(熱門)初中作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
分享是什么？把自己的快樂讓別人知道是分享；分享是什么？把自己的幸福讓別人知道是分享；分享是什么？分享還是什么？把自己的成功讓別人知道也是分享，那為什么要分享？
因?yàn)榉窒�，所以快樂。俗話說“一人樂不如百人樂，百人樂不如千人樂，千人樂不如萬人樂，萬人樂不如天下人樂”的確，正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓穫鞑�，心理學(xué)家說：“病毒能傳播情緒也能，”醫(yī)生說“快樂是一劑良藥，一劑可以隨外可得的良藥，一劑可以何不分享呢？這就是為什么要分享。
因?yàn)榉窒恚孕腋�，一家人的幸�；蛟S微不足道，但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的.親朋好友，那么他們也會幸福。他們再分享給他們的親朋好友，這樣不就是與一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！庇挟惽ぶ顔�？這也是為什么要分享。
因?yàn)榉窒�，所以成功，每個人都有成功的秘訣，或許一個秘訣不足以讓人成功，但是如果你把你的秘訣分享給別人，別人也把他們的秘訣分享給你，那么你擁有的將是成千上萬，甚至上十億的秘訣，當(dāng)這些結(jié)合在一起，或許你不能一夜成名，但也能有多余成功之路，這便是為什么要分享。
分享，使人間處處有歡笑。“分享，使人間變得更加美好；分享，讓更多人成功，分享，簡簡單單的兩個字，卻能造就一個美好的世界。各位為什么不分享呢？
初中作文 篇2
《巴黎圣母院》不僅讓我的心靈深深地震撼，更讓我體悟道了人間種種情。
美麗善良的女主人公愛斯梅拉達(dá)說過：“無論別人曾經(jīng)怎么傷害你，你都會去救他，因?yàn)樯圃谌碎g�！�
英俊卻蛇蝎心腸的副主教克洛德，看起來外表英俊一副好人的樣子，實(shí)則卻是相反，他對女主人公產(chǎn)生情愫，可后來因?yàn)榕魅斯粣鬯�，所以想要不惜一切的迫害女主人公。從他身上我看到了人性的黑暗�?/p>
面目可憎卻心地善良的敲鐘人卡齊莫多，為了自己的女神把對自己有養(yǎng)育之恩的副教主克洛德推下了鐘樓，挽救了女人公。雖然他知道養(yǎng)育恩人在暗地里是一個壞人，可是他還是心中不忍，若不是為了挽救女主人公的性命，他是絕對不會殺死自己的養(yǎng)育恩人的。我為敲鐘人卡西莫多感到悲哀。
正義、善良、勇敢……這部書中都體現(xiàn)出來了，我也從中明白了一個道理：正直善良是每一個人內(nèi)心深處都存在的一種美、一種本能。有些人想做心地善良的人，受到別人的喜愛和愛戴。但由于生活和工作上的`種種原因，而被迫將自己善良的一面隱藏起來，令自己蒙上兇惡殘忍的面具，這是不可取的。
不過在這個社會中，仍然有許多善良的人值得我們學(xué)習(xí)，成為我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該從小就要培養(yǎng)一顆發(fā)自內(nèi)心的善良的心，學(xué)會用善良和真誠對待他人。我們的為人處世都要有一顆金子般的心，這樣才能廣交朋友。
一些人說，如果在這個復(fù)雜的社會上太老實(shí)，那么就一定會受到欺騙，但是我們要知道這個老實(shí)包含了機(jī)智、小心。我們每個人都應(yīng)該擁有這樣的良好的品質(zhì)道德。
使雨果聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的《巴黎圣母院》啊！你讓我知道了人間的種種情，也讓我知道了人間的種種磨難，可是我又該怎樣的回報你呢？親愛的《巴黎圣母院》。
初中作文 篇3
正月初五，我和爸爸、媽媽回老家給太婆拜年。
身體骨硬朗的太婆今年“米壽”（88歲），子孫滿堂，個個條件很好，有的都是公司老總了。即使這樣，太婆還一直生活儉樸。
推開那扇古樸而又厚重的院門，我們看到了奇怪的一幕：院子里擺放了七、八個簸箕，里面都曬著米飯，讓人感覺似乎走進(jìn)了“米飯加工廠”。為什么要曬米飯呢，真讓人百思不得其解？正在我們納悶時，太婆從屋里走了出來。
我問為什么要曬米飯，太婆笑瞇瞇地說：“這大過年的，每天家里都來人，吃不完的飯不能倒掉，又不能給客人吃。等正月過了客人走了，米飯也曬干了，就裝起來以后重新煮著吃�！�
太婆好像聽見了我的嘀咕，自言自語地說：“這一粒粒的大米飯來的不容易啊！我們當(dāng)年餓過飯，死了許多人呢。你們沒吃過這樣的'苦……”太婆絮絮叨叨著，我的臉紅了。
回來的路上，媽媽說：“我們以前太浪費(fèi)了，特別是翕翕，經(jīng)常 倒 飯、扔饅頭、扔餅干�；丶液笪覀円獙�(shí)施‘家庭大節(jié)約’活動，首先從‘節(jié)約糧食’開始做起。”爸爸說：“我雙手贊同。”我也立即表態(tài)：“我保證以后不浪費(fèi)一粒米�！�
現(xiàn)在，我們家實(shí)施了“節(jié)糧活動”。爸爸淘米時小心翼翼，媽媽總是把剩飯燒成鍋巴，我每次吃飯時少盛一點(diǎn)，吃完了再添，吃飯時不再把飯粒亂灑。我們?nèi)嘶ハ嗵嵝眩ハ啾O(jiān)督，把“節(jié)糧”當(dāng)成一種生活習(xí)慣。瞧瞧，現(xiàn)在我們都成“節(jié)約之家”了。
初中作文 篇4
俗話說;春雨貴如油。昨天晚上，這油好似仙人手中的雨露，輕輕地撒向大地。午夜，‘沙沙，沙沙’聲在我耳邊回蕩，什么在響動呢?我不禁莫名其妙，好奇地披上衣服，走到院中。只覺得幾滴水掉在我的臉上、手上�！把�，下雨了”這是今年的第一場春雨�！吧成�，沙沙”聲使我碾轉(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥郁的景象。
早晨，我推開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴掉在雨水匯成的'水洼上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波浪。此時雨又下大了，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的兇橫繡花針，撒在每個角落里。高樓大廈、樹木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷的一塵不染。樹枝山上發(fā)出的嫩芽像翡翠一般;高山蔥郁蔥郁的;院里的小草經(jīng)春雨滋潤顯得生機(jī)勃勃。春意盎然。此時，雨點(diǎn)連在一起成一張網(wǎng)，掛在我眼前。世界萬物得到滋潤，今年肯定又是一個豐收年。我望著這令人心曠神怡的景色，默默的沉思：春雨啊，你是多么的高尚。.本來你是一片潔白無暇的云朵。漫游蔚藍(lán)色的天空，領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無數(shù)生命即使得到水分，你們手挽著手，從空中掉下來。水，生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上，人們 都明白這是你的身軀。
不自私自利，時刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。晚上，我做了一個夢，夢見自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱。
初中作文 篇5
今天晚上吃鈑的時候，奶奶把放在冰箱里已經(jīng)吃了三頓的魚，放在微波爐里熱一下，過了幾分鐘后把魚拿出來，放在爸爸跟前給他們吃。忽然，我的`腦子里出現(xiàn)一個問題。為什么爸爸前幾天前幾天不和我一起吃，非要到這會兒來吃？于是，我就問了奶奶，奶奶告訴我爸爸是疼我的所以才不和我一起吃。
一天晚上，我剛剛睡著，睡著睡著，忽然，感覺很冷，還全身發(fā)抖，我就睜開眼對媽媽說：“媽，我冷。”媽說：“你不可能冷的，被這么厚？”說著就手摸了我的頭，媽又把溫度計(jì)放在我的胳肢窩里，過了五分鐘，把體溫計(jì)從胳肢窩拿出來，一看！快到四十度了，媽媽趕緊把我衣服穿上，背著我跑到人民醫(yī)院里去掛水、打針。到了那里媽媽好像快要累死了。
父母對我的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記的。我長大一定會好好的報答他們的！
初中作文 篇6
背倚著木門，木門光滑而灰溜，散發(fā)出冬日陽光般的溫暖灶膛里柴禾劈哩啪啦地響著。爺爺咝咝地抽著煙，向灶里添著柴禾。奶奶在鍋臺上翻炒著，煙氣很快彌漫了整個廚房，嗆得我咳了出來。
像單調(diào)的素描，漫山遍野地蕭索的顏色，鋪天蓋地地撒滿了整個窗臺，可即使是這樣無事做的冬日，對于孩子們來說也有數(shù)不清的樂趣。運(yùn)氣好的時候堂哥伊東逮住一兩只野兔子，這是讓所有大孩子垂涎的事。而年紀(jì)略小的孩子就只能捧著皴裂的紅撲撲的臉，鼻子一吸一吸地，趴在堂哥家的院墻上，聽那殺兔子時野兔亂撲騰的聲音，心里不知是激動還是惋惜。更多的時間孩子們會擺弄那兩毛錢一盒的擦炮，一擦盒邊沿，往冰面上一扔，只聽啪的一聲。冰面上就只留下一個小小的黑乎乎的印記。扔進(jìn)空罐頭瓶子里的聲音更奇特，甕聲甕氣地嘭的一下。倘若多扔幾個進(jìn)去，罐頭就常會震得打顫。各個村莊上此起彼伏的炸響的聲音，算不上大，卻大肆地炫耀著孩子們的快樂。
似乎吃食都總是別人家的好吃些。兩三個孩子擠在廚房的.矮桌子邊，腳卻不安分地踢來踢去。然后，每一個人一海碗面就端了過來，都挑了大塊的雞油在碗底，香得鉆入骨髓。將粗瓷碗有缺口的一邊轉(zhuǎn)到另一邊，香菜厚重的味道扶搖直上，趴在碗沿滋溜溜地吮吸一口湯，暖烘烘的。于是幾個孩子埋著頭呼哧呼哧，不亦樂乎。
到了傍晚，炊煙在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)升了起來，直直的，不濃，略高一點(diǎn)時便漸漸地散了。于是，那綿長的親切的呼喊聲就悠悠地在空曠的田野、河岸上散開來了。濃郁的鄉(xiāng)音，滿蘊(yùn)愛憐。若是喊了兩三聲依舊不見孩子虎頭虎腦的身影，母親或奶奶就拎著飯鏟子奔出院門吆喝起來。裊裊的炊煙，模糊的喊話，一點(diǎn)點(diǎn)地漫漶，昏乎乎的甜蜜。而今我坐在教室的桌前，任憑舊年的聲音無形地在腦海里出現(xiàn)，又帶著不能再觸及的遺憾流回往昔，悵然而美麗。
點(diǎn)評：
打野兔、玩擦炮、擠在廚房里吃剛撈出來的面，都是最質(zhì)樸的家常生活寫實(shí)，沒有華麗的辭藻，不經(jīng)雕琢的平淡文字，字里行間流露出的卻滿是作者對家鄉(xiāng)最深切的懷念，筆淡而情濃。
初中作文 篇7
窗外的小雨淅淅瀝瀝，《青玉案》靜靜地躺在桌上。
我與書中的情景有幾分相似，人在窗邊，窗外有雨，手中有書。透窗望去，胡同盡頭的那棵老槐樹屹立在斜風(fēng)細(xì)雨中，雖老態(tài)龍鐘，枝葉卻還蔥蘢。過去，母親總在槐樹下為我讀書。春天里，它會綻開串串白花，香氣溢滿整個胡同。清風(fēng)徐來，落花如雪，母親邊拍落我的一身素雪，邊笑道說“拂了一身還滿”，這情景，至今常常在夢中縈繞。
兒時少有電子產(chǎn)品，寫完作業(yè)就喜歡去翻父親的書柜�！都t樓》《三國》是我的文學(xué)啟蒙，我常沉醉于精彩的情節(jié)而忘乎了時間；劉墉的《冷眼看人生》讓我足不出戶就閱盡世間百態(tài)；還有些是父親的專業(yè)書籍，雖有些枯燥乏味，我倒也常�？吹媒蚪蛴形丁Ｍ甑南囊�，父親會給我講鉆堅(jiān)仰高的孔孟，講安常處順的老莊。“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者……”讀得久了，便有了困乏之意。父親坐在我枕邊，我仰視著他，朦朧間，只覺得滿天星辰全都涌入了他的眼。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲息，怕驚了夢，也驚了自己。
父親總笑著問我是否聽懂，我先點(diǎn)頭，再遲疑著搖頭，千年的文章哪是我一個小學(xué)生能理解的？父親也不惱，耐心地給我講著其中的典故——怕什么真理無窮，進(jìn)一寸亦有一寸的歡喜��！
如今，閑暇的時間愈來愈少，周末的晚上，我終于能從繁重的學(xué)業(yè)中抽出身來，坐在落地窗邊，靜靜地看一本書，窺探他人的人生。沈復(fù)于落魄之際感嘆人生，懷戀過往，撰《浮生六記》，道盡世間悲歡離合；老舍先生以血淚書寫《四世同堂》，一筆一劃都控訴著野蠻和殘暴……我常常沉浸于這些文字之中。當(dāng)文字被注入了感情，人和人之間，便通過這座座橋梁，跨越時空，產(chǎn)生心靈的共鳴。
假日里，我喜歡去追尋書中人物的足跡。北大的`未名湖畔，晚霞漫天，沿岸垂柳依依，國槐蔥蘢茂密，銀杏一片金黃。湖心島上的那一叢楓林，紅得艷紫，與黛青色的松柏交相輝映，在靜靜的湖水中垂下色彩斑斕的倒影。季羨林曾在這湖畔沉思吧！胡適是否也于夕陽時分在此長吟？謝秋思又多少次在這里凝望楚雁潮的孤燈？
那些人，那些景，交疊在眼前，看見的，與看不見的，錯過的，與不該錯過的，都在。
我曾探尋生活的真諦，發(fā)覺唯有文學(xué)才能接納所有的我，仿佛是走了很久的夜路后，突然感受到了微弱卻溫柔的月光。我知道這月光總要照拂許多人，可是在我這里，它總是那么心動且特別。
我與書，注定了要共度流年，且，未完待續(xù)！
初中作文 篇8
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。在這甜與苦的縈繞下，我們就這樣慢慢地長大了……
——題記
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時的我，是那樣單純干凈，不需要理會世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來，如同誤入凡間的'精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂的生活著，66無慮。
就這樣，我在孩提時代的甜蜜中慢慢地長大。
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過氣來。然而，我卻沒有休息的機(jī)會，只能不停地埋頭奮筆疾書，深怕被別人超越，生活也就沒有了樂趣。索性，當(dāng)聽到滿意的成績的那一刻，心中才會涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長大了。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長。
就這樣，我慢慢地長大了……
初中作文 篇9
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被我們深埋心底。從此，再無聲氣……
轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被我們拋在死后。再也不會像7年級的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學(xué)時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，我們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨�；赝@三年的初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠�；鲅劭簦舆^嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運(yùn)氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永久不曉得守候我們的事實(shí)是什么�！笨晌曳穸诉@類說法，由于我曉得，我們行將面對辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。我們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的'留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的我們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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