初中的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
不知從何時起，我總喜歡呤誦一句：“滄海自淺情自深，人生了在相知心�！�
還記得這句詩我還是從皈依問淵創(chuàng)作的網(wǎng)絡小說《滄海自淺情自深》中得來的。我不喜歡這本小說總感覺到不適合我們中學生閱讀器，不太喜歡里面的江湖恩怨，可我卻格外喜歡這句詩！“滄海自淺情自深，人生了在相知心�！睂O深的滄海與人與人之間的感情相比較，在常人的眼中滄海是很深的，可這個事物在‘情’的面前卻顯得極淺；人生的快樂不就在于人與人之間的知心嗎？似乎說遠了，處于暑假中的我也是遇到了這樣一個知心的人，我們的情也是極深的。
記得那是剛放暑假的第一個禮拜，我這個學渣在媽媽的強逼下去了一個培訓學校補習數(shù)學。剛來到這這家培訓學校我是比較害羞的！不知是受陌生的環(huán)境渲染還是在這樣的學霸氛圍中覺得無地自容。我將自己的身子蜷縮著，將自己的頭埋進書包里！命運的`軸輪總是不等我做好心理準備，我這個剛來的培訓生就被老師點名。“那位同學起來回答這道題！”我看著老師不知所措很想對他說，老師我不會，你叫別人吧！可哪有那么簡單，我一進門就發(fā)現(xiàn)墻壁上貼著一張紙寫著：被老師點名不起來回答問題的，將被扣考試分。想到這，我頓時害怕，如果補習的考試都不及格回家肯定被罵的狗血淋頭！沒辦法，我只好站起來�？粗诎迳系囊坏罃�(shù)學題，瞬間知道什么是，我不認識它，它認識我了！看這個樣子好像是解平方根，想想√92√8的平方好像是？是什么？正在我冥思苦想的時候老師又叫了我：“同學，你不需要上來寫解題過程嗎？”什么？還要解題過程。算了，是禍躲不過。我顫顫巍巍的走上講臺。走近一看，天哪！這不是解平方根。而是一道方程，平常最討厭方程了！我看著上面的數(shù)字仿佛覺得它們都在笑我，我拿著粉筆不知如何下手！“對不起！老師，我來晚了！”正愁無法下臺的我被門口那個遲到的同學救了一命，我立馬溜下了講臺。呵呵！她來晚了，老師一定會說她！我心想到。當時我的心情絕對不是用一個‘開心’的詞眼來形容的！“那位同學將題做完了再下去！”天啊！老師還不肯放過我。干脆一不做二不休：“老師，我不會做！”“你不會做早說嘛！浪費我們這么多時間。下去吧！”什么？不會做不用受罰，老師你早說嘛！“你來遲到了！怎么辦�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭去問那位遲到的同學。只見那位同學什么話都沒有說，只是拿起粉筆將老師剛才給我出的題寫好了解題過程�！袄蠋�，可以了嗎？”老師看了看黑板上的題點了點頭：“好！好！下去吧！來來，我們接著講！”什么？這樣就可以了！為什么遲到了寫一道題就可以了？那位同學扶了一下眼鏡坐在我的旁邊�！罢O！你這樣就好了！”我這個八卦王還是按捺不住自己的好奇心碰了一下她�！笆裁窗�？”我并不期望得到她的回答畢竟他們這些學霸不都得好好聽課嗎？可她回答了，我更是大吃一驚！“你遲到了寫一道題就好了嗎？”“要不你還想怎么樣？”“服！”這節(jié)課我還是聽的迷迷糊糊的，上面的數(shù)字還在我的眼球里跳動，可我不認識它們，這就是一個學渣的苦惱。再回頭看看我旁邊的學霸，人家那架勢直接拿起筆奮筆疾書。我只好打瞌睡去了！‘鈴，鈴！’下課鈴聲將我的魂拉了回來！我從數(shù)學書上揚起頭來：“下課了！”“嗯！”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的臉怎么黏糊糊的�！疤彀�！你睡覺還流口水！”我的學霸同桌大呼一聲。什么？口水！我看了看自己的書上面全是黏糊糊的�！肮�！”她對著我哈哈大笑。本來成績不如別人的我就已經(jīng)感到無地自容了，現(xiàn)在睡覺流口水更讓我無地自容：“有什么好笑的�！蔽铱蘖�，急速跑進廁所，離開這個讓我無地自容的地方。跑進廁所的我，嚎啕大哭。將水龍頭開到最大，用水一邊洗自己的黏糊糊的臉一邊哭。“給！”一張紙巾出現(xiàn)在我的面前。抬頭一看是我的學霸同桌�！澳阕撸阕�，你只知道笑我！”我推攮著她，從她手里接過紙巾。“對不起！你為什么哭��！”“你們是學霸，本來就讓我無地自容了，剛才你還說那么大聲我更加無地自容，我在你們這些學霸中間感到了自卑感！”“你別哭了。”她輕輕地拍打著我的背：“你有什么好自卑的，你也很棒��！”“棒！你沒有看到門口的成績單嗎？上面的我是不及格的�！彼恢鞘怯X得我傻還是覺得我的成績差竟撲哧一聲笑了出來！“你還笑！”“好了，我不笑了，我?guī)湍��！薄皫臀�，怎么幫？”“幫你學好數(shù)學啊！”“好！”聽到這的我立馬破涕為笑！
以后的日子總是她逼著我做練習題，給我做數(shù)學卷子。我雖然嘴上抱怨著可我還是習慣她對我這樣的嚴加看管！補習的一次周考我的數(shù)學成績有了明顯的提高！我拿著這張成績單第一想到的就是我的這位學霸朋友，她不再是我的學霸同桌而是晉級為學霸朋友！“耶！我的方法有用吧！”她抱著我激動的將她的鼻涕都弄到了我的衣服上，如果是平常我一定會生氣可這一次我沒有，而是更加猛烈的抱著她狂歡！以后的以后，我們就一起學習數(shù)學！可天下哪有不散的宴席。很快我的補習期就到了，那是我與她最后做練習題的一天�！皝恚瑏�。我又找到了一份數(shù)學題，我們一起做�！笨粗鹞业氖珠_心地為我分享她剛找到的數(shù)學題。我有點心酸�！拔摇蔽沂冀K無法說出那一句話�！澳阋裁�？”“我要走了�！蔽疫�是說了！“走哪去？玩去？”“豆豆，我的補習期到了�！�
直到現(xiàn)在我都記得她當時的表現(xiàn)，她沒有說話只是默默的繼續(xù)做她的數(shù)學題。時光軸很快，走的那一天她沒有來送我！我在學校的門口躊躇久久不離去！我終究還是走了，走了只留下了自己的腳印與她的曾經(jīng)。她沒有來送我，我也沒有勇氣跟她說一句再見。
初中的作文 篇2
照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了�！芭D七臘八，凍死寒鴉�！边@是一年里最冷的時候，在這時候家家都要腌霉豆腐，腌肉魚，準備過年吃。
一放寒假，就到了打年貨的高潮，每當這時候，超市里就人山人海，每當這時候，超市里就人山人海，街上人也很多，他們必須預備過年的吃的，喝的，穿的，用的，好在新時顯出萬象更新的氣象。
很快，就到了臘月二十四，臨湘過小年了，在過年之前，大人都要教育小孩一下，過年的時候要說吉利的話，大人還要把肉、雞、魚、青菜什么都預備充足。
終于我們盼望的除夕到了，特別讓小孩開心的是發(fā)壓歲錢了。除夕真熱鬧，家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，男女老少都穿著起新衣，門外貼上了紅紅的`對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕，在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一，男人們午前到親戚家，朋友家拜年。女人們在家中接待客人，當然，最熱鬧的是綠化廣場了，正月初一那里有玩龍，套金魚，套玩具，還有噴泉……從這天開始，直到元宵到此，都有玩龍的，開車的人只要在開車，玩龍的就會找他們計喜錢。
元宵上市，春節(jié)的又一高潮到了，正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗，元宵節(jié)的晚上在綠化廣場有煙火晚會，許多人在那里跳舞，很熱鬧，綠化廣場還有人在那里放孔明燈，并在那里面放下你長大了想做什么，然后升上天去。這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。
元宵過了，春節(jié)也就結(jié)束了，學生們該去上學了，大人又去照常做事的。初一到十五，日子在人們輕松中走過了。
初中的作文 篇3
一直對秋天有莫名的好感。它每次到來都會讓我有故人歸的感覺。是溫暖也是沉重的。闊別許久，再與故人梅花樹下相遇，彼此都被情絲深深纏繞，眼風抬卻，許多心事欲語，又不曉得怎么開口。像初綻的花沒來得及盛開就合攏了。御劍江湖情無解，一生惘。你我都陷與其中幾多簫聲纏綿，立盡斜陽，感傷而享受。
秋天的風景很素雅，含蓄。如水粉畫的肌理，流淌著緩和的韻律。你看。清雋的黃菊肆意開滿小山坡，招搖著底下一條翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壯，高聳拂云。竹后白墻庭院，屋舍儼然。青山腳，江水澄澄；蘆花飛，衰草連天。挑在枝頭的芙蓉花碩果般大，花瓣曾敷，層次分明。微云停泊在遠樹之間。秋陽是果實成熟的顏色。
始終覺得，春天太喧嘩。各種花爭奇斗艷，陽光照在身上也蒸著濃郁的幽香。宋詞中有許多描寫春天的.句子，柳絮，畫屏，桃紅，軟煙。意境固然美，可就像徽州民居的木雕，繁冗，有太多修飾的意味。夏季的眉眼已茂密，華屋石榴，黃梅綿雨，映日荷花紅得不能再紅，幾乎令人疑心那是色彩傖俗的明信片上的假花。太容易讓人喘不過氣。白茫茫干凈的冬，朔風呼呼，刮過船艙。漫天大雪里遠去了賈寶玉猩紅色的斗篷。河結(jié)成厚厚的冰。這樣的結(jié)局太空曠，太蕭瑟，讓人感嘆紅樓一場夢。
秋天就好。本質(zhì)而不鄉(xiāng)氣。沉靜而不生疏。共剪西窗燭是它獨特的優(yōu)雅，“巴山夜雨漲秋池”，思念離愁也隨著淋漓雨綿密地滋長，無聲無息。像一種入微的愛，一絲一點潤涼了心。柔腸繞指，瞬間就韶華白頭，半世江湖遠去。
這樣的詩意也只會屬于秋季。經(jīng)過前兩季的熱鬧，風景與人，都被時光熬得細致飽滿，靜默內(nèi)斂。不論是紅羅帳中醅酡影還是逍遙楚地放歌行，皆鎖于舊時匣，昔年妝。綿綿的秋雨中，我只奢求與你臨鏡畫墨眉。不還豪情凌云壯志，箜篌作伴江湖路。
弱水三千，我只取一瓢飲。
萬紫千紅，我只折一菊望遠。
初中的作文 篇4
在我的記憶長河中，有過許多難忘的經(jīng)歷，受過許多挫折……它們就如一個個貝殼藏在我的記憶中，讓我悟出了許多人生的哲理。春雨淅瀝，學校展開了校園朗誦比賽。我有幸被老師選中了，手里拿著老師發(fā)的演講稿。望著窗外的雨滴在窗上，我的心不安起來。總擔心自己演講時會出什么差池。比賽當天，我懷著緊張的心情坐在席中，經(jīng)詢問，我排在十號。這時，我的心終于放松下來了。聽著各位選手抑揚頓挫、有聲有色的演講，就像一顆顆大石頭重重地壓在我的心頭。我開始坐立不安，為我的演講捏了一把汗。我的手不知道該放在哪里了，不停地抓自己的褲子。我勸自己不要緊張，不斷地鼓勵我自己。這時，一位年僅七歲的一年級小朋友上臺了，她踏著輕盈的腳步，滿臉笑容地走向演講臺，我被她打劫了，我不禁羞愧起來，為自己的膽小感到可笑。我只見她用她稚嫩的聲音，甜美的笑容搏得了全場觀眾的掌聲。
演講完了，那位小朋友對我微笑，仿佛對我說：“姐姐，不用怕的，我能行，你也能行的.�！苯K于輪到我了 ，我想：一年級的小朋友都朗誦得如此流利，那么地出色，我為什么不能呢?于是，我暗下決心，勇敢地面對現(xiàn)實，戰(zhàn)勝困難。我一步一步地走上講臺，學得自己像個機器人。我一定不能輸給那個小妹妹，于是我朝臺下看了看，老師給我投來了信任的目光，我定了定神，拿起話筒，流利地講了起來。全場沉靜了許久，終于在一陣雷鳴般的掌聲中，結(jié)束了我的演講，我長長地舒了一口氣，鞠了個躬，走下了臺。最后我獲得了演講比賽一等獎。通過這件事，我明白了：只有勇敢面對現(xiàn)實，勇敢地邁出心里的那一步，成功就會牽引你前進。
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