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初中生活的作文通用[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
微風(fēng)中飄散的香氣,順著記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開滿白色小花的校園,在陽光斑駁的影子里,漸行漸遠(yuǎn),是時間的腳步,驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學(xué)習(xí)的“集中營”,而是學(xué)生快樂張揚(yáng)青春的天堂。我們陽光,我們自信,健康樂觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的.“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛,自由自在地像小鳥一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無憂無慮,我們愿做快樂的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書的戰(zhàn)場,而是友愛的樂園。我們不要競爭,只要團(tuán)結(jié);不要明爭暗斗,只要互愛互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來佛”,學(xué)生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰說老師是“機(jī)器人”?誰說老師不會笑?看,我們在對著一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著釋然。陶醉在老師愛的目光中,我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹葉,接受著愛的雨露的澆灌……
夢里,經(jīng)常會看見這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進(jìn)我對初中生活的夢想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話般美妙,我只要一個輕松,自然,充滿了美好回憶,充滿了花香,充滿了激情飛揚(yáng)的青春的歷程。
初中生活的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校,不過久兒久之就會慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的`時候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后一定要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌抑拦鈶{嘴說是沒用的,必須靠實(shí)際行動才會有人相信你,所以我一定會把成績追上去的,我一定會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,不過我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。
初中生活的作文 篇3
剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。
漸漸地,我開始熟悉初中生活,開始結(jié)交新的朋友,開始建立新的友誼。通過幾天的`學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門功課:語文、數(shù)學(xué)、英語,像美術(shù)、體育、品德、音樂等科目都是副科,是來放松的。而在初中,不僅語文、數(shù)學(xué)、英語要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂等科目將來都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!
學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門科目當(dāng)天學(xué)完的知識,就要當(dāng)天會背會默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識,還要預(yù)習(xí)新的知識。有時候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握。于是我們在不知不覺中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。
學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺地去學(xué)習(xí)。比如說,課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話,有些科目的知識你就無法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會的知識就像你欠的債一樣越來越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動的學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)格的按照老師的要求來做。
社會活動多了。在初中的社會活動較多,會經(jīng)常舉辦一些活動。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時是沒有的。
這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂。
初中生活的作文 篇4
打開暑期的相冊,暑期的生活又重現(xiàn)了,扶老奶奶過馬路,幫小妹妹撕糖果紙,咦,這是-----
一個鳥語花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服騎著自行車到處閑逛。
我騎著騎著,突然,一輛三輪車的輪子陷進(jìn)了了一個凹洞。我剛想下車去幫忙推,但想到這樣會弄臟我的新衣服,我就猶豫不訣。最后,我還是自私的選擇不推。于是我就騎開了,大約距三輪車出事地不到200米的地方,一輛自行車從一個穿著時尚的人身邊飛奔而過,倒在自行車上的保溫杯的什么東西灑了出來,直接灑在那個人的漂亮衣服上,我想;那個人一定會破口大罵,并要求賠償?shù)摹?/p>
騎車的人一直不停的道歉,哪知衣著時尚的人卻親切和藹的對那個人說,''你是不是有很急的事呀!”那個騎車的回答;“是呀,我的外甥就要移居美國了,他昨天打電話跟我說!舅舅,我想在去美國之前,能在喝一碗你褒的雞湯?捎捎谖移鹜砹耍嚯x飛機(jī)起飛的時間不多了,所以我才這么趕,”那個時尚的 人說;原來是這樣啊,那對不起了,我耽誤你那么多的時間,那個騎車的說;”應(yīng)該是我對不起你才對,弄臟了你的.新衣服。再說就算沒耽誤,也一樣來不及。那個人說;這樣吧!我的車就停在對面,我載你一程,應(yīng)該能來得及------
一二,一二,這聲音從后面?zhèn)鬟^來我朝后面望了一下,一些穿著干凈的大人們,正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已,因?yàn)樵趥人己利和助人為樂這兩條路中,我選錯了方向,走向了錯 誤的道路,我應(yīng)該向那些人學(xué)習(xí),要大公無私,要心胸開闊。
合上“相冊”我望了一眼天空,覺得特別的藍(lán),心情特別的舒暢。
初中生活的作文 篇5
不似“花開兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書,不求甚解,每有會意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片燦爛的陽光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語,鳥語花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無意在留心,留心周圍,留心那些過去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周圍是咆哮的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時恣意,放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的.榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開,褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個小社會一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會,本以為大家都一樣,卻驚覺只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對現(xiàn)實(shí)?烧媸菬o可奈何呀!
轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。
初中生活的作文 篇6
回首以前,當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候,無憂無慮,總是那么快樂!那么幸福!但好似,當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時,我便明白了:中學(xué)很枯燥,但幸福、快樂是自己爭取來的!
童年里的童真、爛漫,一眨眼都過去了,迎接我們的是一個新的世界,新的`起點(diǎn),新的生活!在小學(xué)生的眼中,快樂便是玩耍,但在中學(xué)生的眼里,我認(rèn)為,快樂便是知識和課堂。
融入在知識的海洋中,我是一只翱翔的小鳥,無窮無盡地吸取著知識。當(dāng)我們學(xué)到知識時,那種喜悅的心情便是快樂,學(xué)習(xí)上的快樂!我們的世界不再枯燥,不再乏味,一切都是快樂的,因?yàn)橛辛酥R而快樂著!
快樂是什么?現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在學(xué)習(xí)中快樂地飛翔!這種快樂可以伴隨你一生一世,讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。而是永遠(yuǎn)快樂、幸福!
快樂是多樣性的,快樂也是我們自己的。我每周末回家后,都會查找一些資料,自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后,當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時,你便會覺得,學(xué)習(xí)真的很有樂趣!
在知識的海洋中去尋找樂趣吧!中學(xué)的生活樂趣在知識中,而不是在玩耍中產(chǎn)生!生活中有很多廣告詞,作者將他們一個個描繪的栩栩如生!這就是文字的藝術(shù)!知識的藝術(shù)!語文學(xué)習(xí)中的樂趣!
我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的,但我們的生活卻充滿了快樂,讓我們一起去尋找快樂!尋找知識中無窮無盡的樂趣吧!
初中生活的作文 篇7
這幾日,爸媽把老房子賣了出去。
回去了幾次,就是把東西清點(diǎn)清點(diǎn)搬出去,稍微收拾了一下。
不知道是什么原因,所有的物什都披上了陌生的外衣,像在霧中遙遙地看。明明就在眼前,卻似隔得山高水長。從灰蒙蒙的天花板到踩了不知道多少腳的地板磚,從有些破損的家具到角落零零散散的蜘蛛網(wǎng),都是那樣熟悉的陌生。以前從沒夠到過的掛衣櫥,不敢進(jìn)的“小黑屋”,陽臺上的大窗戶,走廊上的涂鴉,還貼著的拼音、漢字和ABC,空起來的房間,一間一間,都是這樣陌生的熟悉。
當(dāng)剛走進(jìn)門,打開燈,“刷”的一聲,光亮突然射入房間,昏黑的、模糊的、深沉的屋子猛地在眼前明快起來,空氣中緩緩蕩漾著細(xì)碎的塵埃和久遠(yuǎn)的味道,它們在純凈的暖光中慢慢氤氳開來,一瞬間,我似是穿過了重重的時空,重新來到過去的生活面前。
一進(jìn)門還是鞋柜,鞋櫥上方還是那一排掛鉤。十幾年了,它們默默地堅(jiān)守在那兒,雖然我一直無視它們的存在。記得那一次,我想從掛鉤上拿下鑰匙,摞了兩個凳子依然夠不到的我最終從凳子上摔了下來,磕了下巴。像是賭氣,從此我便再也不和那些鉤子打交道了。一直以來我永遠(yuǎn)把衣服、書包、紅領(lǐng)巾一股腦兒丟到沙發(fā)上,安然地一屁股坐下,哪怕把鼓鼓的“小山包”坐出一堆褶子,哪怕后來我的海拔早已對掛鉤觸手可及,依然如故。
餐廳的墻上還貼著拼音掛圖,高度只及我膝,它應(yīng)該是我八年前的“杰作”吧?如今,小我八歲的弟弟早已在現(xiàn)居的.新家掛了幅一模一樣的掛圖,也是在餐廳的墻壁上?粗J(rèn)真又倔強(qiáng)的樣子,我禁不住笑了:八年前的我,也應(yīng)該是這個模樣吧?
輕輕走到陽臺邊,這真是一個好地方:那么大的窗戶,并排有五扇窗,冬暖夏涼,向陽又通風(fēng)。它肯定給這房子加了不少價!拔疫@樣想著,頭腦里卻映出小時候的畫面:我一邊大聲回應(yīng)著樓下小伙伴的呼喚,一邊跑到窗前,透過窗戶,向站在樓下仰著脖子望著我家窗戶的小伙伴揮著手臂……也是在這個窗戶前,那應(yīng)該是某一個中秋節(jié)的夜晚。那年的月亮特別的亮,就真的像玉盤一樣掛著,環(huán)形山都能看得見。那么大,就在頭頂上,把屋子照得如同白晝。月光像波濤一樣涌進(jìn)窗戶,把一串串碎銀似得水滴灑到家具上,銀閃閃的。我靠在窗戶沿上,看著身邊爸爸年輕寧靜的臉,看上去我們都發(fā)著光,像天上閃爍的星星,當(dāng)時那種感覺美好而神秘,至今令人記憶猶新。
踩上樓梯,腳下隨步伐“嘎吱嘎吱”地響,木地板上有一層淡淡的塵埃。穿過走廊來到我的房間,站在門口,推開門的一瞬間,記憶便像海水一般鋪天蓋地地翻涌起來:還記得搬家的那一天,我歡喜得要死卻哪也不敢亂動:分床的時候我大哭著被抱到這張床上又大哭著跑回去;作業(yè)做不完的時候委屈地坐在這書桌前掉眼淚,眼淚打濕了作業(yè)本;和媽媽吵架的時候“砰”的一聲關(guān)上房門;周末的時候,哪也不去在屋子里就能玩一天童真的幻想;午休的時候假睡,趁爸媽睡著后再偷偷跑出去玩;考砸了的時候拿著試卷忐忑不安……所有的喜怒哀樂,酸甜苦辣,就這么一幕幕的展現(xiàn)在我的面前。一個個春夏秋冬,一個個白晝黑夜,這里有我最寶貴的東西啊,有我困了、傷心了、絕望了時想到還能笑起來的東西,它們被我小心地存放在塵封的角落,被藏在心底這一方凈土上。如今它們就這么活生生地從我的心底剝離下來,一件件地展現(xiàn)在我的面前,把我的心裸露出來,暴露在空氣中……
我不知道怎么回到的客廳,只知道我臉上帶著掛著和仰著淚珠。夜色濃了,剛剛那些明亮純凈的東西悄悄地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,變成一幅畫,變成一個拳頭大的亮點(diǎn),變成一顆星星,消失了。我的心開始空落落地難受,像又漫步進(jìn)霧里。
但我沒有惋惜,也沒有痛苦。一個月以前,我還發(fā)瘋一樣地拒絕賣掉老房子,到大街上撕了宣傳單,給中介打電話恐嚇?biāo)返魳?biāo)價,嚇唬求購者,甚至不敢來老房子,怕一回憶起,它就會遠(yuǎn)去,再也尋它不到。
但現(xiàn)在,我釋然了。我終于明白:沒有什么在原地等我,過去就是過去。我也許可以留住這個房子,但我留不住如水的時光;我也許留得住年少的記憶,但我留不住年少的曾經(jīng)。每一分每一秒鐘,這個世界都在刷新和更新,摒棄一些,又獲得一些。
“吱呀”一聲,黑暗中打開門,我微笑著回過頭向屋子里望去。是的,我會記得你,我心底那個永遠(yuǎn)純真美麗的地方;但我不會留戀你,離開你,才讓我更好地面對未來。
夜色濃媚,枝疏搖曳,我知道自己一聲聲踏向遠(yuǎn)方的腳步,格外堅(jiān)定。
初中生活的作文 篇8
是誰打翻這盛滿色彩的油彩瓶?
。≡瓉硎俏覀,走進(jìn)初中校園的我們!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花繚亂。
看看這色彩!
初中是紅色的:令人心馳神往,我們的身上洋溢著一種朝氣,一種燦爛的朝氣,舍我其誰?
初中是橙色的:青春年華,含苞待放。鷹擊長空,魚翔淺底。
初中是金色的:似乎要穿透你的雙眼。紫色光芒,閃耀天使之城。
初中是綠色的:全然是那勃勃的生機(jī),再無其他,綠色蕩漾,翱翔于天際。
初中是藍(lán)色的:似無垠長天,似浩瀚海洋;虬肯栌谔祀H,或馳騁于碧海。
初中是紫色的.:總是籠罩著淡淡的憂郁,但憂郁也都是迷人的,這就是青春。
初中是粉色的:流動著浪漫的風(fēng)流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面紗。
人生本身就是色彩,青春必然是其中最為絢爛的一部分。
今日同輝四海,明日共譜風(fēng)流!
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字……
初中生活的作文 篇9
手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣,那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過,我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感,觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移,靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。
我沉迷于那亮芒閃爍的華麗,忘了呼吸。
“嘀嗒”。鐘輕輕響了一聲,我微微一顫,它已然不復(fù)方才的靈動,落在地上,發(fā)出清麗的'撞擊聲。
彎腰,拾起,拇指撫過凹凸的“1”字,心間浮起一種說不清,道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣,如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面,卻是見了那雕花的一邊。
我恍然大悟,像是收到巧妙的點(diǎn)撥,冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……
正面
向著陽光,遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它,正面。一切事物的兩面性,這便是那利于己身的一面。
第三年,初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲,仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。我們緊張著,迷茫著,一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。
我們漸漸長大,褪去了嬌氣稚嫩的外表,帶著少許的成熟,吟唱著燃燒生命之火的贊歌。
我們努力著,與難題拼搏著,不愿被命運(yùn)玩弄的我們,決定與其對抗。
面臨困難也曾畏縮不前,不是放棄,我在等待我的同伴,我們要一起出發(fā),一起歡笑;也曾有過愁云慘淡的時候,我曾佇立于原地,不是退縮,是我在期盼我的朋友,我們將相隨相伴,同舟共濟(jì)。
陽光普照,我們是如此耀目。
反面
陰冷,潮濕的角落,背棄光明的他,反面。
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