我無時不在拉著媽媽的手，不，應該是這么多年媽媽無時不在牽著我的手，走在長大的路上，無時不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細的手，一直牽著我，直到長大。而她，走在最前面，為我指引前進的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身軀，為我擋住不斷襲來的嚴寒；用她不多卻溫柔的話語，不斷鼓勵著我，溫暖我幼小的心靈。
就是她，我的.媽媽，我親愛的媽媽。在我因挫折而摔倒時，她輕輕地牽著我的手，鼓勵我重新站起來。這時，她告訴我：“孩子，別怕，站起來，你不能輕言放棄�！庇谑牵还膳髁飨蛭业娜�，同時點燃了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續(xù)向前方走去……就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因自滿而停滯不前時，她輕輕地牽著我的手，語重心長的說：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時的驕傲而忘記了你前進的方向，一時的成功并不代表永遠，只有為自己的目標不懈前進，才能找到你最大的成功�！边@是，我會意的點點頭，羞愧的拉起媽媽的手，開始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實的一步一個腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在長大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語，鼓勵我前進的方向。
初中作文 篇2
凌晨四點半，我們一家早早地起了床，你問我們?yōu)槭裁催@么早起床？因為呀，我們要去海邊看日出了！
我馬馬虎虎地洗了臉，草草地套上了衣服，就快馬加鞭地下了樓，坐上了車子直奔大海。
此時，天空還只是蒙蒙亮，但天邊魚肚白一層層染開了，像是往外播撒似的。我急壞了，以為天邊一泛白，太陽就要升起來了，我一邊催促爸爸開快點，一邊焦急地望向窗外，希望能早點看到海的蹤跡。
可是事與愿違，天不但白了，還從天邊折出一道道的紅霞，白云底襯紅霞，就像白底紅襯的花裙子一樣好看，可我卻沒心思欣賞，一心想著：“快到海邊呀！快呀！太陽啊太陽，你慢慢升呀！”。
又過了幾分鐘，終于到了海邊，我迫不及待地奔向海岸邊，挑了一個方便拍照的地方坐下了，還好，太陽還沒升起來。
誰知我剛剛坐下，“唰”地一下，四周的云突然沒了光彩，而在那一大團彩霞中，慢慢，慢慢地跳出一個奇亮無比的圓東西，此時，太陽仿佛成為了萬眾矚目的明星，把海水也染得金光閃閃的，一陣微風吹來，一層層的浪花反射著陽光，給大海又貼了一片金片兒，左一道右一道的紅云也不知什么時候藏起來了，整個天空像個巨大的舞臺，而太陽，就是唯一的舞者。
愣了半天，才想起拍照，我“咔嚓咔嚓”地按著快門，金色的'太陽便留在了相機里了。
太陽已經(jīng)完完全全射出了海面，爬上了天際，這時已經(jīng)六點了，媽媽拉著我的手，把我“拖”回了車上。
一回家，我就“撲通”一聲撲在溫暖的被窩里，睡了一個回籠覺，在夢里，出燦爛的太陽升上了天際，是那么明亮，那么鮮艷。
初中作文 篇3
在眾多的名人當中，我還是還不猶豫的選擇了你——項羽。
戰(zhàn)場上，烽火紛飛；楚帳中，擊鼓長嘯。無可言語失敗的凄愴，無法面對父老的淚水，無法控訴悲慘的歷史，就在兵敗之時，就在霸王別姬之后，真實地顯露出來。面對你，我無語，歌亦無聲。
你說：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝�！笔堑�，你是一個勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之戰(zhàn)將三千敵軍一口吞下。連李清照都稱贊你：生當做人杰，死亦為鬼雄�？墒�，你終究沒有成為一代君王，是時代對你不利么？不是的，新豐鴻門宴的四十萬大軍足以平治天下。你失敗了，只因為你沽名釣譽，不懂得民心難抗。燒殺搶奪換來的是什么？民憤沸騰！難道你不知道秦朝“仁義不失而攻守之勢易也”的下場嗎？難道你不知道“得民心者得天下”的道理么？難道僅憑“力拔山兮氣蓋世”就可以統(tǒng)一天下嗎？面對你，太多的無可奈何，我無語，歌亦無聲。
你說：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”可是你做到了么？范增“急擊勿失”的勸說，“舉所佩玉玦以示之者三”的行動，你聽而不聞，視而不見。你心里到底是怎么樣想的'？為什么聽信項伯而無視范增？想過放走劉邦的后果么？范增的出走，垓下的被圍，烏江的兵敗，一切早就埋下了禍根。試想，假若劉邦在鴻門宴上被殺，秦王朝的天下不就唾手可得了么？你不早就帶著虞姬，騎著烏騅，和著江東父老的楚歌而“履至尊而制六臺”了嗎？你不就無須再承受失敗的凄愴，聽著四面楚歌心如刀絞了嗎？面對你，太多的悲傷遺憾，我無語，歌亦無聲。
長劍出鞘，一道寒光！你沒有死在戰(zhàn)場上，卻死在自己的劍下。冰冷的劍鋒下流淌著你滾燙的熱血，和著你的淚，滴入烏江。你的身軀矗立在江邊，成為一座雕像，供世人瞻仰；你的故事在天地間回蕩，供世人思索……
我無語，歌亦無聲……
初中作文 篇4
前年夏天，我前去桂林旅游，一覽了天下一絕的山水景色，一路風景。
眼前，一座高山，山腳下，是一條潺潺的小溪，相依相伴，形同父子，互相依偎著，山用他的高聳為溪流保駕護航，盡管山體滿眼滄桑，但還是毫不動搖。
我若有所思。
突然，手機響了，電話那頭居然傳來父親的聲音，無微不至關懷的言語令我有些驚訝，但始終認為那是因為時間間隔太長了，父親自然會打來電話。
終于，去年暑假，我去美國游學，有天因為手機忘了充電，就一直關機，再打開時，便接到了父親的電話，電話那頭是充滿磁性的熟悉的聲音，但毫無責備之意，問了好幾句才肯放下心來。
猛地回憶起父親，印象中，他未曾展露過如此柔情的一面，我平時更多地認為他并不關心我，殊不知，他把這一切都融在了這掌心化雪的愛意中，靜靜地、默默地、淡淡地一直到他認為是最重要的時刻。只是，在我發(fā)現(xiàn)它時，我已經(jīng)長成了父親一般高。
我和他終于能相互理解，他不是不關心我，只是他情感流露的習慣，我把他的靜默當成冷漠，把他用心給我的空間當成了距離。
思緒折回眼前的山水間，這山水又何嘗不是如此？雖然山從未表達他所承擔的風險和滿滿的.無私，但這種無私伴隨著每一滴雨滴，流入溪流中。
即使有一天，這座山轟然倒地，溪流也能明白這座山為他所做的一切，我想，它也會連綿不斷涌入海中，那里有山的期待，還有大海的懷抱。
所謂父子，是難以相互理解有形影不離得人。我想，我和父親是不同的，但只要能感應他所給予的，一切便足矣。
時至今日，雖然我仍不能以全身心接受他的給予，但至少我能感受這座山的無言背后的情懷。我想，父子之間就如山水之間，只有山的無私和水的環(huán)繞才能夠構(gòu)成最和諧的一景，不必過多言語，便讓人陶醉。
我想象有那么一天，能和他相依相偎，斜倚在山水間，正如我們冥冥中曾約定的那樣。
初中作文 篇5
一站到窗前，眼前立刻開闊了，不再是房子里的狹窄世界了。
窗外，有一顆四季常青的廣玉蘭樹，它粗壯高大，滿樹的葉子，一片一片對列而生，可姿態(tài)各有不同，沒風的時候，像一位古代畫中走出來的美少女，端莊秀麗，微風吹拂的時候，像無數(shù)的綠蝴蝶在枝頭翩翩起舞。
我常站在窗前看它，那住在樹枝上的小鳥一家人和綠葉是鄰居，小鳥的爸媽出去覓食時，就把小鳥托付給綠葉阿姨照料，綠葉總是細心得呵護著小鳥，為它遮風擋雨，綠葉用“沙沙沙”的音樂為小鳥唱著搖籃曲，小鳥說：“等我會飛了，我要把我看到的精彩的故事講給你聽�！�
終于有一天，小鳥的爸媽帶它一起外出覓食，它激動地撲打著翅膀，興奮地嘰嘰喳喳跳個不停，終于可以去看外面的世界啦！
它們翱翔在藍天白云下，眼底是廣闊的田野，放眼望去，流金的稻穗，正點著頭，招呼著它們；一朵朵潔白的棉花，吐著白花花的銀子；樂開懷的棒子，笑露了金黃的`牙齒，讓人心曠神怡。小鳥飛降在稻穗上，一個勁兒嗅著，感受著稻谷迷人的清香。
它們飛到果園的上空，首先映入眼簾的是那紅彤彤的掛滿枝頭的蘋果，多么像小孩子臉蛋呀；那一個個沉甸甸的梨子，卻害羞地躲到枝葉后面；火紅火紅的石榴，一個個笑裂了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙……這一切，讓它饞涎欲滴，忍不住吃了起來，��！真甜。
它們飛到樹林的上空，有的樹已脫下了綠色的外衣，穿上了夢寐以求的金色衣裳；楓樹仿佛一團燃燒的火焰，從一片蔥綠和枯黃中脫穎而出；松樹的葉子還是綠色的，它們都挺直了身體威武地站立。小鳥嘗了一下松塔里的松子，味道也很好。
傍晚，它們飛回了鳥巢，小鳥繪聲繪色地講述著一天的見聞，綠葉聽得津津有味，覺得外面的世界太美了，夢想著有一天離開枝頭，學小鳥飛翔一次，去看看外面的世界。
窗外的世界總是吸引著無數(shù)的人奮力地去闖。
初中作文 篇6
古人說過：“少年強則國強， �！蔽业募亦l(xiāng)南京——美麗的六朝古都終于實現(xiàn)了她日思夜想的夢，成為了2XXX第二屆青奧會的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，怎能不高興。20xx�。∫粋�多么令人期待的數(shù)字，它蘊藏所有人的希望。不過，在網(wǎng)上，我看到一則新聞，新加坡用了兩年時間創(chuàng)造出一個非常完美的`青奧環(huán)境，南京也能做到嗎？我不禁暗暗擔心。
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧�！边@十二個字是我在一本書上看到的，我認為十分有道理。這十二個字不僅是南京青奧會的目標，更是我心中的青奧�，F(xiàn)在，就讓我說說我心中的青奧會是什么樣的吧！look...
“人文青奧”，我認為應該是三項中最重要的一項。都說從行為舉止可以看出你是一個什么樣的人，而城市中什么最多？人！人就是整個城市的象征。老師也說過，青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會，更是各國兒童交流的平臺。說到交流，那固然少不了文明與文化， 。我們要做到內(nèi)心與外表的文明——說話和藹，舉止優(yōu)美，懂得傾聽……我們時常做不到這些，老師也批評過我們：“多像菜市場買菜的，哪像小學生啊�！睆默F(xiàn)在起我們一定要抓緊好習慣，杜絕出現(xiàn)壞習慣。我還看過一篇報道，將自己的特長融入青奧之中，瞧，文明，創(chuàng)意，文化融合在一起，便能成為“人文青奧”。
同樣，“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年，雖苦，可是景色卻是相當?shù)暮�。放眼望去天空是那樣的湛藍；云朵是那樣的潔白，真的好似一塊塊棉花糖；小樹是那樣的翠綠；花兒是那么的嬌艷，雖是山花，卻別有一番情趣……一切的一切，都充滿生機與活力，令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點，那真是名副其實的“綠色青奧”。
“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因為青奧的腳步積極鍛煉，將沸沸揚揚的青春灑滿南京。
我心中的青奧，有人文，有綠色，有活力。我期待青奧！
初中作文 篇7
“丁零零……”上課了，同學們陸續(xù)回到教室。
今天是班會課，班長劉大壯走上講臺。說：“同學們已經(jīng)看到了，途經(jīng)我們學校的‘聞化’公路修好了，今天我們就討論一下，如何以實際行動，維護交通安全。為了活躍氣氛，各組可以把討論的結(jié)果以各自喜歡的文豈形式表現(xiàn)出來。”
班長的話音剛落，同學們就忙活開了，各小組同學，先是展開了熱烈的討論，各組組長邊總結(jié)邊記錄，不時地咬著筆頭凝神思索著什么……
大約過了二十多分鐘，第一組代表李想同學首先上臺，掏出不知他從哪里找來的快板，沒等同學們鼓掌，就表演起來：“竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸聞化公路修到咱家；人多車快，安全有辦法，組織小隊宣傳到每家�！�
對！宣傳交通安全知識，創(chuàng)造良好的交通秩序，同學們紛紛贊同。沒等李想走下臺，外號“小諸葛”的`趙一鳴同學早已跨上講臺，仿照“正月里來是新春”的曲調(diào)，邊舞邊唱了起來：“三月里來暖風吹，有支小小交警隊。幫助小同學過馬路，輪流值日不怕苦和累哎呀，小紅花，哎呀，文明花，輪流值日不怕苦和累�！�
好！又是一致贊成聲。
學習委員人稱“小天鵝”的錢方方同學。甩掉外套，英姿颯爽地跨上講臺，先做個交警造型，然后，伴著他們組口技奏起的優(yōu)美和諧的樂曲，舞動起來：她雙手合掌，跺了一下腳，擺擺手，做個敬禮的姿勢；接著又是指揮車輛有序行駛的舞姿，目送車輛駛?cè)サ姆较�，翹起大拇指，揮揮手……
同學們明白：那是說，心動不如行動，從我做起，爭做大家信得過的“小交警”。
錢方方表演完畢，向大家鞠了一躬，教室里群情振奮：“對，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！”
這聲音仿佛飛出了窗外，飛出了校園，傳到了“聞化”路上。
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