初中敘事作文

時(shí)間：2023-12-28 07:17:58 初中作文我要投稿

初中敘事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中敘事作文，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文

初中敘事作文1

　　蘇東坡是杭州第一賢父母官，5月4日，我就去了蘇東坡紀(jì)念館增長(zhǎng)增長(zhǎng)關(guān)于蘇東坡的知識(shí)。

　　一進(jìn)紀(jì)念館，滿柜的作品擠滿了我的眼球，柜臺(tái)上不僅擺出了他的作品，還展出了蘇東坡家譜、年表和生平介紹。去國(guó)蘇東坡紀(jì)念館的人一定知道，那里琳瑯滿目的作品可全都是蘇東坡的。誰(shuí)看了，都會(huì)叫好的。來(lái)到了蘇東坡紀(jì)念館，我有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)，就是蘇東坡的詩(shī)，大多數(shù)都是描寫(xiě)西湖的。如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜” ，“西湖天下景，游者無(wú)愚賢。深淺隨所得，誰(shuí)能識(shí)其全。嗟我本狂直，早為世所捐。獨(dú)專(zhuān)山水樂(lè)，付與寧非天。三百六十寺，幽尋遂窮年。所至得其妙，心知口難傳。至今清夜夢(mèng)，耳目余芳鮮。君持使者節(jié)，風(fēng)采爍云煙。清流與碧巘，安肯為君妍。胡不屏騎從，暫借僧榻眠。讀我壁間詩(shī)，清涼洗煩煎。策杖無(wú)道路，直造意所使。應(yīng)逢古漁父，葦間自夤緣。問(wèn)道若有得，買(mǎi)魚(yú)弗論錢(qián)”，“ 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等等……

　　看完他的作品，我們又接著往里看了。里面介紹了他的生平：蘇軾，生于1037年，死于1101年，他的一生顯赫又坎坷，大起又大落。1057年20歲的蘇東坡中進(jìn)士，得赴仕途。從此宦海沉浮，起落有聲。曾先后被貶或被調(diào)至密州、徐州、湖州、汝州、常州、潁州、惠州、譫州等。如此的打擊并沒(méi)使他沉淪，他芒衣布鞋，躬耕荒野，筑房治屋，出沒(méi)于荒郊阡陌，泛舟于月夜冷湖，縱情山水，放浪不羈。才高八斗、胸藏萬(wàn)卷的`蘇軾笑傲山水、寄情自然，那種超然物外、淡泊名利的曠達(dá)，顯示的是寵辱不驚、特立獨(dú)行的人生境界。

　　經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我算是更深入的了解了蘇東坡，希望以后有機(jī)會(huì)能多去增長(zhǎng)知識(shí)。

初中敘事作文2

　　“時(shí)間，染指流年”，坐在教室的窗邊，看著這句話。心，被猛地揪了一下。短短兩年時(shí)間，從當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒變成了初一、二的學(xué)姐，這樣的變化太快。然而，除了讓我有些不適外，這其中還夾雜著一絲絲欣喜。

　　回憶兩年前的自己拎著大包小包向?qū)W校橫沖直撞的樣子，最后卻連教室都找不到。一位天使般的大姐姐“從天而降”為自己指了路，當(dāng)時(shí)的那個(gè)感激啊。從此，那光輝的形象一直就留在了我的心中。也許是從那時(shí)起，就立志要做一個(gè)那樣的人，讓學(xué)妹學(xué)弟也能向自己看齊。

　　思緒從窗外飛回，望著眼前的教室，想想當(dāng)初的樣子，竟有幾分可笑。但畢竟已是初三，走在低年級(jí)學(xué)生的前面心中還是很自豪的。只是，再?zèng)]有一個(gè)人也會(huì)無(wú)厘頭的向我問(wèn)路，顯示的一切告訴自己：回不去了。

　　初三的學(xué)科作業(yè)自然是重些，很忙，很有壓力，但也有樂(lè)趣所在。

　　晚自習(xí)的氣氛總是那么緊張，卻讓人充滿力量�？傆X(jué)得慢一點(diǎn)兒就會(huì)被趕上，斗志昂揚(yáng)的樣子。每征服一題，就會(huì)有種無(wú)法言喻的.成就感油然而生。然后去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。就像只在爬樓梯，高度的增加只會(huì)讓人越來(lái)越興奮。

　　正處于最后一年，每分每秒都在倒計(jì)時(shí)。我努力規(guī)劃好自己的時(shí)間，去打一場(chǎng)最漂亮的戰(zhàn)。

　　這樣想來(lái)，初三，好像也沒(méi)那么糟吧。調(diào)整好自己的心情，微笑，還是那扇窗，透過(guò)它對(duì)著外面大喊。車(chē)的轟鳴淹沒(méi)了我的聲音，但只有自己清晰地聽(tīng)到：我們初三了！

初中敘事作文3

　　今年第1號(hào)臺(tái)風(fēng)的名字叫“珍珠”，雖然它的名字很好聽(tīng)，但它帶來(lái)的危害可不是那么好。

　　今年的1號(hào)臺(tái)風(fēng)屬于早臺(tái)風(fēng)，它是近50年影響廈門(mén)最早的臺(tái)風(fēng)。它比1961年的3號(hào)臺(tái)風(fēng)還要早2天呢！這次臺(tái)風(fēng)在廈門(mén)感覺(jué)風(fēng)力不大，可是雨下得很大。17日下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校廣播里說(shuō)要我們注意看廈門(mén)電視臺(tái)的通知---如果下暴雨就停課半天�！昂俸�，沒(méi)想到臺(tái)風(fēng)還能帶來(lái)這等好事�！蔽倚睦锇敌�。17日晚上，雨嘩嘩地下，就像很密的簾子，一片一片往下落，落到地上，雨水在地面上濺起了一圈圈的波紋。果然，從電視里看到了教育局通知：第二天上午停課半天，“停課了，停課了……”我高興得用《大長(zhǎng)今》的調(diào)子唱起了我的停課歌。第二天起床，雨停了，往窗外一看，呀，馬路上漲大水了，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)廈門(mén)漲這么大的水，外面好象變成“水鄉(xiāng)澤國(guó)”了。我饒有興趣地從窗子向外望去，看到許多行人都卷起褲管，手里拿著鞋子往前走。遠(yuǎn)處的`大馬路上，有幾輛車(chē)想沖出積水，輪子都被水淹沒(méi)了，就像一只小船一樣。太好玩了！有的車(chē)熄火了，后面的車(chē)也跟著停下來(lái)，一排車(chē)都拋錨在水里。我想：如果教育局沒(méi)有通知停課的話，我就要乘著小船去上學(xué)了。中午，爸爸下班回來(lái)，說(shuō)：“早上我穿高統(tǒng)雨鞋去上班，水都快淹到膝蓋上了，好不容易踮著腳尖走過(guò)了馬路，可是很多公共汽車(chē)都停開(kāi)了�！敝形�，水慢慢地退了，馬路上顯得有些泥濘。

　　這次臺(tái)風(fēng)雖然給我們帶來(lái)了意外的“臺(tái)風(fēng)假期”，但是它給廈門(mén)也帶來(lái)了不小的損失，有的廣告牌被吹壞了，有的樹(shù)被吹倒了，還有山體滑坡……到了晚上，我看到清潔工人還在忙碌地沖洗馬路。希望以后臺(tái)風(fēng)不要來(lái)廈門(mén)了。

初中敘事作文4

　　青春是我們生命中最美的季節(jié)，它孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí)，詔示著寒冬的希望。充滿詩(shī)情畫(huà)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人；平靜的湖面練不出精悍的水手；彩虹經(jīng)過(guò)雷電擊打后才會(huì)現(xiàn)出；青春活力經(jīng)過(guò)與衰老的搏斗后才能重生。

　　青春的年齡，在于我們的自身概念，一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí)，那么他的'青春被他定為18歲，他也永遠(yuǎn)活在18歲。、

　　一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波；一顆心更應(yīng)對(duì)青春充滿熱愛(ài)與期待。

　　青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩(shī)才柔情，青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情，青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　我喜歡清純的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不不留戀什么，也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放，和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。

　　生活在這個(gè)充滿活力的世界，我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽(yáng)，感慨新生青春的蘊(yùn)含；在每個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆，體驗(yàn)趣味青春的趣味；在涼爽的夜尋找生命的源泉，探索神奇青春的奧秘。

　　奮斗的歲月是苦楚的，青春的魅力是無(wú)窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃，要用青春燃起事業(yè)的火炬。

　　聆聽(tīng)青春之音，體驗(yàn)活力世界。一路坎坷走來(lái)，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕細(xì)刻見(jiàn)功夫。青春永存，活力無(wú)限，只有出乎其類(lèi)，方能拔乎其萃。成績(jī)屬于未來(lái)，青春屬于現(xiàn)在！

初中敘事作文5

　　太棒啦！學(xué)校舉行了“和悅淘書(shū)樂(lè)”的活動(dòng)。今天下午第三節(jié)課一完，老師便組織我們來(lái)到操場(chǎng)。

　　開(kāi)始賣(mài)啦！我把書(shū)都拿出來(lái)，進(jìn)行賣(mài)書(shū)活動(dòng)。開(kāi)始我們只有幾個(gè)人張羅，可喊破嗓子也沒(méi)一個(gè)人，我只好主動(dòng)點(diǎn)用嘴巴戰(zhàn)斗，終于來(lái)了一個(gè)人，是位小姑娘看中了我的書(shū)我便說(shuō)：“看看吧！很便宜的。”小姑娘說(shuō)：“這本多少錢(qián)？”“4元”我回答�！澳鼙阋它c(diǎn)嗎？”小姑娘開(kāi)始討價(jià)還價(jià)起。我只好說(shuō)：“要不我再送你一本書(shū)？”小姑娘說(shuō)：“3元好嗎？”我說(shuō)：“好吧！”我和她磨了半天嘴皮，最后商定3元成交。唉！累死我了！雖然這個(gè)小姑娘年齡沒(méi)我大，討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)倒不差。

　　好不容易送走一個(gè)難伺候的客人，又來(lái)了個(gè)挑剔的小孩，那個(gè)小孩東張西望拿起我的書(shū)皺了皺眉頭說(shuō)：“這書(shū)怎么舊成這樣！”說(shuō)完“啪”的一聲扔到了桌上，又拿起一本書(shū)斜著眼指著手里的書(shū)說(shuō)：“切！這書(shū)我都有好幾本了”隨后同樣的扔了下來(lái)說(shuō)：“又貴！又臟！還重復(fù)！我才不要呢！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了，我不但沒(méi)攔他，而且我還討厭他我心想：什么！臟，貴，舊，重復(fù)這些書(shū)哪里不好，人家說(shuō)顧客就是上帝，像這樣的.上帝我寧愿不要。這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的客人真不禮貌，真是林子大了什么鳥(niǎo)都有！

　　時(shí)間不等人！眨眼間我的書(shū)都賣(mài)完了，活動(dòng)也結(jié)束了，我高高興興的摸著口袋里的錢(qián)別提多自豪了，同時(shí)我的心情也沉甸甸的覺(jué)得父母賺錢(qián)真不容易為我吃了不少苦頭，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。

初中敘事作文6

　　每年一到過(guò)年，我相信是每個(gè)小孩子一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天。且不說(shuō)壓歲錢(qián)有幾百，幾千甚至幾萬(wàn)；單單是過(guò)新年時(shí)的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個(gè)人開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)了。

　　每每過(guò)年一到，我們就會(huì)放下手中成堆的作業(yè)，拿著不多的零花錢(qián)多買(mǎi)點(diǎn)煙花爆竹在家門(mén)口放煙花。當(dāng)然，過(guò)過(guò)年大人們會(huì)買(mǎi)來(lái)許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀！

　　剪窗花，貼春聯(lián)也是過(guò)年必不可少的習(xí)俗。在鄉(xiāng)下，走出家門(mén)，便可看到家家戶戶的.窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花，門(mén)上，都會(huì)貼著春聯(lián)。

　　可在我們老家，還有一種習(xí)俗：串門(mén)�；蛟S你會(huì)問(wèn)，串門(mén)算什么習(xí)俗呀？在我們家，一到過(guò)年，串門(mén)就串的特起勁。今年，我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了“誒……王大爺，在嗎，我領(lǐng)著孫女來(lái)給你拜年了�！薄翱瓤�，哎呦喂，人來(lái)啦，進(jìn)來(lái)吧�！卑ィ@王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著，我在那坐了一個(gè)小時(shí)，一句話沒(méi)說(shuō)，到時(shí)我奶奶和那王大爺說(shuō)了一大通�！安徽f(shuō)了。我們先走了�！焙簟逸p輕噓了一口氣終于結(jié)束了。“那孩子，來(lái)拿著壓歲錢(qián)哦，乖�！眽簹q錢(qián)……聽(tīng)到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放，誰(shuí)知，奶奶突然說(shuō)：“王大爺，別了，您自己留著�！碧彀�，我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí)，還撈不到壓歲錢(qián)。接著，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家……這可真累��！

　　過(guò)年，累是一方面，高興也是一方面。回到上海時(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我眼中的過(guò)年！

初中敘事作文7

　　媽媽中等身材，梳著長(zhǎng)發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

　　她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深地印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害�！钡�'道理，這就是我眼中的媽媽。

　　每當(dāng)我早上迎接第一縷陽(yáng)光的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫和委婉的話語(yǔ)“起床了。”我就會(huì)揉揉眼睛從床上起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“早上好”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)在這時(shí)幫助我，為我解開(kāi)難題，解開(kāi)困擾。

　　在平時(shí)，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，她總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我、開(kāi)導(dǎo)我、批評(píng)我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費(fèi)盡發(fā)心思；她為了開(kāi)導(dǎo)我花盡了心血；她為了批評(píng)我總是在找我的缺點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)我改正它們。而在有時(shí)，媽媽對(duì)我又十分溫柔，她會(huì)以溫和的語(yǔ)氣來(lái)明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿力量。

　　在我的學(xué)習(xí)上，我的媽媽會(huì)嚴(yán)格地把握我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且鞏固我的各個(gè)方面的情況。她還會(huì)培養(yǎng)我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績(jī)有進(jìn)步，那她就會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在其它的方面，媽媽對(duì)我的關(guān)心，是用一句普通的話語(yǔ)概括不了的。

　　我眼中的媽媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。媽媽?zhuān)巧袷サ哪笎?ài)永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒。她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這就是我的媽媽。

初中敘事作文8

　　俄羅斯作家屠格涅夫說(shuō)：“人生沒(méi)有理想的人，是個(gè)可憐的人�！蔽矣X(jué)得我們不是因?yàn)樯钪械钠诖瘋娜恕！懳?/p>

　　我家樓下住著一個(gè)大哥。他從小學(xué)開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)。我媽媽經(jīng)常教我以他為榜樣。他也是我心目中考試沒(méi)不及格的`考神。然而，當(dāng)他高中參加高考時(shí)，卻意外地掉進(jìn)了孫山。他提出再?gòu)?fù)讀一次，家人信任他，支持他，送他回學(xué)校一年。當(dāng)他第二次參加高考時(shí)，他掉進(jìn)了孫山。他所有關(guān)心他的家人和朋友都勸他考個(gè)二級(jí)本科。這家人別無(wú)選擇，只能再給他一次機(jī)會(huì)。結(jié)果他如愿以償，考上了清華。有一次，我問(wèn)他：“你高考兩次都不及格，為什么還要堅(jiān)持再考？”他笑著說(shuō)：“我喜歡那所大學(xué)，我的目標(biāo)就是那所大學(xué)。我失敗了怎么辦？”為了理想的目標(biāo)，哪怕考十次，也不會(huì)因?yàn)橛衅诖艞墶?.聽(tīng)了他的話，我很感動(dòng)。是的，帶著期待，心里有目標(biāo)，有動(dòng)力，有信心。

　　在5.12地震中，無(wú)數(shù)人被埋在廢墟中，奄奄一息。他們?yōu)槭裁茨芑钕氯�？因�(yàn)閷?duì)生活的期待，他們獲得了新生，獲得了重生。海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她心中有一個(gè)多彩的世界，所以她立刻出名了。因?yàn)樗钠诖�，她徹底改變了自己的命運(yùn)。肌肉萎縮癥患者霍金只有三個(gè)手指可以活動(dòng)，但由于他的期待，他發(fā)展了黑洞理論，成為了世界著名的物理學(xué)家。

　　因?yàn)槠诖�，�?shù)苗爆發(fā)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；因?yàn)槠诖�，雄鷹在天空中撲騰著，游著；如果我們有期望，我們會(huì)努力工作并取得成功。

　　華辰學(xué)校第二天：張津津

初中敘事作文9

　　“生命!生命!多少人能愛(ài)護(hù)自己的生命呢?人間花開(kāi)有幾回，生命一次無(wú)返回�！睂W(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，就必須交到一位“朋友”——安全!

　　在教室里，電視機(jī)掛在潔白的.墻上，我們靜靜的坐著，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。我們像一只只小兔子，安靜，安靜，寧?kù)o、、、

　　開(kāi)始，是一些關(guān)于安全的圖片。我印象最深的就是一輛大卡車(chē)沖入錢(qián)塘江，這時(shí)，剛才還安靜的小兔子們，又開(kāi)始活蹦亂跳了。當(dāng)時(shí)，大家想法只有一個(gè)：“牛”。我想：司機(jī)是不是喝酒了，還是太困了，昨晚沒(méi)睡覺(jué)、、、、

　　接下去，就是講火災(zāi)了，遇到火災(zāi)是經(jīng)該怎么辦呢?我應(yīng)該怎樣對(duì)付呢?如何逃生呢?

　　在野外，千萬(wàn)不要玩火。有些小孩子覺(jué)得火有些奇怪，就把森林給毀了�？匆�(jiàn)這樣的情況，一定要相互提醒，而且要緊急報(bào)道老師。不能隨意放煙花爆竹，一定要在家長(zhǎng)的陪同下放煙火，而且要在安全地點(diǎn)放，當(dāng)煙花燃起時(shí)，一定要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，越遠(yuǎn)越好，以免受到傷害。而且不能在室外使用明火。

　　在家中，如果油鍋中不慎著火，可以用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火，可以及時(shí)用水撲滅，但如果沒(méi)有壓制住火苗，我們不能慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中，把門(mén)關(guān)住，拿一床被子來(lái)蓋住門(mén)，及時(shí)往被子上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。

　　生命是我們的源泉，生命比什么都重要，是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的!!

初中敘事作文10

　　歡樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你歡樂(lè)時(shí)，心境會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是完美的。我的歡樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。

　　我的歡樂(lè)，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的歡樂(lè)、簡(jiǎn)便。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)兔Α?/p>

　　我的歡樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的`心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!

　　我的歡樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有歡樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴�！笥�

初中敘事作文11

　　清晨，我推開(kāi)家門(mén)，看到滿地覆蓋著一層厚厚的積雪，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。見(jiàn)到這么白的雪，我真高興！要是能打一場(chǎng)雪仗那該多好呀！

　　我懷著激動(dòng)的心情跨出家門(mén)，這時(shí)鄰居的小伙伴們陸續(xù)跑出來(lái)，站在雪地里欣賞著美景。我打著手勢(shì)說(shuō)：喂，我們打一場(chǎng)雪仗好不好？好�。』锇閭円宦�(tīng)，正中下懷，所以異口同聲地回答著。

　　我們分好組以后，雙方都迅速行動(dòng)起來(lái)，各自找好隱蔽的地方作掩護(hù)。揚(yáng)明躲在水泥臺(tái)后面，忙著制造炮彈。我方已準(zhǔn)備好，在我的命令下，早已發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。雪球在空中飛來(lái)飛去，可是雙方隔著場(chǎng)地，又都隱蔽的`非常好，很難打中目標(biāo)。我已經(jīng)觀察到了敵方的隱蔽點(diǎn)，早就對(duì)他們所在的位置了如指掌。趁他們不注意，我弓著腰，左穿右閃的摸到了敵方的左側(cè)，等夏冬一露出身影，我就出其不意的直起身子和他火拼。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，再想躲閃已經(jīng)來(lái)不及了，雪球已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地打中了他。我正得意之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只雪球從右前方向我襲來(lái)，我猛地臥倒在地，雪球擦肩而過(guò)，在離我不遠(yuǎn)的地方碎了。我爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，沒(méi)顧得上拍打身上的雪，活像一個(gè)圣誕老人，引得大家哄笑起來(lái)。我趁大家開(kāi)心的時(shí)候，急忙抽身隱蔽。我立刻抓起一個(gè)雪球，對(duì)準(zhǔn)正在大笑的王正投去，沒(méi)想到他早有防備，把頭一低，雪球投擲失敗。我又開(kāi)始投出的第二顆、第三顆

　　笑聲在空中回蕩，我們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地做著游戲。在銀裝素裹的世界里，我們仿佛忘記了一切。家鄉(xiāng)的雪，我愛(ài)你！

初中敘事作文12

　　四月末，我們迎來(lái)了萬(wàn)種矚目的期中考試。

　　這是一學(xué)期半程沖刺的驗(yàn)證，這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。

　　考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語(yǔ)文的字詞句段，數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題，英語(yǔ)的聽(tīng)力語(yǔ)句，史地生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多督促，個(gè)個(gè)心如離弦之箭，手如狂舞之風(fēng)，家長(zhǎng)在期待，七天長(zhǎng)假更是讓人期待啊!

　　考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復(fù)如是，真可謂是等級(jí)森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來(lái)往無(wú)白丁了;而在較后班級(jí)的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格，不僅僅是混班生，隔級(jí)坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。

　　試卷的題大都簡(jiǎn)單，但在一些個(gè)題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的.高手一揮而就大半張?jiān)嚲�，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué)，一支港幣在開(kāi)頭時(shí)期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負(fù)我，另一支鋼筆替補(bǔ)上場(chǎng)，無(wú)巧不成書(shū)，卷剛答完，它也無(wú)墨可流。

　　說(shuō)到數(shù)學(xué)卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫(huà)或?qū)�，便斬落馬下。而在一大題里有一個(gè)小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!

　　考，固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的，雖然它會(huì)為我們帶來(lái)美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!

初中敘事作文13

　　每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。

　　在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難影響了多少人，一些失去孩子的.父母在無(wú)言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀;那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉;還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。

　　和平年代，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個(gè)人都是快樂(lè)的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。

　　“戰(zhàn)爭(zhēng)”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊!人類(lèi)仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的，不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛(ài)過(guò)它，人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平。說(shuō)啊!“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時(shí)代，我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個(gè)人臉上的甜美笑容;和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個(gè)角落;和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

　　和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽(yáng)光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：“我愛(ài)和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

初中敘事作文14

　　我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的好爸爸，我的爸爸什么都好，我想許多家庭都很羨慕我爸爸！就是有一個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)抽煙。

　　一天我在電視上看到了吸煙有害身體的廣告，一個(gè)吸了二十年的人的肺到處都站滿了古尼��！我還聽(tīng)到了長(zhǎng)時(shí)間吸煙可能導(dǎo)致各種疾病。好可怕。我要幫爸爸戒煙，我立下志愿！

　　看了電視，就想起爸爸平時(shí)抽煙抽得太多了，便想讓爸爸戒煙。我對(duì)爸爸說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害，我想讓你戒煙�！笨伤麍�(jiān)決不同意。他說(shuō)：“飯后兩支煙，賽過(guò)活神仙�！庇谑俏掖蜷_(kāi)電視給他看吸煙對(duì)人體的危害，他這才免強(qiáng)同意戒煙。從此，我見(jiàn)到爸爸時(shí)再也沒(méi)看到他抽煙。我還以為爸爸戒煙成功了�？墒怯幸惶彀职钟址笩煱a了，一邊玩電腦一邊抽著煙，還對(duì)我說(shuō)：女兒，抽煙沒(méi)事的，你就不要管了。你看我現(xiàn)在不是好好的嗎？我說(shuō)：您把家里弄得烏煙瘴氣，您的.牙齒被熏得又黑有黃的，這樣別人會(huì)說(shuō)您的煙草中的。尼古丁等有害物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的肺產(chǎn)生傷害，嚴(yán)重的會(huì)引起肺癌，很多人被肺癌奪去了生命。戒煙后又吸煙不等于戒煙失敗，吸了一口或一支煙后并不是“一切都太晚了”，但要仔細(xì)分析重新吸煙的原因，避免以后重犯。

　　唉！爸爸戒煙失敗了。幾天過(guò)去了，他堅(jiān)決地說(shuō)：“我聽(tīng)你們的，從今天開(kāi)始，戒——煙！”我們高興極了，總算沒(méi)有白費(fèi)我的精神。

　　晚上，家里來(lái)了客人，免不了抽煙，這下爸爸好像看到了希望，興高采烈的從包里拿出一包沒(méi)拆的煙分給叔叔們，正在偵查的我一下沖到客廳，我站在正要點(diǎn)煙的爸爸身旁狠狠的瞪著他。爸爸笑了笑，想了好久才把煙放了回去。

　　從這以后，爸爸終于戒煙成功了！

初中敘事作文15

　　一聽(tīng)到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X(jué)的我還小，無(wú)需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺(jué)是錯(cuò)的

　　“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的.無(wú)價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì)流，再多的金銀珠寶也買(mǎi)不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。

　　我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書(shū)包，【那時(shí)家里窮買(mǎi)不起】突然我聲音顫抖地說(shuō)：“媽媽我。。。我�！眿寢屢�(jiàn)我吞吞吐吐地，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了。”然后二話不說(shuō)一迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱起跑出門(mén)外，用她的衣服把我包起，不知不覺(jué)中我的眼眶濕潤(rùn)了。到了醫(yī)院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句；‘我愛(ài)你’。

　　幸福的滋味，也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。

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