初中生作文

時(shí)間：2023-12-20 11:02:22 初中作文我要投稿

初中生作文（匯編7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文（匯編7篇）

初中生作文篇1

　　最干凈的笑容，最純潔的羽翼，最真誠(chéng)的心靈，那就是天使。而我的天空就飛舞著無(wú)數(shù)的天使，他們陪我度過(guò)憂傷，他們陪我體會(huì)快樂(lè)。

　　荻荻，她擁有最開心的笑容，最快樂(lè)的心態(tài)，就像是下午三點(diǎn)半的陽(yáng)光，溫暖，卻不像火爐中跳動(dòng)的熱量那樣煩躁。在小學(xué)畢業(yè)后我們分開了，選擇了不同的人生道路。從一年級(jí)就開始的友誼，仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的，只記得那天我們哭了很長(zhǎng)時(shí)間，她用手幫我擦眼淚，而我的淚水好像越擦越多，我嗚咽著說(shuō)：“你一定要記得我�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的。我會(huì)記得你的，一定會(huì)。”那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中她的笑容像櫻花般燦爛，常開不敗，四處流淌著溫暖，再不會(huì)離開我的心中。

　　繼化姐，看到她總會(huì)有莫名的親切感，或許是因?yàn)槲覀兌剂魈手疵靼銘n傷的血液吧。我們都會(huì)以同樣寂寞的姿勢(shì)，拿起郭敬明的書閱讀。然后心中升起莫名的.難過(guò)，憂傷滲在血液里。聽她寫的作文，我總能看到郭敬明十二名美、時(shí)而憂傷的影子，我對(duì)她說(shuō)：“我總能在你的文章里，看到一個(gè)憂傷的靈魂，升騰，翻滾，直至破滅�！倍倳�(huì)笑笑說(shuō)：“彼此彼此。”

　　其實(shí)還有很多，很多，跟我一起沒(méi)心沒(méi)肺開玩笑的夏子，一直坐在我們班第一把交椅的珺，最搞笑無(wú)厘頭的慧，可以對(duì)她吐苦水的潼，大眼睛可愛(ài)又溫柔的婧，喜歡時(shí)不時(shí)嘟起嘴的姣，還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！”

　　夜空有了繁星的點(diǎn)綴而更加美麗，我的天空因?yàn)橛辛颂焓苟裢馇缋省?/p>

初中生作文篇2

　　回頭望望在公益待得這段日子里。勾起了我無(wú)限的回憶，有歡笑，有淚水，更多的是汗水。初中，讓我感受到了學(xué)習(xí)壓力，沒(méi)有了小學(xué)的“放肆”。使我感覺(jué)好累好辛苦。在一次次的磨練之下，我感受到了同學(xué)的友誼、老師的關(guān)心。使我們更成熟了；我們?cè)谝淮未蔚氖≈�，我們成長(zhǎng)了；在一次次的淚水中，我們長(zhǎng)大了。這是一個(gè)怎樣艱辛的、怎樣復(fù)雜的過(guò)程啊！有付出才有回報(bào)，也許只有這句話才能激勵(lì)我不斷向前。

　　進(jìn)入初中，壓力逼得我喘不過(guò)氣。小學(xué)，成了回憶，成了一個(gè)美麗的夢(mèng)。在小學(xué)時(shí)，我很想長(zhǎng)大，想象著初中的的生活。可到了現(xiàn)在，我不想長(zhǎng)大了，我想回到以前、回到過(guò)去，回到那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活。但人總是要進(jìn)步的，不能停留在原地。

　　現(xiàn)在，我一直在想：初中是什么味道的呢？甜的？苦的？酸的？辣的？還是無(wú)色無(wú)味的呢？可這些感覺(jué)我都體會(huì)到了，在不同的時(shí)間，我感受到了不一樣的味道。

　　甜，友誼是甜的、歡樂(lè)是甜的，戰(zhàn)勝困難后的喜悅更是甜的'。

　　苦，軍訓(xùn)是苦的、失敗是苦的，可是沒(méi)有苦哪里會(huì)有甜？

　　酸，委屈是酸的、眼淚是酸的，那是最心疼的味道。

　　辣，興奮是辣的、笑也是辣的，而辣是最與眾不同的味道。

　　可見，每個(gè)人都會(huì)有酸甜苦辣，它們也融為一體了。而每個(gè)人必定有歡有喜、有悲有淚。這是每個(gè)人都要承受的。

　　回望過(guò)去，淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)�？墒�，離月考的日子近在咫尺了，我不知道自己該怎么辦。初中可怕嗎？是魔鬼嗎？不是，它是每個(gè)人都承受得了的三年。這三年，我肯定能學(xué)到很多，我肯定能做的很好。從不認(rèn)識(shí)的同學(xué)到親熱的朋友，我們經(jīng)歷了許多。我很高興、很快樂(lè)。因?yàn)槲乙呀?jīng)嘗到了甜，重新感受到了友誼。在接下來(lái)的日子里，我要更加努力，努力做到最好。不再讓老師失望，大家一起努力、團(tuán)結(jié)，努力打造出和諧、向上的五班。

　　加油！五班！加油！五班的我們！因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，所以我們要做到最好。我們一定是最棒的，這點(diǎn)另我深信不疑。在以后的三年，我們將是那耀眼的明珠，散發(fā)出耀眼的光彩。讓所有人都刮目相看。我堅(jiān)信：我們一定能夠做到的。我們是一只只小老虎，已準(zhǔn)備就緒。等待著勝利的掌聲。

初中生作文篇3

　　淅瀝的秋雨，一點(diǎn)一滴落在參差不齊的劉海上，順著發(fā)絲落在緊鎖的眉宇間，隨著時(shí)光的流逝，水珠漸漸蒸發(fā)，升向那雨后干凈的天空……

　　雨后的秋天，泥土散發(fā)不出密人的芳香，曾經(jīng)墨綠色的草兒卻也三三兩兩的消失在這片泥土之中�；▔镬o靜呼吸的花兒，殘留著雨水的痕跡，曾是綠葉伴紅花，煞是一番美景。而如今，沒(méi)有綠葉的陪襯只剩一朵寂寞的花蕾，它活著還會(huì)為誰(shuí)漂亮？

　　是為了那死去的落葉，還是為了那些欣賞它的人兒？雨水從花瓣上滑落，或許這一切的一切只有花兒從自己的眼淚中才能夠品嘗的到�；▋嚎菸�，因?yàn)樗钤诰G葉的生命里。春天的暖風(fēng)吹在花兒的臉上，身邊依舊伴著綠葉，那死去的綠葉是為了讓花兒更美。

　　漫步在長(zhǎng)滿青苔的鄉(xiāng)村小道上，從石階低處一步一步升到弄堂邊，面前一條蜿蜒的巷子，腳下古青色的石板，卻早已千瘡百孔，坑坑坳坳里累積的不止這一次秋雨，曾親潤(rùn)過(guò)它的身體，也許只有青石板才能夠說(shuō)得出。青石板散發(fā)出古老的氣息，歲月的沖擊使這氣息變得蒼老無(wú)力。青石板在等待，等待曾經(jīng)鋪設(shè)它的人兒，回憶起，曾幾何時(shí)，有多少人的腳步曾經(jīng)踏過(guò)自己的身軀，這是人兒對(duì)青石板另類的愛(ài)戀，因?yàn)槿藗冏屗@示出它的價(jià)值。青石板活在人們的生命里，他想或許以后能夠讓曾經(jīng)的人兒從自己的身軀上走過(guò)這短暫的路程。

　　我在猶豫我的人生，猶豫我該活在誰(shuí)的生命里。

　　清冷色的衣妄意擺弄的面孔，從別人鄙夷的瞳孔中折射出來(lái)，走在屬于自己的街。笑，則放聲大笑。悲，則緊鎖眉頭。寂寞的心臟，在早已荒涼的胸腔里跳動(dòng)，他早已失去那份鮮紅，那份火熱。那孤獨(dú)的心跳聲沖擊著耳膜。得道多助，失道寡助，難道我的生命從此失了道？……

　　月光朗朗的夜晚，操場(chǎng)上夜露如霜，樹下有苔的痕跡。惶惶然四下看，銀光的月光鋪出銀亮的道，一塵不染。琥珀色的月，結(jié)了霜的淚，惟記得那段歲月……芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過(guò)的時(shí)間;青花瓷里容顏舊，老去的.只是我自己。伴著月光的冰冷，我卸下妝扮，退出那舞臺(tái)，我演的不是別人，而是自己。我不在，而月依舊……憂郁的眼神，在這真實(shí)的舞臺(tái)上變成了溫柔的目光，我和家人走在雨后的公路上，膠鞋踏著暖和的路面，聽著父母的諄諄的教導(dǎo)。秋天的落葉枯了，落在了大地上，是為了讓大樹生長(zhǎng)出和自己一樣的綠葉。從這“落葉歸根”上，我明白，我愛(ài)人因?yàn)槟切⿶?ài)我的人，愛(ài)我的人之所以愛(ài)我是因?yàn)槲覑?ài)人。

　　一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更羽夢(mèng)三更后，三更夢(mèng)后是酣眠。一切的秋愁，一切的矛盾統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，我又猶豫什么�；钤谡l(shuí)的生命里？活在愛(ài)我們的人的生命里，冬天不會(huì)冰冷，花兒是別樣的紅……

初中生作文篇4

　　一件不經(jīng)意間的小事，一句話，往往會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，隨之，產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)。而我，就是一個(gè)容易感動(dòng)的人，當(dāng)看一部電視，當(dāng)電視劇情中愛(ài)人由于親人的阻攔后被迫分離啦，或者是親人久別重逢啦�！紩�(huì)有眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　每天，在6點(diǎn)至8點(diǎn)，我都會(huì)補(bǔ)數(shù)學(xué)和物理，每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在8點(diǎn)回家。

　　昨天，補(bǔ)完課后，跟我同行的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我要不要跟她一起去買書皮，我想，放假已經(jīng)將進(jìn)一個(gè)月了，現(xiàn)在買下書皮把書包了就不用等開學(xué)后急急忙忙忙的費(fèi)時(shí)間再包了，于是，我很爽快地答應(yīng)了。我先隨同學(xué)去了趟她家，等她放下包包后，一起去了我家（也就是我奶奶家，我們住在一個(gè)院），我放下包包，奶奶不在家，這時(shí)，路過(guò)爺爺房間，爺爺正在休息。我于是對(duì)爺爺說(shuō)：“我出去了哈”爺爺“恩”了聲，于是，我便隨同學(xué)騎自行車一起去了飛龍大市場(chǎng)，我們買了一些文具，然后就各自回了家。

　　在我家附近住著我的一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我騎車轉(zhuǎn)到拐角處時(shí)，我看見奶奶正在我的同學(xué)家門口同她的家長(zhǎng)交談�！澳棠獭蔽掖舐暫�，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見了我，趕忙走過(guò)來(lái)，和我一起進(jìn)了家門，剛進(jìn)院子，就聽見爺爺正在拿著電話不知是在向誰(shuí)打聽我的下落，看見我，爺爺放下了電話。

　　走進(jìn)門，奶奶便趕忙說(shuō)：“琳，你這么長(zhǎng)時(shí)間干什么去了，每天你都能準(zhǔn)時(shí)回到家，今天是怎么了，怎么10點(diǎn)半了才會(huì)來(lái)，可把我擔(dān)心壞了。我給你二媽，姑姑家打了電話，他們都說(shuō)你沒(méi)去了那兒，我于是又給你爸爸打手機(jī)，他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。哎！看把我累的，我呢，也不知道你們同學(xué)的電話，只知道有一個(gè)同學(xué)住在附近，就去他們家問(wèn)，正說(shuō)著，你就會(huì)來(lái)了。”我說(shuō)：“我8點(diǎn)鐘回來(lái)過(guò)一次，跟爺爺打過(guò)招呼�！睜敔斦f(shuō)：“我怎么不記得了，害我到處打電話�！蔽蚁耄骸耙补治�，沒(méi)講明白，本來(lái)謝謝正在休息有點(diǎn)糊涂，還……哎”奶奶如負(fù)重釋說(shuō)：“你再不會(huì)來(lái)，我就該報(bào)警了�？磥�(lái)，以后干什么事都要講清楚了。

　　對(duì)了，奶奶來(lái)給我講了件事，令我到現(xiàn)在還有點(diǎn)怕怕的。

　　她說(shuō)：“有一份報(bào)紙上報(bào)道過(guò)，有一對(duì)新婚夫婦去度蜜月，有一次，妻子要去上偉剩間，要丈夫在外面等著，結(jié)果，丈夫遲遲不見妻子出來(lái)，感到不對(duì)頭，就急忙進(jìn)了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)妻子不見了，幾天后也遲遲不見妻子的蹤影，他垂頭喪氣的回到了家，過(guò)了幾個(gè)月，他去了太古。一天晚上，他去散步，在一個(gè)公園里，有一個(gè)展覽，是免費(fèi)的，他閑的沒(méi)事，進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子的胳膊、腿都被砍了，被掛在墻上展覽，這時(shí)，他偶然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女子臉旁有一個(gè)痣，跟妻子的痣都同在一個(gè)地方，經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)，他認(rèn)出了那是他的妻子。他于是念在他們?cè)?jīng)是夫妻的份上，花了大量的錢解救出了自己的'妻子，可是，妻子已經(jīng)傻了。后來(lái)才知道，在那個(gè)衛(wèi)生間里有一個(gè)暗門”奶奶說(shuō)：“如果我被抓走可怎么辦啊，現(xiàn)在的社會(huì)，任何事都有可能發(fā)生”

　　看來(lái)，小事不小。一件平凡的小事，引發(fā)了這么大的風(fēng)波；一件平凡的小事，體現(xiàn)了親人對(duì)我噥噥的愛(ài)；一件平凡的小事，讓我感動(dòng)。

　　一件令我感動(dòng)的小事，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

　　……

初中生作文篇5

　　處在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有時(shí)會(huì)感到“萬(wàn)事開頭難”，有時(shí)會(huì)感到“堅(jiān)持不懈難”，但，有難有苦也必有甜，豐富多彩的初三生活讓我又愛(ài)又懼又恨！

　　“酸”

　　剛剛升入初三的我們，還不曾忘記同學(xué)之間的深情厚誼，但正是這“可惡”的初三，硬生生的把我們拆散了，在分離的瞬間，心里忽然揪著般的疼痛，涌上一股酸澀的味道，千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，說(shuō)不出。但家有家法，校有校規(guī)，我也只能把這股“酸”放在肚子里！

　　“苦”

　　初三的生活的辛苦的，這也印證了“萬(wàn)事開頭難”這句老話。面對(duì)著早上六點(diǎn)的起床聲，面對(duì)著“三點(diǎn)一線”的生活規(guī)律，面對(duì)著那需強(qiáng)記的化學(xué)元素符號(hào)，政治上理解不透的大道理，著實(shí)讓我們苦聲連連。但我們無(wú)可奈何，沒(méi)有風(fēng)雨。何來(lái)彩虹呢？

　　“辣”

　　初三的體育訓(xùn)練是“辣”的。老師的一句“生命在于運(yùn)動(dòng)”讓我牢記，也給我留下了的'火辣辣的記憶。秋頂烈日，冬迎寒風(fēng)，每天堅(jiān)持跑步，跳繩，無(wú)不是為了春的收獲。為了自己，忍忍吧！

　　“甜”

　　雖然還沒(méi)有考上理想中的一高，但看到往年的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們回來(lái)看望老師時(shí)，臉上洋溢的燦爛的笑容，我心里感覺(jué)也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮嚀，萬(wàn)囑咐地讓我加油、努力，當(dāng)我萬(wàn)分自信“一高，沒(méi)問(wèn)題”時(shí)，父母久而不見的笑容讓我心中的甜不停地向外涌。為了甜，拼了！

　　初三的生活傷感不失激情，苦澀不失甜蜜。我必為初三畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

初中生作文篇6

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來(lái)當(dāng)小雞，劉老師來(lái)當(dāng)老鷹捉我們。

　　游戲開始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住�。　边@時(shí)，劉老師說(shuō)：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。

　　可是我們還有幾個(gè)沒(méi)有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來(lái)抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過(guò)來(lái)了，好像有什么事，于是，劉老師說(shuō)：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來(lái)。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的'游戲。

　　今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

初中生作文篇7

　　人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路�！}記

　　有多少人迷失在想要走的路上，愧對(duì)了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。

　　總喜歡說(shuō)我在路上，對(duì)別人，對(duì)自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無(wú)價(jià)的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計(jì)較路上的得失，那時(shí)代刷新的風(fēng)景仔細(xì)端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無(wú)聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說(shuō)是消失，不如說(shuō)是停留，停留在終點(diǎn)站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無(wú)悔的征程。

　　在路上——樂(lè)

　　對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時(shí)光隧道來(lái)到這個(gè)其妙的世界，求索算是我的使命。

　　兒時(shí)，暖陽(yáng)下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽(yáng)光照的不刺眼，仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥，不知疲倦的`蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒(méi)事人似的爬起來(lái)，繼續(xù)行走，那時(shí)心里的感覺(jué)大概有些無(wú)奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。

　　日歷在一天天翻過(guò)去，愛(ài)卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛(ài)的包圍城中長(zhǎng)大了。本以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。

　　路的開始，充滿快樂(lè)。

　　在路上——澀

　　一天天在長(zhǎng)大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對(duì)的是高壓學(xué)習(xí)，排滿的課程，搶去的體育課，說(shuō)好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂(lè)，可憐的課余時(shí)間，批判人的班會(huì)。天天早出晚歸，渴望如釋重負(fù)，卻又一次次落空。

　　別人說(shuō)，咖啡開始喝時(shí)是苦的，后來(lái)卻是甜的，可我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒(méi)味道。也許，不時(shí)的往里面加點(diǎn)奶精或糖，它就會(huì)變甜了。成長(zhǎng)的道路充滿艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會(huì)多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵(lì)，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。

　　路的征程，充滿苦澀。

　　在路上——追

　　快樂(lè)過(guò)，苦澀過(guò)，卻涵蓋不了內(nèi)心的追求。它像大海，不會(huì)因?yàn)槌毕难谕硕?dú)自沉寂，映給天空一片藍(lán)，它像星星，不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓旅蓝鲆曌约�，映給天空一片白。

　　天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。

　　那些年的我們，曾相約追夢(mèng)，追夢(mèng)的路上，有些人沒(méi)有人人艷羨的背景，只有默默無(wú)聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。

　　上天賦予我們這樣的美好時(shí)節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因?yàn)槲也幌朐陂L(zhǎng)大后懷舊時(shí)多一絲絲惆悵，多一絲絲無(wú)奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。

　　追夢(mèng)路上不孤單，追夢(mèng)路上不寂寞，因?yàn)橛行┩瑫r(shí)追夢(mèng)人的陪伴，就知道，這不是一個(gè)人的旅途，這是一個(gè)時(shí)代人的征程。

　　路的盡頭，充滿追求。

　　時(shí)時(shí)刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢(mèng)的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。

　　在路上，路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)。心彷徨。

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