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初中生活作文

時(shí)間:2023-11-27 12:56:55 初中作文 我要投稿

初中生活作文9篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活作文9篇(經(jīng)典)

初中生活作文 篇1

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,

  我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛!

  時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的.同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中生活作文 篇2

  在無盡的學(xué)習(xí)生活中,我終于由一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。

  上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。

  在初中來了以后,我終于體驗(yàn)到了什么叫快節(jié)奏。小學(xué)一天只有六節(jié)課,到了中學(xué)課程明顯增多了,小學(xué)時(shí)間安排的松散,到了中學(xué)課程安排的很滿,就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時(shí)間來做。壓力越來越大,越來越讓我有些吃不消,這只不過是開始,我不能輸在起跑線上,在這種緊張的環(huán)境下我更應(yīng)該認(rèn)真,不能像小學(xué)那樣懶散。

  初中的學(xué)習(xí)真的跟小學(xué)不一樣,就我最喜歡的體育課也變了樣兒,F(xiàn)在的.體育老師就是名震四方的劉老師,那嗓門,那架勢(shì),比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光,就拿這幾天來說,上體育課提前一分鐘到操場(chǎng)集合,凡是沒到的五圈。為了不受罰,每當(dāng)要是體育課時(shí),直接放下手頭的事飛奔到操場(chǎng)上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學(xué)廣播體操,在小學(xué)我們學(xué)這套操只要求會(huì)跳,沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單,每個(gè)動(dòng)作都要求我們做到最好,一個(gè)動(dòng)作沒做好,就一直蹲著,而且還是全班一起,不管男女。這樣的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),既讓我有些興奮,又讓我有些害怕。不過俗話說嚴(yán)師出高徒嘛!我也聽說過被他教過的學(xué)生,現(xiàn)在都有多么的棒,我也盼著那天的到來。

  早就聽說過初中的“生存法則”。

  記得有一次大掃除,我們先安排好一切,就開始掃地了,可剛掃了一會(huì),我們幾個(gè)男生便開始互相開玩笑,本來掃個(gè)地10分鐘就可以完成,結(jié)果被我們硬生生的拖到了20分鐘,打掃完后,我們并沒有看書,而是繼續(xù)玩了起來,時(shí)間一分一秒地溜走,我們的肚子也漸漸餓了。看看窗外,太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。

  初中的生活和以前的是不大一樣,既辛苦還要求嚴(yán)格,所以我以后更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎,這樣才能在沙漠中生存下去。

初中生活作文 篇3

  回到過去,想想初中的生活,既有酸,又有甜,還有苦和辣。太陽每一天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。

  第一件事,就是初四那年在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。

  “各就各位,預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會(huì)兒往左歪,一會(huì)兒又往右靠,兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁,我也不例外,只但是我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,立刻要斷了,可就在這時(shí),我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時(shí),渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,但是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容,嘴里時(shí)不時(shí)還重復(fù)著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。

  因?yàn)槲覀円揽苛税嗉?jí)的凝聚力,在同一時(shí)刻釋放出了我們每個(gè)人的力量,凝聚在一齊_團(tuán)結(jié)就是力量。

  第二件事,就是那次為我們初中四年的'好友餞行。

  他是外地人,由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準(zhǔn)備為他餞行,說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話,他聽完后,哭了!我們看到他哭了,心里也很難受,但就是忍著,不想讓他看見。這時(shí)老師說:“我們只是短暫的分離而已!短暫的分離代表我們下一次的相遇;這天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會(huì),因?yàn)槲覀冇芯,?huì)坐在同一間教室里學(xué)習(xí),3年后的我們必須會(huì)在相遇的!”老師剛說完,全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來,我們唱起了《朋友》這首歌,歌曲被我們唱了一遍又一遍,一遍又一遍,淚水越流越多,越流越多……

  因?yàn)橐粋(gè)“緣”字,使我們相識(shí)成為好朋友,再好的友誼,也擋不住離別帶來的傷痛_朋友一生一齊走,那些日子不再有,一句話,一輩子……

  第三件事,就是中考后,老師請(qǐng)全班同學(xué)吃大餐。

  老師曾說過,中考后,會(huì)請(qǐng)我們吃飯。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐廳,展開“惡狼攻擊”。菜剛上,就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個(gè)蛋糕呢?更慘。還沒吃,就被我們?nèi)慨?dāng)成武器,仍了起來。不到5分鐘,每個(gè)人的臉上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起來,突然,我們把目光齊聚到老師身上,發(fā)出了詭異的笑,我剛說了一句:“老師,這天天氣真好!”全班同學(xué)就全都撲向了老師,把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后,無論是老師還是同學(xué),都是一個(gè)字“慘!”我們噗的一聲,狂笑了起來……“老師,您真漂亮!”“是嗎?夸獎(jiǎng)了!”說完,大家一齊奔向了老師……

  老師,是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們一齊玩耍、打鬧,一齊擁有那些美麗的回憶_―無論何時(shí),老師的微笑是春天的。

  這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)美麗不變的回憶!

初中生活作文 篇4

  日子像流水一樣逝去,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每每想到這些,心里便久久不便平靜;厥淄,與同學(xué)角逐嬉戲剛?cè)胄5倪@幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。 忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈,直到發(fā)現(xiàn)時(shí)時(shí)又是何等的快樂;也忘不了每天清晨6:20就起床,然后就去跑800米又是何等的痛苦;忘不了與志同道合的`朋友談天說地時(shí)的那種快樂;也忘不了去洗澡用的那個(gè)可以突然一下子變的熱的冒煙,又可以突然一下子變冷的發(fā)涼的洗澡水洗澡的那中痛苦; 也忘不了第一次考試考了198分 ,又是何等的高興:更忘不了每天吃的是白菜豆芽,好不容易有餐肉,肉又少的可憐,這又是何等的痛苦…… 回想起小學(xué)衣物雖然是自己曬,但是起碼是洗衣機(jī)洗早晨雖然6:45就起床,但是起碼也不用去跑步雖然在以前學(xué)校的飯菜是多么多么的不好吃,但是起碼是熱菜熱飯+熱湯小學(xué)里面的澡堂里面雖然會(huì)有某些人不敲門就突然進(jìn)去看,但是水起碼都是可以自己調(diào)溫度的

  生活中總會(huì)有許許多多的苦與樂,會(huì)有成功的喜悅,也有經(jīng)歷挫折的痛苦,這也許就是成長的煩惱,我們也會(huì)在苦與樂的體驗(yàn)中一天天長大!

初中生活作文 篇5

  我的初中生活要說多姿多彩,那倒也沒有;要說乏味,似乎也不會(huì);我只能說,它很自然。

  表達(dá)能力不是很好的我,也想大言不慚的闡述我的初中生活。

  還記得初一剛來學(xué)校時(shí)羞澀的模樣,在同桌跑腿的幫助下,便很快結(jié)識(shí)了前后桌。然后嬉笑般的度過的一學(xué)期。第二學(xué)期竟奇跡般的'轉(zhuǎn)到了重點(diǎn)班,也奇跡地和同鄉(xiāng)同桌。我似乎也快記不得中間究竟發(fā)生了什么,只是覺得很奇妙的就這樣度過去了。

  夾在輕松和倉促的中立者初二來了。是該輕松呢,還是倉促呢?我們?nèi)徊恢。就只是想著中考不遠(yuǎn)了。

  魔鬼初三始終來了。這時(shí)的我們才知道原來這不是倉促,而是拿刀子口往脖子上逼的感覺。

  我說的對(duì)嗎?很自然。

初中生活作文 篇6

  14歲,一個(gè)青春燦爛的花季;一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié);一個(gè)無憂無慮的季節(jié)……可是,我對(duì)“14歲”這個(gè)字眼卻感到一絲淡淡的憂傷;厥14年的光輝歲月,到路上鋪滿了整齊的鵝卵石,有時(shí),我想脫掉頭上好孩子的光環(huán),當(dāng)一名壞孩子,無憂無慮地享受生活……

  享受生活,就是能自由自在……

  每當(dāng)有人向我虛情假意地“問候”時(shí),我都得唯唯諾諾地點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)聽到別的虛意贊揚(yáng)的時(shí)候,笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子,我就能對(duì)笑面虎的虛情假意不屑,對(duì)趨炎附勢(shì)的人肆無忌憚地吹口哨,在他們面前很夸張地拉扯上衣的.衣帶,讓自己的擔(dān)子卸下來……

  享受生活是自由學(xué)習(xí),自信享受……

  如果我是壞孩子,當(dāng)老師批評(píng)我考試考了20多名的時(shí)候,我就可以逃課到日本去,看陽春三月櫻花盛開時(shí)那瞬間彌漫的美,品明月春風(fēng),聽蘇子的低吟,看青山流水,靜影沉璧……輕柔的時(shí)光像沙子一樣緩緩地流過手心,是那樣地舒適自在與無憂無慮……

  享受生活,就是要舒適安逸,寧靜致遠(yuǎn)……

  當(dāng)東方還是魚肚白的時(shí)候,如果我還是壞孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三桿的吧?因?yàn)閴暮⒆邮菦]有責(zé)任感的。我一定可以繼續(xù)和周公下棋,也許還可以將他一軍,還可以夢(mèng)見蝴蝶,夢(mèng)見窈窕淑女卻沒有想去追求,也許……回到學(xué)校,我可以對(duì)學(xué)校紀(jì)律熟視無睹,肆無忌憚地吹口哨,因?yàn)闆]有學(xué)校教條的束縛了,不會(huì)聽到“革命尚未成功,同志還需努力”的話……上自習(xí)時(shí)對(duì)著夜空,品析繁星銀河,沒準(zhǔn)還能看到牛郎織女在鵲橋上約會(huì)呢……每天無憂無慮地憧憬生活……到時(shí)候,老師不會(huì)有什么重點(diǎn)培養(yǎng),父母、婆婆不會(huì)有什么“母口婆心”,就連老祖宗對(duì)我都不會(huì)有什么期待了……

  14歲,我享受生活,想做一個(gè)壞孩子,那里是心靈的后花園,種的是智慧樹,流的是忘憂泉,開的是自在花,搭的是逍遙橋……我想當(dāng)壞孩子,那也只是“有時(shí)”的想法,再怎樣想壞孩子的生活,也只是“如果”的事情。壞孩子,我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲,是享受生活的季節(jié),是無憂無慮的季節(jié),讓我們熱愛青春,熱愛十四歲,放飛我們的理想,享受生活吧!

初中生活作文 篇7

  初中生活很快就要結(jié)束了,原本認(rèn)為漫長的三年初中生活,其實(shí)就是那么一瞬間。兩年來,我學(xué)到了很多,得到了很多,我得到了一件最有價(jià)值的東西——友誼。

  依稀記得七年級(jí)夏令營報(bào)到的那一天,那天陽光明媚,藍(lán)天格外得藍(lán),像光滑的藍(lán)寶石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那么明亮,充滿生機(jī)。我們集中在操場(chǎng)上,傾聽校長的講話,“現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了!”我心想。告別了小學(xué)的喧囂,踏入初中的課堂,隨著科目的增多,作業(yè)也像洪水一般向我涌來。作業(yè)就像山,與其說是座大山還不如說是江河的水,永遠(yuǎn)做不完。懷著好奇的心理和對(duì)未來的憧憬,我來到了這里,“這里就是精英匯聚的地方!”我不由得發(fā)出一陣感嘆。

  學(xué)校極小,小得像是個(gè)籠子,把我們一大堆人鎖在里面。不久,我只記得今天是星期幾而忘記了日期,我對(duì)外面的`世界一無所知,十天半個(gè)月才回家一次,“家”這個(gè)詞變得越來越陌生。不過,班級(jí)就是我的家,同學(xué)們就是我的親人,在互相協(xié)作,共同進(jìn)步中我感受到一種友誼,友誼是微妙的,是不禁意間得到的,它是寶貴的,是買不來換不到的。雖然大家在成績上各有差距,但這并不影響人與人之間的友誼,這種情才是真的,這種純真的情讓我感受到初中生活的美好,未來向我們靠近,它迎接著我們的到來。明天的陽光一定格外燦爛。

  只剩下一年的時(shí)間了,這一分一秒每個(gè)人都會(huì)為自己而努力,都為命運(yùn)而斗爭。珍惜這每一刻,一年很快的,時(shí)間不等人,隨著時(shí)間的流逝,大家都在變化,這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別,“天下沒有不散的筵席”,就讓這場(chǎng)筵席畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!現(xiàn)在的班級(jí)里還有我的小學(xué)同學(xué),我們即將走過九年的路,九年,整整九年,一個(gè)人的青春大概也只有二十年,這都快一半了。有得必有失,為了美好的未來,必須失去一些美好的東西,以后回憶初中生活,就像現(xiàn)在回憶小學(xué)生活一樣,內(nèi)心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定為利益而活著,而是為了留住那些美好的回憶而活著。

  歲月的馬車匆匆駛過,枝頭開滿了花,一朵朵是那么嬌艷,我要保護(hù)著它們,不讓它們枯萎凋零……

初中生活作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)初中生活將近半個(gè)學(xué)期了,這半個(gè)學(xué)期的初中生活使我受益很多。

  早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)運(yùn)動(dòng)著,呼吸著新鮮空氣,望著遠(yuǎn)處那一座座被煙霧繚繞的大山,心情倍感高興。

  早讀是我最喜歡的,聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,就好像在欣賞一段美妙的樂曲,整齊,而富有感情的朗讀。

  下午,教室儼然成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)所,沒有嚴(yán)肅,但不吵鬧。教室就仿佛是我們的家,在這樣的大家庭里,時(shí)刻都有歡聲笑語。

  自修課上,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地埋頭苦讀,奮筆疾書,好不認(rèn)真。課間,同學(xué)們有的在聽音樂,有的在下面操場(chǎng)打球、跳遠(yuǎn)、跑步,提高自己的智力、聽力,讓自己處于良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們班上的老師都各有特長。班主任嚴(yán)肅幽默,語文老師和藹可親,數(shù)學(xué)老師說話很有條理、風(fēng)趣,英語老師活潑開朗,熱情陽光,生物老師像媽媽一樣對(duì)我們,可敬,音樂老師很漂亮,唱歌動(dòng)聽……擁有那么多超棒的老師,在這樣的'班集體,怎么不幸福?

  我班的同學(xué)很可愛,他就是LJH,胖胖的身體,圓圓的臉,一身發(fā)福,做的每一個(gè)動(dòng)作都讓我們捧腹大笑。

  我班的同學(xué)很聰明,她就是LJW,圓圓的腦袋裝有很多大智慧,總有很多奇怪但富有哲學(xué)性的想法,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),這次數(shù)學(xué)考試她得了個(gè)滿分,數(shù)學(xué)老師心里對(duì)她非常滿意,讓我們向她好好學(xué)習(xí)。

  我班的同學(xué)很搞怪,她就是QLL,同樣也是肥胖界中的,不僅搞笑同時(shí)搞怪,總能寫些好笑的東西,讓我們哈哈大笑。

  班長是最嚴(yán)肅的,但他也有可愛的一面。演員或明星的動(dòng)作,他做得非;,和同學(xué)們相處得很要好,人氣也很高。

  我對(duì)這半學(xué)期初中學(xué)習(xí)生活,感到非常的幸福,也希望今后的日子里,我們共同努力,共同學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)心中的理想。

初中生活作文 篇9

  青春,宛如一本空白的書,等待我們?yōu)樗麜鴮憚?dòng)人的故事;青春,好似一個(gè)花園,需要我們的精心呵護(hù)和細(xì)細(xì)灌溉;青春,如同一年里的四季,孕育著光明和希望。初中生活就是青春里最重要的部分之一,等候我們的努力與拼搏。

  告別了六年最純真的小學(xué)生活,我們迎來了新的挑戰(zhàn)與新的起點(diǎn),F(xiàn)在的我們有了新的稱呼“初中生”。在這個(gè)嶄新的學(xué)年里,我們將度過一段難忘的生活。我們會(huì)在磨礪中成長,會(huì)在汗水里收獲,最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,成就更好的我們。

  初一,是成長的時(shí)節(jié)。壓力不斷襲來,逼迫著我們適應(yīng)與成長。從小學(xué)只有語文,數(shù)學(xué),英語三門學(xué)科增加到生物,地理,歷史等七門學(xué)科,從以前輕松自由的學(xué)習(xí)氛圍到現(xiàn)在緊迫的學(xué)習(xí)氛圍,增加著我們學(xué)習(xí)的壓力,在無形中令我們成長。同時(shí),現(xiàn)在的我們不再像以前一樣輕松,我們要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著不知何時(shí)會(huì)來臨的周考和月考,這種壓力讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,無時(shí)無刻都在努力。

  初一,不僅讓我們成長,更讓我們堅(jiān)強(qiáng)。不斷增加的作業(yè)令我們不堪重負(fù),父母額外要求的'習(xí)題令我們疲憊不堪,再加上補(bǔ)習(xí)班的困擾,讓我們找不到一點(diǎn)放松的時(shí)間。但是,現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇悄莻(gè)只會(huì)抱怨與哭泣的我們了。及時(shí)被學(xué)習(xí)的壓力擊垮,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覀冎,失敗只是暫時(shí)的,只要我們堅(jiān)持下來,一定會(huì)成功。壓力固然可怕。可是,如果我們奮力拼搏,壓力也只會(huì)是我們成功的墊腳石!

  初一,讓我們學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)習(xí),從跌倒中爬起。要想成功,首先必須學(xué)會(huì)跌倒。因?yàn)樵趯W(xué)會(huì)跌倒后,我們不再害怕它,只會(huì)從跌倒中成長。不斷襲來的考試讓我們壓力劇增,看著自己滿是老師紅包印記的試卷以及那刺眼的分?jǐn)?shù),內(nèi)心滿是失落。可我們不能就此放棄?荚嚨腻e(cuò)題告訴了我們基礎(chǔ)薄弱的一面,我們要借此機(jī)會(huì)抓住我們的錯(cuò)誤并改掉它,讓下一次考試不再犯同樣的錯(cuò)。

  初一的學(xué)習(xí)生活或許并不再像小學(xué)的生活一樣童真,但是初中生活也有著別樣的魅力。它讓我們成長,讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們學(xué)會(huì)從失敗中爬起,讓我們見到了一個(gè)不一樣的自己,一個(gè)更加完美,更加努力的自己!

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