初中作文4篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
坐在窗前，看著天空的雨淅淅瀝瀝地落下，思緒不由得飄向那一個(gè)人，那一份情……
那是一個(gè)寒冬的早晨，地面鋪上了一層“水晶”，去學(xué)校的路被冰封住了。可是，我不得不去學(xué)校。走在路上，寒風(fēng)像把刺刀一樣，吹得我的臉都快裂開(kāi)了。我一步一步地堅(jiān)難的走著。�。】匆�(jiàn)了，我終于看到學(xué)校了，突然發(fā)現(xiàn)，前面的那座橋上圍滿(mǎn)了人，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)刺耳的求救聲，惶恐和不安突然涌上心頭，我趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)十一、二歲的小男孩落入水中正與死神博斗，可是岸上的人卻無(wú)動(dòng)于衷，始終站在岸邊觀(guān)望著這難得一見(jiàn)的“好戲碼”，心中一股無(wú)明的怒火油然而生，正當(dāng)我準(zhǔn)備破口大罵時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。是他？我揉了揉眼睛，生怕自己眼花了，沒(méi)錯(cuò)，真的是他——我們學(xué)校里最年長(zhǎng)的王老師，只見(jiàn)他說(shuō)了一句：“你們快叫救護(hù)車(chē)，孩子凍壞了”，就跳進(jìn)了水中。��！王老師，在這樣的時(shí)刻，您想的還是別人的安全，你真的好傻�。�
提起傻，王老師可不止傻了一回了，記得上次，我們學(xué)校有個(gè)老師要去鎮(zhèn)里開(kāi)會(huì)沒(méi)有體面的衣服，王老師想也沒(méi)想，就把自己這畢生唯一一套體面的西裝借給了他，這可是他平常都舍不得穿的�。�
“救上來(lái)了，救上來(lái)了”，歡呼聲打斷了我的回憶。只見(jiàn)王老師用他那通紅的.顫抖的手緊緊地抱著那個(gè)孩子，生怕孩子會(huì)再受到傷害。而此時(shí)的他全身都濕漉漉的，顫抖著。只見(jiàn)他使出全身的力氣笑著說(shuō)：“孩，孩子沒(méi)……沒(méi)事了……，呵呵”，說(shuō)完。就像后倒去，我呆了。他怎么能倒下，他是一座山啊！他要保護(hù)我們的！此時(shí)，救護(hù)車(chē)趕到，人群簇?fù)碇屯趵蠋熒袭?huà)，可是，我卻沒(méi)有，我怕，我怕送了他就再也見(jiàn)不到他了，他真的是位好老師。我只能站在原處，望著救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去，用眼淚來(lái)為他祈禱：愿好人一生平安！
可是，即使這樣，還是斗不過(guò)死神的召喚，王老師因搶救無(wú)效，于12：03分逝世，享齡52歲。
寫(xiě)到這里，淚水模糊了我的視線(xiàn)，人活在世上，無(wú)論你多么堅(jiān)強(qiáng)，最終還是敵不過(guò)“情”。
敬愛(ài)的王老師，希望在天之靈能夠感受到我們對(duì)您的思念與崇敬……
初中作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
大家好！
今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話(huà)，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽(tīng)、做小動(dòng)作、開(kāi)小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽(tīng)呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽(tīng)的話(huà)不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢(qián)，現(xiàn)在不聽(tīng)以后聽(tīng)就晚了，記憶力還沒(méi)有現(xiàn)在好。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，上課不再講空話(huà)了。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話(huà)，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手
如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見(jiàn)我的身影。
初中作文 篇3
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是被控制者，因此，我們向往成熟。但對(duì)于它真正意義上的理解，又有多少呢?
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話(huà)，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室�！暗降资鞘裁词拢鷭寢屨f(shuō)一說(shuō)，我......”
“沒(méi)事!”我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了�！蹦赣H并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的'水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓?.....和同學(xué)一起去玩了.所以......”“沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家�！�
母親的這一番話(huà)伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，“對(duì)不起”，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻仍舊孩子氣，依舊是一個(gè)需要被照顧的孩子，用自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，就算是對(duì)成熟的追求，也是如此。
初中作文 篇4
父愛(ài)，如山之高，如海之深，父母雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但他也不平凡，也值得人尊敬的，歌頌的。
幼年·父愛(ài)
小時(shí)候，我父親最疼我，每次去超市，了，出來(lái)都是許多零食、玩具。那時(shí)，他太寵我了，每次下班一有空，帶我玩，小時(shí)候出去玩我都是很開(kāi)心地回來(lái)。傷心時(shí)，爸爸總會(huì)安慰我;跌傷時(shí)，爸爸背我回家;生病時(shí)，爸爸還是一旁守護(hù)我，照顧我;手冷時(shí)，爸爸幫我取暖……
爸爸，你送我太陽(yáng)，我也想送你一個(gè)太陽(yáng)，繼續(xù)充滿(mǎn)活力。
童年·父愛(ài)
童年時(shí)，記得有一次，全家去了南京，中午時(shí)，全家人一起去了水餃店里，好像是在一條街上最好吃的`。在那兒，讓我喜歡上了吃水餃。爸爸點(diǎn)了餃，等了一會(huì)兒，人家才把餃送到，我用手剛準(zhǔn)備拿，燙了一下手，爸爸連忙幫我吹，吹了一會(huì)兒，手才好，然后就美味吃上了水餃，下午，感到冷時(shí)，你把把我摟在懷里。你送我溫暖的太陽(yáng)，我也想送你一個(gè)太陽(yáng)，讓你在冬天時(shí)可驅(qū)走寒冷。
少年·父愛(ài)
現(xiàn)在，爸爸嚴(yán)厲了，不再寵我了，不過(guò)嚴(yán)厲中，還是讓我體會(huì)到父愛(ài)。有時(shí)老爸語(yǔ)氣溫和，真像“兩面怪”。有時(shí)我碰到難題，爸爸總是一如既往地教我，有時(shí)還發(fā)脾氣，但還是對(duì)我好。爸爸工作忙，還經(jīng)常抽空陪我，這就是父愛(ài)。你就像太陽(yáng)對(duì)小草，帶來(lái)溫暖，給我?guī)?lái)快樂(lè)和愛(ài)。
爸爸，我想送你一個(gè)太陽(yáng)，讓你一如既往地開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。
父愛(ài)就是這樣，平淡無(wú)奇，每一個(gè)愛(ài)都在細(xì)節(jié)上，只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)，就在你身邊。
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