初中的作文實(shí)用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔械淖魑�10篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
19日，我們來到了勃艮第。首先映入眼簾的是一望無際的葡萄園，仿佛整個(gè)勃艮第上空都彌漫著葡萄酒的醇香，可以說，勃艮第是個(gè)葡萄酒王國(guó)�，F(xiàn)在我們用的紅酒杯就是以勃艮第命名的，叫勃艮第酒杯。我迫不及待地跑進(jìn)葡萄園，回來的時(shí)候，我覺得腳沉甸甸的，我把鞋子脫下來，一看鞋底，才發(fā)現(xiàn)上面沾滿了石子和泥土。中午，我們?cè)凇按蛴∩绮蛷d”吃了午飯，這里有很多好吃的，有牛排、薯?xiàng)l、沙拉、烤三文魚和米飯、橄欖油焗蝸牛、意大利面等等。最后，我們乘車來到楓丹白露，它的法文意思為“美麗的泉水”，是拿破侖的行宮。楓丹白露宮里面有個(gè)大花園，還有一些小湖和噴泉，美麗極了！
20日，我們來到盧浮宮，我們是從玻璃金字塔進(jìn)入的盧浮宮。盧浮宮博物館之所以會(huì)聞名天下，不僅僅在于它的展品之豐富和珍貴，更在于博物館本身就是一座杰出的藝術(shù)建筑。整個(gè)建筑雄偉壯麗，用來展示珍品的數(shù)百個(gè)寬敞的大廳富麗堂皇，大廳的四壁及頂部有精美的壁畫及精細(xì)的浮雕。這里處處都是勞動(dòng)人民嘔心瀝血的藝術(shù)結(jié)晶，讓人嘆為觀止！
盧浮宮的作品百分之八十都是掠奪來的，百分之十是祖先留傳下來的，還有百分之十是饋贈(zèng)來的。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的尋找，我們終于找到了勝利女神、維納斯女神和蒙娜麗莎的微笑。下午，我們坐上了塞納河的游船，圍著塞納河的古建筑轉(zhuǎn)了一圈兒，看到河上屹立著一座座不同凡響的橋梁和雕塑。之后，我們來到了凱旋門，凱旋門位于戴高樂星形廣場(chǎng)的中央，為巴黎四大代表建筑之一。它面對(duì)香榭麗舍大街，法國(guó)皇帝拿破侖為紀(jì)念?yuàn)W奇轉(zhuǎn)利次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而建造的，它是歐洲100多座凱旋門中最大的一座。下午六點(diǎn)多，我們來到了位于市中心的巴黎圣母院。巴黎圣母院是法國(guó)哥特式建筑的曠世杰作，幾乎保持了最初的原始風(fēng)貌。它全部采用石材，特點(diǎn)是高聳挺拔、輝煌壯麗。巨大的門四周布滿了雕像，一層接著一層，石像越往里層越小。所有的柱子都挺拔修長(zhǎng)，與上部尖尖的拱券連在一起。當(dāng)時(shí)正好是周一下午6點(diǎn)，是做彌撒的時(shí)間，我們目睹了整個(gè)做彌撒的過程。
出了巴黎圣母院，天空下起了小雨。我們又來到了法國(guó)的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔，它占地面積1萬平方米，總高度為324米，總重11500噸，共3層，燈泡數(shù)為20000個(gè)，鉚釘數(shù)為259萬個(gè)，結(jié)構(gòu)為鋼架鏤空式，極為壯觀！我們冒著小雨，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍買票，終于登上了埃菲爾鐵塔的第二層。在這里，巴黎城的整個(gè)夜景盡收眼底。每到整點(diǎn)，鐵塔上的20000只燈泡一起閃爍，放出銀色亮光，聚集在鐵塔上的萬名觀眾，歡呼雀躍。這種鉆石般異彩的燈光效果，使得原本金光輝映下的鐵塔再裹銀裝，靜動(dòng)相間，重疊交錯(cuò)，獨(dú)具魅力！
21日，我們來到了位于巴黎西南郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)凡爾賽宮。凡爾賽宮占地面積約8公頃，距今已有1000多年的`歷史了。正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式的大花園，花園分前花園、后花園、左花園和右花園。園內(nèi)的花草樹木，設(shè)置別具匠心，美不勝收！花園完全是由人工雕琢的，極其講究對(duì)稱和幾何圖形化。
凡爾賽宮的外觀給人以宏偉壯觀的感覺，它的內(nèi)部陳設(shè)及裝潢更富于藝術(shù)魅力，豪華富麗是凡爾賽宮的一大特色。500余間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡，大理石院和鏡廳是其中最為突出的兩處。在大宴會(huì)廳、臥室和餐廳，我見到了王室成員用的餐具和國(guó)王用的床。宮內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品，其中還有我國(guó)古代的精品瓷器。凡爾賽皇宮的噴泉里有1400多個(gè)噴水池，它們用掉的水比整個(gè)巴黎用掉的還要多。
最后，我們返回巴黎，去了巴黎最高的蒙帕綱斯大廈。
初中的作文 篇2
美是藏在生活中的藝術(shù)；美是令人身心舒暢的事物；美時(shí)而淺顯易懂，時(shí)而深?yuàn)W難懂；美是得要用“心”體會(huì)才可以發(fā)現(xiàn)的！
生活中有許多美，不管是在何時(shí)何地，只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如：學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼！
可 是，現(xiàn)在卻有人用會(huì)不會(huì)欣賞”名畫”來當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)�？墒牵切┱f會(huì)欣賞名畫的'人士真的會(huì)欣賞名畫、懂得名畫嗎？那可不一定，因?yàn)樗麄冇锌赡苤皇歉鴦e人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺得美！
除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會(huì)覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會(huì)用心欣賞的人的話，他一定會(huì)覺得大自然的現(xiàn)象有 一個(gè)共通的形容詞——————美。但是，如果我們沒有好好的保護(hù)大自然的話，這樣的美景一定會(huì)消失！到時(shí)候，人們就無法欣賞美景了！
初中的作文 篇3
400米的檢錄開始了，許多運(yùn)動(dòng)員都來了，我便心生膽怯，心里想：他們都那么強(qiáng)，我會(huì)不會(huì)跑倒數(shù)第一��？心中的忐忑，給我增添了恐懼，而此時(shí)他們已在摩拳擦掌，躍躍欲試了。
老師給我們分好組以后，我們排隊(duì)入場(chǎng)，在我前面的兩人，說說笑笑，一點(diǎn)兒緊張的樣子也沒有，我心里更不安了。這時(shí)，朋友跑來，一個(gè)勁地拉著我的手，說：“你一定要加油，一定要加油！”這時(shí)，該我們組了。我便對(duì)她說：“嗯，我一定會(huì)的！”
槍聲一響，不容我再多想，大家就沖出了起跑線，一開始我搶先位居隊(duì)伍的第一，但當(dāng)我跑過200米的時(shí)候，后面的兩個(gè)人把我超了過去。看著他們輕松地跑到我的前面，我心里后悔怎么這樣不自量力報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目呢？我萌發(fā)了一個(gè)想法，“放棄”，但是如果我放棄了，就一定是失敗，不放棄或許還會(huì)有成功的希望，我一定要堅(jiān)持到最后，不做逃兵，為了自己，也為了班集體的榮譽(yù)。
我一步步跑著，腳上好像灌著鉛一樣跑不動(dòng)，越想快跑，腳上越?jīng)]有勁，速度提不上來。我有些無助，這時(shí)我想到了朋友給我的鼓勵(lì)，心中突然生出一線希望：“我一定要超過她們！我不要墊底，一定要超過她們”。我便一步跑得比一步快，一步跑得比一步大，漸漸地我和他已經(jīng)平行了，此時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：“超過去，超過去！”，這個(gè)念頭為我的雙腳注入了一種力量，速度逐漸快了，一步接著一步，在我和他一錯(cuò)身的時(shí)候，我終于超過了一個(gè)人，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我心中一陣竊喜。一路前行，一路向前跑，我尋到了一種動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力就叫做堅(jiān)持，我咬著牙，給自己加油鼓勁，不做最后一個(gè)，終于，我看到了終點(diǎn)，盡自己最大的'力量向前跑去。
操場(chǎng)上不斷傳來加油聲，我分不出來這加油聲是給誰的，但是我相信，在我的背后有我們班的許多同學(xué)，他們一定在給我加油，一定希望我跑出好的成績(jī)。我低著頭，努力向前跑著，炙熱的太陽，打不垮我的意志，我心里只有一個(gè)信念，不做最后一個(gè)，堅(jiān)持到底。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我跑得了小組第二的成績(jī)，雖沒有進(jìn)決賽，但我不是最后，沒有做逃兵，而讓我做到這一點(diǎn)的就是內(nèi)心的那份力量，那個(gè)力量就叫做堅(jiān)持。
生活中有很多事情并不像我們想象的那么容易，如果當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就放棄，那么在前行的路上，我們就會(huì)一無所獲，只有堅(jiān)持才能讓我們?cè)谏畹穆吠局畜w會(huì)她豐富的內(nèi)涵。
一路前行，堅(jiān)持做伴！
初中的作文 篇4
家鄉(xiāng)是一幅美麗的畫，讓人百看不厭;家鄉(xiāng)是一起動(dòng)聽的歌，讓人如癡如醉;家鄉(xiāng)是一本深?yuàn)W難解的書，讓人回來無窮。
我走在家鄉(xiāng)的羊腸小道上，路兩旁的楊樹威武雄壯的站著，望著它們英姿颯爽的身姿，仿佛是一位高大的勇士，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)的安寧，風(fēng)兒調(diào)皮的一吹。發(fā)出"沙沙”的響聲，宛如世界頂級(jí)音樂家，在向人們演奏著大自然交響曲。指頭輕輕地落下一片樹葉，直接他們像不知疲倦的孩童一般，來回旋轉(zhuǎn)，似乎又如舞蹈家，準(zhǔn)備向大自然一展風(fēng)采。這樹葉有好食，正在告別親人的游子，怎么也不肯離開大自然媽媽。
我望著那一望無際的麥田，一陣微風(fēng)吹過，那金黃的麥田隨風(fēng)搖擺，在那麥田中蕩漾起了一道道波紋，我仿佛也深陷其中。近瞧，那纖細(xì)的麥桿支撐著沉甸甸的麥穗，那一顆顆顆粒飽滿的麥粒，像沉睡的嬰兒，躺在媽媽的懷抱，我將臉輕輕觸碰在麥穗那尖銳的麥芒上，它輕輕撓了我的臉，我深深吸了一口氣，那新鮮的空氣夾雜著小麥清香的絲絲甜味兒，讓人擺脫]城市的繁忙與喧騰，真是沁人心脾。抬頭望見農(nóng)民伯伯正頂著烈日收割小麥，我不禁吟誦到:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
家鄉(xiāng)的小河那美的更是如詩如畫，在河岸邊，綠油油的小草探出腦袋，看著平靜的水面，似乎在于小盒交談，又好像在照鏡子。河中的小鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來游去，瞧，它們拍打著翅膀，歡叫著！孩子們?cè)诤呁嫠Ｖ�。大人們�(cè)诤舆叞踩蛔缘玫尼炛~。小河清澈見底，可以清楚地看見河底的沙石和自由自在的魚兒。一陣微風(fēng)吹過，河面上蕩漾起一道道 波紋看這著美麗的河，我不禁陶醉其中。
在我的`家鄉(xiāng)小院里更是美不勝收，看葡萄的枝葉爬滿了小院的上空，一片片枝葉青翠欲滴。一粒粒葡萄好像黑珍珠，美極了。生菜寶寶也不知何時(shí)，冒出了綠色的腦袋，來觀看世界的美。豆角也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的爬上支架，風(fēng)兒輕輕一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，他們好像是在說悄悄話，分享之間的小秘密， 又好像風(fēng)兒在為豆角鼓勁，讓它快速長(zhǎng)大，小動(dòng)物們更是歡快活潑，大鵝調(diào)皮極了，一會(huì)兒跳上垃圾桶在喊:"鵝鵝鵝�！彼坪踉谙蚴澜缧�:"我最厲害了。”一會(huì)兒它又去找它的歡喜冤家一一狗，在院子里追來追去，瞧，狗狗抬起后腿，把大鵝弄的滿身是泥，于是大鵝又去"報(bào)仇”了�？粗利惓錆M生機(jī)的農(nóng)家小院，讓我深深的愛上了它。
當(dāng)我抬頭仰望天空，這早已擺脫了，城市的濃煙障氣與昏天空是那么明朗，這天空是格外的湛藍(lán)，找不出一點(diǎn)異物，這顏色有一種說不出來的美感，說它純藍(lán)，卻時(shí)不時(shí)透出一點(diǎn)淺淺的綠色，讓人看的深深地著了迷，總之這種顏色是無法用語言來形容的，這藍(lán)天讓人感到格外的放松與自由。 天上的白云更是變化莫測(cè)，一會(huì)兒變成威風(fēng)凜凜的巨龍;一會(huì)兒變成可愛的小熊;一會(huì)兒又變成甜甜軟軟的棉花糖著白云;又像極了軟綿綿的枕頭。讓人忍不住撲上去，來感受這大自然的美好。
月亮漸漸升起，辛苦了一天的人們，也回到了家中，望著這模糊的景色，我不禁感嘆:"我的家鄉(xiāng)真美，我愛我的家鄉(xiāng)！”
初中的作文 篇5
我要開始給自己立小傳了，其實(shí)我心里早就有這樣一個(gè)立傳的念頭，但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個(gè)“立言”的人。于是，人以文傳，文以人傳-----究竟誰傳誰呢?也漸漸了然起來，終于歸結(jié)到我！
在1997年3月29日那天，一個(gè)純凈的新的生命降臨在江西省南昌市的一家醫(yī)院里，其中的一個(gè)就是我咯，于是，我的父母給我取了一個(gè)名字-------肖昕
我出生后不久，他們就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的空間-------家庭。那溫暖就意味著幸福，這個(gè)家庭就坐落在沿江路那邊。也比較安靜。
到了20xx年，我便開始上幼兒園，據(jù)我的外公告訴我，第一次上幼兒園的'時(shí)侯是死活不肯進(jìn)去，一邊哭鬧還一邊“求饒”。最后母親一狠心，把我強(qiáng)行抱進(jìn)了幼兒園。里面的老師“獰笑”著，把我拉住，一場(chǎng)“母子離別”的場(chǎng)景就開始了。但小孩就是不一樣，午睡過后，我便什么都不記得了，還和那些小朋友玩呢！
之后，短暫的四年過去了，我離開了幼兒園，開始踏上求學(xué)的歷程，第一次上小學(xué)的場(chǎng)景，到現(xiàn)在我還記得，當(dāng)時(shí)不記得自己是哪個(gè)班的了，在開晨會(huì)時(shí)我便隨便站到了一個(gè)人的后面，之后，進(jìn)班的時(shí)候我還是跟著他后面走，當(dāng)老師點(diǎn)名的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有我的名字，于是重復(fù)點(diǎn)了好幾遍，仍然沒有。此刻，那位老師問我：“你知道你的父母在哪班報(bào)名的嗎？”我當(dāng)時(shí)突然想起來了，好像在隔壁那個(gè)班，當(dāng)時(shí)老師無奈的把我送了過去，而那邊又正因少了一個(gè)人而犯愁，差點(diǎn)給我家長(zhǎng)打電話了。開學(xué)的第一天，我便鬧了一個(gè)這樣的笑話……
此后，每年幾乎都能拿到“優(yōu)秀學(xué)員”“三好學(xué)生"等獎(jiǎng)狀，那時(shí)父親管得也嚴(yán)，不敢有一點(diǎn)兒懈……
六年又像流水一般消退了，我漸漸的成了一名初中生，童年的生活也接近尾聲。不知不覺會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)已不如從前，跟來的還有煩惱和痛苦，有時(shí)他們甚至可以把我逼向絕望，更會(huì)有自殺的念頭在我腦海中閃過，但我又漸漸的發(fā)覺，人的一生，活在世上不就是為了克服困難嗎？因此我總是會(huì)靠著一個(gè)又一個(gè)不同的信念來讓自己找回自信，相信未來，向往未來，期待更美好的明天。
這就是我，即便有挫折但仍能站起來，不管別人怎么說，怎么嘲諷，我只要相信那是對(duì)的，就一定會(huì)做下去，未來誰也無法預(yù)測(cè)，但可以用自己的雙手去創(chuàng)造。一切皆有可能！
初中的作文 篇6
“為長(zhǎng)者折枝，語人曰：‘我不能。’是不為也，非不能也�！泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)�！盀殚L(zhǎng)者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略，可以看出他治國(guó)的態(tài)度。正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”，所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程�！捌款i期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
-一件事情的結(jié)果取決你的對(duì)它的態(tài)度，也就是說要看你如何看待它，若你悲觀，那么事態(tài)的發(fā)展也是不好的，但是你高興積極，那么事態(tài)的發(fā)展肯定是好的。
積極的對(duì)待也對(duì)這個(gè)事件有著積極的作用，若報(bào)著悲觀沮喪的心態(tài)的`話，則反之。有的人不一失敗為恥，因?yàn)樗麄兯鶎?duì)失敗的看法不同，所以才會(huì)有像“失敗乃成功之母”“雖敗猶榮” “大難不死，必有后�！敝惖脑~，正是因?yàn)樗麄兠靼资虑榈某蓴≈辉谂c你的看法。
我在書上看到一個(gè)故事，它說明了這個(gè)道理。十年前，有三個(gè)工人正在給一座建筑物砌墻，有人過來問：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒好氣的說：“你沒看見啊!砌墻呢!”第二個(gè)人抬起頭笑了笑，說：“我們啊正在建設(shè)一座高樓大廈�！钡谌齻�(gè)人哼著小曲，滿臉笑容，說：“我們正在建設(shè)一座美麗的城市�！睍r(shí)間匆匆，如今，第一個(gè)人仍然在砌墻，第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成為了一個(gè)工程師，第三個(gè)人呢?是前兩個(gè)人的老板。
這個(gè)故事說明了這個(gè)道理，有一句話說的好“態(tài)度決定一切”，沒有什么事情完成不了，其核心在于態(tài)度，事情在還未開始做的時(shí)候，你就已經(jīng)開始打退堂鼓了，已經(jīng)認(rèn)輸了，即使勉強(qiáng)你去做，那也只能是達(dá)到事半功倍的效果。
一件事放在兩個(gè)對(duì)待事情態(tài)度截然不同的人身上，結(jié)果也是完全不同的。一個(gè)人什么都可以沒有沒有，但萬萬缺不了積極樂觀的心態(tài)，即使你是一個(gè)乞丐，但你有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，每天都能快樂的生活。這才是最重要的。
一旦有了積極樂觀的心態(tài)，再加上一定的條件，相信你就一定能夠沖破阻礙，披荊斬棘。馳騁在成功的世界也并非難事。因此我得出一個(gè)結(jié)論：正確的態(tài)度是成功的序幕。
初中的作文 篇7
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想，做一名不辭勞苦的老師，做一位萬人矚目的音樂家，做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯(lián)播時(shí)，總有記者向大家報(bào)道各國(guó)各地、每時(shí)每刻的事情，他們總是走在最前面，通過鏡頭傳遞新聞，使人們了解最新鮮的事，人們?cè)诩抑锌粗娨�，聽著收音機(jī)就能走遍世界，這給人們帶來了多大的便利��！那時(shí)我便立志當(dāng)一名記者。
記者偉大而又平凡。當(dāng)記者可不是容易活兒，要當(dāng)一名記者就必須不怕苦，不怕累，因?yàn)槟闶紫纫闲侣劜椒�，必須走南闖北和各種地方接觸。5·12汶川大地震如果不是記者跟在危險(xiǎn)前線報(bào)道，我們?cè)跄芰私鉃?zāi)區(qū)情況？大廈失火，如果沒有記者身臨其境進(jìn)行一系列說明，我們?cè)跄芨惺芪＜狈諊�？但人們只�?huì)贊揚(yáng)戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)，夸獎(jiǎng)消防員英勇救人……
而且記者要掌握大量知識(shí)，提前作準(zhǔn)備，寫稿子。了解被訪者口味，在不同時(shí)間，和不同身份的.人打交道時(shí)要有不同的提問，要緊扣主題，自然生動(dòng)，把聽眾最想了解的事情反饋給電臺(tái)，才能夠讓人們了解時(shí)事，讓聽眾滿意。當(dāng)然，記者不但要在電視上報(bào)道，更多是在報(bào)紙上報(bào)道，只有將事情介紹地清楚明了，使報(bào)紙內(nèi)容精彩，才能夠吊住讀者胃口，吸引他們的眼球。讓他們了解全面的家事、國(guó)事、新鮮事，是記者的任務(wù)。
如果我真的成為記者中的一員，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬，也許我并不起眼，可是我會(huì)更加努力。不為名震四方，不為得到別人贊賞，只為讓人們了解新聞，只為采訪更加成功，只為讀者、聽眾更加滿意，只為完成自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要下一番工夫。從現(xiàn)在開始我將為目標(biāo)奮斗，我要把基礎(chǔ)打好，從一點(diǎn)一滴開始多讀書、多寫作、多體驗(yàn)生活，不管追求路上多么坎坷，不管奮取汪洋多么艱險(xiǎn)，為了理想奮斗吧！
初中的作文 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
我今天要講的事跡是關(guān)于我同事的，幾個(gè)月前我來到鑫華焦化這個(gè)大家庭。心中有一種說不上來的感觸，不知怎樣和領(lǐng)導(dǎo)同事融洽相處，在這幾個(gè)月里我漸漸的發(fā)現(xiàn)了我周圍的人都是那么的和藹可親，同時(shí)也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步，我現(xiàn)在就把身邊的故事講給大家。
通過幾天的入職培訓(xùn)我正式進(jìn)入設(shè)備動(dòng)力車間這個(gè)我將要融入的集體，被分到電儀車間電氣小組，此時(shí)我也認(rèn)識(shí)了我們這組的四個(gè)成員，其中班長(zhǎng)是給我影響最深刻的一個(gè)人。身材胖乎乎的，一見面就笑瞇瞇的，給人一種很隨和很容易相處的.感覺。我還沒介紹呢，他就是我的班長(zhǎng)張世孟。
我們一起上班、一起下班、一起加班到很晚，他總是每件事情都要做的很好，做不好是堅(jiān)決不可以的，他的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻影響著我，隨著日益的了解，我發(fā)現(xiàn)他在工作中很認(rèn)真很仔細(xì)，只要我們做的不對(duì)，他就立刻給我們指出。在我們協(xié)助施工方安裝配備煤系統(tǒng)的控制回路時(shí)，他總是用心的一遍一遍給我們講解電氣原理圖和指導(dǎo)我們現(xiàn)場(chǎng)接線。他還讓我們獨(dú)立完成設(shè)備出現(xiàn)的故障，在這期間他絕對(duì)不會(huì)插手，等我們實(shí)在解決不了他才給一一講解，因此我們獲得了很多知識(shí)，很多的技能。
下班后，他也沒有閑著，床上堆著各種圖紙和電氣設(shè)備的說明書，總是會(huì)看到書不離手。他的這種學(xué)習(xí)精神時(shí)刻感動(dòng)著我，
激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
電儀車間：高世雄20xx年8月12日
初中的作文 篇9
每當(dāng)望向庭院時(shí)，眼睛不禁掉下眼淚……那時(shí)看到許多同學(xué)，家中都有一只寵物，所以我就跟同學(xué)要了一只柴犬來養(yǎng)，它的名字叫小熊。
剛開始，對(duì)我們有種莫名的好感，總是跳上我的身上，放學(xué)時(shí)，一放下書包，就與它在庭院玩耍，有一次我和父親在玩?zhèn)鹘忧�，但正在傳接球的我們大為驚嘆，因?yàn)?從樹叢里冒出一個(gè)黑影，從空中把球攔截，高傲的走回它的屋子，我們卻大聲的鼓掌，漸漸地這也成了放假時(shí)的休閑活動(dòng)之一。
有一次，小熊跑出去了。大家心急地到外面去找，卻找不到任何蛛絲馬跡，也讓我們緊張不已，最后爸爸載著我從快速道路旁，仔細(xì)尋找。不久，看到它，它卻沒看 到我們，我們慢慢的靠近，它也察覺到了，便立即轉(zhuǎn)頭，以為我們?cè)诟妫鼌s躍上快速道路，來不及閃開，卻撞上了，我們立即把它帶回家，好在它只是骨折， 讓大家嚇出了冷汗，也建立了深厚的`感情。
想起它時(shí)，我心中非常的惋惜，因?yàn)榘峒伊�，只好讓它住在南部外婆家，讓我哭了好一陣子，現(xiàn)在家里少了一份歡樂的感覺，它已經(jīng)不在了，我卻還聽見它那童稚的撒嬌聲、跑跳聲，以及捍衛(wèi)我們家的抗議聲，以前只把它當(dāng)作寵物來看待，但我卻早已將它作妹妹，可惜的是它不在了。
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