初中優(yōu)秀作文實(shí)用5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
天空中，成群的翼龍飛來飛去。
地面上，無數(shù)恐龍?jiān)谏钪�，走�?dòng)著。
水中，蛇頸龍?jiān)谝i長(zhǎng)吼。
沒錯(cuò)，這里是中生代末期。
一隊(duì)恐龍?jiān)谏诌�，河流�?初中作文)涉水前進(jìn)。領(lǐng)頭的是一只老恐龍，是這隊(duì)恐龍的長(zhǎng)老。它準(zhǔn)備往土地更肥美的地方去。天空藍(lán)藍(lán)的，艷陽(yáng)高照，白云飄飄。叢林茂盛而蔥蘢，不少小恐龍?jiān)谄溟g跳來跳去。突然，老恐龍聽到一聲長(zhǎng)嘯，便停下了。后面的恐龍看到頭領(lǐng)停下了，也紛紛停下。
到底是什么？它也不知道。它看見，棲息在森林中的“鳥兒”都飛了起來，它還感到大地在微微顫動(dòng)。那一聲聲越來越近的有規(guī)律的顫動(dòng)，使它馬上意識(shí)到：危險(xiǎn)來了！它大叫了一聲，拼命向前跑，后面的恐龍也馬上跟上來。它又聽到一聲恐怖的長(zhǎng)嘯，回頭一看，它驚呆了：一頭霸王龍?jiān)谏诌叧霈F(xiàn)了——這龐然大物，足有四十米高�？铸垈�?cè)桨l(fā)驚恐，拼命跑著。但霸王龍馬上追上它們，畢竟，其他恐龍走十幾步的距離，它一兩步就能追上。它準(zhǔn)備——開始它的殺戮。
可是它停住了，其他恐龍也都停下了，仿佛看到了什么令它們恐懼的東西。但那好像卻不是一顆什么恐怖的東西。一顆大流星劃過，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。但這不是普通的流星，它出奇的.大，甚至看得見它穿過大氣層時(shí)所產(chǎn)生摩擦的熱的火。它逼近了。
恐龍們呆呆地佇立著，但它們很快發(fā)現(xiàn)了致命的問題。它們四散而逃，就連平日威風(fēng)的霸王龍也不例外�？上�，已經(jīng)太晚了，那個(gè)巨大的火團(tuán)已經(jīng)逼近了它們。那些老的、弱的恐龍只能站著等死，恐龍媽媽把小恐龍們叨起，然后扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�；饒F(tuán)已經(jīng)近在眼前了。
“轟”一聲巨響，頓時(shí)火光沖天，天空都被染了色。那顆流星不偏不倚，剛好落在森林的中央，森林中著了火。由于這顆流星的沖擊力太大，地面都被擠起了皺，但更多的是裂縫�？蓱z那些恐龍臨死都不知道自己是怎么死的。高溫的熔巖從裂縫中噴出，高高揚(yáng)起的塵土像一卷紙，把地球包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。地球上到處是恐龍們的尸體，許多植物不是燒光，就是因?yàn)檎詹坏疥?yáng)光，枯萎而死。許多食草恐龍滅絕了，食肉恐龍吃不到食物，也滅絕了。飛揚(yáng)的塵土擋住了太陽(yáng)的光輝。
地球上一片灰燼，恐龍滅絕了。一個(gè)新的時(shí)期開始了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
來也匆匆，去也匆匆，“來去如風(fēng)”是他的雅號(hào)。他是誰？他就是我的數(shù)學(xué)老師，謝老師。你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因?yàn)橹x老師一人擔(dān)負(fù)著教兩個(gè)班數(shù)學(xué)的重任，(9)班和我們班唄。本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個(gè)班分別在兩棟教學(xué)樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去(9)班，可真忙呢!把他比喻成風(fēng)就再合適不過了!
每天，謝老師都手拿他最獨(dú)特的圓規(guī)、三角尺等“武器”，一陣風(fēng)似的'沖進(jìn)教室。銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程。這還沒完，如果在老師寫板書時(shí)，教室里的安靜程度他不滿意時(shí)，隨時(shí)會(huì)突然吼一聲“安靜”。乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來形容都算是“用詞不當(dāng)”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當(dāng)然也有例外的時(shí)侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動(dòng)了吧……
作為年級(jí)主任，謝老師鐵面無私、深謀遠(yuǎn)慮，把年級(jí)管理得井井有條。其實(shí)謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個(gè)學(xué)期，但是謝老師，還是謝謝你。
初中優(yōu)秀作文 篇3
實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了，真是越想越煩！
到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的`第一天，我們的班主任就給了我們個(gè)＂下馬威＂。這種衣服不能穿，那中手表不能帶那兇勁啊，真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
星期四開始軍訓(xùn)！我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘，不許動(dòng)，動(dòng)一下再來五分鐘！耳邊傳來了教官嚴(yán)厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯(cuò)，還沒到五分鐘，我們就開始動(dòng)了，這教官還說到做到，罰了我們五分鐘�？晌覀儗�(shí)在受不了，又動(dòng)了，結(jié)果站了半個(gè)來小時(shí)。
軍訓(xùn)還沒什么，一星期嘛，咬咬牙就過去了。可是吃飯居然也管得這么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，就連吃飯也有人看著。到了食堂，一打開飯盒，我就傻了。那么多飯，夠我吃兩頓的�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們的飯也很多。我想，他們肯定也吃不下。我問他們，他們居然說不夠吃這下我完了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：倒了不就好了嗎！可沒想到，我剛想拿去倒，班主任走了過來，說：飯一定要吃完，不吃完寫反思！完蛋了，這不是要我的命嘛？沒辦法，只好接著吃。沒吃幾口，就撐得不行了，看了看四周，班主任已經(jīng)走了，不能錯(cuò)失良機(jī)，馬上拿去倒了。唉，吃飯也要管
中午，班主任還逼我們睡覺，見我們有點(diǎn)不愿意，馬上拿起尺子，往桌上使勁一打，為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼：都給我睡覺！我先是顫了一下，然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來，因?yàn)槲抑�，一抬起來就�?huì)被批。
唉，真搞不懂，初中生活為什么那么嚴(yán)格呢？寬松一點(diǎn)，哪怕就一點(diǎn)也行啊！
初中優(yōu)秀作文 篇4
人生茫茫，哪里才會(huì)有幸福？我?guī)е篮玫脑竿�，背起沉重的行囊，攜著父母和親朋好友的祝福，踏上了尋找幸福的.旅途。
我先向東走，到了一座城市，車水馬龍，高樓林立。我很高興，認(rèn)為可以找到幸福了。當(dāng)我看見一個(gè)步履匆匆的中年人時(shí)，問他：“在這座城市里生活幸福嗎?”他邊走邊說：“怎能不幸福呢?每天我都愉快地工作，生活很充實(shí)，還有什么比這更幸福的嗎?”我停下來體驗(yàn)，唉!一天到晚匆匆忙忙，能叫幸福嗎?看來，城市里是沒有幸福的了。
我又轉(zhuǎn)道向南走。水鄉(xiāng)人來船往，風(fēng)景秀麗，但是肆虐的洪水每天都可能襲擊這個(gè)“人間夭堂”。我遇到一位剛從抗洪前線下來休息的解放軍戰(zhàn)士，問他：“人們?cè)谶@里幸福嗎?”那個(gè)解放軍戰(zhàn)士毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是幸福的。你看軍民一起共抗洪水，重建家園，誰不奮勇向前?誰不驕傲自豪?誰不充滿幸福?”我吐了吐舌頭，哇!這樣慘，這么累，還能叫幸福?看來，在這里我是找不到幸福的了。
于是，我向西行去，來到一座小山村，空氣新鮮，充滿了幸福的氣息。一群孩子放學(xué)歸來，我問一個(gè)男孩：“你們?cè)谶@里生活幸福嗎?”那個(gè)男孩露出天真的笑臉，答道：“我們幸福極了。原來我們要在家放牛，做農(nóng)活，現(xiàn)在我們都進(jìn)了‘希望小學(xué)’讀書，有時(shí)還有叔叔、阿姨來看望我們……”我驚呆了，這些孩子認(rèn)為能上學(xué)就是幸福，看來這兒也沒有幸�？裳粤�。
我懷著最后的希望向北走，在一條冰封的河上，遇見一位老者，扛著一捆柴。我走上去，問道：“老爺爺，您住在這里幸福嗎?”老人疑惑地瞧了我一眼，說道：“你知道什么是幸福嗎!現(xiàn)在的孩子呀，哪像我們過去?唉，不說了，說了你也不懂!”我迷惑了，我失望了，回家了。家中，父母和親朋好友聚滿屋，準(zhǔn)備聽我講述尋找幸福的故事。當(dāng)我講完自己的遭遇，他們沉默了。不知誰說了一句：“仔細(xì)想想，也許你已經(jīng)找到了幸福。”我愣住了，驀然回首，幸福卻在燈火闌珊處。眼淚，悄然滾落下來。“起床了，馬上上早操了�！笔矣汛蠼�。我一下子坐了起來，原來是夢(mèng)。臉上淚痕未干，嘴一咧笑了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。
田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長(zhǎng)得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想：這個(gè)盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話它干嘛這樣引誘我呢？離開了盤菜的“地盤”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹枝的，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞，引來了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”啊！在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛，有的.立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子啊！
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