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愛是溫暖初中作文

時(shí)間:2023-12-29 06:57:12 初中作文 我要投稿
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愛是溫暖初中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的愛是溫暖初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛是溫暖初中作文

愛是溫暖初中作文1

  這個(gè)世界因?yàn)橛袗鄱鼪],也應(yīng)為愛而更溫暖。有綿綿的師愛,有含蓄的父愛,有無私的父愛……而讓我體會(huì)最深的,就是父愛。

  記得有一次,我感冒了。半夜里突然發(fā)起高燒來。我躺在床上感覺人很冷,而且頭也很暈,鼻子也塞住了我披上外套,昏昏沉沉地走到爸爸的房間,叫醒了爸爸。爸爸心急如焚的穿好衣服,給我量體溫,一量,竟然燒到了39度。爸爸趕快拿來退燒藥給我吃,讓我喝了幾口水,然后讓我躺下睡覺。我閉上眼,迷迷糊糊的.睡著了。第二天,我醒來了,爸爸看見了,關(guān)切的問:“好多了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸從桌子上小心翼翼地拿來感冒藥讓我喝。喝完后,爸爸就給我量體溫。量出來是38。4度。爸爸說:“不行,還要去醫(yī)院看看!钡搅酸t(yī)院,爸爸掛號(hào)了好,拿去病診室。醫(yī)生說只要吃點(diǎn)藥就行了,爸爸又急不可待的幫我去拿藥,我們回到了家,吃了藥,又睡了一覺。在爸爸無微不至的關(guān)心和照料下,我的感冒痊愈了。在我的心里,爸爸的愛是山,是一座有不倒的山,能為我亢奮頂天立地的的山。爸爸的關(guān)心和照顧像一股暖流,涌進(jìn)了我的心房,溫暖著我的心。

  父愛是冬天里的一個(gè)久違的太陽,灑下萬丈光芒,讓我們感到溫暖;父愛是一股清甜的泉水,流進(jìn)了你的心房滋潤著我的心;父愛是一盞燈,照亮了人生的道路。

  愛是世界不再寒冷,愛使我們的心靈相通,愛更使人心溫暖。讓我們一起伸出溫暖的手,讓世界充滿真愛吧!

愛是溫暖初中作文2

  我需要什么呢?

  床也不能使我輕松,我好像在尋找一種什么依靠。

  我想到了愛,因?yàn)樗菧嘏摹?/p>

  母親幾乎把所有的愛都給了我。就說我那只水杯吧,里面總是不斷地變換顏色:有時(shí)是白嫩嫩的牛奶,有時(shí)是黃艷艷的橙汁,還有時(shí)是溫溫的白開水……

  不知為什么,我又想起了高爾基的一句話:愛自己的孩子,母雞都會(huì),重要的是教育他們,這才是愛的`溫暖。

  那天正是我去初中的第一天。

  操場(chǎng)真校

  教室真破。

  老師真好,她教語文,姓江,典型的溫和柔弱模樣,一舉一動(dòng)都透著點(diǎn)孩子氣。她的臉上總盈滿笑容,連眼睛也透著絲絲笑意。她說起話來很好看,她的“見面祝詞”很精彩。

  她對(duì)學(xué)生的魅力也是無窮的,不可抗拒的。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)或在積累中想走點(diǎn)捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學(xué),她也是用非常委婉的言辭,保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心。講課時(shí)她還會(huì)經(jīng)常隨口說出很多古詩名句。江老師很博學(xué),班上的同學(xué)都這么說。

  江老師不是磁石,而是園叮她照料著苗圃里的每朵花,每株草。甚至對(duì)那些小草,她也有一顆慈愛的心。你難道沒從她那帶笑的臉,含笑的眼中看出些什么嗎?多少回校園里我與她相逢,她總要詢問幾句,關(guān)于我的作業(yè),我的近況……讓我一次次感受到愛的溫暖。

  父母和老師的愛不能伴隨我一輩子,可愛是溫暖的,也是相互的,只有學(xué)會(huì)了愛他人,才能真正感受到愛的溫暖。

  我真喜歡我的媽媽,真喜歡江老師。

愛是溫暖初中作文3

  感謝蒼天,給了我最好的父親。

  ——題記

  推開窗,瞭望清風(fēng)浸透的方向,雨落憂傷,隱隱浮現(xiàn)你溫柔的眼神。父親在無形中成為我的第二個(gè)老師。

  你的眼神,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  記得兒時(shí)和哥哥在樓梯上嬉鬧時(shí),開心地跑來跑去,那時(shí)父親站在一旁微笑著,不忘叮囑“小心點(diǎn)”。畢竟年幼,一個(gè)不小心跌在了樓梯上,腿被磕的淤青。我一下子疼地大哭,父親卻沒有著急,鎮(zhèn)定地將我牽到了一旁,看著我,抬頭間,那堅(jiān)定地眼神告訴我“孩子,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!蔽矣檬植亮瞬裂蹨I不再哭泣。

  你的腳步聲,令我沉醉。

  父親的腳步聲很獨(dú)特,似鋼琴鍵上優(yōu)美的音律。殊不知,每一步中皆充滿了愛的奔波。鞋底與地面摩擦,鏗鏘有力的音韻,锃亮的`皮鞋折射出溫暖的陽光。

  你的愛,令我肆意揮霍。

  記得一次,你剛剛到家,來不及休息便興沖沖地接我放學(xué)。我卻不明事理地拉著你在外晃悠,當(dāng)時(shí)天才剛剛暖和,但不穿厚點(diǎn)也無法出門。天知道只穿了一件體恤的你到底有多冷!

  “人生匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過?”依然忘不了,你那厚實(shí)的背。

  在你脊背上,有種安全感,令我不再畏懼病痛,不再畏懼前方的艱難,趴在父親的背上,即使發(fā)著燒也會(huì)精神抖擻。

  古道處,石板路,寒風(fēng)驚動(dòng)了鷓鴣,誰搖曳枯木,煙籠寒水云開了遲寒,誰依然在樹下守候?

  是的,父愛如糖,甜到憂傷。謝謝你伴我成長。

  你,用愛溫暖了我!

愛是溫暖初中作文4

  愛,是一個(gè)偉大又渺小的字眼;母愛無聲,父愛無言。其實(shí),父母的愛都是無私的,但母親的愛或許更多地包蘊(yùn)著自己的兒女。

  一天,母親正在書房練習(xí)著公司指定的那段舞蹈,笨拙的身體不停地舞動(dòng)著。隨著節(jié)奏的加快,對(duì)變化太快的動(dòng)作,母親顯得很無奈,只有暫時(shí)停了下來。一旁在客廳津津有味地看著動(dòng)畫片的我難免被母親那精確的“掃描儀”搜尋到了!皠⑩!這一段舞媽媽怎么也學(xué)不會(huì),來教教我嘛!”母親的語氣好象找到了救世主似的`!罢婺盟龥]辦法,誰叫我這顆太陽在家里鶴立雞群呢!”我沾沾自喜地想著!昂昧,馬上來!”我立馬關(guān)掉電視,準(zhǔn)備美滋滋地給母親上一課。

  到了書房,我畢竟是小孩兒,骨頭軟,跳起舞來再怎么也瀟灑一些。看著母親那羨慕的眼神,我的心里比蜜還甜!昂昧耍瓦@樣跳!”我比劃了幾下,就顯得不耐煩地催促著媽媽,徑自回到了電視面前。

  想著過一會(huì)又要看到媽媽那可笑的舞姿,我心中暗暗高興?烧l料,待我轉(zhuǎn)眼一看,媽媽那時(shí)的舞姿的確比我剛才的優(yōu)美。我緊密地注視著母親那一板一眼一招一式的動(dòng)作,那可絕非是一朝一夕練成的呀!正在這時(shí),母親也朝我看過來,母親那深深的眼眶流露出的情意,仿佛如鋼鐵般的信任。

  眼前突然回想起我剛才跳舞時(shí)的情景,那漫不經(jīng)心的態(tài)度,我頓時(shí)目瞪口呆:真是一朝得志呀!母親的眼神,并不是冷嘲熱諷,那眼里,流露著濃濃的母愛。

  母愛是無聲的,很小很小,但十分溫暖。

愛是溫暖初中作文5

  人的一生,會(huì)有許許多多的人幫助你,在需要的時(shí)候,他們向你伸出了援助之手。然而,你是否想過感激二字。如果想過,那你還有著良知;如果沒想過,那請(qǐng)你從現(xiàn)在開始,留點(diǎn)感激在興中吧!

  我們現(xiàn)在最需要感激的是家長,老師。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕?/p>

  老師是蠟燭,在黑暗時(shí)照亮我們;老師是雨傘,在下雨是為我們遮風(fēng)擋雨;老師是園丁,在我成長時(shí)培養(yǎng)我們。老師這個(gè)職業(yè)是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺(tái),把知識(shí)毫不保留的傳授給我們。

  我們成績的'高低與老師的心情有著密切的關(guān)系。我們成績好時(shí),老師心情好;我們的成績差時(shí),老師的心情也差。正所謂:憂天下人之憂而憂,樂天下人之樂而樂。

  父母就跟得感恩了。他們生了我們,賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養(yǎng)到了這么大。這個(gè)恩,我們?cè)趺磮?bào)都報(bào)不完。

  生活中,我們的冷暖,饑飽都被父母照料的好好的,從來都不會(huì)讓我們冷著了,餓著了。那真是拿著怕摔了;捧著怕碎了;含著怕化了。當(dāng)我們身上有一處擦傷或碰傷時(shí),他們機(jī)會(huì)問:在哪弄的呀?怎么弄的呀?要不要緊呀?

  學(xué)習(xí)上,她們?yōu)槲覀儾偎榱诵。每次從學(xué);貋,她們就會(huì)問:在學(xué)校過得怎么樣?如果她們知道考試了,就會(huì)問:考得咋樣啊?知道哪里不該錯(cuò)嗎……。

  他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,我們是不是?yīng)該感激他們呢?所以,請(qǐng)大家從現(xiàn)在起,留點(diǎn)感激在心中吧!

愛是溫暖初中作文6

  今天,媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾!

  早上,我推說外面很冷想要戴手套,媽媽立刻拿出一雙,在我眼里顏色很土的手套,還拿出一條樣式過時(shí)的圍巾,我一見,連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾,可媽媽說家里只有這一雙手套和這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷,許諾中午去給我買漂亮的手套和時(shí)尚的圍巾。我美滋滋的上學(xué)去了!在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮,我戴上是怎樣的神氣,同學(xué)是怎樣夸贊我的`……

  中午我正在給老師批作業(yè),看見了媽媽熟悉的身影,我連忙沖下樓,媽媽在樓道里看見我,急忙對(duì)我喊:“婧婧,跑慢點(diǎn)1說話間,我已到了樓下,我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風(fēng)中,她遞給我一雙有翻蓋的,顏色非常素凈,讓人一看就有一種清爽的感覺,使我愛不釋手!媽媽還親自為我戴上手套,在那一瞬間得觸碰中,一陣寒流傳遍

  我的整個(gè)身體,我一抬頭,看見了一雙紅中帶紫的手,看見十支凍得通紅的手指,看見一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說:“媽媽,您的手……唉!這手套您先帶著吧1說完,我趕緊跑回教室,任媽媽在背后怎樣的呼喚,我都不回頭,耳邊只有陣陣寒風(fēng)呼呼而過……

  下午,我回到家,桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾,再抬起頭時(shí),淚水浸滿了眼眶,淚珠不爭(zhēng)氣的流了下來,滴在了手套上,滴在了紗巾上,滴在了沉甸甸的母愛上……

愛是溫暖初中作文7

  沿著時(shí)光回溯,記憶的河流中,總有那么一個(gè)人,那么一些事在游弋,它激起美麗的浪花,豐盈我的記憶,溫暖我的回憶。

  冬日里的一個(gè)夜晚,我獨(dú)自一人走在回家的路上,街道冷清,燈光昏黃,昏暗的'燈光拉長了我孤獨(dú)的背影,凄冷的寒風(fēng)冰冷了我心。我一個(gè)人在冷寂的大街上踽踽獨(dú)行。街道兩邊的行道樹在風(fēng)中呻吟著,樹葉在寒風(fēng)中投下斑駁的疏影,如同怪獸。

  我不由得加快了腳步,內(nèi)心的恐懼隨著寒氣蔓延開來,也如般吞噬著我的冷靜。

  正在這時(shí),我似乎感覺到有一個(gè)身影一直追隨著我,走走停停,停停走走,隱隱綽綽。那一刻,我的內(nèi)心被恐懼填滿,心跳加速。雙腿如同被皮鞭抽打了一般,急速奔跑,高高低低,隱隱約約……

  這時(shí),我鼓起勇氣回眸一看,盡然是你!我不解的走到你面前,“媽,你不是讓我自己回家嗎?怎么……”你對(duì)我慈愛的笑了笑:“我還不是擔(dān)心你?其實(shí)我讓你自己回家是想要鍛煉你的獨(dú)立自主能力,可又放心不下你,這些看似冷漠的舉動(dòng),往往是愛的隱忍!”

  那一刻,感動(dòng)和溫暖像開水澆在冰塊上迅速騰起的白煙,將我層層籠罩。

  原來,在成長的路上,你一直是我隱形的翅膀,為我助力,帶我飛翔!總是在不經(jīng)意間,盛裝出席,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,帶給我的不僅是驚喜,更是溫暖!

  感謝你,母親,是你用愛溫暖了我!

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