初中優(yōu)秀作文經(jīng)典【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
大年初二,收到弟弟年前從老家給我郵寄來的食品包裹,里面裝的是家鄉(xiāng)的糍粑。我迫不及待蒸一點(diǎn)吃,香甜、可口的糍粑讓我頓生思鄉(xiāng)情,也讓我回想起小時候過年打糍粑的習(xí)俗。
年前打糍粑,是家鄉(xiāng)習(xí)俗。我的老家在湖北農(nóng)村,記憶最深的是小時候大人們忙年的情景。農(nóng)歷臘月到了,村子里開始忙碌起來,家家戶戶都在為過年做準(zhǔn)備。殺年豬,磨豆腐,打糍粑,燙豆折……過年的食品大多是自家出產(chǎn)的,新鮮,營養(yǎng),味道純正,稱得上綠色食品了。為過一個豐盛年,大人們在臘月間都很忙碌,從早忙到晚,和農(nóng)忙時節(jié)差不多。這時候,小孩子們也來打打下手,為忙年出一把力。
我記得打糍粑的時間一般在農(nóng)歷臘月中旬左右。這段時間,農(nóng)村開始有了過年的氛圍,村子里沒有閑人,炊煙幾乎整日不絕,家家戶戶都在忙。需要打糍粑,先需要定好日子。因為打糍粑的主需要用具——一個大石臼,村里只有一個,大人們就得商議一下誰家先誰家后,排一個大概時間表,一來提高石臼的使用效率,二來各家各戶可以合理安排時間浸泡大米。石臼,過去是舂米用的,厚重、結(jié)實。這個時候被拿來作為打糍粑的主需要用具,正好物盡其用,派上用場。
需要出好糍粑,原料是關(guān)鍵。我的家鄉(xiāng)地處江漢平原與鄂北山丘交界地帶,這里四季分明,日照、光熱、水源等自然條件優(yōu)越,盛產(chǎn)各類優(yōu)質(zhì)大米。到了打糍粑的日子,選用自家出產(chǎn)的上好糯米,用平時來擔(dān)糧食的籮筐裝上,挑到全村人吃水用的堰塘邊,在水里淘洗得干干凈凈;擔(dān)回來,倒在幾個大的木盆里,用清水浸泡。浸泡的時間有定規(guī),不能太長,也不能太短,需要恰到好處。有經(jīng)驗的`人只用手指捏一捏,就知道大米浸泡好了沒有。將浸泡好的糯米,倒入甑中,用一雙特制長筷子將糯米扒拉平整,接著插幾個“氣孔”,蓋上甑的蓋子,把甑放到鍋里,鍋中上水,灶里添柴,點(diǎn)火開蒸。柴火有講究,需要文武結(jié)合,始用稻草燃料類的文火“熱身”,繼之以劈柴類的武火加力。武火威力大,慢慢就聞見了甑中糯米散發(fā)出的陣陣清香。
那時節(jié),天氣陰沉,雪花飛揚(yáng)。早有兩三個互相幫忙的身強(qiáng)體健的壯勞力抬著石臼來了,主人家的小孩跟在后面,懷抱幾根打糍粑用的圓木棒。雪地里,留下他們深深淺淺的腳印。石臼和木棒在上一家剛用過,只需簡單清洗,石臼放在堂屋,木棒放入水缸。灶里的火很旺,很猛!吧掀恕!糯米蒸好!揭開蓋子,一位大力士將甑環(huán)抱起來,將蒸好的糯米倒入石臼,三個人一人一根木棒,開始在石臼中用力“鼓搗”。他們圍著石臼,邊鼓搗邊轉(zhuǎn)著圈交換位置。打糍粑可是一個力氣活,有人累得冒汗喘粗氣,有人脫掉棉衣只穿單衫,直到將熟糯米鼓搗成熱糍粑,再也看不見米的蹤跡。小孩子們看著聞著就嘴饞,叫著需要嘗一嘗。就有人用洗干凈的熱毛巾在石臼中抓一把,一團(tuán)糍粑就到了小孩子的手中,嘴里。
糍粑打好了,在地上放一個較大的簸箕,擦洗干凈,里面撒一層細(xì)米粉。幾個人用木棒將石臼里的糍粑攪成一團(tuán),合力舉起,放置到簸箕里。用熱毛巾將這團(tuán)糍粑慢慢撫平,厚薄均勻,覆蓋整個簸箕。讓它涼幾天后,主人家就把糍粑分條切塊,放在小缸小桶里,用清水浸起來。吃的時候,撈起來晾干,煎、煮、蒸、炸,都成!用優(yōu)質(zhì)純正糯米打出來的糍粑品質(zhì)佳,韌性好,好吃又好看。
那時候,糍粑不僅自家人吃,還可以用它招待客人!簡單、方便又實惠。過年了,來拜年的人擠滿一屋,主人家在置辦酒席待客前,每人先來一大碗豬腿蓮藕煨湯,里面就有幾塊油煎過的金黃色的糍粑。這在當(dāng)時,可是很加勁、很給力的招待呀!
初中優(yōu)秀作文 篇2
紹興十一年農(nóng)歷初夕日,他靜坐在獄中。他遭奸人陷害,被皇帝貶入大牢,待天明便是行刑時分了。正想解衣入睡,門外雨絲灑進(jìn)窗內(nèi)。憑狂風(fēng)將頭冠吹起,任憑雨絲打濕眼角。突然,他似有所思,微微一笑,順手提起毛筆。
XXXX年,期末考試剛剛落下帷幕,簡單的算了一下總分,我長吁一口氣,陷入沙發(fā)里,一滴晶瑩的淚珠落在地上,摔成了好幾瓣。門外也是一個雨天,雨水不停敲打著窗外的玻璃,奏出單調(diào)又哀傷的樂曲。突然,我想出去散散心,去清醒一下迷惘的我。我苦笑一聲,走出家門。
獄中,他在桌子上鋪好宣紙,落筆,起筆,回峰,收筆。頃刻間“滿江紅”三個大字映入眼簾。
我走出樓門,在雨中漫步。風(fēng)吹,草動,雨滴散落。雨中的一切都是如此沉寂、如此孤獨(dú),一股冷意直向我侵襲而來。
瀟瀟雨夜,他抬起望眼,怒火沖天,向天空長嘯,驚亂了未回巢的鳥兒。回想如塵土般的功名,回想行軍八千里的云彩和明月,令他無比嘆惋?删缚抵異u,臣子之恨,少年時要駕車踏破賀蘭山的夢想,又使他激情四溢。“還我河山,還我大宋太平天下!”他向著裂空的閃電吼道。
我回到家里,獨(dú)坐桌前,無意識的翻開一本《岳飛傳》,《滿江紅》的豪言壯語又充斥耳旁,“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
漸漸地,天亮了,他走出牢門,慷慨的奔赴刑場。是的,縱使北伐屢次受阻,縱使帝王佞臣的打擊已讓挫折浸入他的生活,可他依然沒有放棄。哪怕死之將至,也要保全對民族、對國家的愚忠。
清晨,一縷陽光打破了夜之靜,碧空如洗,鳥鳴清脆悅耳。此夜,我亦未寢。岳飛雖命運(yùn)多坎坷,多繩結(jié),多挫折,可他仍沒有放棄年少精忠報國的.志向,那我呢?是否也應(yīng)如先輩,去乘長風(fēng),去攻破萬里巨浪呢?
“挫折是山,不越過它,就不會看見心中的大海!痹里w說。
“挫折是石,不劈開它,就不會顯現(xiàn)出人生的大道!痹里w說。
“挫折是浪,不渡過它,就永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸!弊狼暗奈异o靜的說。
陰雨過后,長夜過后,終于,我與岳飛都看到了挫折背后的艷陽天。終于,那個雨夜過后的我,不再懼怕那些挫折,不再輕易向眼前的困難低頭。
霎時,我終于懂得,只有經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝挫折,才算是真正的堅強(qiáng)!
初中優(yōu)秀作文 篇3
“預(yù)備!開始!”伴隨這一聲號令,嘈雜聲瞬間消失,只剩下“嗒、嗒、嗒”的繩子與地面碰撞所發(fā)出的聲音。天空中陰云密布,很快就飄灑起雨。雨聲與我忐忑緊張的心成了絕配!巴!”某某同學(xué):183。這時,我才長舒一口氣。雨漸漸地止住了,太陽也從厚厚的烏云中鉆出來了。雖然個數(shù)并不比別人多,但我已在這次跳繩比賽中為自己交上了一份滿意的答卷。
這是發(fā)生在運(yùn)動會前幾周時的事。老師正在挑選班里的同學(xué)參加運(yùn)動會。其它的項目都選好人了,可是班級里卻沒有一個女生愿意參加跳繩比賽。我認(rèn)為這件事再怎么著也輪不到我頭上的,便一直若無其事埋頭苦趕著作業(yè)!澳衬常荒闳⒓舆@項比賽吧!”聽到叫聲,我猛然抬起頭,恰好與老師四目相對。我的心里直打鼓:老師在開玩笑吧!我體育不好,這是眾所皆知的事。跳繩更是我一個過不去的坎,老師不會不知道呀!那干嘛還選我?不行,我得把它推掉。我下定決心拒絕老師:“老師,我體育不好,跳繩更不行!崩蠋熕坪跻汛蚨ㄖ饕猓骸皼]事的!多練練就能提高的。再說了,重在參與嘛!”那我試試吧!在老師的盛情難卻下,我只好勉強(qiáng)應(yīng)下。
放學(xué)的鈴聲又準(zhǔn)時響起?梢曰丶伊恕R酝铱偸抢鞯卣脮,第一個沖出教室?山裉,心情極度地郁悶。那事像一團(tuán)麻硬生生地塞在胸口,堵得慌!跳不了幾個怎么辦?我體育又不好,老師干嘛選我嘛!怎么辦呀?我都已經(jīng)答應(yīng)了!這幾個問題始終纏繞著我,揮之不去;氐郊液螅瑡寢屢谎劬涂闯鰜砹。“不要想這么多,現(xiàn)在你要做的事是多練習(xí),多練習(xí),盡力做到就可以了啊。你啊,就把這次比賽當(dāng)作是對自己的一次檢驗,看看經(jīng)過自己的一番努力后有沒有成果就可以了。不必發(fā)愁!”媽媽的話讓我釋然:好吧!就當(dāng)是對自己的一次檢驗。跳好了,開心!再接再厲;沒跳好,也不氣妥,繼續(xù)練習(xí)。
練習(xí)跳繩吧!完成家庭作業(yè)后,堅持跳三組繩。于是乎,對作業(yè)我竟然有了一種莫名的期待,興沖沖地上手,專注地做題,效率大大提高,連準(zhǔn)確率也提高了。哦,跳繩了!聽著音樂,甩著細(xì)繩,雙腳跳躍,抑或換腳起落,“88,89,90……”身體變得輕盈,像只燕子似地飛舞!芭,沒到180!”但那似乎已不要緊,臉兒已紅,心兒撲騰撲騰地跳躍,身上的每一個細(xì)胞似乎都浸滿了喜悅。
我喜歡上了跳繩!我喜歡這樣的生活節(jié)奏!連續(xù)兩周,一天都不間斷。練習(xí)很有成效,當(dāng)然會有效。跳繩速度提高了很多。比賽那天,站立在場地,手攥細(xì)繩,面對著她們——我的.對手們,心里竟然沒有絲毫膽怯,而是穩(wěn)穩(wěn)妥妥的。我發(fā)揮超常,跳出了自己跳繩史上的最高記錄!雖然還不及別的高手,但這已是令我自己非常滿意的答卷了。
“不用在乎別人有多好,只要做到盡心盡力快樂自己就好。是不是?看你高興的!”看我喜滋滋的,老媽嗔怪道。像是自言自語又像是對我而言。嗯,不懼怕,不抗拒,去參與一個小小的活動,帶來的會是一個不一樣的收獲。如今,跳繩已成為我生活的一小部分。而不懼未來已成為我的一個人生信條。這可是我心底最最滿意的答卷。
初中優(yōu)秀作文 篇4
笑,浮在臉上,0可~那么虛偽,那么做作,怎么了?這不是我,不是我!為什么,我要戴著面具生活?明明很脆弱,卻要裝做堅強(qiáng)```為什么?全世界就只剩下我一個?
習(xí)慣了一個人,一個人哭,一個人笑```彼此傷害著,誤解著```如今沉默了,揮手了,寂寞了,擱淺了```卻還要選擇執(zhí)著?我哭了,而你,也感到疼痛了```不是所有的事情遺忘就能解決,誰都以為不看不聽不想就能忘卻```多少次,我的笑容里含著淚,只是……只是我一直都這樣簡單被你們忽略,一直。
拼命的拭淚,因為不想讓你們看到我的悲傷;我一直都希望你們幸福的,永遠(yuǎn)```記起從前,我們在一起的歡快記憶。你們常說現(xiàn)在的'我喜歡故裝深沉……其實,你們錯了,我```是真的變了,真的變了……只是,我喜歡這樣被你們誤會著。永遠(yuǎn)把我當(dāng)成一個有點(diǎn)單純、有點(diǎn)任性的小傻瓜,那樣更好,不是嗎?至少這樣,在你們面前,我永遠(yuǎn)有優(yōu)勢,所有荒唐的想法,你們都可以縱容```我喜歡這種感覺?墒恰瓰槭裁,我,已經(jīng)不再是我了?而你們,也變了,變得讓我陌生,變得讓我害怕了。
原來,我一直在逃避。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地直豎著,作文 我心中的魯迅。他,就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家,以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫(yī)生,救死扶傷,到了后來他有棄醫(yī)從文,放下手術(shù)刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊,一次又一次對其他黨派反動派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡娜松非螅霉P劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。
魯迅先生關(guān)心青年、愛護(hù)青年,對青年的關(guān)心更是無微不至,小學(xué)六年級作文《作文 我心中的魯迅》。他給予那些失落的,生活在社會底層的`進(jìn)步青年鼓勵,給予他們父親般的慈愛,溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計其數(shù)。
通過這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過的下一代,在危險與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。
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