初中的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
幾乎每個女孩都幻想做一個公主，每個男孩也夢想成為王子，但是為什么不拋棄這些念頭，做真正的自己，背負我們的使命呢 ——題記
小時候，我們都曾沉浸在白雪公主的童話里。我們幻想著，假如我們能夠變?yōu)楣�，我們就可以擁有世界上一切的美好和快樂了。我們渴望著，每一天，每一分，每一秒……可是，無憂無慮，吃穿不愁，無煩惱憂心的日子就真的是我們追求的嗎難道這樣我們就會快樂嗎 不，我可以很肯定地說不!
人生就像是一張潔白的畫紙，如果我們將它畫上別人的形狀、別人的顏色，那將不是我們的生活，生命也將黯然無光�？墒侨绻覀儗⑺繚M了我們喜愛的顏色，即使沒有生動的線條，但那是僅僅屬于自己的，宇宙間最絢爛、美好的畫卷!所以不要再抱怨自己，不要再怨天尤人，命中注定了我們的開端就是這樣，做真正的自己，背負我們的使命吧!
其實，我們所有的人都站在同一條起跑線上，人生的一次次經歷就好似一條條跑道，它是彎曲的，是筆直的，還是有絆腳石的，都是取決于我們自己，但是不要期望道路總是一帆風順的，那是不可能的，用我們的智慧，用我們的毅力在自己的跑道上向前奔跑吧。只有這樣，我們的人生才是完美、沒有缺憾的。 我們的使命，背負了，就不會再覺得它沉重;我們的命運，接受了，才會意識到它的美好。命運給予我們的是坎坷之后的'歡笑，人生饋贈給我們的是成功之后的喜悅，生活賜予我們的是成熟與穩(wěn)重。做真正的自己，我們不會感到孤單;做真正的自己，因為有這么多的同伴在與我們一起奮斗。我們絕不會放棄，勝利的彼岸是我們永遠的追求。
脫離了幻想，睜開眼睛時的第一縷陽光，雖然它是那么刺眼，可正如遭受打擊的第一個瞬間，我們是那么茫然無助，好似世界正離我們遠去。可是，我們并不孤立，我們可以感受到無數雙無形的手在背后支撐著我，它們告訴我，我可以堅持。
初中的作文 篇2
伴隨著歡樂的笑聲、歡慶的舞蹈、歡跳的心兒，沸騰的天安門廣場發(fā)出深情祝福--
祖國，我親愛的祖國!您永遠充滿希望，您永遠青春美麗……
20時許，伴隨著北京電報大樓傳來悠揚的《東方紅》報時鐘聲，民族團結柱噴射出繽紛的焰火。在高聳入云的國旗桿下，少先隊員薛慧中輕輕舉起號角，吹響了一曲嘹亮的《我的祖國》……
頓時，天安門廣場變成歡樂的海洋。
這一刻，共和國的畫卷如此壯麗--
看啊!廣場上空升起焰火組成的金色數字“60”，在夜空中璀璨奪目。多只焰火花籃滿載56個民族的兒女對祖國的美好祝愿競相綻放，60簇絢麗繽紛的禮花騰空而起，這是為共和國生日點燃的“燭光”。
看啊!空中滾滾流瀉焰火瀑布，“錦繡河山圖”在廣場中央的煙花繪畫網幕上卓然舒展：層層疊疊的山巒，旭日冉冉升起，陽光照在河面上，波光粼粼。雄偉的雪域天路，飛馳的和諧號列車……一幅幅祖國建設的壯麗畫卷噴涌而出。
看啊!在由4028棵“發(fā)光樹”組成的“光立方”上，搖曳的綠色橄欖枝幻化成張張笑臉，“笑”出了“祖國萬歲”。今天剛滿6歲的崔紫旭站在“光立方”中心，在畫板上“繪”出了圣潔的白鴿。國旗桿如巨椽之筆，在“光立方”上畫出巨幅的鴿子圖案，企盼振翅翱翔……8000多塊鴿子板亮起來，翹首迎接從東長安街向天安門廣場翩翩飛來的那一羽煙花幻化的和平鴿。
“和諧中國”“科學發(fā)展”……“光立方”呈現的大字，奏響著時代的強音。29歲的耿斌斌是中國火箭運輸某研究所的科研人員，看著眼前的一切，這位曾經參與神舟飛船升空的祖國建設者由衷自豪--
“今天我站在這里，就是為了見證自己的雙手創(chuàng)造的'繁華……”
這一刻，共和國的贊歌如此磅礴--
聽吧!“盤鼓”“太平鼓”“背鼓”“手鼓”“長鼓”“銅鼓”“竹鼓”……急促的鼓點震天撼地，怎能不讓人感受到中國的奔騰如此激越而一往無前……
聽吧!這是怎樣的揮灑風情啊--《新疆好》《翻身農奴把歌唱》《花兒與少年》《阿里山的姑娘》……充滿民族風情的歌聲中，各族群眾舞姿翩躚，如癡如醉!
聽吧!是誰在且舞且吟這國泰民安的喜樂年華--《在希望的田野上》《祖國一片新面貌》《好日子》……這歌聲把祝福傳遞到村村寨寨;這歌聲把希望播撒到山山水水，傳遞著今日中國的自豪之情，陶醉了人們。
在群眾聯歡區(qū)里，北京聯合大學的楊明罡和同學們身著紅艷的T恤，在郎朗《今天是你的生日》的鋼琴曲聲中憧憬著祖國燦爛的明天，一顆大大的紅五星映照著年輕的面龐，T恤上大大的幾個字--“我愛你中國”正是他們的心聲。
“我們年輕的一代，要考慮的就是如何接過接力棒，跑好屬于我們的那段路，就是做好自己的本職工作……”年輕學子們盡情展望著自己美好的未來。
這一刻，共和國的大地如此深情--
跳呀!伴隨著《北京喜訊到邊寨》的粗獷旋律，身披節(jié)日盛裝的各族群眾載歌載舞，盡情狂歡。翻飛的紅綢舞出最美的云霞，巨大的表演陣容形成空前的盛景。廣場上霓裳麗影，集體舞、交誼舞、拉手跑圈舞……中華兒女萬眾歡騰伴此景。
跳呀!重慶銅梁大龍、浙江百葉龍、燈光龍、南獅、北獅……綠色荷葉的映襯下，翻飛的巨龍與歡騰的舞獅交織輝映。數百張荷葉迎風搖曳，一朵朵嬌艷的荷花隨波漂浮，兩只粉白色的蝴蝶穿梭其間。荷塘瞬間躍出兩條彩龍，時而在荷葉間翻滾，時而在水面上歡跳……
跳呀!廣場上的群眾聯歡區(qū)里，歌聲、聲與絢麗多姿的禮花一起升騰在廣場上空。“56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”在《愛我中華》的動人旋律中，來自北京市豐臺區(qū)的群眾把手中紅黃相間的彩色扇綢，舞動得如天邊的彩帶，將整個表演區(qū)渲染成亮麗色彩的海洋。
“能在天安門廣場上與祖國一起過生日幸福無比�！惫埠蛧g人楊金娣和3000多人一同跳起了集體舞，“在這里，我深深感受到祖國的心跳。我們幸福的道路越走越長。”
舞正歡，情正濃，夜未央。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”
滿天金色錦冠焰火，把晚會推至高潮。近6萬人高唱《歌唱祖國》--這是億萬中華兒女祝福祖國的心聲，這是獻給祖國母親的頌歌。站在金水橋上，國慶晚會總導演張藝謀感慨萬千：“在這里，我看到了每個人、每個老百姓發(fā)自內心的快樂!”
沸騰的天安門廣場再次發(fā)出了深情的祝�！�
祝福您，我親愛的祖國!我親愛的祖國，祝福您!
初中的作文 篇3
五月未央，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，淚花劃過一個稚嫩的臉頰，十五歲的青春，太多誤解，太多恐懼只留靈魂在縹緲的天空回蕩。
在絢麗繽紛的大千世界里，在百花齊放的一剎那，忙碌的人們啊，無心駐足細細觀賞，當秋季的來臨，花無聲的凋零，芬芳逝去，驀然發(fā)現，那花曾開得如此嬌艷，深深的失落與無奈，才明白了一種叫做珍惜的東西，人這遲鈍的生物呀，千百次的擦肩，卻不曾留意。不過，還好，明年的春還在，它快來了吧。
花逞春光，一番風一番雨，催歸塵土。
凝望著時光匆匆從指尖流瀉，有時惆悵，有時感傷。望著小草枯黃的身軀，不禁惋惜：你的'生命快要畫上句號了嗎？不是的，它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物，化作春泥更護花，它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后，我發(fā)現一只如此渺小的蝸牛，我感嘆它的脆弱，而它身后的水跡卻告訴我：它也有努力過，它不顧自己有多么的弱小，前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風問我：你孤單嗎？不！我并不孤單，我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去，云是我最好的慰問。
夜靜天高，看一片云光舒卷，頓令眼界懼空。
我要擷一朵花留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗；
我要采一片云留給明天，讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
初中的作文 篇4
我是一條魚，一條游戈在題海中的魚。日復一日，我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的題海中憂郁如流沙般吞沒我；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎；我自卑，但我遇上了一個人，卻改變了我。
空蕩的房間，只有我，一個面臨考場的初三同學，面對老師的教誨，家長期盼的眼神、一切的一切使我內心壓抑不已，我坐在書桌前，拿起英語書，心中泛起了快樂的漣漪，只有此時，我才能找回自我和信心。
噪音跳動，流利的英語從唇詞流瀉而出，偌大的房間中流淌著悅耳的英語句子，裹著濃濃的.甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界已和我斷絕了關系，我很陶醉。因為我終于流利讀出了英樂，聲音那么悅耳……讀完，掌聲響起，我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個男孩；真的你的英語很棒，讀音很準確，愿意為你的英語很差，然而黑色的面具下卻有一個這么可愛得你，真高興重新認識你！’伴隨著掌聲和鼓勵他走了留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解·關愛·和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動。
幾句話，侵入了我內心最深厚的感到，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了，可我又分明看到夢想的升起，載著我內心奔涌的情感，飛向遠方，我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里，掌聲，有縈繞在耳畔，面具碎了。
在這之后，我們成了知心朋友，無話不談的心靈筆友，或許我在英語上還是如此的困難。但我已經從黑暗漸漸走向光明。每當我想要放棄時，他的掌聲總會出現，讓我重新披上戰(zhàn)甲，解決英語，他讓我明白：他也會渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會成功。打開我的心扉，脫下我偽裝的面具，我也是最可愛的女孩，相信自己。今天，我們分開了，他轉去了別的學校，但我相信，我們之間約定，肯定會讓我自己綻放成最絢麗的花朵。
我仍是一條魚，并不再是一只游弋在題海的魚，而是伴隨著愛，自信一起披荊斬棘的魚，我長出了尖刺，不再畏懼困難，眼淚變成了幸�！g快，而不再干涸。因掌聲而來的友誼，我為它感到快樂，同樣感到幸運！
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