初中的作文6篇[實用]
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
人的一生中不知道有多少值得珍惜的東西,有些雖然沒有像以前一樣在你身邊,但卻是你成長道路上的一種無形的力量,雖然"殘缺",但卻很美,很珍貴!
時間在不知不覺中從我的身邊溜走,轉眼間從無知少年變成了一個初中生,懵懂中漸漸成熟了,隨著年齡的增長,我們的知識也豐富起來,大家都在創(chuàng)造自己的.未來。以前的好朋友很少有時間一起玩了,歡笑少了許多,我特別懷念那一個個的瞬間。有快樂,有悲傷……一個念頭忽然而起,“想朋友,為何不去找朋友?”是呀,我沖進了她的宿舍,我見到了她——凌雪兒,常常出現(xiàn)在我的腦海里的那個朋友。我第一次叫了一聲”雪兒”,她居然也不叫我的別名了.我們都笑了,那時發(fā)自內心的喜悅,多么美麗的微笑呀!眼中帶著淚水,有太多的感受,說不出也道不清,突然想起一句歌詞:but if you wanna cry,cry on should……讓我們一起奮斗吧,我們是同一個天地的人,彼此互相鼓勵著,不管怎樣,永遠都會有一個肩膀在默默地給我們依靠!那就是我們真摯的友誼,此刻,寫下了一點感觸:
我們心中的地平線,在不斷吻合.我們共同的追求,在漸漸靠近.
奮斗著,努力著,
不管怎樣地變遷,永遠都是春天的顏色.綠的意義,只有我們知道……
初中的作文 篇2
人們認為泥石流天災,都錯了,應該是人禍,而且是我們人類一手造成的,一些木材商人為了賺錢,甚至不惜砍伐樹木來加工各種一次性筷子、廣告紙……于是日積月累樹木成片地消失,沒了樹木的穩(wěn)固,下雨時,泥土、石塊紛紛從山上滾下去,就形成泥石流,住在山邊的人便遭了秧,經(jīng)濟上的.損失不用說,更重要的是失去了親人。
看到這里,我不禁失聲淚下,我想向大家呼吁:“一起來保護環(huán)境吧!反對鋪張浪費,亂砍濫伐,堅持低碳環(huán)保!”
初中的作文 篇3
有一個人,不甘平庸,堅持實現(xiàn)自己的愿望;有一個人,鎮(zhèn)定自若,以樂觀的心態(tài)改變自己的處境;有一個人,自立自強,為求生存奮斗不息。這個人就是魯濱孫。
魯濱孫雖然出生在一個富足的家庭里,但理智明達的他并不想過這種安逸空虛的日子,因為他有自己的夢想,有自己的抱負,他熱衷于航海,多次向他父母提意獨自航海,雖然總是遭到全家人的反對,但是這個念頭已經(jīng)在魯濱孫的心中扎下了根,他不畏艱難險阻,堅持實現(xiàn)自己的愿望,踏上了夢的歷程。
“生活的意義寓于美和追求生活目標的力量,而且應當使生活的每一時辰都有崇高的目的!睕]有夢想和風浪的人生是平淡的,沒有目標和追求的靈魂是空虛的。莎士比亞說過:患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié);風平浪靜的海面,所有的船只能并驅競勝;命運的鐵掌擊中要害的時候,只有大智大勇的人才能夠處之泰然。是的,航海的過程無疑是非常艱苦的,每一次困難來臨時,魯濱孫總是能想方設法地應付突然襲來災難。在困境中,他對生活充滿了無限的'熱愛和憧憬,自信、自強、自立,神奇地把一片荒島變?yōu)樗耐鯂。他有超人般的毅力,于是困難在他面前也低下了頭。他心中有一個堅定的信念,那就是求生的愿望。
這又使我想起了一個寓言:一個人經(jīng)過兩山對峙間的木橋,突然橋斷了,奇怪的是,他沒有跌下,而是停在半空中,腳下是深淵,是湍急的澗水。他抬起頭,一架天梯蕩在云端,望上去,天梯遙不可及。倘若落在懸崖邊,他絕對會亂抓一氣的,哪怕是抓到一根救命小草?墒沁@種境地,他徹底絕望了,抱頭等死。其實,他踮起腳跟就可以夠到天梯,可是他卻放棄了求生的愿望。
通往夢想的道路是崎嶇不平的,會遇到大大小小的困難。我們總是把困難在自己的想象中“放大”,總是把它想得似乎永遠也不可能解決。于是,我們便怨天尤人,甚至于絕望,其實我們只是把問題看得難以解決,只是用悲觀的眼光對待問題。為什么不改變思維、換一種眼光看待他呢?
我也有過許多夢想,我想當一名畫家,可是每次提起畫筆,我就會煩躁不安。我想當一名設計師,可是我又怕太苦太累……許多夢想就像肥皂泡一樣破滅了。今天,我明白了,實現(xiàn)自己的理想是要付出努力的,它需要毅力,它需要勇氣,更需要自信。只要我像魯濱孫那樣乘風破浪,勇敢前行,未來一定屬于我!
初中的作文 篇4
水是生命的源泉,是人類不可缺少的。但地球上的水資源正在一點點減少,一點點惡化。五水共治這個活動就是為了呼吁大家,節(jié)約用水資源,珍惜每一滴水。
我們只是學生,能做的并沒有很多,唯一能做的就是抓節(jié)水。節(jié)約用水說起來是一件大事,但從卻是平凡的小事做起,在學;蛟诩依,常?梢钥匆娺@樣一種情況,水籠頭里的`水在流著,用水的人卻不知去向;臉盆里的水已經(jīng)盛滿流了出來,但卻不見人來把它關掉。如果在離開的時候能關緊水籠頭,就能節(jié)約許多水。地球上有很多水源就是這樣流失的。
還有許多地方能節(jié)約用水。洗臉洗腳的水不用直接倒掉,還可以用來沖馬桶。洗米過的水也不用直接倒掉,它可以用來洗碗。洗過衣服的水不用直接倒掉,還可以用來拖地……許多地方都能節(jié)約用水,可還是有人會不珍惜水資源。
水,并不是取之不盡的,用之不竭的。有人認為,水是永遠不會消失的。如果再有人抱著這樣的想法,濫用水資源,不節(jié)約,不珍惜,那地球上的水遲早有一天會枯竭的。如果沒有水,人類將無法生存;如果沒有水,動物將無法生存;如果沒有水,植物將無法生存……如果沒有水,大自然的萬事萬物都將無法生存。
每人節(jié)約一滴水,世界上會有很多生命得到灌溉,每人節(jié)約一滴水,地球將會多一片水資源。水是生命的源泉,人類不能沒有水,生物也不能沒有水。節(jié)約水資源,珍惜每一滴水。
初中的作文 篇5
過年這個習俗,源于古代的一個叫“年”的怪獸,相傳古時候每到年末的午夜,年獸就會進攻村子,凡被年獸占領的村子都會遭受到殘酷的大屠殺。后來,人們知道年獸怕紅色、怕巨響、怕火光的三大弱點,就會放爆竹和煙花,貼門聯(lián),驅趕年獸的進攻。為了防止年獸的再次騷擾,放爆竹、貼春聯(lián)漸漸成為節(jié)日習俗,人們也會在過年時格外高興,現(xiàn)在,過年意味著拋開前一年所有的不愉快,迎接嶄新的,更加美好的一年,是一個里程碑。
過年是要回家,與父母團聚的,于是就有了“春運”這個名詞!按哼\”就是指是中國在農(nóng)歷春節(jié)前后發(fā)生的一種大規(guī)模的高交通運輸壓力的現(xiàn)象。是全國性交通運輸高峰。隨著對人員流動限制的放寬,越來越多的`人選擇離鄉(xiāng)外出務工、求學。諸多人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng),形成了堪稱“全球罕見的人口流動”的春運。過年回家,許多人選擇坐火車,也有人坐飛機,自駕,令人揪心的是,今年許多農(nóng)民工都選擇騎摩托,走高速回家。他們的腿上裹了一層又一層的膠布,帶著厚重的手套,車后面大大小小的袋子,他們就是這樣回家,令人心酸。更令人心酸的是沒有買到票或因為工作而不能回家的人們,他們大多都是軍人和民警,為了老百姓的安全而不能回家,值得贊嘆。還有一些為人民服務的人們,因為過年回家,讓人們覺得生活之中有諸多的不習慣,他們是清潔工和快遞員。沒有清潔工,大街上會遍地垃圾,而垃圾站會垃圾成山。沒有了快遞員,人們在網(wǎng)上買東西就不能準時送達,讓那些想盡快拿到自己的東西的人們很無奈。
過年是要與家人們一起吃年夜飯的,吃完飯就應該看春晚。在以往的那些年里,我們的年夜飯是在酒店里吃的,吃完飯,大人們打麻將,孩子們坐在電視前看春晚,那時竟一點也不覺得大人們打麻將的聲音吵到了我們,甚至覺得,過年了,大人打麻將是理所應當?shù)氖虑。然而,隨著時間的流逝,年齡的增長,大人們很少能湊到一桌麻將,小孩子們也不看春晚了。隨著科技的進步,傳統(tǒng)的發(fā)紅包變了,人們開始在網(wǎng)上發(fā)新年紅包;在年夜飯的飯桌上,人們只顧低頭玩手機,寧愿耗費自己的錢與遠在千里之外的網(wǎng)友聊天也不愿與身邊的家人說幾個字;因為時間的流逝,兒時的小伙伴不能在一起玩,這幾點讓我很不開心。
過年前和過年后的差別可不是一般的大。過年前,人們都在置辦年貨,商場里全是瘋狂采購的人們,大街小巷充滿了喜慶的味道,人們都在互相恭喜,很是和諧。過年后,商場里沒有幾個人,倒是電影院里的人多,各種賀歲片接連上映,豐富人們的娛樂生活,大街上沒有幾個人,馬路上車子里的人也都是去拜年的,沒有人會在這幾天哭喪著臉。再過一段時間,人們就要開始工作,該上班的上班,該上學的上學,人們又一次投身于新一年的工作當中,年又一次的過完了。
我總覺得,過年要有年味,一年又一年過去,我覺得年味淡了,是我的錯覺嗎?
初中的作文 篇6
我爸爸是一個嚴厲的人,他要求我做一件事就要認真地去完成。
你們可能會說“就只要認真地完成一件事,這還叫嚴厲?”那我一定會說:“你們太天真了!”我的爸爸讓我做一個事就要我認真地去完成是要我沒有半點粗心,沒有半點馬虎,沒有半點小心,沒有半點……
就比如說考試,就是要求我能做的題目沒有錯誤。這對于我來說是多么難得!我在班上不是,再說就算是優(yōu)等生也很難保證不出差錯。又比如說同步練習,數(shù)學做得仔細些是有可能得滿分的,但語文如果要得滿分那就難了,就連我們班成績最好的舒同學也極少是全對的,更別說經(jīng)常寫錯別字的我了。
每次做事情前,爸爸總是叮囑我集中精力仔細點,認真些,我一出錯,爸爸就會對我非常嚴厲地指出來,然后讓我反思,再反思。一直以來,爸爸總是這樣教育我,鼓勵我。現(xiàn)在我知道了爸爸的用意。在之前,我的成績不理想,有時在及格的邊緣,而現(xiàn)在,我經(jīng)常得到優(yōu)或良的成績。我從班級中的中等生,慢慢地轉變成了中上等生。這就有我嚴厲爸爸的'功勞,連我的作文成績也有提高。原來我絞盡腦汁地想個半小時也可能想不出好的題材,現(xiàn)在,我哪還用那么長時間,我一般都是在35分鐘內想出來,最多的一次也只用了8分鐘。
在之前,我也是恨過我爸爸的。之前我總是認為爸爸總是那么嚴厲地對我,我被爸爸打哭或罵哭時我曾想:我們班級里別人的家長都沒有我爸爸那樣嚴厲。那時我真的很不愛跟爸爸多說話,不愛跟他多玩,能不跟爸爸說,我就盡量少說。
可是,現(xiàn)在我知道了爸爸這樣嚴格要求我是愛我的一種表現(xiàn)。現(xiàn)在我爸爸工作很忙,很少時間回家,一個星期也只回來個三四次。即使我想多跟他說說話也沒有機會了,更不用說讓爸爸陪我玩了。
我知道,不管父母對我多么嚴格地要求,不管父母對我做什么,他們都是愛我的,嚴厲的爸爸更讓我明白努力的方向。
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