初中優(yōu)秀作文（錦集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
歲月的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……
今天，迎來(lái)了我十三歲的生日。
起了個(gè)大早，走向窗邊，初升的太陽(yáng)懶洋洋地掛在天空中，撒發(fā)出不一樣的光芒！小鳥(niǎo)“撲撲”翅膀，去尋找今天的食物，嘴里不時(shí)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲……一切事物都醒了！小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，小樹(shù)向我問(wèn)好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。
嘴里哼著小曲兒走出房門，像往常一樣，父親和母親早早地去上班了，母親給我留了一張紙條，那上面說(shuō)：“今天我們有點(diǎn)兒忙，可能回不來(lái)，你自己照顧好自己，飯?jiān)诒淅铮绻I了，熱一下就能吃了�！鞍Α蔽覈@一聲。心里感到傷心委屈：今天是我的生日，怎么沒(méi)一個(gè)人知道呢？我的心情頓時(shí)跌入了谷底，心想：我的生日，為什么會(huì)是這樣！
我失望而又無(wú)助的走在上學(xué)的路上……
中午時(shí)分，我有氣無(wú)力的走在回家的路上，輕輕打開(kāi)門，里面的一幕讓我大吃一驚。母親在煙熏火燎的廚房中炒菜，父親一旁端菜，為母親打下手，看到這一幕，我心里有一種說(shuō)不出的滋味……飯桌上，各式各樣，五花八門的菜式應(yīng)有盡有�？粗@誘人的色澤，聞著這撲鼻的.飯香，都讓我口水止不住的往下咽。飯桌的中央還放置了一個(gè)大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了許多，父母見(jiàn)我回來(lái)，趕忙對(duì)我說(shuō)：“快快，洗洗手，吃飯了，要不菜涼了，就不好吃了�！蔽绎w快的洗完手，坐在飯桌旁，心里美滋滋的。這時(shí)母親說(shuō)話了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市場(chǎng)買了好多菜，來(lái)給你慶祝生日�！甭�(tīng)了母親的話，我說(shuō)：“你們還記得我生日？父母聽(tīng)了這話微笑著說(shuō)：“傻孩子，你的生日我們永遠(yuǎn)都記得，怎么可能忘記呢？我們只想給你一個(gè)大大的驚喜罷了�！甭�(tīng)了父母的話，我的心情豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得自己從前沒(méi)有這么開(kāi)心、幸福過(guò)，這真是一次大大的驚喜生日會(huì)。讓我終身難忘……
這個(gè)生日，在我的生命歷程中留下了深深的烙印……
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天，我的東西忘了帶，于是，我用手機(jī)打算給媽媽打一個(gè)電話，讓媽媽，趕緊從家里把我的資料給拿來(lái)學(xué)校，我下午復(fù)習(xí)功課，還要用到�？闪钗覜](méi)有想到的事情是，我的手機(jī)這時(shí)來(lái)了一個(gè)電話，而且上面寫的是未來(lái)的我�？吹竭@個(gè)，我一下只就認(rèn)為，打過(guò)來(lái)的一定又是一個(gè)騷擾電話。本來(lái)是不想接的，但是，這個(gè)電話一直響個(gè)不停，我找好接通，再把這個(gè)打騷擾電話的人給狠狠的罵一頓。
接通之后，那邊傳來(lái)一個(gè)成年人的聲音：“喂，是馮霜嗎？”“咦？這不是我的名字嗎？這個(gè)人怎么會(huì)知道呢？”于是我回了一句：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)�。∧阍趺磿�(huì)知道我的名字呢？”這時(shí)，只聽(tīng)電話的另一邊傳來(lái)了聲音：“我是誰(shuí)？你因該比別人更應(yīng)該知道我是誰(shuí)吧！哦，我想起來(lái)了，你現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子。那還是讓我來(lái)告訴你我是誰(shuí)吧！其實(shí)我就是你！”
聽(tīng)到這話哦我驚訝了，我心里想：他是我怎么可能呢？于是我問(wèn)他這到底是怎么一回事。只聽(tīng)他給我回復(fù)道：“這其實(shí)都是你也就是我的功勞！因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以，穿越時(shí)空打電話的.手機(jī)，我現(xiàn)在正是使用了這種手機(jī)在和你打電話？”我驚訝的問(wèn)：“不可能啊！我不可能這么厲害的呀！”未來(lái)的我傳來(lái)聲音后說(shuō)：“這怎么就不可能，這可是你的夢(mèng)想，正是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，這才成為了后來(lái)偉大的科學(xué)家��！”聽(tīng)了這話，我心里樂(lè)滋滋的，原來(lái)在未來(lái)的我，已經(jīng)成為了世界上偉大的科學(xué)家了。掛電話后，我一直在想這件事，一想到這件事，我就十分的開(kāi)心。
于是，后來(lái)每在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是會(huì)開(kāi)小差。因?yàn)槲倚睦锟偸窃谙敕凑椅磥?lái)是一位科學(xué)家�，F(xiàn)在還學(xué)習(xí)這些干什么，就這樣我的成績(jī)，一天比一天差，可是我卻置之不理。
于是就這樣一天過(guò)了一天，直到有一天未來(lái)的我，給我打電話，電話剛一接通，未來(lái)的我劈頭蓋臉對(duì)著我就是一陣臭罵：“我說(shuō)，你是怎么回事啊！就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的不認(rèn)真，害得我計(jì)算錯(cuò)誤，于是我就這樣被炒魷魚了。這都是你干的好事�！甭�(tīng)了這一番話，再想一想我最近的所作所為，這才讓我明白，哪怕我未來(lái)是世界上偉大的科學(xué)家，我現(xiàn)在不努力，未來(lái)的我一樣的受到牽連！
從這次對(duì)話后，我決定一定好好學(xué)，將來(lái)成為世界上偉大的科學(xué)家！
初中優(yōu)秀作文 篇3
一、別灰心，男同胞
操場(chǎng)上，一場(chǎng)足球賽正在進(jìn)行著，論實(shí)力，兩班不相上下，可結(jié)果，我們班卻以0：1敗北。
失敗的男生們無(wú)力的坐在夕陽(yáng)斜照的草地上，那滾了滿身的泥土被汗水沖成泥漿。失望、懊喪… …我們真想哭！本不該輸?shù)模墒恰?…沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，女生們默默地走到他們面前，遞給他們水和毛巾。盡管一句話沒(méi)說(shuō)，但她們心里自始至終只說(shuō)一句話：“別灰心，男同胞！”
二、圣誕班會(huì)
初二那年的圣誕節(jié)是最令我難忘的了。由班長(zhǎng)帶頭向班主任請(qǐng)求用兩節(jié)自習(xí)課開(kāi)一個(gè)班會(huì)。老師答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。我們想了一個(gè)游戲：把你最想對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話寫在紙上，然后由班長(zhǎng)宣讀，可以不留名字。
紙條都在班長(zhǎng)手里了，開(kāi)始讀第一張：“我希望‘馬虎大王’今后做任何事都要細(xì)心�！边@是給“馬虎大王”提意見(jiàn)的，馬虎大王聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭說(shuō)：“一定，一定… …”；“班長(zhǎng)，那次不小心把你心愛(ài)的鋼筆摔壞了，對(duì)不起，希望你能原諒我！”這是一張道歉書… …
這次班會(huì)不僅對(duì)一些同學(xué)的缺點(diǎn)提出了意見(jiàn)，有助于同學(xué)們更好的改正缺點(diǎn)，而且也化解了一場(chǎng)矛盾。
三、 師與“海飛絲”
初三新開(kāi)了一門化學(xué)課，楊老師教我們班的化學(xué)。我們對(duì)他的.印象并不好：小個(gè)子，說(shuō)話陰陽(yáng)怪調(diào)的，開(kāi)始我們對(duì)他及感，他脾氣很好，我們都不怕他，有時(shí)還搞點(diǎn)惡作劇取笑他。
楊老師的頭型是典型的“地中�！保覀兛偸悄沁@個(gè)開(kāi)他的玩笑。
一次周末，我們幾個(gè)同學(xué)在街上見(jiàn)他和他的女朋友并肩走著，不知道是誰(shuí)學(xué)著“海飛絲”的廣告上說(shuō)：“本來(lái)是很浪漫的嘛，可是，楊老師的頭屑… …”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。后來(lái)物理課之前，那個(gè)同學(xué)都要說(shuō)幾句。楊老師知道了不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而笑著說(shuō)：“看來(lái)，我這回真要買瓶‘海飛絲’了！”此刻，回味著老師的話，如同聞到了沁人心脾的“海飛絲”。
再看看同學(xué)們洋溢青春的臉時(shí)，我猛然發(fā)覺(jué)：初中的生活再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去，不如我們現(xiàn)在把握剛剛開(kāi)始的高中生活吧！
這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節(jié)，這也是讓人有著許多期望的季節(jié)，這是”酸甜苦辣”的初中生活．回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時(shí)的記憶般無(wú)聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學(xué)，交給人生的漫漫長(zhǎng)路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏于心底－－供一生回味．
鏡頭一”酸”
初中生活最讓人心酸流淚，那是一個(gè)下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績(jī)單．”第一名ＸＸ，ＸＸ．．．”我的心隨著每一個(gè)名字的說(shuō)出而劇烈跳動(dòng)，無(wú)奈十七個(gè)名字都過(guò)去了，沒(méi)有我．此時(shí)的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣．
鏡頭二”甜”
政治課上老師提了這樣一個(gè)問(wèn)題”誰(shuí)知道國(guó)慶游行隊(duì)伍中走在最前面的是什么方陣？”：軍車方陣””不對(duì)，是坦，至于那為很有創(chuàng)意的仁兄．．．哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠(yuǎn)開(kāi)心便是初中生活里的”甜”
鏡頭三”苦”
”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”正是形容期末考試前夕的我們，撥開(kāi)書海那一個(gè)個(gè)帶著”熊貓眼”的莘莘學(xué)子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是”不聞師長(zhǎng)喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙”酸痛的眼睛，饑餓的肚子在高難度的題目前
關(guān)鍵字：生活剪影
已渾然不覺(jué)．．．手指上磨出了硬繭，證實(shí)了我們求學(xué)長(zhǎng)路上的艱苦拼搏．
鏡頭四”辣”
初中十幾歲的少年們，個(gè)個(gè)飽含著火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場(chǎng)上的餓“拼殺搶奪”．．．辣做為五味的最刺激的一味，象征著屬于我們年青的跳動(dòng)的感覺(jué)！
驚濤巨浪過(guò)后，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些”小幸�！薄毙⊥纯唷苯豢椩谝黄鹨髡b著那首純美的青春之詩(shī)－－供一生回味．
我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天！
初中優(yōu)秀作文 篇4
世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在已把握的幸福。
幸福，無(wú)色無(wú)味，不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上，但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福，每一個(gè)人對(duì)‘幸�！@個(gè)詞有不同的理解。
例如，那些俗氣的人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放，美美得睡上一覺(jué)，甚至是有錢花就行……這些人，是受大家鄙棄的。同時(shí)，他不配做一個(gè)幸福的人，更別說(shuō)要給別人幸福。
而有些人認(rèn)為，幸福就是一家人坐在一起其樂(lè)融融的吃一頓團(tuán)圓飯；看到這個(gè)城市越來(lái)越美好；國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛；世界越來(lái)越和平……這些人，是被大家認(rèn)可的。同時(shí)，也是對(duì)‘幸�！撌浪椎亩x，他才是真正幸福的。
我們常常抱怨為什么自己得不到幸福，那是因?yàn)槲覀兊男腋３３８惺茉趧e人的眼里，不是因?yàn)槟銢](méi)有幸福，而是因?yàn)槟銢](méi)有靜下心來(lái)體會(huì)，幸福往往出現(xiàn)在一瞬間，就看你能不能抓住。
當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我感受到了幸福；當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí)，我感受到了幸福；當(dāng)你不懂事離家出走時(shí)，你的父母焦急萬(wàn)分，徹夜難眠，你感受到了還有人愛(ài)你，為你擔(dān)憂，這就是幸福。只能用行動(dòng)來(lái)傳達(dá)，心靈來(lái)體會(huì)。
現(xiàn)在，靜下心來(lái)想一想，你出生在這個(gè)和平的年代，沒(méi)有剝削和壓迫，有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的`陪伴……這樣的你，能不幸福么？
相信吧！每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的幸福。
看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，載著最唯美的幸福，我們的幸福在升空……
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