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初中生活作文

時間:2023-11-28 14:07:54 初中作文 我要投稿

初中生活作文合集[6篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活作文合集[6篇]

初中生活作文 篇1

  最近,剛剛升上初中。告別了六年二班,來到了初一十班。一開始有點不適應哦,這是很正常的事——

  但現(xiàn)在,我已經(jīng)完全的適應了初中生活,也開始享受初中三年帶給我的樂趣……

  一、語文老師的奇特的教學方式

  上語文老師的課的時候,十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的,長期這樣下去,以至于干擾到九班和十一班,唉(假惺惺地為他們默哀一分鐘),誰叫語文老師這么……

  1、老師為了造點笑料,不惜自毀形象。天,老師講到《看云識天氣》時,居然說道,他小時候和弟弟去曬糧食,因為忘了看云識天氣,結(jié)果下了大暴雨,把糧食全都沖走了(這讓我想到了傳說中的開心農(nóng)場),他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰溃畈换,不敢回家,就和弟弟蹲在一個避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應不過來,后來才全體爆笑!還有一天,老師為了證明他改作業(yè)的`辛苦,說他改得“四肢僵勁不能動”,回家太晚還被老婆罵……嘿嘿,語文老師原來也是“氣管炎”,哼哼!

  2、老師的奇特方言。老師據(jù)說是來自北方,去過新疆,山東,F(xiàn)在呆在汕頭,好像想要永遠呆在這里(哈哈,還是汕頭的魅力大)。不過,老師不愧是北方人,這話說起來的語調(diào)就是不一樣,比如我們語文學習的兩個招牌:思維的足跡和一文一感,被他說起來全都變了調(diào),拼音不過關!老師就因為這一點,被同學們利用,整天沒事就“思維的足跡”,說的怪里怪氣,總是弄的全班都笑起來,F(xiàn)在嚴重到別的老師說到思維,同學們也會聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說到思維……結(jié)果可想而知,幾個同學被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿!

  二、高燒的午休

  開學時,班主緊繃著臉(其實只是為了顯示出嚴肅)說,要來學校午休就要考慮好,紀律性太差的人不能來這里午休,這里限制太多,想要玩的就回家去。

  弄的同學們都很害怕,我也不例外,我還以為午休時,每個教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的,但因為家離學校太遠,不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請表。其實心里有點沒底,像我這么淘氣的人會不會在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢?

  結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑,午休甚至比自習課還要High!這里的午休管理員(其實是我們班的一個同學)也是很不務正業(yè),甚至帶頭說話!但是班主和級長時不時就來兜一圈,弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過,長期的斗爭也是我們積累了經(jīng)驗,前后門都有同學望風,以方便我們繼續(xù)聊!

  每一天的午休我們都是高燒到底,午休,從開學以來,從來沒有真正的開始過一次!

初中生活作文 篇2

  自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經(jīng)的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。

  那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學,想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經(jīng)有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴厲地說:”請說普通話!拔矣梦易钋逦穆曇粽f出了我自己的'名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學,后面是以前同一所小學的同學,與后面的同學越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發(fā)覺我忽略了其他的同學,“老師來了!”一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。班主任告訴我們,這個班級,是從五湖四海來到這的同學,大家要和睦相處。我們很快融入了一體。

  第一次上體育課,我們來了個嚴厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續(xù)散發(fā)著小學那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累得不能形容。即使這樣我們還是有些同學惡性不改,不知道他現(xiàn)在是一名初中生,不再是小學生,不能再像以前那么散漫,沒有紀律。正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。

  我現(xiàn)在只想對在初中生的我說:“加油!”

初中生活作文 篇3

  生活總是平凡的,人生總是困難的,而過程卻驚險而難忘。當你展示碩果累累的人生時,可曾想過付出的艱辛;當你身處危險時,可曾想過成功的喜悅。

  不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的任勁、不同的思想,而綜合在一起卻形成酸甜苦辣的生命進行曲。在我的生命進行曲中,有幾位堅忍不拔的'人。

  凄楚的徐志遠

  人生最大的轉(zhuǎn)折點在少年,這一段經(jīng)歷可能改變你的人生。我所敘述的人他有恪盡職守,任勞任怨的精神。而他的過去卻……

  付出的回報讓他做了第八組的組長,可人是平籌的。每當告之組員學習時,他的語氣很溫暖怡人,可迎接而來的是不屑一顧的臭罵。他沒有上報,也沒有反駁,只憑那堅持的忍耐才征服了他們。隨后由于他的出色表現(xiàn)被調(diào)到另一組,這可是朝氣蓬勃、活力四射的一組。他沒有權(quán)利管束那些人,可他還沒有上報。他只說“感情是培養(yǎng)的!

  他只憑一身忍氣,節(jié)節(jié)向上,毫不退縮。但困難的搏打也使他慢慢走向豐富。

  從而我稱他為凄楚。

  苦差的韓潤清

  這個人一身豪氣,美名揚傳,不差于“香遠益清,亭亭凈植”。他多才多藝,有聲有名可謂是半人明星,而他缺少明星的堅持。

  過去的美名不得不讓我們?yōu)樗械阶院?傻搅税四昙壦兞,好像沒有了奮斗的力量。他是一個才能的人啊!老師不得舍看到他的一生就這樣毀滅。為此老師是煞費苦心的教育他。告訴他:堅持?伤袷氰F了心似的嘴上說的好,可就是做不到。他每天總在做與不做之間徘徊。

  因此我稱他是苦差。

  熱辣的田騰飛

  一陣的腳步飛過,像一陣風吹過。你一定會猜到是我們的新班長,他個子高高的渾身充滿了活力?恐簧肀绢I闖進了體育隊,還代表學校參加了縣里的體育比賽,榮獲佳績?勺钣辛Φ呐R灿羞^不了坎,面對班里的打鬧他也束手無策,急得團團轉(zhuǎn)?晒Ψ虿回撚眯娜,他的努力終于打動了同學們,我們都老實了許多。

  所以我稱他是熱辣。

  困苦的背后,結(jié)出了豐甜的碩果。每個堅持的付出都有了那自豪的回報。默默記心一句話:付出就有回報。

  酸凄?嗖睢崂。豐甜。演奏著多味的生命進行曲。

初中生活作文 篇4

  時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學生活。從年少的小學生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護,多了幾分獨立,我的初中生活也由此展開。

  一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。

  相比起美好的小學生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護著的我在學習上手忙腳亂,生活也如一團亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的同學,親切的老師給了我巨大的鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅(qū)使著我勇敢向前進!在學習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學習洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。

  學習是苦樂交織的',我們要努力克服學習、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關心”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學會獨立,走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風雨過后總會見到彩虹,讓我們揚起希望的風帆,駛向美好燦爛的未來!

初中生活作文 篇5

  它沒有宮殿的奢華,沒有鼓樓的悠久,卻有著別樣的風格。它簡樸卻和諧,舒適而溫暖。它就是我的校園——平江十二中。

  我心中的十二中充滿著生機與活力。

  無論是整齊有力的晨間跑操聲,還是教室里傳出的朗朗讀書聲,抑或是下課后,同學們歡樂的嬉笑聲,都展示著她的朝氣。

  晨曦初露,又一個清新絢麗的早晨開始了。隨著上學的人潮,我信步走進校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,一座新建的教學樓,淹沒在淡淡的晨霧中,壯觀而美麗。

  學校正在建設,我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調(diào),但里面卻被同學們裝飾得五彩斑斕,走進去好像置身于畫中,美麗極了。

  同學們在校園里嬉戲,一個個如鳥兒般雀躍,如陽光般朝氣;@球場上,同學們抱著籃球在陽光下跳躍。當然,還有一些喜歡安靜的同學,坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意,嬉戲玩耍盡顯同學真情。

  學校中,有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的'舊教學樓。這座樓承載著一代代學生的夢想,是學生的天堂,知識的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風雨,但依然屹立不倒,墻上還有一些勵志的標語,樓下的樹木蒼翠青綠。

  平江十二中溫暖如家。在老師的關懷下,我們感到無比溫暖。走進辦公室,你會看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注。

  同學們也很尊敬老師,當有同學發(fā)現(xiàn)老師生病時,會寫一張關心的小紙條,提醒老師注意身體,不要熬夜等,師生之間親如一家人。

  我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾,不需要刻意的渲染,它同樣充滿神圣感,令我自豪,令我敬佩。

初中生活作文 篇6

  告別多姿多彩的小學生活,送別六年的歡樂,離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月,我光榮地成為了初中生,在未知的環(huán)境里,我進入新的班級,見到新的老師,結(jié)識新的同學,在這一切嶄新的環(huán)境中,我背上知識的行囊,開始了我初中的征途……

  我喜歡我的新班主任,無論什么時候的她我都喜歡。初次與班主任見面,腦中無意浮現(xiàn)出四個字“淡雅佳人”。

  平時的`班主任如春風一般,她的造型總是那么淡雅,披著一頭黑、長、直的秀發(fā),穿著長裙,踩著高跟鞋走進教室,督促大家早讀、晚讀,輔助各課代表收作業(yè),當我們遇到不會的問題時,她就猶如一本會說話的百科全書,為我們講解各科難題,用一個詞來形容她,就是“上知天文,下曉地理”,是一位不可多得的才女!

  生起氣來的班主任,與平時大相徑庭,像盛夏一般,在你毫無防備時,那一把把旺盛的火苗,向你襲來,讓你措手不及。無論如何防備,你的各個“防御塔”總是會被她殘忍地摧毀,而殺手锏就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時,請你繞道而行、另尋生路!

  拿起教科書時的班主任有如秋天,讓你滿載知識的碩果。對于絕大多數(shù)人來說歷史課總是枯燥而又乏味的,可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的,我們班的每一節(jié)歷史課,只要是她發(fā)出的問題,每個人都會舉起手來,躍躍欲試,當然,自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節(jié)歷史課下課,大家都會拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。

  生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季,讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹著,寒意頓生……想起這事,我只能道:畫面太“美”,無法回憶。

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