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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-03 11:31:01 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文5篇(必備)

初中生的作文 篇1

  我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書,我覺得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑,勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食;她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友,向它們?cè)V說(shuō)心事……就是因?yàn)橛羞@些美麗的遐想,安妮才能在不幸中找到快樂。

  讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我就想到了自己,其實(shí)我也是一個(gè)愛幻想的女孩。我愛把漂浮的白云看成小綿羊在吃草;把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護(hù)家園的士兵;把歡蹦的小狗作為我親愛的伙伴,天天陪著它玩;把床前的那個(gè)布娃娃當(dāng)做我的知己,每晚向她訴說(shuō)我的心事……我也要像安妮那樣,為了這些幻想能變成現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)。

  安妮是個(gè)孤兒,她有許多不幸的遭遇,但她沒有被不幸和痛苦打敗,她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,她還憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到困難,都會(huì)退縮。當(dāng)老師布置的'作業(yè)有幾題做不出,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō),明天老師會(huì)講的,不要緊;當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí),我生氣地對(duì)媽媽說(shuō),不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)會(huì)了也沒用;當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時(shí),我哭著跑出了家門。都是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)持,所以到現(xiàn)在我還是一事無(wú)成。我的懦弱讓我無(wú)法前進(jìn)。

  我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以我要向安妮學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。安妮是一盞明燈,照亮我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

初中生的作文 篇2

  過(guò)去就像一場(chǎng)夢(mèng),早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。但在成長(zhǎng)道路上面對(duì)著父母整天嘮叨不停的樣子,你會(huì)覺得未來(lái)的路怎么樣呢?也許你會(huì)感到無(wú)比的漫長(zhǎng)與苦惱,但是我卻覺得,成長(zhǎng)道路上有父母的嘮叨的陪伴是一件幸福的事,也是成長(zhǎng)道路中的一道風(fēng)景。

  一個(gè)天氣晴朗的好日子,被媽媽的嘮叨后似乎也暗淡下來(lái)了。媽媽嘮叨我的原因是我自作主張地去阿姨家呆了一整天,也沒有向媽媽打電話報(bào)告,讓她擔(dān)心了。但媽媽的擔(dān)心也是應(yīng)該的,因?yàn)槲姨珕渭兞恕0φ媸堑,自我上初中后,媽媽好像并不放松我,反而還越來(lái)越管得我很嚴(yán)。這次嘮叨是媽媽第一千零一次的嘮叨了,她說(shuō)上句,我都能想出下句是什么了。媽媽每次嘮叨,我的心都會(huì)很煩,所以總是幼稚地?fù)嶂洌耄簨寢屨媸窃絹?lái)越愛嘮叨了,長(zhǎng)大真是太煩惱了,真想回到小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的生活!

  這次我考試了。歷史和政治都考砸了,媽媽居然轉(zhuǎn)性——沒有對(duì)我嘮叨,讓我感到很不舒服。平時(shí)我成績(jī)一下降,媽媽肯定嘮叨半天,今天既然沒嘮叨我,我是丈二和尚——摸不著頭腦啊。第二天中午,我回到家,媽媽突然跳到我的面前,一臉興奮地對(duì)我說(shuō):“蓓蓓,媽媽想到辦法讓你的'成績(jī)提高了!蔽彝鴭寢屇瞧>氲哪樅湍呛谘廴,心里想:媽媽昨晚之所以沒睡好覺,就是因?yàn)檫@個(gè)緣故嗎?我頓時(shí)流下了幸福的眼淚。

  媽媽,謝謝你的嘮叨,你的嘮叨給我在成長(zhǎng)的道路上增添了許多樂趣,也曾一次次地把我從歧途中拉回到成功通向未來(lái)無(wú)限光明的路。

初中生的作文 篇3

  從小以來(lái),我就在家中過(guò)著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說(shuō)是我的養(yǎng)分來(lái)源。

  我有一種嗜好,或者該說(shuō)是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫它個(gè)幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時(shí)間。我將天馬行空的意念畫出來(lái),有時(shí)描繪個(gè)珍禽異獸,有時(shí)涂抹個(gè)肖像上去,有時(shí)為課本上的人物加個(gè)胡子眼鏡,有時(shí)默寫唐詩(shī)宋詞時(shí),什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會(huì)心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂乎。看著我筆下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來(lái),一本本課本成了我的生活畫廊。多年過(guò)去了,翻閱過(guò)去的課本,總是在角落里會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時(shí)光,撞見純真的.自己。

  升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無(wú)意的行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落,但我對(duì)紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑,我撇開了作業(yè),撇開了課本,也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試。狂熱,化成一股動(dòng)力,促我前進(jìn)。經(jīng)過(guò)搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來(lái)了?粗堬w機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長(zhǎng)們無(wú)法諒解有人投紙飛機(jī),怕會(huì)制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對(duì)于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過(guò)青澀的初中生活。

  我熱愛自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無(wú)傷大雅的行為,遇到了他人無(wú)法諒解的眼光,絕對(duì)要大聲說(shuō):“只要我喜歡,有什么不可以!”

初中生的作文 篇4

  “幸福是什么?”

  我問自己,可我答不出來(lái)。

  我問小鳥,小鳥說(shuō):“在藍(lán)天下自由自在的翱翔!

  我問小草,小草說(shuō):“每天呼吸著新鮮的空氣,在陽(yáng)光下沐浴!

  我又問向日葵,向日葵說(shuō):“每天看著太陽(yáng)享受著陽(yáng)光就是我最大的幸福.......”

  面對(duì)這么多的回答,我一時(shí)不知道該選擇哪一個(gè)了,于是,我決定自己去尋找答案。

  “叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜,“放學(xué)了”。從教室里傾刻間涌出了一個(gè)個(gè)急切的身影。今天是星期五,我隨著人流走向校門。

  來(lái)到校門口,我習(xí)慣性的向門外環(huán)視,爸爸還沒來(lái),“不會(huì)不來(lái)了吧”,我擔(dān)心的說(shuō)道,可轉(zhuǎn)念又想:“不可能的,爸爸說(shuō)過(guò)一定會(huì)來(lái)的,再等一會(huì)吧。于是我便站在路邊焦急的等待,雖然一直在跟自己說(shuō):爸爸一定會(huì)來(lái)的,可心里還是有一些擔(dān)心。突然,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我開心地笑了,爸爸騎著摩托車來(lái)到我的身邊,接下了我的書包,我坐上去,幸福的笑展現(xiàn)在我的臉上。

  回家的路上,我嘰嘰喳喳地跟爸爸說(shuō)學(xué)校的事,還沒有說(shuō)完,便已到了家門口,媽媽早已等候多時(shí),看到我們,緊蹙的眉頭忽然間變平了,臉上也掛起了久違的`微笑。她走上前似喜似氣的說(shuō):“怎么這么晚回來(lái)呀,餓了吧,趕緊洗手吃飯!闭f(shuō)著把我們迎進(jìn)家門,看著媽媽的微笑,感受著爸爸的體貼,我幸福的笑了。

  我等待爸爸,等待來(lái)的是爸爸的體貼,我感到了一種幸福,媽媽等待我和爸爸,等待來(lái)的是我們的平安,媽媽也感到了幸福。

  突然,我明白了,原來(lái),還有一種幸福叫等待!

初中生的作文 篇5

  我家有一只可愛的小狗,我可喜歡它了。

  它是白色的,毛茸茸的。黑黑的大大的眼睛,像兩個(gè)透明的玻璃球。它的`鼻尖總是濕呼呼的,尾巴短短的總是向上翹著,看起來(lái)很可愛。它睡覺的樣子很有趣,它有時(shí)把四條腿向外伸著頭枕在地上,微閉著眼睛,看上去可舒服了。有時(shí)頭尾相連把身體蜷縮在一起,好像很受氣的樣子。不管什么姿勢(shì)一但有聲音它就會(huì)立刻站起來(lái),機(jī)靈地向四處看。汪汪大叫發(fā)出警告,如果沒有什么敵情,它會(huì)回到原地繼續(xù)睡覺。它吃食的樣子更有趣。我總愛拿骨頭逗它玩。只要我一拿骨頭它就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)?yè)u頭尾巴晃地向我要骨頭。我故意把骨頭往高處拿,它咬不到就會(huì)撲在我身上,要是還不給它,它就會(huì)汪汪地叫起來(lái),好像在祈求我,主人快給我吧,我快被饞死了。我看到它可憐的樣子只好把骨頭扔給它。它叼起骨頭撒腿就跑,不再理我了。它躲在角落里,津津有味地吃起來(lái),要是吃不完它就會(huì)挖坑把骨頭埋起來(lái)。多聰明!我家小狗多可愛呀!它每天都和我在一起,我可開心了!

  今天,我一回到工廠里,便習(xí)慣性的看見與我相處最久的那一只小狗狗在大門前守著,一有人來(lái)他就叫,我摸了摸它,突然我腦中閃過(guò)了一個(gè)片段,:在我差不多5歲多的時(shí)候,那時(shí),我常常喂一只狗,它和我家的小狗一樣都是可憐的流浪狗,我第一次喂它的時(shí)候,它看見我手上有食物,就不停地沖我叫,我面不改色,只是把食物丟到它身邊,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它吃。時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸敢在它身邊看著它吃了,我甚至敢去摸它了。我喂它的時(shí)候,有時(shí)會(huì)跑出一兩只狗來(lái)?yè)屖,可是都被它趕走了。我還給他在我家附近做了一個(gè)窩并給它取了一個(gè)名字,叫“狗狗”。有一次,我在玩狗,有一群大概是五年級(jí)的人看見我在玩狗狗,我看他們想要狗狗,我問:“想干嘛?”他們最前面的人說(shuō):“小樣,不想活啦,把狗交出來(lái)我還可以放你一馬!蔽倚α诵,說(shuō):“這只狗可不好惹!”剛說(shuō)完,我把狗狗往前一推,它立刻要了那個(gè)人,一下子它們都跑了。

  童年的每一件事,是那么讓人懷念,又是多么值得留戀啊!

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