初中的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
在大家的心中一定都埋藏著一個個美麗而又遠大的愿望吧！有些人希望是自己長大后當一個威猛高大的警官，有些人希望自己長大后是一個救死扶傷的醫(yī)生，還有些人希望自己成為一個為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會是一名讓學生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個“辛勤的園丁”坐在下面的學生是一顆顆種子，老師每天都給那些種子“澆水，施肥”，讓這些種子開出各種各樣的花朵，并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
我喜歡花，也喜歡種花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里處處都是花，那些花正是我用汗水澆灌的，每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花，所以我想當一個“園丁”，而老師就是那個我夢想中的“園丁”。
我時常癡想，假如有一天，我真的實現(xiàn)了我的愿望，那么一定會用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長，讓他們在風雨中茁壯的成長，讓他們成為風雨中毅然開放的花朵。
我知道，要想實現(xiàn)自己的`愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏，奮發(fā)圖強，這樣才能實現(xiàn)自己的愿望，難道不是嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，在課堂上我“偷”取老師的知識，課堂下“盜”取書本的智慧，課余時間我“搶”走長輩們的教導，讓我為實現(xiàn)自己的愿望做一個沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們，讓我們一起手牽手，走上實現(xiàn)愿望的旅途吧！
初中的作文 篇2
我有一個漂亮的房間，我的房間有個寫字臺，寫字臺在窗戶旁邊，書柜在我窗戶的左邊，里面裝著我喜愛的書籍，有三十六計、三國演義、西游記、紅樓夢、水滸傳、作文提高的書……在房間的正中間是我的床，床上有一只可愛的狗熊，窗臺還有三盆花：梔子花、滿天星、茉莉花，在開花的季節(jié)，我在窗臺下做作業(yè)的時候，那陣陣的花香就向我撲來，它好像在提醒我要快點做作業(yè)，使我增加了精神。
我雖然認為這個房間很好，但是有時候我又希望我的房間跟現(xiàn)在的房間不同。我希望我的房間有三層，這三層房間的外面都是藤子做的，第一層是蛋糕小屋，什么都是用蛋糕做的，能夠吃個夠，而且吃完了某個地方，那某個地方又會長出新的蛋糕，還有，這些蛋糕不會招來蟲子；第二層是寵物小屋，里面有我喜歡的動物：小白兔、倉鼠、小貓、小狗、小鴨、老虎、孔雀……別看有老虎就很可怕，其實它們都非常友好，還懂得人話；第三層是運動小屋，到處都是鍛煉身體的機器：跑步機、乒乓球打擊器、蹦蹦球……我還希望我的房間是海底樂園，我不用穿上潛水服直接就能夠下水，海里的動物都是我的朋友，我能夠騎著海豚在海里遨游，和海獅跳舞，和小魚小蝦、海馬捉迷藏，我要躲在藍鯨的'嘴里，讓它們都找不到我。我要幫助那些生病的海底小動物治病，我還要把人類的食物送給它們吃，我希望它們那里不要發(fā)生災難。我更希望我的房間是魔法房，里面有四寶物：一個是凈惡棒，能夠把那些有邪惡的人們都改變好；二是彩色畫筆棒，能夠幫助有困難的人，給他們幸福；三是做飯的魔法棒，能夠做出很多好吃的東西來，讓所有的人都流口水；四是能夠飛的翅膀，能夠到處遨游。
可是，從幻想到現(xiàn)實，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，早上，媽媽叫我起床，上學從來不遲到，她每天都給我做雞蛋，給我灌水，每天早上給我準備牛奶，晚上還陪我看書、講故事。
我喜歡我的房間。
初中的作文 篇3
真誠，大家對這個詞不陌生吧？但誰又能真正的做到這兩個字呢？老師說過：“判斷一個人并不能光看他的外表，要看他的內(nèi)在�！笔堑模谖宜哪昙壍囊淮伟嗉壔顒由�，我深深地體會到了這個句子的含義。
那天，老師在班級里舉辦了一個友情交換會，早把這件事忘到九霄云外的我吃了一驚，因為我什么禮物都沒有帶，也不能說什么都沒有，這不，我書包里放著我用五個月省吃儉的錢買的平板。情緒緊張的我，一分一秒等到了最后。“還有誰沒有換？”老師詢問著。“老師，還有小陽沒有換�！币粋�聲音高喊著�！昂�，你來和小陽換！”當時尷尬和緊張逼迫著我，我只好拿出了我的平板，磨磨蹭蹭挨到了講臺上。那人立刻沖了上來拿走了我的平板，給了我一個煮雞蛋一溜煙跑了。我傷心地拿著煮雞蛋回了家，我怕爸媽罵我，他們問我平板去哪里了，我就對他們說借給了我一個好朋友了，總之，我對他們說了一個謊。
第二天去學校時我碰到了拿我平板的他，我剛想開口向他要回平板時，他好像知道我要說什么似的立刻對我說：“嘿，不就換走了你的平板嗎？看把你傷心的，喏，再給你一個煮雞蛋�！彼菍W校里出了名的“賴皮鬼”，我心想：“哎！平板一定要從他手中要回來��！”我坐到位置上，把他昨天和今天給我的煮雞蛋放在一起，死黨小剛過來說：“不行！平板一定要回來，得嘞，我去幫你要�！笨墒呛镁安婚L，小剛哭喪著臉跑回來了，他一邊抽咽，一邊說：“我、我、我去幫你要回平板，可、可他卻說我多管閑事，大庭廣眾下把我罵了一頓，嗚嗚嗚�！钡拇_，這對自尊心極強的小剛來說，確實是一個大災難。唉！我嘆了一口氣，心想：“平板可是要不回來嘍�！�
這已經(jīng)是平板被拿走的第八天了，小剛合伙了一群人決定整一整他，當然，他也叫上了我。從這群人的人數(shù)來看，他確實得罪了不少人。我們決定在他上臺跳拉丁舞時，把他的演出服弄濕�！昂�！看他怎么演！”小剛惡狠狠地說。終于，到了他要演出的那一天，我們趁他上洗手間時把他的衣服偷出來弄濕。我剛想把這身濕衣服放回原處時，卻被他逮個正著。但讓我驚訝的是，他穿上了濕演出服完成了一出優(yōu)美華麗的拉丁舞表演，在臺下根本看不出一點異常。放學后，他早站在學校門口，他捏緊了拳頭要打我，我趕快逃跑，就這樣，我們在校門口演了一出“貓捉老鼠”。
后來，他的.奶奶終于把我的平板送來，我看著平板后面精致的殼，很是奇怪，他奶奶解釋說：“我們家小天拿你的平板是為了給你親手做手機殼，他還對我說，有一個小孩兒為了買一個平板兒每天吃不上早飯，怪可憐的，讓我每天多給她一個煮雞蛋，給你當早飯吃。”聽完這句話后一股熱泉從我眼睛噴涌而下，我錯怪了小天，可是這世上沒有后悔藥。
確實，判斷一個人不能光看他的外表，要看他的內(nèi)在，或許兇狠的外表下還藏有一顆真誠的心。
初中的作文 篇4
這是我們的第一堂化學課。路著鈴聲走進來一位男老師，西裝革履，扎著挺括的領帶，梳著漂亮的分頭。他先在門口環(huán)視了一周，然后端端正正地站到講合中央，像模特兒似的，背挺得筆直。(外貌描寫突出人物特點。)看著他這副公司總裁的派頭兒，我們情不自禁地爆發(fā)出一聲：“哇!”十分洪亮�！吧险n!”這一聲更洪亮，把我們的“哇”震了回去。稀里嘩啦地一個個恢低地站了起來，而這位老師卻不說一句話，一個勁兒地盯著我們，幾位聰明的同學馬上來了一個”立正”，跟著全班也“立正”了。“同學們好!”老師行了一個九十度的標準大禮，我們不敢怠慢，還了一個“碰桌禮，(行禮時不小心碰到桌子上了)。
“這節(jié)課，我們來上個‘魔術課’。喂，別忙翻書。這次不用書，你們看‘表演’就行了�！闭f完，他轉(zhuǎn)身到教室外提進一個箱子，裝滿了各式各樣的瓶子和五頗六色的藥劑。“看好了�！彼贸鰞蓚�空瓶子搖了搖，“這里面什么也沒有”。然后他把兩個瓶口對接在一起，拉開瓶口間的玻璃片，只聽砰的一聲，瓶中煙霧上下翻滾，像有條小龍在里面興風作浪。(比喻形象生動。)平靜后，瓶子里充滿了白煙。“這叫‘空瓶生煙’�！彼靡獾乜偨Y似的說�！跋旅嬉粋�節(jié)目叫‘變色瓶’。”他一手拿玻璃棒，一手拿著一個裝有各種試劑的燒瓶，然后舉起來，展示給我們看�！艾F(xiàn)在是無色透明的，看著，我要把它變成鮮紅色。”說著，他把手腕一轉(zhuǎn)，瓶內(nèi)的液體紅了�！霸俪山瘘S，再紫，再藍�！彪S著他一次次的轉(zhuǎn)動，瓶內(nèi)的液體成為無色透明的了�！昂猛姘�，你們以后會知道其中的奧妙的�！痹谖覀儭暗⒌⑾嘞颉钡�'注視下，他又完成了幾個“魔術”。(敘事，描寫細致、生動。)
下課鈴響了，在我們意猶未盡的贊嘆聲中，他走出了教室，忽然又轉(zhuǎn)了回來：“我姓x，名xx，記住了�！苯淌依锇l(fā)出一陣愉快的笑聲。
老師，我忘不了您給我們上的如此生動的一課。您使您的學生深深地迷上了這一科�，F(xiàn)在我初中畢業(yè)了，可我多么希望能再看看您的“魔術”啊。(抒情，表現(xiàn)對老師的依戀之情。)
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