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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-11-30 10:22:00 初中作文 我要投稿

[實用]初中優(yōu)秀作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[實用]初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一說起雙休日,我不由得笑瞇了眼,真開心啊!

  禮拜六。早上,我美美的睡個大懶覺。吃完早飯后,看兩集《還珠格格》,雖然我不是格格,可是比格格自由幸福多了。差不多十點了,我會拿起畫筆,沿著靈感的閃閃的石子小路,在我的七彩天空信手涂鴉。下午,我會帶著妞妞去李穎同學家玩。她有一對可愛的雙胞胎的弟弟,我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠,老鷹捉小雞,神秘樂園探險,玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累,還要和媽媽去樓下散步!

  禮拜天。我最留戀的時光。上午,會看一部長長的動漫電影,宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動的城堡》;西班牙的《凱爾經的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇,神秘又恐怖,驚險又刺激,令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下,上午的時光就匆匆的結束了。下午要去上繪畫課,我繪畫的速度比較慢,因為每一筆都想盡力畫好。中途總是開溜,偷偷去看老師喂養(yǎng)的'小狗和小鳥。雖然如此,快下課的時候,我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務

  有時候,我自己會去超市買零食,那些美味可都是我的最愛!有時候,我會去爬山,坐船,看水燈,那又是令一番精彩哦!有時候,我會抬頭向天,望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!

  精彩的雙休日!快樂的雙休日!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  例文:

  初春的夕陽

  人們都喜愛觀賞朝陽,無不贊嘆太陽升起時候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過日出,海涅就曾記述過在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫,對于日出,也作過精湛的描繪。但古往今來,人們對落日的觀賞,描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直,長河落日圓 、夕陽無限好,只是近黃昏的詩句,但是總寫得有些蕭瑟之感。

  春

  那絢麗多彩的夏,我不喜歡她,她太熱情;那果實累累的秋呢,我也不愛她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更讓人感到她的冷酷無情;只有春,那婷婷少女辦的.春,那充滿活力的春,那生氣勃勃的春為我所愛戀。

  對比開篇法提示:

  把兩個同類的景物放在一起,去進行一褒一貶或一揚一抑,而構成對比。使用這種方法作為文章的開篇,叫做對比開篇法。

  使用這種方法能增強文章的說服力,使讀者能更好的體會到作者的寫作意圖。

  使用這種方法應注意:

  1、要明確的表現出贊揚什么。

  2、對比的范圍要因人、因事、因景而異。

  3、對比開篇只在開篇局部進行。

  4、對比多用轉折句式,要委婉自然。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  靜靜的夜里,滿天繁星,驀然后首,街角處,你送我一抹微笑。

  ——題記

  從前的回憶,永遠留在那個千絲萬縷的季節(jié)。

  還記得,那是個夏季的夜,夜的好寧靜,約了幾個要好的朋友出去散步,可是臨時卻都有了自己的事情,不能來了,“好吧,我自己散步”。

  一個人默默地走在馬路上,聽著歌曲,歌詞觸動了我的心,

  原來,現在的我們還擁有者殘留的記憶,溫暖的回憶。

  突然覺得心好冷,很想哭,只是因為你離開我了嗎?我們曾經在一起的快樂,轉眼消失不見。在我迷茫時,給我希望的你,在我無助時,給我鼓勵的你,在我傷心時,給我安慰的你,在我寂寞時,陪我玩一些無聊游戲的你。

  歲月如畫,串聯成一幕幕剪影,屬于我們的回憶已被剪影模糊。

  路,已走到了盡頭。

  轉身,發(fā)現,在不遠處的你,送我一抹微笑。

  一如當初,你的笑容如同被撕開的陽光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來了,刺入我的身體的每一個角落,連淚水都冰凍了,

  那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

  那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

  我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

  就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠的前方守候。

  轉身,發(fā)現,在不遠處的你,送我一抹微笑。

  一如當初,你的笑容如同被撕開的陽光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來了,刺入我的`身體的每一個角落,連淚水都冰凍了,

  那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

  那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

  我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

  就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠的前方守候。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  由于學校組織初二年級去研學,我們來到了山東。

  我們先游覽了有著齊魯文化的曲阜,又到了有著五岳之首泰山的泰安,緊接著的是有著中國第一泉水湖大明湖的濟南。

  而令我印象最深的,就是第二天去爬泰山的時候。

  早晨,我們早早的到了泰山,做完準備活動之后,約莫是在九點十分左右,開始攀爬泰山。

  剛開始我還興高采烈的,后面就開始覺得累了,就沒有跟著旗子走,落下的距離慢慢變遠。

  忽然發(fā)現前方的部隊停下來休息了,于是我連忙跟上去。后來,隨著時間的流逝,我們班只剩下十幾個人。

  這時,我開始覺得不累了。此刻,我們已爬過了中天門,已經過了泰山的一半。趁著現在,我們立刻趕緊往上爬,過了幾個景點,來到了一眼望去全部都是陡峭的臺階的“十八盤”。

  就在這十八盤的時候,我明顯有些體力不支,腿酸疼酸疼的,每一次邁動步子,腿都一陣疼痛。慢慢的,我都能聽見我的心跳聲了。我扶著旁邊的桿子,一步步慢慢往上爬。此刻的我,已經累的夠嗆了。我離我們的大部隊越來越遠,幾乎想要放棄。但是我的`心里忽然又燃起了一種莫名的感覺,讓我繼續(xù)下去。后來一想,這股感覺,似乎就是喚醒了我的一種本能的感覺,讓我有了繼續(xù)爬山的希望。

  依靠這種感覺,我爬上了玉皇頂。低頭往下看那依舊在網上攀爬的人群,我感到無比的自豪。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  人們每天都生活在不同的環(huán)境,一個良好的環(huán)境對于人的日常生活、工作和學習都非常重要。如果你置身在鳥語花香、綠樹成蔭和遠離都市繁喧的環(huán)境,你就會有心礦神怡、身心舒暢的感覺。

  但是,隨著時代的變化和經濟的發(fā)展,人類為了追求經濟成長,不斷污染環(huán)境、破壞資源,使我們的地球有數也數不清的綠色的煩惱:蝴蝶大遷徙的煩惱、厄爾尼諾現象的煩惱、熊貓保育的煩惱、瘋牛病的煩惱、登革熱的煩惱、垃圾山的煩惱、口蹄疫的煩惱、人口大爆炸的煩惱、生物滅種的煩惱、熱帶雨林的煩惱、犀牛滅種的煩惱、海洋資源的煩惱、殺人蜂的煩惱、野鳥滅絕的煩惱、太平洋的煩惱……

  由于環(huán)境污染已經到了不得不引起我們去高度重視的地步,因此保護環(huán)境已經是每個人的職責,保護環(huán)境,從我做起。一是我們愛惜身邊的一草一木,不亂掉垃圾,不隨地吐痰,積極宣傳環(huán)境保護的'重要性,大搞綠化建設;二是我們發(fā)展經濟的同時也要考慮隨之而來的環(huán)境污染,對于那些污染空氣、噪音嚴重的工廠,要設在遠離都市的工業(yè)區(qū),對于污水嚴重的工業(yè),要加強對重點建設項目的審批把關和環(huán)保指導,加強以污水處理廠建設為主的環(huán)境基礎設施,確保工業(yè)廢水處理達標率達100%,大力整治城市機動車尾氣污染、生活噪聲污染;三是加大環(huán)保執(zhí)法監(jiān)管力度,要采取各種措施加強污染監(jiān)控,要強化環(huán)境監(jiān)察,嚴肅查處各種環(huán)境違法行為。

  我們希望通過共同努力,營造經濟發(fā)展、生態(tài)良好的優(yōu)美環(huán)境,把我們身邊的環(huán)境變成為“春踏芳草,夏棲樹蔭,秋觀紅葉,冬賞白雪”的美好家園,開創(chuàng)新世紀環(huán)境保護的新局面!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  明星出書早已不是什么新鮮事,有人出書是為了出名,有人是為了賺錢,也有些人會把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看,然后打上“勵志”的標簽,說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。

  但陳坤不同。

  陳坤,作為國內的一線演員,出道十幾年,早已由《國歌》中的'那個青澀小生成長為現在的影帝。更可貴的是,演戲之外,他還熱心于公益和慈善事業(yè),因此被聯合國兒童基金會任命為中國大使。20xx年,他發(fā)起了“行走的力量”公益活動,呼吁人們走出去,帶回正面的力量,于是便有了這本書。

  行走,之于早已習慣追求高效率和快節(jié)奏的我們,顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認為:只要你行走,就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”,而用一年的時間,帶領十名志愿者去西藏行走。費勇教授在序言中寫道:“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書,更是一個在世間行走的人老老實實的心靈告白。這本書也不僅關乎心靈,更關乎現世人生,關乎如何看待這個世界,看待這個無常世界里的命運變幻!笨梢娭陉惱,行走更像是一種修行。因為正是在行走中,他不僅讀懂了生命的真諦,也讀懂了內心深處那個最真實的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中,在各種關于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀錄中,一步步地走近這個長相憂郁的大男孩,走近行走的力量與美麗。

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