初中的作文6篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
寒風(fēng)呼呼的吹著，是人毛骨悚然，大街上的人們都穿的更厚了，樹木都枯了...—不錯(cuò)，冬天來了！
冬天來了，氣溫下降了，人們都穿的厚厚的，天亮的也晚了，身為學(xué)生的我不得不離開溫暖的被窩去上學(xué)。天還沒亮，就要上課，我每天都要早起，很辛苦的...但是，家里還有一個(gè)比我辛苦一千倍的人，那就是媽媽。她起的更早，每天為我們準(zhǔn)備早餐，還要匆匆忙忙的趕去上班，媽媽是騎電動(dòng)車去上班的，不管是什么天氣都要去，可想而知，這么冷的天氣我們連被窩都不想出，而媽媽還要在路上頂著刺骨的寒風(fēng)去上班。媽媽，您辛苦了，即使您覺得自己很幸福。
媽媽就坐在我的身邊。我輕輕的側(cè)過臉來望著媽媽。媽媽的.皮膚已經(jīng)不是細(xì)白光滑的了，而是枯黃干燥，臉上的皺紋又多了幾條，我意識(shí)到了—媽媽有點(diǎn)老了...
這天，我跟媽媽說了，媽媽先是愣了一下，然后笑著說道：“怎么會(huì)呢...是不是嫌棄媽媽了？”我連忙搖頭，“只是媽媽不愛打扮而已啦，媽媽才不老呢！”我知道，媽媽不是不愛打扮，而是—媽媽整天為了家忙來忙去的，根本就沒有時(shí)間打扮...
每次，我生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)問我想要什么禮物，我卻一次也沒問過媽媽想要什么禮物...這次，媽媽又問我想要什么禮物，我回答的很干脆�！拔蚁胍獘寢層肋h(yuǎn)幸福...”媽媽怔住了，然后看到媽媽的眼角流下了一滴“水珠”，想問媽媽為什么要哭，但我很清楚，因?yàn)槲�，媽媽的女兒，終于長(zhǎng)大了懂事了。
以后的日子里，媽媽依然會(huì)騎著車穿梭在馬路上，但是我知道那是一個(gè)幸福的人，她會(huì)為我們的家一直奔波下去...
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？—柳樹已經(jīng)吐出了新芽，春天就要來了，這個(gè)春天是屬于媽媽的...
初中的作文 篇2
愛，是人類最美好最珍貴的情感。尤其是父母的愛，對(duì)子女來說，更是一筆豐富的精神財(cái)產(chǎn)，它將時(shí)時(shí)鞭策下一代，鼓舞下一代，陪伴下一代走向通往成功的路途。請(qǐng)不要以為認(rèn)為我現(xiàn)在正突發(fā)其想，詩興大發(fā)，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后對(duì)愛的深刻認(rèn)識(shí)。
《“精彩極了”和“糟糕透了”》是一篇哲理深刻的文章。它以第一人稱的口吻，通過寫“母親”和“父親”分別對(duì)“我”的第一首詩的創(chuàng)作發(fā)表的截然不同的兩種意見，兩種態(tài)度，使“我”從心底知道“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。
讀完這篇文章，尤其是文章意味深長(zhǎng)的結(jié)尾，咀嚼著作者的感受，我似乎以下子長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，以前，在我眼里，我只能接受如文中作者的媽媽那樣給予的啊。每當(dāng)我經(jīng)過一番努力干成一件事的時(shí)候，我更愿意受到長(zhǎng)輩的肯定和鼓勵(lì)。如果我經(jīng)過千辛萬苦完成了一項(xiàng)任務(wù)，或畫了一幅自以為充滿創(chuàng)意的圖畫，或?qū)懥艘黄詾楹赖奈恼�，或做成功了一�?xiàng)自然試驗(yàn)，我當(dāng)然希望獲得肯定，甚至嘉獎(jiǎng)。假如這時(shí)我聽到的是無情的否定，甚至是一無是處的批評(píng)，那么我的熱情之火無疑會(huì)被徹底地?fù)錅�。因此，從感情上出發(fā)，我更愿意我的長(zhǎng)輩能像文中作者的媽媽那樣給我多一點(diǎn)肯定，多一份欣賞，多一次鼓勵(lì)。
讀了文章后，我覺得以前的看法僅僅從“我自己的感情是否接受”這一點(diǎn)來考慮未免顯得有些膚淺。文中說得多么形象啊，生活中的每個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的餓力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警示的力量來平衡，需要有日呢時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”是的，出自善意的甜言蜜語人們往往更容易接受，但逆耳的忠言人們卻往往聽不進(jìn)去。其實(shí)一個(gè)人冷靜地、理智地考慮問題時(shí)，就會(huì)知道一件剛完成的作品，一篇?jiǎng)倓?chuàng)作好的`得意之作，它不可能是完美無缺的，假如有人向你提出意見，甚至加以否定，你是否可以平心靜氣地重新看待自己的作品，或修改加以完善，或干脆重頭再來呢？這樣你的創(chuàng)作水平是否提高得更快？你今后完成一項(xiàng)工作時(shí)是否會(huì)考慮的更加全面些呢？因此，在我們的生活中，應(yīng)該有兩種音常伴左右，那就是鼓勵(lì)者所給予的“精彩極了”和逆耳的忠言“糟糕透了”，雖然它們一個(gè)聽起來是高音，一個(gè)是低音，但是，它們都是發(fā)自內(nèi)心的愛的詠嘆。生活中需要有這兩個(gè)音律，這樣，你才能謹(jǐn)慎地把握生活的小船，使它不被哪一陣風(fēng)掀翻。
初中的作文 篇3
這個(gè)決定，遲到了十五年。
與同黨一樣，星期五我興高采烈地回到家，桌子上赫然躺著一張“違章建筑勸拆書”，我疑惑地拿起來，習(xí)慣性地交給了媽媽，媽媽臉上閃出一絲不輕易覺察的憂傷，然后笑了笑對(duì)我說“晚上想吃什么？”“我都餓壞了，我想吃……”
晚飯過后，爸媽有事要談留下來，我無謂地聳聳肩，自顧自地上樓去了。過了一會(huì)兒，我覺得有些渴，便準(zhǔn)備下樓拿冷飲，走到樓梯口，忽然聽到爸媽的對(duì)話：“我覺得咱們還是把‘后屋’買下來吧，不用也可以放著，以后隨便怎么樣都行�！薄澳苜I是最好的，就怕已經(jīng)來不及，這事千萬別和女兒說，最近她已經(jīng)夠煩……�！焙笾笥X的我突然有些心驚：下午的.通知書原來要拆我家的后屋？
第二天我破天荒地起了個(gè)大早，這么早老媽和誰通電話呢？我輕輕地走到她身后：“姐夫，你知道政府里誰在主管違章拆遷一事？我們是違章了，但是畢竟房子已經(jīng)立起來了，我想買下來……”瞬間發(fā)現(xiàn)母親其實(shí)很弱小，一直以來，我覺得只要有媽在，一切都可以安然。
又過了一天，拆遷隊(duì)的大批人馬過來了，爸媽攔著：“再等等，我們?cè)敢饨涣P款，再給我們一次機(jī)會(huì)吧……”單薄瘦小的兩個(gè)影子在人群中顯得格外弱小而無助，心真的好疼。我毅然走了過去“讓他們拆吧�！薄澳�，你怎么來了？”“沒事，我們違章了，就拆吧�！卑謰尩哪樕蠞M是愧疚，我的心也愧疚。
后屋轟然倒下，隨之倒下，還有這十五年來我的幼稚和無理取鬧。
那一刻起，我決定保護(hù)這個(gè)家，保護(hù)我最愛的家人。爸爸媽媽，也許我錯(cuò)過了十五年，讓你們用你們的所有來保護(hù)我這個(gè)無理取鬧的孩子，但是今后的每一個(gè)十五年，我都會(huì)在你們的面前，保護(hù)你們永不再受傷害。曾經(jīng)幼稚的我讓你們必須過多地寵著我，護(hù)著我，但以后，不會(huì)了，我長(zhǎng)大了。
錯(cuò)過了十五年的成長(zhǎng)。這個(gè)決定，錯(cuò)過了十五年，遲到了十五年，但以后的一輩子，將是這個(gè)決定的期限，換我，來保護(hù)你們。
初中的作文 篇4
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實(shí)現(xiàn)理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能夠不斷前進(jìn)。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這種時(shí)刻，就應(yīng)該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能夠成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然，總會(huì)有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好，但要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能夠用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的.一個(gè)賭局，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標(biāo)，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上，請(qǐng)帶上理想，因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
初中的作文 篇5
一天，窗戶外面正在下著綿綿細(xì)雨，我被一道題難住了，便走向了通往鄉(xiāng)間的小路上去!
我在遠(yuǎn)方隱隱約約地看見一位小朋友，我便走向前方問：“小朋友，你在干什么呀？“小朋友連頭也不抬說：“在造橋啊!“只見他把橋墩放好，又把一塊較大的木頭放在橋墩上高興的跳起來說：“我的橋造好了，現(xiàn)在可以走了!“只聽見“撲“的`一聲橋塌了。
小朋友又蹲下了繼續(xù)造，好像一點(diǎn)也沒有灰心，還不時(shí)的聽見他嘴里嘟囔著：“這木頭橋不好，我長(zhǎng)大了要建一座又大又牢固的大橋!“
雨下的越來越大了，我又往回家的路上走，心里不時(shí)的想起，是不是也要有小朋友的這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呢？
我左思右想：那個(gè)小朋友的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我走了很遠(yuǎn)了，扭頭一看，那個(gè)小朋友還在認(rèn)真的造橋，在想想小朋友說的話，他這么有恒心，為什么我不能，我要像他一樣，我現(xiàn)在就去解決那到難題。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有一座心靈上的大橋，只看你的行動(dòng)，有時(shí)這座大橋被你的行為所污染，有時(shí)被你的行為所感動(dòng)!
初中的作文 篇6
人總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難，磨難只是對(duì)一個(gè)人的鍛煉，一個(gè)人是否被磨難打倒，必須是這個(gè)人有不被磨難打倒得決心。
小時(shí)候，我們要經(jīng)歷各種磨難像與父母、朋友之間的磨難與隔閡。
長(zhǎng)大后，步入社會(huì)，我們要經(jīng)歷公司里的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、家庭的壓力的磨難。
但是這些磨難并不要你死，但是卻要你承擔(dān)巨大的痛苦，最終成為一個(gè)有所作為的人。
貝多芬28歲那年得了眼疾，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕是我聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒有向命運(yùn)屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志與病魔做斗爭(zhēng)，最終寫成了一部著名，最富戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè).
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，曾益其所不能�！币馑际钦f如果一個(gè)人若有一番成就，就必受上天的考驗(yàn)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己是這一類人時(shí)，所以不要懼怕眼前的困難，你一定會(huì)成功，相信自己。