當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時間:2023-11-29 08:39:56 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一直希望自己能有一匹馬,騎著它或馳騁在廣闊的草原,盡情的揮灑屬于我的青春;或跨過流水,穿越在高山之間,無拘無束的把千山萬水納入胸間,豪放的歌唱。

  見到馬是在馬戲團(tuán)或者公園,馬戲團(tuán)的馬是表演的,它們的出場或許會引起人們的驚嘆,但是那已經(jīng)喪失了它們的本性

  已經(jīng)成為一個個條條框框的規(guī)則中的一員,這對于馬這種生物來說也許是可悲的。

  公園中的馬也許相對的自由一些,因?yàn)樗麄兤鸫a還可以奔跑,但是為了配合飼養(yǎng)人而被限定在小小的空間中也是一種可悲。

  他們并沒有被很好的照料,在很遠(yuǎn)的`地方就能聞到它們的氣味,也許他們只是飼養(yǎng)人掙錢的工具,所以它們只是被喂養(yǎng),并沒有被真正的愛護(hù)。

  當(dāng)然,還有一種馬,那就是木馬,完全人造的旋轉(zhuǎn)木馬,曾經(jīng)想著沒有機(jī)會駕馭真正的馬,不如就騎木馬代替吧,但是這個想法顯然是很可笑的

  在木馬上只有玩笑的心理,當(dāng)騎上的那一刻自己也可笑自己那份能夠替代的心理,可笑自己的幼稚,雖沒有真正的接觸到馬

  但是旋轉(zhuǎn)木馬少了一份馬的靈性,只是供孩子玩的工具罷了。

  我一直相信,馬是有靈性的。它可以認(rèn)知人的行為,可以成為一個有力的幫手,歷史上馬衷心于主人,救主人于難的例子并不少見。

  馬也是任勞任怨的,它可以成為交通工具,古代在自行車,火車等這些先進(jìn)的交通工具沒有發(fā)明以前,馬無疑是最好的選擇。

  馬是自由的,隱藏于深山中,行走于大自然,這樣的馬兒也許沒有人類的照顧,自生自滅,也許壽命不長,但是它們是最自由的

  可以無牽無掛,經(jīng)受著物競天擇,但他們也無歲時活得最真的。

  他們可以是溫順的,可以是奔放的,他們可以默默的拉著馬車,可以成為人們的坐騎,可以自由的奔跑在草原上,可以隨心的穿梭于山水間。

  所以它們能夠成為徐悲鴻畫筆下百變的奔馬。

  他們是朋友。不管是歷史上的英雄,還是小說中的人物,他們中大多數(shù)擁有一匹屬于自己的,通靈的,懂人性的寶馬。

  所以它成了人們不變得情結(jié),成了英雄寶馬。

  我認(rèn)為,人愛馬,是必然的,每個人都希望擁有一個屬于自己的馬,不管它是高,是低,是胖,是瘦,我們愛得是那份情結(jié),那自由的奔跑

  塵土飛揚(yáng)的那一刻,迎風(fēng)馳騁,擁抱大自然的情懷。

  假如我有一匹馬,我會珍愛如朋友。

  假如我有一匹馬,我會認(rèn)真地飼養(yǎng),像對待孩子。

  假如我有一匹馬,我會放它自由,讓它自由的奔跑。

  假如我有一匹馬,我希望它能承載著我自由于天地,奔跑于古今。

初中的作文 篇2

  每個人都有心愿,對于大多數(shù)而言,心愿是美好、無私、純潔的。比如有樸實(shí)的礦工,敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),善良的醫(yī)生,英勇的警察……

  心愿如一盞明燈,照亮前進(jìn)的路;心愿似一碗清水,滋潤著奮發(fā)的心;心愿像一首好歌,唱響著行動的開始。

  一個普普通通的挖礦工人,整天辛辛苦苦地在昏暗無光的礦井工作著。從早到晚,一直就這么辛苦地埋頭苦干,日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖然屬于下層勞動者,但是心中也有夢想,也有愿望。每當(dāng)拉著一車車的煤礦運(yùn)到礦井上,看著這烏黑發(fā)亮的煤塊,臉上露出了最純真的微笑。

  我的愿望又能變成現(xiàn)實(shí)了,兒女又能多吃一份飽飯,而且又能幫國家多謀取一份利益,這就是礦工的心愿。

  一個西裝革履的領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)高樓大廈,原來是國家領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然常坐沙發(fā),吹空調(diào)。但是視勞動生產(chǎn)甚至比自己的生命還重要,不僅經(jīng)常下鄉(xiāng)明察暗訪,而且追蹤任何有關(guān)破壞人民合法利益的事情。

  經(jīng)常為人民服務(wù),做好自己力所能及的事,這就是領(lǐng)導(dǎo)的心愿。

  一個白衣大褂的醫(yī)生正站在手術(shù)臺上,聚精會神不敢有一絲怠慢地做著手術(shù),他依靠著精湛的醫(yī)術(shù),穿針引線的做著最后的縫合工作。不久那個病入膏肓的病人經(jīng)過醫(yī)生的'高超醫(yī)術(shù),康復(fù)后又變成一個健健康康的人了。

  其實(shí)醫(yī)生通過自己的靈丹妙藥,或者是高超的醫(yī)術(shù)將一個病人治好,這就是醫(yī)生的心愿。

  一個智勇雙全的警察正站在馬路中央有條不穩(wěn)地指揮車輛,保持交通順暢,盡量避免發(fā)生交通事故,每天堅(jiān)守崗位,懲惡揚(yáng)善是警察的本性,每當(dāng)破獲案件,便會大聲歡呼抓獲一個犯罪分子,定會嚴(yán)懲不待。維護(hù)社會安定,幫助弱勢群體。

  維護(hù)、保障我們的的利益、安全,這就是警察的心愿。

  心愿讓我們有了奮斗目標(biāo),只有不斷去追求,持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)心愿。

初中的作文 篇3

  盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,秋天的腳步近了,以秋為主題的初中作文。

  一切都不同往日,煥然一新了。天冷起來了,水冰冷起來了,風(fēng)涼爽起來了。

  樹葉有的早已脫下五顏六色的大衣,換上來金黃的外套,但也有像是對之前的花衣戀戀不舍似的,遲遲都沒有褪下,也有的只換了一半,中心依然是蔥綠,但邊緣卻多了一道他色的帶子,初中作文大全《以秋為主題的初中作文》。秋雨過后,樹上的葉子都一塵不染,干凈明亮。秋風(fēng)一吹,樹上搖搖似墜的楓葉馬上爭先恐后的飄落下來,落在地上像一層金黃的地毯,讓人不忍踩在上面。

  秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣溫柔,夏風(fēng)那么火熱,也不像冬風(fēng)那么寒冷,而是那種恰到好處的涼爽,讓人倍感舒服。風(fēng)兒不停的在空中玩耍,與樹兒舞動著。

  秋雨稀稀疏疏的.,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,時有時無的。雨中有撐起傘慢慢走的人,也有在雨中奔跑的人。

  人們依然和往常一樣,各干各的一份事去了,似乎絲毫不被這秋風(fēng),秋雨所影響。秋季是收獲的季節(jié),家家戶戶都忙忙碌碌的,都沉浸在豐收的喜悅的氣氛中,個個臉上笑瞇瞇的。

  秋天像新生的小娃娃,如同那秋收的果實(shí)一樣,是新的。

  秋天像愛美的小姑娘,穿著金黃的衣裳,還不停的擺動,卻很安靜。

  秋天像健壯的青年,有著結(jié)實(shí)的胳膊和腰腳,和我們一起秋收。

初中的作文 篇4

  暑期,我們乘坐“藍(lán)鯨”號游輪從重慶順游長江三峽的第一個旅游景區(qū)就是豐都鬼城。傳說這里是人死后靈魂歸宿的地方。

  豐都鬼城是有名的旅游勝地,它主要的景觀有鬼門關(guān)、奈何橋、黃泉路、望鄉(xiāng)臺、天子殿等,景區(qū)內(nèi)林木蒼翠,建筑精美。俗話說“鬼城走一走,活到九十九”,因此這里的游客特別多。在鬼城游覽要特別小心,因?yàn)檫@里的關(guān)口特別多,只有通過了考驗(yàn),才能長命百歲。

  第一關(guān)是過“奈何橋”。由三座大小、形狀完全相同的石拱橋并列而成。橋面窄小,每次最多只能通過二人,據(jù)說左邊的橋代表健康平安,右邊的橋代表財(cái)富,中間橋代表官運(yùn),游客只能選擇一座橋通過,人的.一生中健康平安是很重要,所以不少人都從左邊通過。

  過了奈何橋,走著走著,我們看見了酒鬼、淘氣鬼、夜叉鬼的塑像。酒鬼在那開懷暢飲,淘氣鬼在懲治不聽話的孩子,夜叉鬼拿著一個大魚叉,威風(fēng)的站在那。隨后我們又要過“鬼門關(guān)”。過關(guān)時,要通過一個小石槽,人必須要單腿站在槽內(nèi)的半圓石上,要穩(wěn)穩(wěn)的站足三秒,否則就不能過關(guān)。在“閻王殿”,一眼就看見了“牛頭馬面”。據(jù)說,他們一個愛吹牛皮,一個愛拍馬屁,因此他倆的官還不小。我又看見了日游神、夜游神,他倆關(guān)系本來很好,但因?yàn)槌臣芊殖闪巳找褂紊。閻王殿的門檻非常高,導(dǎo)游姐姐說,跨過時不可以碰到門檻,還要彎腰過去,就當(dāng)給閻王鞠個躬。

  豐都"鬼城"因北宋蘇軾題詩“平都天下古名山”而得名,有很多的傳說,以"鬼國京都"、"陰曹地府"聞名,是集儒、佛、道民間文化于一體的民俗文化藝術(shù)寶庫,被譽(yù)為中國"神曲之鄉(xiāng)"人類"靈魂之都"。游覽完鬼城,我們又登上“藍(lán)鯨”號順著長江向另一個景點(diǎn)出發(fā)。

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中作文05-19

初中讓作文02-01

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

比初中作文06-05

讓初中作文06-26

等初中作文01-21

初中的作文11-15