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初中生作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生作文 篇1
天空依舊是那么湛藍(lán)。點(diǎn)點(diǎn)白云，讓我想起了那年夏天。
——題記
那年夏天·讀懂親情
“你別煩我了好不好，我自己的事情我自己會(huì)解決!”我轉(zhuǎn)身，“啪”的一聲關(guān)上房門(mén)。
“你這孩子，人還沒(méi)長(zhǎng)大心倒野了起來(lái)，和父母頂嘴就像走路一樣隨便，怎么變成這樣了?”媽媽在門(mén)外依舊不停地嘮叨。
我躲在房間里，捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流�！拔也痪褪嵌嗫戳藭�(huì)兒電視嗎?怎么了?至于從進(jìn)門(mén)嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再是父母眼中的乖寶寶，我開(kāi)始和父母頂嘴，吵架。開(kāi)始覺(jué)得父母變得越來(lái)越不可理喻起來(lái)。或許是成長(zhǎng)的心理作怪吧，但好面子的我即使錯(cuò)了，也決不會(huì)向媽媽開(kāi)口道歉。
“吃飯了�！眿寢屧陂T(mén)外喊我。
我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)�！肮詫殞殻燥埩耍菋寢尣粚�(duì)，媽媽是怕你看電視看太久了對(duì)眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住媽媽的脖子，淚水噴薄而出，“不，媽媽?zhuān)俏也粚?duì)，是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)世界上最?lèi)?ài)你的.人，是母親。在你悲傷的時(shí)候，只有她，會(huì)把肩膀借給你依靠，即使你是錯(cuò)的。
那年夏天，我讀懂了親情。從此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·讀懂友情
六月的花兒開(kāi)得十分的燦爛，像張張笑臉，在校園的每一個(gè)角落綻放。
畢業(yè)了，我們要分開(kāi)了。“沒(méi)事，終究還在一個(gè)學(xué)校嘛�！蹦愎首鬏p松地安慰我，可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼，想起我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)認(rèn)識(shí)你開(kāi)始，我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時(shí)，你伸出援手，告訴我：“沒(méi)事，還有我呢�！庇锌鞓�(lè)時(shí)，我們一起分享，失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我：“你真的很棒，下次加油!”成功時(shí)，我看見(jiàn)你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個(gè)我，不管我們身處何方，心總是在一起的。
那年夏天，我讀懂了友情，從此，我明白了什么叫給予，什么叫分享……
我閉上雙眼，回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)真正讀懂愛(ài)的人。
初中生作文 篇2
成都的天氣有點(diǎn)熱，于是我們繼續(xù)在附近的“九龍溝”山里避暑、玩水。
九龍溝溝里的水很冰，聽(tīng)說(shuō)是雪山上的雪融化后流下來(lái)的.。這里的水很清、很急，站在水里似乎馬上就會(huì)被水沖走。我為了測(cè)試水流倒底有多急，放了一片樹(shù)葉進(jìn)水里，剛一放上去就被“呼”一下子沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
因?yàn)樵缟鲜迨宄鋈ド⒉綍r(shí)抓了一只母螃蟹給妹妹，回來(lái)后那只母螃蟹還生了一些小螃蟹，我也好想要，所以大家今天上午都在水溝旁邊幫我找螃蟹。螃蟹經(jīng)常躲在水邊的石頭下，一開(kāi)始，我很有干勁地尋找著、仔細(xì)地翻找著，但過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)找到螃蟹，我漸漸地失去了耐心，心想螃蟹怎么這么難找啊，先玩會(huì)兒水，休息一下吧！
我和妹妹玩起了水槍。我一會(huì)兒用水槍向高空射去，這樣的感覺(jué)就像下雨了一樣。一會(huì)兒又向著水溝中間露出水面的大石頭射擊，可惜很少能射中。但是我卻被妹妹用水槍射中了，妹妹的射擊可真準(zhǔn)�。�
九龍溝真好，我真喜歡在九龍溝玩水、乘涼。
初中生作文 篇3
托福著祖國(guó)未來(lái)的辛勤園丁啊，你可知花兒們每天翹首想對(duì)你說(shuō)些什么？每一日的澆灌，在他們?nèi)跣〉男哪恐胁ハ孪Ｍ姆N子，親愛(ài)的老師我這朵無(wú)知的花兒一直想到您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’。
請(qǐng)?jiān)忂@一聲對(duì)不起中包含太多情感，自責(zé)，后悔和愧疚。每一天看您執(zhí)著粉筆在黑板上揮灑，我們無(wú)動(dòng)于衷，絲毫沒(méi)有想到長(zhǎng)期的舉著手臂，只會(huì)讓您感到麻木和不適，依舊像一群沒(méi)心沒(méi)肺的.小蚊子在臺(tái)下‘嗡嗡’，惹得您一次一次的發(fā)火，我知道那并不能使您感到片刻舒適，反而只會(huì)讓您有一種自責(zé)的心痛，一切都是因?yàn)槲覀兊牟欢略斐傻�，您罰我們寫(xiě)檢討，自己也留到了很晚，對(duì)于您來(lái)說(shuō)我們就是一群不懂事的孩子，您一次一次的寬容只會(huì)讓我們更加猖狂。
哎。—我們這群離您漸行漸遠(yuǎn)的孩子何時(shí)才會(huì)明白您的默默守護(hù)和良心用苦。
老師，想對(duì)您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出口，不知為什么這句話(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么難，或許是因?yàn)槟鷮?duì)我們太好了，讓我們覺(jué)得您為我們的一切付出都是因該的。
可是我們錯(cuò)了，所以現(xiàn)在用這文字來(lái)對(duì)您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’為我們的行為和想法道歉。
還記得那日下午，我心血來(lái)潮想在學(xué)校玩一會(huì)，到6點(diǎn)就可以回家可誰(shuí)知一道默默的身影站在車(chē)棚中注視著我們，時(shí)間仿佛在霎那間靜止，因?yàn)槲抑滥堑郎碛安皇莿e人正是你呀老師……
‘給你們點(diǎn)個(gè)贊�！h(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)老師向我們豎起了大拇指，內(nèi)心乙陣暖流劃過(guò)，老師因該在這里等了很久吧，卻依舊沒(méi)有任何怨言。
‘劉老師也應(yīng)該回家了吧�！翌D了頓將心中準(zhǔn)備已久的‘抱歉’換掉，依舊笑臉相迎，心中卻泛起一股酸澀的情感。
老師的默默守護(hù)讓我不知用什么去回報(bào)。
‘對(duì)不起’老師，我沒(méi)能為您分憂(yōu)還一次一次加重您的負(fù)擔(dān)；對(duì)不起老師我們這群不懂事的孩子讓您操了太多心；對(duì)不起，老師，這是我一直相對(duì)您說(shuō)的話(huà)。藏在心中，慢慢發(fā)芽然后長(zhǎng)大……
初中生作文 篇4
過(guò)年，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的節(jié)日；過(guò)年，是一個(gè)合家團(tuán)圓的日子；過(guò)年，是一個(gè)熱熱鬧鬧的節(jié)日。所以，我喜歡享受過(guò)年帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
過(guò)年，是我們小孩子最自由自在的日子。我們不用在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔波；不用做大堆大堆的作業(yè)；不用看那些仿佛永遠(yuǎn)也看不到頭的'書(shū)。即使不小心犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)把我們請(qǐng)過(guò)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地講一大堆道理，更不會(huì)把我們臭罵一頓。我們只需要盡情地玩兒。我們會(huì)把點(diǎn)燃了的鞭炮丟到水里，“嘭”地一聲悶響，水花四濺，衣服沾濕了，這時(shí)，我們會(huì)高興地手舞足蹈。平日里不常見(jiàn)面的表哥表姐也來(lái)了，大家鬧翻了天，公然在大人眼皮底下到處蹦來(lái)蹦去。對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，電視就是陪著我們過(guò)年的好伙伴，沒(méi)日沒(méi)夜地看著電視，也不會(huì)挨罵。
收紅包是我們?cè)诖汗?jié)里最快樂(lè)的事。除夕夜里，大家一塊兒吃團(tuán)年飯，爺爺奶奶舅舅舅媽一個(gè)勁兒地把紅包塞到我們的手心里，看著自己的衣兜越來(lái)越鼓，心里比什么時(shí)候都更加滿(mǎn)足。舅媽今年還給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。舅媽手里的紅包鼓囊囊的。紅包還在舅媽的手里，我就開(kāi)始猜測(cè)舅媽手里到底拿了多少錢(qián)。帶到紅包到了自己的手里時(shí)，手還在激動(dòng)地不停發(fā)抖，滿(mǎn)心歡喜地打開(kāi)紅包一看，結(jié)果全是20元一張的。過(guò)后，大人們夸張地學(xué)著我的動(dòng)作，笑話(huà)我。
過(guò)年，還會(huì)讓我感受到親情，每年無(wú)論如何忙碌，大家也會(huì)放下手頭的工作，千里迢迢地趕回家。在高速路上，車(chē)一輛接著一輛，但司機(jī)們卻一點(diǎn)兒也不著急，一心想著要回家了，十分激動(dòng)。
吃團(tuán)圓飯時(shí)，爸爸祝爺爺長(zhǎng)命百歲，爺爺又祝爸爸工作順利。爸爸媽媽給爺爺奶奶夾菜，爺爺奶奶又給自己的孫子孫女夾菜。親情在酒杯里流淌著，在祝福里傳遞著，大家的臉上比春花兒還燦爛。
世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于過(guò)年，我喜歡享受過(guò)年帶給我的獨(dú)特的那份樂(lè)趣。
初中生作文 篇5
白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿(mǎn)著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿(mǎn)著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車(chē)上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的'校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿(mǎn)興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周?chē)囊磺卸际且环N完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
初中生作文 篇6
青春是A，像一座高山，一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登，到達(dá)頂點(diǎn)，為了夢(mèng)想去前行，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。
青春是B，像片片白云，飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無(wú)拘無(wú)束。成長(zhǎng)需要的是自由，而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的世界，我享受著自由的幸福與歡樂(lè)。
青春是C，像漂泊在水中的.小船，無(wú)懼艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船，向著彼岸進(jìn)發(fā)，不論路途有多困難，也要一戰(zhàn)到底!
青春是D，是一個(gè)巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí)，還是生活，也許你會(huì)被傷害，但請(qǐng)不要就此哭泣，因?yàn)檎嫦嗫倳?huì)大白;也許你會(huì)被誤解，但請(qǐng)不要放棄生活，因?yàn)閯e人總會(huì)明白;也許你會(huì)被議論，但請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)淡化一切。所以，朋友不要掉進(jìn)“陷阱”，我們需要向遠(yuǎn)處看，向高處看。
青春是G，是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活，我們需要適當(dāng)?shù)匦菹�，才能以更好的狀態(tài)，更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來(lái)。
青春是H，是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地，只有這樣，我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。
青春是I，是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐，如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電”，面對(duì)生活中的艱難。
初中生作文 篇7
讀書(shū)了，了讀書(shū)。從記事起，我不知道讀了多少書(shū)，多少通話(huà)故事，但是忘不了的還是《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，常讀常新，尤其是那個(gè)小女孩，總讓人放心不下，頻來(lái)入夢(mèng)。
全文講述的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出去一�；鸩�，不敢回家，又餓又冷，在漆黑寒冷的大年夜，孤零零的她，先后五次擦燃火柴，在美好的環(huán)境中，走向了人生的終點(diǎn)。當(dāng)人們都在濃濃的年味中喜慶美好的.節(jié)日時(shí)，她卻活活凍死的故事。
小女孩雖然被凍死了，但是，她的幻想和夢(mèng)境永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，留在每一位人們的心理，為什么會(huì)這樣呢？她的爸爸媽媽難道沒(méi)有一點(diǎn)人情嗎？不，窮人始終是社會(huì)的最底層，他們是無(wú)可奈何�。�
小女孩盼望得到溫暖和食物，希望得到歡樂(lè)和愛(ài)撫，更渴望得到幸福。但是這些幸福只有死亡才能“享受”到，死亡也就是最好的歸宿。
同學(xué)們，請(qǐng)可憐這個(gè)小女孩吧！記住小女孩的教訓(xùn)，珍惜今天，就擁有美好的明天。
初中生作文 篇8
多少往事，在我腦海里留下過(guò)一朵朵浪花，終于隨著記憶波濤的流逝，殘缺的記憶逐漸淡漠了。但每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，一本精美的同學(xué)錄出現(xiàn)在眼前時(shí)，思緒卻常常將我?guī)Щ匚乙簧膯⒚傻亍W(xué)。
雖然我即將步入中學(xué)階段，但小學(xué)時(shí)期還有許多值得回憶的東西。哦！一支筆，一本書(shū)，一件事，都曾聶入我記憶的鏡頭，然而鏡頭的底片卻清醒的印著幾個(gè)醒目的大字成功的`樂(lè)趣。我也曾有過(guò)小人成功，也曾有享受過(guò)真正的成功的樂(lè)趣。它確實(shí)占據(jù)過(guò)我童稚的心靈，給我以深深的啟示。
初中生作文 篇9
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我卻認(rèn)為有一樣美好的東西停滯在那條路上——溫暖。染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散發(fā)著光輝，璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
上個(gè)星期六，我和媽媽乘公交車(chē)去外婆家玩。上了公交車(chē)，只見(jiàn)黑壓壓的一片，人擠著人，車(chē)廂內(nèi)的空氣很不通暢，使我感到很悶，再看看車(chē)窗外，也是灰蒙蒙的一片。到了下一站，上來(lái)了一位老爺爺，也許是外面天氣太冷的緣故吧，老爺爺渾身瑟縮著，他身上的那件大衣也在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳。乘客們看到后，都裝作無(wú)事一樣，安然地坐在座位上，有的.人甚至把眼光看向窗外，仿佛根本就沒(méi)有感覺(jué)到老人的存在，更別提讓座了。我想：這個(gè)公交車(chē)上的人怎么一點(diǎn)尊敬老人的心都沒(méi)有呢?明明看見(jiàn)了老年人，怎么都不給老年人讓座呢?
“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧!”一個(gè)稚嫩而又溫暖的聲音響起。我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小妹妹，把自己的座位讓給了老爺爺，并彬彬有禮地站了起來(lái)，把老爺爺扶到了座位上。這時(shí)，許多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這個(gè)孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……這時(shí)，我看到孩子的媽媽?zhuān)劾锪髀冻鲂牢康哪抗狻?/p>
大約過(guò)了兩三站吧，那個(gè)小妹妹跟著她的媽媽下了車(chē)。望著她們母女倆離去的背影，滿(mǎn)車(chē)人投去了贊許的目光。那個(gè)孩子的一句溫暖的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧!”溫暖了我們每個(gè)人的心窩，即使在最寒冷的天氣里，也像一股暖流流進(jìn)人們的心田。
在那個(gè)小朋友離去不久，車(chē)上又上來(lái)了幾位乘客，有雙手抱著小孩的婦女，有走路不穩(wěn)的老奶奶，還有身有殘疾的人，也許是受到剛才那個(gè)小妹妹的感染吧!這次不光是車(chē)上的小朋友讓座了，連一些年輕人以及中年人都紛紛地站起來(lái)為這些人讓座。車(chē)上的人不再擁擠，空氣也變得流通起來(lái)，整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。這時(shí)我再看窗外，陽(yáng)光明媚，風(fēng)景宜人。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。無(wú)需轟轟烈烈，也不必驚天動(dòng)地，只要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，哪怕是微不足道的一件小事，也會(huì)留下溫暖的記憶。
初中生作文 篇10
早已步入初中的我，被學(xué)業(yè)壓地喘不過(guò)氣來(lái)，有些心疲力盡了。偶爾回憶起那美好的童年時(shí)代——那是一段令人遐想的時(shí)光。
青蔥的歲月里，有我與伙伴們銀鈴般的笑聲。在充滿(mǎn)芬芳的草地上，盡情奔跑。會(huì)到竹林里燒烤。鄰居家的哥哥姐姐領(lǐng)著我踏上“竹林燒烤之路”。
一路上，見(jiàn)著那滾圓的大白菜，金燦燦的油菜花。明媚的陽(yáng)光將它們的外衣襯得格外鮮艷。小狗一路上跟著我們，仿佛在為我們護(hù)駕。前面就是一片竹林了。踩上松軟的`竹葉似乎來(lái)到仙境。
生了火，搭起了一個(gè)小灶。一朵小小的火花在幽幽竹林中燃起�；鹜饶c再慢烤之后，透出陣陣香味。火腿上泛出油光，耳畔響起動(dòng)聽(tīng)的劈啪聲。我們舉著香腸大口啃著，眼前的食物雖不是什么珍肴，可我們卻樂(lè)在其中。
昭華已逝，我雖也已不是那個(gè)童年時(shí)代的自己，可那燦爛的歲月是我的禮物。