初中作文

初中作文[范例9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　我們班今天組織了一次游戲：盲人摸號(hào)。剛聽到這個(gè)名字，我以為就是閉上眼睛抽數(shù)字，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味游戲帶給我的快樂之后，發(fā)現(xiàn)它不光是一個(gè)簡(jiǎn)單的培養(yǎng)默契的游戲，從中我還感受到了心靈溝通的重要性。

　　游戲規(guī)則是：每組的6個(gè)同學(xué)都有一個(gè)只有自己知道的號(hào)碼。在被蒙住雙眼不能說話的情況下，按數(shù)字順序排成一列。游戲開始，在7——12這6個(gè)數(shù)字中，我抽到了“11”號(hào)，閉上眼睛后，我抓住離我最近的一個(gè)人，摸了摸她的頭發(fā)，立刻就認(rèn)出她是郭奧——因?yàn)樗�是披著頭發(fā)的，但郭奧好像沒認(rèn)出我，于是我就把她的手放在我的眼鏡上，她頓時(shí)領(lǐng)悟了，在我手上寫下了她的編號(hào)：“10”，我也在她的手上寫下了：“11”號(hào)。經(jīng)過一番波折后，我們這一組終于成功完成了游戲。

　　這個(gè)游戲靠的是溝通的技巧，在既“聾”又“啞”的情況下，要想準(zhǔn)確得按照順序排成一列不是那么容易的事，但是每組中的每一個(gè)人都有自己的外貌特征，只要抓住這一點(diǎn)，就能很好的去溝通，當(dāng)然就一定能成功。就像有的.小組用手掌在對(duì)方身上拍幾下，或是用掌聲、跺腳等方法來確定編號(hào)，這些都是正確有效的溝通方式。溝通的方式多種多樣，也許有些同學(xué)認(rèn)為，只有使用語(yǔ)言才叫溝通，其實(shí)并不是這樣，有時(shí)候僅僅一個(gè)微笑，一聲贊美，一次點(diǎn)頭，一個(gè)動(dòng)作就會(huì)使你取得事半功倍的效果。

　　溝通是人與人之間的一座橋梁，通過溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的星空是如此的絢麗多姿！溝通也是一門藝術(shù)，讓我們一起學(xué)習(xí)如何與人溝通吧！

初中作文 篇2

　　繽紛五彩的世界中，充滿著絢爛的事物，而圍墻外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢？回憶往事，時(shí)間的長(zhǎng)河里，停留著一顆光彩奪目的珠子，雖然被時(shí)間的塵埃埋沒著，但依舊閃閃發(fā)光，輕輕拾起，看圍墻外邊金色的童年。

　　“小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的口中發(fā)出。“耶！我們贏了！”“不，不算。你們賴皮�！蹦切┯字傻脑捯琅f是我們說出�！皟和�急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鼻宕嗟淖x書聲依舊是我們，圍墻外邊金色的童年閃閃發(fā)光。

　　圍墻外邊的童年還是那么刺激，歡快。

　　“我們小區(qū)一年一度的足球比賽現(xiàn)在開始！”隨著主持人的.一聲話下，臺(tái)下立刻變得躁動(dòng)起來，好不熱鬧，茂騰騰的我們開始了一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽。你踢，我防，他攻，賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)員都各得其所，各盡其職，忙得不亦樂乎，“砰！”好險(xiǎn)，足球不受控制的向我砸過來，我嚇得不知所措，雙腿發(fā)抖，正準(zhǔn)備接受命運(yùn)的宣判。我閉上眼睛，過了好一會(huì)兒，卻沒有感受到痛，睜開眼睛一看，原來足球砸向我時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)伙伴縱身一躍，幫我擋下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出來。

　　圍墻外邊的童年是歡快的無憂的，是激動(dòng)人心的，是五彩斑斕的，而圍墻之內(nèi)，處處是束縛，不得解身，才明白越長(zhǎng)大，越悲傷。

　　圍墻，有形無形，各種各樣，開滿鮮花的，引來朋友，鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無知的圍墻使人孤陋寡聞，冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我，圍墻外邊的故事無限，走出圍墻可以領(lǐng)略世界之大。

　　人世間是繽紛五彩的，時(shí)間的長(zhǎng)河，悠長(zhǎng)又綿延，無情的封鎖著我們最珍貴的東西，但那些珍貴的東西依舊閃閃發(fā)光——我們圍墻外的童年！

初中作文 篇3

　　那時(shí)，我們的年紀(jì)還很小，一起坐在榕樹下談天說地。曾經(jīng)總有兩個(gè)扎著雙馬尾的小女孩兒在這面墻邊唱著歌謠，蹦蹦跳跳�？扇缃�，這面墻旁邊只剩下我孤零零的一個(gè)人。

　　“熙，快出來，今天天氣真好，我們一起去墻邊畫畫吧！”窗外，她興高采烈地扯著嗓子喊我。她就是我的發(fā)小——蔚。我趕緊拿了一大盒顏料沖出門外，向我們的秘密基地跑去。那時(shí)的天，格外的藍(lán)。

　　我們的秘密基地就是一堵高高的白墻，這堵白墻對(duì)當(dāng)時(shí)年幼的我們來說，都快要高到太陽(yáng)上去了。我們兩個(gè)小女孩拿著五顏六色的畫筆，繪出了我們想象中的世界。

　　天上飄的全是軟綿綿的白色棉花糖；彩虹則是彩色的棉花糖；太陽(yáng)和月亮是世界上最大的棒棒糖；下下來的雨都是各種顏色的巧克力豆；花、草、樹木都是橡皮糖……

　　想象的`世界是那樣的甜，甜到心坎里。那時(shí)，年幼的我們以為墻邊便是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)，不可摧毀的小天地，也是我們友誼的見證�？呻S著時(shí)間的推移，一些事情也發(fā)生了變化……

　　上小學(xué)了，因?yàn)樽鳂I(yè)不多，住在一個(gè)院里面，我們每天都能一起下來玩耍。玩瘋了的孩子，哪還知道回家。到了深夜，一大群螢火蟲從我們面前飛過去，我們雙手合十，在墻邊許下諾言，我們要做一輩子的好朋友。

　　或許時(shí)間的力量太過強(qiáng)大，現(xiàn)在的我們，沒有在同一所中學(xué)，也沒有住在一起，童年的發(fā)小——蔚，早已與我生疏，很少再見面。也或許因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力，再也見不到對(duì)方的笑臉。如今，還是那堵墻，只是現(xiàn)在的它立在我們之間……

初中作文 篇4

　　當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我就早已的觀望著初中是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，那抬頭挺胸的姿態(tài)神情露出了無盡的自豪…我總是在盼望著我有一天也能這樣，終于，我等到了。

　　踏進(jìn)中學(xué)的大門，我這才領(lǐng)略到了初中不是嘻嘻哈哈的“菜市場(chǎng)”了，也不再是建立友誼的“游樂場(chǎng)”了，初中是自私的，你行你就是王道，你不行就得被刷下來……初中的生活就像四季，當(dāng)你穩(wěn)熟的時(shí)候，你就像春天散發(fā)著安逸的氣息，當(dāng)你厭煩的時(shí)候，你就像夏天彌漫這炎熱的氣息，當(dāng)你朗爽時(shí)，你就想秋天了充滿了舒適，當(dāng)你想努力卻努力不起來的.時(shí)候，但不想努力卻拼命的努力的時(shí)候，你就像冬天布滿了整個(gè)緊迫的心……

　　初中的生活豐富多彩，邊寫邊笑的時(shí)候，你不一定能讓你的作業(yè)百分百的有正確率了、初中的各科比小學(xué)的還要難，就好比造房子，你小學(xué)的墻沒造好，到了初中你用第二面牢固的墻去支撐第一面不太牢固的墻，可是如果你在初中的墻都沒筑牢固，你又何德何能的能支撐第一面呢？初中是重要的，初中是讓人成熟，讓人回味的階段，它很辛苦，但卻真的能讓人好好的謝謝它！

　　初中認(rèn)識(shí)的人真的來之不易，好好的珍惜單純的友誼！

初中作文 篇5

　　我是只普通而特殊的螞蟻，普通是因?yàn)槲液推渌�史弟姐妹沒有任何區(qū)別，都長(zhǎng)著六只腳；特殊是因?yàn)槊刻於加杏泻芏嗳藖砜次疫@只螞蟻。讓的靈魂來告訴你們我那平凡而與眾不同的一生。

　　我自懂事起就已在為母親工作了，長(zhǎng)大后，我便四處為母親和兄弟姐妹們找食物，我原以為我拉一生會(huì)像其它姐妹們一樣，老了以后被逐出家門，然后孤獨(dú)得死去，尸體也許還是別人的食物。然而那一次我才發(fā)現(xiàn)自己竟那么引人注目，只因我一只螞蟻。

　　那天，我剛好在一位著名的生物博士家覓食，許多學(xué)生都在問一些奇怪的問題，一位小男孩問道：“博士爺爺，生物界中的大力士到底是恐龍不審大象？”博士笑著回答：“它們不是大力士，真正的大力士是我們每天都能看到的螞蟻，你們不信嗎？”好奇心驅(qū)使我走得更近了，那些孩子搖了搖頭，博士一低頭看見了我，我連忙轉(zhuǎn)身就跑，“好！”那現(xiàn)在讓我證明給你們看，”博士一邊說著一邊就抓住了我，我這一次死定了。

　　我被放在一個(gè)玻璃容器中，幾十雙眼睛齊涮涮看著我，突然天上掉下了一塊面包，人類說過天上不會(huì)掉餡餅，但他們沒說天上會(huì)掉面包，這樣的好事竟讓我這只螞蟻碰到了，我興奮極了，我毫不猶豫奔向面包，因?yàn)槲业穆氊?zé)就是為母親找食物，我咬了一口，面包味道好極了，我拉起面包就走，面包很重，但我還是拉著它，慢慢地走。突然我又被抓了起來放到了一個(gè)盤子中，“不會(huì)吧！人類不會(huì)餓得想吃我這只小螞蟻，如果這們，我寧愿用我的面包換回我的生命�！辈┦空f：“同學(xué)們，大家可以看到面包的重量是螞蟻的100多倍，而3噸重的大象拖動(dòng)的物體還不到體重的.5倍，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士�！�

　　我被放到了水中，“我現(xiàn)在把螞蟻放入蟻醛溶液中制成標(biāo)本�！薄笆裁矗课浵伡铀�就是蟻泉，多么高深的理論呀！”我感到窒息，我的身體沉入水中，我快要離開這個(gè)世界了，我死了，我的靈魂從我的身體中跳了出來，我的遺體被運(yùn)送到國(guó)家生物博物館的展廳中，前面的牌子寫著，大自然中的大力士——螞蟻能拖動(dòng)是自己體重100多倍的物體。我的靈魂在人間游蕩，我沒有悲傷——我是一道風(fēng)景線。

初中作文 篇6

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”這是我最喜歡的一篇文章。著名作家朱自清的《春》。一種不可名狀的美感油然而生……

　　初讀此文，我們都會(huì)認(rèn)為這篇散文主要介紹了作者眼里的春天，生動(dòng)形象地描述了春天的一派迷人的美景，是作者對(duì)春天的贊頌，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛。初看晶瑩剔透，一目了然，但多讀幾遍想一想，它像一杯美酒，蘊(yùn)涵著綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香，飽含了作者思想情緒與對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作者骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。文章開頭耐人尋味，把春寫得像一位剛睡醒覺的孩子，突出了初春的特點(diǎn)。接下來，作者在文中又寫道：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒�！弊x了這句話，我們是否感覺到了春天的生機(jī)勃勃？都說春天是一年中最好的季節(jié)，可不是么，朱自清在文中寫的這段話一定更能使我們感受到春的奇妙：“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響�！弊x這段文字，我就像聞到了春天散發(fā)出來的縷縷清香，這“絲絲幽香”伴隨著瑯瑯的書聲，一同裊裊鉆進(jìn)我的心房……“傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著�！睂�?kù)o的鄉(xiāng)村就像被一切的環(huán)境烘托出的，遠(yuǎn)處的`草屋，細(xì)細(xì)的雨絲，配成了一幅“活的畫”。春天來了，大伙要多歡快有多歡快，看吧，一個(gè)個(gè)充滿活力的身影頻頻出現(xiàn)在我們的眼前：“地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，‘一年之計(jì)在于春’；剛起頭兒，有的是工夫天上風(fēng)箏漸漸多了，有的是希望�！贝禾焓且荒曛械牡谝粋�(gè)季節(jié)，代表著一年中有一個(gè)新的開始，從新的起點(diǎn)出發(fā)，在充滿希望的道路上奔跑前進(jìn)著。男女老少都出來了，于春一同歡歌共舞，以充滿活力的身軀來迎接新春的到來。結(jié)尾，作者的表達(dá)富有詩(shī)意，帶給了我們一種神秘又鮮明的感覺，細(xì)讀，我們能夠體會(huì)到作者想要以一個(gè)嶄新的面貌來迎接一次新的“旅程”。

　　這是我最喜歡、最愛朗誦的一篇文章。在文中，“盼望著，盼望著”，動(dòng)詞的疊用，顯得突兀、有力、急切，隱含了他曾經(jīng)的陰暗、苦悶歲月，以及在那煎熬中對(duì)未來的苦苦求索�，F(xiàn)在，光明終于出現(xiàn)在了面前，他怎能按捺住歡欣鼓舞的心情呢？“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”，這正是初春的朦朧景象，但又何嘗不是他此時(shí)此刻的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)�？這篇文章確實(shí)謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”再次朗讀這篇美文，也不知是誰(shuí)的手，領(lǐng)我走進(jìn)了這童話般的春天……

初中作文 篇7

　　我最近讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》，它的作者是法國(guó)�？硕�.馬洛寫的。

　　這本書講述了一個(gè)名叫雷米的孩子，他被別人扔掉，但是被好心的巴伯蘭媽 媽收養(yǎng)了，但是養(yǎng)父不同意把他賣給了一個(gè)藝人。最終，他的朋友都死光了，只剩下他和馬西亞。他們經(jīng)過重重困難，終于找到了雷米的媽 媽，一起過上了幸福的生活。

　　讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，我喜歡雷米，喜歡雷米那種不怕艱難，永不向困難低頭，在無依無靠，沒有大人的陪伴下，仍不向困難低頭，勇往直前、知難而進(jìn)。我喜歡巴伯蘭媽 媽、維泰利斯、麗絲姑娘、花農(nóng)爺爺、米利根夫人、馬西亞以及心里美等等。因?yàn)樗麄冎�人為樂，心地善良，擁有高尚的`品德。我討厭詹姆斯.米利根，他們只為了自己的利益，不顧別人的幸福，所以我討厭他。

　　這本書告訴我們，不管遇到什么困難，都不要放棄，要去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝。

初中作文 篇8

　　經(jīng)歷了童年，才能懂得，童年是一張白紙，在上面不經(jīng)意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。

　　童年的天空是湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的，光著身子在里面肆無忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來竄去；童年伙伴兒的'臉上是天真、幼稚的，臉上總掛著頑皮的笑容，至今不忘。細(xì)細(xì)品味，還是童年的故事多，真，美。

　　經(jīng)歷了青年，才能懂得，青年是玉，玉一樣純粹。

　　那時(shí)總愛意氣風(fēng)發(fā)，愛憎分明，眼睛里很難容下一粒沙子，總愛做夢(mèng)，多姿多彩，花般絢爛，總愛努力，氣吞山河，氣定神閑，總愛交友，兩肋插刀，豪言壯語(yǔ)。多年之后，依然發(fā)現(xiàn)，那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的，仍然是最美的、最真的。多年之后，腦子里的那點(diǎn)東西，原來都是那時(shí)原始積累的。多年之后，才發(fā)現(xiàn)，真正有共同語(yǔ)言，彼此相知的那些朋友，原來是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué)，哪怕，當(dāng)時(shí)不曾熟悉。

　　經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。

　　除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非，大仁大義面前，個(gè)人生命顯得渺小，還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚�我們寶貴的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢只能買到看病的藥，卻買不到活生生的命。經(jīng)歷了生死，才能懂得，在這個(gè)世界上，沒有什么能比健康的生命更讓人感到快樂。一個(gè)人，哪怕一生一事無成，只要他（或她）能長(zhǎng)命百歲，就應(yīng)該是最為成功的人生。

初中作文 篇9

　　當(dāng)我剛上初一的時(shí)候，媽媽給我說了一個(gè)著名詩(shī)人歌德的一句話，媽媽說：偉大的詩(shī)人歌德，他曾經(jīng)告誡過人們：不論做任何事情，自律都是至關(guān)重要。自我節(jié)制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和欲望，一旦失控，變得隨心所欲，結(jié)局必將一敗涂地，不可收拾。媽媽說我就要上初中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學(xué)習(xí)。

　　剛開始上初一的時(shí)候，我沒有很在意媽媽說的這句話，反正，上初一就要住校了，父母看不見，碰不到的。自己愿意怎么樣，就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨著住校時(shí)間變長(zhǎng)，慢慢被時(shí)光挖掘出來了。瘋狂的玩，想去網(wǎng)吧的時(shí)候，就是上著課，也得研究怎么去網(wǎng)吧玩游戲，看電影，想唱歌時(shí)候，就晚上偷偷的'不上晚自習(xí)，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無心學(xué)習(xí)，無心在課堂上聽課了，我的成績(jī)下滑到，倒數(shù)幾名，在初一期末考試的時(shí)候。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的成績(jī)，看著我的成績(jī)單，媽媽兩眼充滿了淚水。當(dāng)時(shí)，我知道，爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房間不敢出來。當(dāng)媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，我才磨磨蹭蹭的來到餐廳，看著坐在飯桌對(duì)面，只有媽媽一個(gè)人的時(shí)候，我有點(diǎn)發(fā)愣。媽媽說：你爸出差了，來吃飯吧!當(dāng)你爸回來的時(shí)候，我會(huì)幫你把期末考試成績(jī)攔下來，但，你要答應(yīng)媽媽一個(gè)條件，必須把媽媽給你說的著名詩(shī)人歌德的那一句話，抄寫一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那么隨心所欲，要嚴(yán)格律己，好好學(xué)習(xí)。

　　初一的暑假結(jié)束，初二開學(xué)的時(shí)候，我還是住校，我不在像初一的時(shí)候了。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格律己，把自己的學(xué)習(xí)提高上去。我不在去網(wǎng)吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒去過的圖書館，把自己埋在了書的海洋里。眼看初二就要期末考試了，我對(duì)這次充滿了信心，因?yàn)�，我�?huì)一直記住媽媽給我說的話，嚴(yán)格律己，不要被自己壞的欲望打敗，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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