初中的作文

初中的作文[經(jīng)典6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1

　　這是一棵蒼勁的大樹，年齡在眾多樹中雖算不上大，但也可以稱得上是棵古樹了，蒼翠的枝葉誘得許多鳥兒在這兒安家落戶，它生活得十分愜意，從未想過災(zāi)難的到來(lái)。

　　那個(gè)盛夏，森林里來(lái)了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙，大樹抖抖枝椏，表示歡迎他的到來(lái)，風(fēng)吹過樹葉間，發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。

　　這個(gè)家伙拿著一將卷尺，度量著大樹，大樹半開玩笑地對(duì)安家在自己身上的鳥兒說：他這是想給我做衣服呢！卻只見鳥兒慌亂地叫上妻兒、朋友，草草收拾了行裝，匆匆飛離這棵幾十年來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨的家。

　　大樹不知所措地看著那個(gè)家伙，他仍在踱步，突然間一打扳指——他已計(jì)算好了怎樣處置著無(wú)辜的.大樹了。一下子，幾個(gè)拿著電鋸、利斧的人一擁而上，對(duì)著大樹一通打量。大樹嚇了一跳，忽覺著疼痛，低下頭，古褐色的皮膚已被鋸斷，年輪裸露在透明的空氣中……

　　大樹慌張極了，死死抓住大地不放：大地媽媽，救我！大地一片凄涼，大樹只聽見一句無(wú)力的話語(yǔ)：孩子，我無(wú)能為力，怪只怪人類太貪婪！

　　樹上飄下一片滿是蕭瑟的秋葉——這算是眼淚吧，淚水上印著人類在如何自掘墳?zāi)埂��?/p>

　　大樹徹底絕望了，忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑：這是人類的悲哀！繼而閉上眼，等待死神的到來(lái)……

　　我目睹了這一悲劇，不知大樹話中之意，卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂郁。當(dāng)沙塵暴再一次瘋狂，當(dāng)母親河再一次決堤，遠(yuǎn)在天堂的大樹的靈魂，該是露出怎樣的表情？

初中的作文 篇2

　　我有一個(gè)活潑可愛的妹妹，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，顯得她十分可愛，如果你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)看到她笑起來(lái)時(shí)的淺淺的小酒窩。

　　妹妹不僅可愛，而且還很愛哭，經(jīng)常是動(dòng)不動(dòng)就哇哇大哭。比如：有一次，媽媽正在廚房炒菜做飯，忙的不可開交，妹妹不知有什么事，一直喊媽媽�？墒�，媽媽哪里聽得到。所以并沒有理會(huì)妹妹的叫喊。這時(shí)，妹妹生氣了，因?yàn)樗�嫌�(jì)寢尣焕硭�，于是一跺腳就哭了，等媽媽做完了飯，聽到了妹妹的哭聲立即趕過來(lái)時(shí)，還以為是我和姐姐欺負(fù)妹妹，把她弄哭了呢！

　　還有一次，媽媽帶著我們?nèi)コ�市買東西，經(jīng)過一家賣童裝的店時(shí)，本來(lái)安安靜靜的妹妹突然不走了，并且還用撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要那條公主裙，可不可以給我買呀！”邊說邊用胖乎乎的手指著那件公主裙。媽媽看了看，對(duì)妹妹說：“咱們家的裙子已經(jīng)夠多了，不需要再買了。我們走吧！”誰(shuí)知妹妹一聽完這話，一跺腳，立刻大哭了起來(lái)。引得路人都駐足觀看。在這樣的情況下，媽媽不得已只好給妹妹買下了那件美麗的公主裙。

　　隨著妹妹年齡的不斷增長(zhǎng)，她已經(jīng)不像以前那樣愛哭、愛無(wú)理取鬧。相反，妹妹現(xiàn)在已經(jīng)人見人愛，已經(jīng)擁有了很多優(yōu)點(diǎn)，之前的缺點(diǎn)也在慢慢消失。妹妹也在一天天進(jìn)步。我也非常高興看到妹妹往好的方向發(fā)展。

　　我先拿樂于助人來(lái)說吧！在家里，妹妹在我們做事的時(shí)候，需要什么，都可以向妹妹開口。所以妹妹總是東跑跑，西跑跑，幫我們拿這拿那。在學(xué)校里，當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，或者丟了什么東西的時(shí)候，妹妹總是熱心的幫助他們尋找物品或慷慨的把自己的東西借給他們。這就是妹妹的助人為樂！妹妹不但助人為樂，而且還特別孝敬父母呢！妹妹十分喜歡照顧別人，也十分孝順，特別是對(duì)媽媽，十分關(guān)心體貼，讓別人看了，都羨慕的嘖嘖贊嘆：“你們家姍姍，可真體諒你��！要是我也有這么一個(gè)好女兒，可就享福了！”在媽媽生病期間，姍姍每時(shí)都沒有忘記，提醒媽媽喝藥，并早早幫媽媽倒好了滾燙的水晾著。在媽媽洗菜時(shí)，還會(huì)主動(dòng)要求幫媽媽洗菜。做一些力所能及的`事情。這，難道不是孝順嗎？

　　這就是我的妹妹，一個(gè)樂于助人、活潑可愛、孝順的妹妹，她雖然有缺點(diǎn)，但她的優(yōu)點(diǎn)也多的數(shù)不勝數(shù)。我愛我的妹妹。你們也喜歡我的妹妹嗎？

初中的作文 篇3

　　考試的時(shí)間對(duì)于我，一般來(lái)說是很充足的。每次考試，我都能提前答完，然后再輕松地做一會(huì)兒小夢(mèng)。可是，不知這次考試是怎么回事，時(shí)間像流水一樣，很快。試卷上的題也不會(huì)幾道，唉！

　　這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，被幾道題給打敗了，心里有些小不安。 “叮鈴鈴”，考試的鈴聲響了，監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子，心里有點(diǎn)兒高興，因?yàn)橛欣蠋熤v過的題。我用我這如鷹爪般的小手，刷刷一個(gè)勁兒地寫呀！突然，有一道芝麻大的小題把我給絆倒了，我怎么也想不出來(lái)�？粗鴷r(shí)間滴滴答答地走著，我用手撓了撓頭，翻過一頁(yè)，再一看題，唉，全都不會(huì)！老師都講過，怎么全都忘了？此時(shí)，考場(chǎng)一片寂靜，我在座位上冥思苦想，從大腦中翻騰著老師講過的知識(shí)，可怎么也想不起來(lái)。 考試中，我成天用的筆也來(lái)湊熱鬧。它可是我最好的朋友，連它也背叛我！我一寫，試卷上是無(wú)色的，這是怎么回事？這個(gè)朋友這個(gè)時(shí)候還跟我開玩笑？雖然卷面要整潔，但也不至于此�。可n天啊，救救我吧！我又換了一只，還是無(wú)色！我的天啊，這是怎么了？我當(dāng)時(shí)真是氣急敗壞，把筆重重地往桌子上一摔，“啪”的一聲響，打破了考場(chǎng)的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我，我索性趴在桌子上，閉眼�！霸趺崔k？怎么辦？”回過身，向后面的人借了一支筆，又開始答卷。

　　時(shí)間又來(lái)向我挑戰(zhàn)。借來(lái)了筆，寫著一個(gè)個(gè)應(yīng)被判對(duì)號(hào)的答案，抬起頭，看了看正在運(yùn)行的時(shí)間，��！還有二十分鐘，我徹底地呆住了：卷子還有一面兒沒有做，這下可完茄子了！我皺緊了眉頭，臉急得通紅，兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上，徹底絕望了！可絕望背后，還有一種力量在推動(dòng)我答卷。我摒棄一切雜念，向時(shí)間發(fā)起了沖鋒，仔細(xì)地思考，快速地寫著時(shí)間過得好快，致命的一聲“槍響”，我躲過了，試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，我的心也平靜了下來(lái)，可是我卻失敗了，而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了，可是“征服”的方法是錯(cuò)的，注定我以失敗告終。

　　我想對(duì)難題說：“這次我被你們打敗了，下次，我要征服你們?nèi)�部！哈哈哈！�?/p>

　　雖然考試的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中有很多不幸，但我從中吸取了很多教訓(xùn)，這是我最大的收獲。下次考試，帶著我努力的成果與考試“和平共處”，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，一定取勝！

　　時(shí)間飛逝，期中考試的成績(jī)單已經(jīng)下發(fā)了，我的心再也平靜不下來(lái)了。

　　越是不敢面對(duì)的事，它越是很快就到來(lái)了。

　　放學(xué)了，我一人走在路上，心想：我怎樣回家和父母交待��！走著走著我就到家了，平日里像一只活蹦亂跳的小兔子的.我，現(xiàn)在卻變得像被人潑了冷水一樣。我低著頭，走進(jìn)屋子。

　　屋子里很平靜，就連我家缸中的魚也變得沉默了，不再歡快地?cái)[動(dòng)。我的心像煮沸了的水一樣翻騰，忐忑不安，我在怕什么？

　　這時(shí)，媽媽的一句話打破了此時(shí)的氣氛，媽媽平靜地說：“考得怎么樣？”我吱吱唔唔地說：“沒——沒考好�！蔽覄傉f完，家中就開始熱鬧了起來(lái)。爺爺拿了一個(gè)板凳坐在一旁，就像一個(gè)旁聽者，不說一句話。爸爸坐一旁，就像一個(gè)法官，莊嚴(yán)無(wú)比。而我就像一個(gè)被告，媽媽則像一個(gè)原告，所有我的壞習(xí)慣，都成為了媽媽的當(dāng)堂證詞，把我打到谷底，不給我翻身的機(jī)會(huì)。媽媽嚴(yán)肅地說：“付出與回報(bào)成正比，每天到家抱著電視看！這要是考試都考這些，你興許會(huì)答個(gè)一百分！就知道應(yīng)付了事！”媽媽的話我無(wú)力反駁，因?yàn)槲?/p>

　　就是這個(gè)樣子。這場(chǎng)官司我徹徹底底地打輸了，爸爸呵斥我說：“你媽媽說的是對(duì)的，‘一份耕耘，一份收獲’，這個(gè)世界上沒有不勞而獲的。”

　　全家人都對(duì)我進(jìn)行了教育，我的心一直都沒有平靜過。

　　這不僅使我自己感到自責(zé)，更讓我覺得愧對(duì)于父母，無(wú)顏面對(duì)他們。都怪期中考試，如果不考的話，也不會(huì)讓我這樣自責(zé)，使我心里久久不能平靜。

　　期中考試結(jié)束了，按理說我終于可以松一口氣了，那如石塊般沉重的壓力也會(huì)放下了�？墒菚r(shí)間不久，成績(jī)單出來(lái)了，看著考得那么少的分?jǐn)?shù)，心里有說不出的苦惱。

　　星期五放學(xué)回家，我背著書包，獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，令人顫抖�；叵肫鹕洗胃赣H對(duì)我的嚴(yán)厲警告，更是讓我的心里忐忑不安。我想：“如果父親知道了會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)罵我”

　　我越想越害怕，成績(jī)的突然下滑讓我思緒萬(wàn)千，仿佛周圍的行人都有嘲笑之意。太陽(yáng)也對(duì)我不理不睬，靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步，感覺回家的路變得這么漫長(zhǎng)，好像總也走不到盡頭而我卻沒有感到一絲疲倦之意，也許是緊張的心情讓我無(wú)暇顧及它吧！我自言自語(yǔ)地說：“誰(shuí)來(lái)拯救我��？把我變得放松些”

　　天漸漸黑了，離家越來(lái)越近了，我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己：只要繼續(xù)努力，父親會(huì)原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門口，輕輕地推開門，只見父親正在屋里坐著，滿臉嚴(yán)肅。我結(jié)結(jié)巴巴地說出了自己的分?jǐn)?shù)，父親聽后，皺緊了眉頭，一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會(huì)兒后，父親的憤怒好像慢慢平息了，鼓勵(lì)我說：“這次失敗了，一定要找出原因，不能泄氣，繼續(xù)努力，別讓我失望��！”聽了父親的話，我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥，感到無(wú)比自由。

　　小小的考試，卻讓我無(wú)所適從。幸虧得到了父親的鼓勵(lì)和安慰，這也讓我感到了父親對(duì)我的愛。

　　考試啊，考試，都是你惹的禍，把我的心情弄得亂七八糟！希望下一次考試我能取得更大的進(jìn)步。

初中的作文 篇4

　　每一次的相遇都是為了最美的離別，每一天的過去都是為了寂靜的告別；但是那一天就成了最后一次的相識(shí)。

　　——題記

　　還記得三年前8月是對(duì)初中的開始那場(chǎng)軍訓(xùn)嗎？踏入陌生的環(huán)境，新生活降臨；班上只有4位小學(xué)同班同學(xué)。我們感到慶幸；穿著一身小學(xué)的校服，這也許為了小學(xué)的美好所作出的留戀吧！懵懂的我們只知道累，卻沒有一絲的驚恐；猛烈的太陽(yáng)把我們的汗水都蒸了出來(lái)。我們就在那次的軍訓(xùn)交流，卻是第一次的溝通。

　　新的生活卻是默默地到來(lái)，開始接觸新的同學(xué)；老師。我們迷糊地交換了Q號(hào)，迷糊的自我介紹，慢慢地卻成為了朋友。

　　初一兒童節(jié)：那一天是我們最難忘的一天，我們開始知道大家的.名字，卻總不了解大家，一個(gè)純真的蛋糕就在教室中奔放出奶油的氣息。那次的瘋，我們并不認(rèn)識(shí)什么是離別。

　　初二開始踏入青年時(shí)期，擔(dān)任起關(guān)鍵的一年，或許默默地意識(shí)到初中三年是過得如此的快吧！就這樣，清涼的雨季揚(yáng)起第二年的過去，那次的歡笑，我們認(rèn)識(shí)了什么叫告別。

　　最后一年的兒童節(jié)，我們卻歡笑課堂，我們偷拍著大家，或許認(rèn)真看看我們的笑，看著我們的成功。我們從一百天的宣誓儀式走到了最后一個(gè)月，班里的情侶也不知所措，只好珍惜來(lái)形容這些日子，可是在最后一年卻誕生了一對(duì)彼此單純的友誼摯愛。他，是我唯一忘不了的，給我如此的快樂。他的援助之手令我感到溫暖。最后一年我們什么都是說著“最后”；但友誼是否可以長(zhǎng)存。

初中的作文 篇5

　　當(dāng)我接過長(zhǎng)輩壓歲錢的時(shí)候，我突然意識(shí)到，原來(lái)我已經(jīng)16歲了，16年我干了點(diǎn)什么？收獲了什么？

　　我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我學(xué)會(huì)了玩游戲，我學(xué)會(huì)了喝酒，我學(xué)會(huì)了罵人，我學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)作對(duì)，我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，我學(xué)會(huì)了想法設(shè)法作弄同學(xué)，我學(xué)會(huì)了睡懶覺……我?guī)缀蹙邆淞艘粋�(gè)壞孩子應(yīng)該具備的后有素質(zhì)。

　　我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)，真的，什么都不會(huì)……

　　今天，一個(gè)朋友和我打了一個(gè)電話，她就要去上海了，我祝福她在上海學(xué)業(yè)有成，她祝福我新年快樂，可我快樂得起來(lái)嗎？我的同窗就要到上海奮斗，可我還蝸居在小小的安陽(yáng)，宅在自己為自己打造的囚籠。我和她隔太遠(yuǎn)了，不是距離，不，是距離，是某種意義上的距離，是我的腳步所達(dá)不到的距離，是大到人生的距離。

　　或許我真的'太渺小了，渺小到看不清前路，渺小到辨不清前進(jìn)的方向；又或許我太懦弱了，懦弱的不敢去追求No。1，懦弱到不能堅(jiān)持拒接網(wǎng)癮，懦弱到?jīng)]有勇氣去讓青春變得瘋狂。

　　這不是我要的自己啊，這完全與他背道而馳了。

　　我的一生還能有幾個(gè)16年，還會(huì)有像過去那樣美好的16年嗎？

　　我覺得，我的心在隱隱作痛，真的，在痛……因?yàn)槲抑�道我失去了她，她本�?yīng)比金子更燦爛的。

　　我不能在揮霍下一個(gè)16年了，我要在抓住她，我要賦予它光澤。

初中的作文 篇6

　　不知不覺，步入初中已兩年多了，隨這一次次的考試，已然是三個(gè)年頭�？粗�忙碌的九年級(jí)，真是感嘆時(shí)光的流逝，記得剛來(lái)時(shí)，我還是玩世不恭的七年級(jí)，同樣和他們一樣，不懂得時(shí)間的珍貴，真的在不知不覺間，他們已經(jīng)要面臨分離了，下個(gè)明年的此時(shí)，就是我們奮斗的日子，每個(gè)人的兢兢業(yè)業(yè)，只等這一次的結(jié)業(yè)。我們還不夠懂得時(shí)光的珍貴，刻下的我們只是玩鬧，聽著九年級(jí)與眾不同的號(hào)角，像一場(chǎng)災(zāi)難降臨在他們的的`身上，而等到下一年，，會(huì)不會(huì)是我們?cè)谀菬艋痍@珊的靜悄悄，只剩一百日，只是一百日。

　　只有一百日，就該離去，再也回不到那青春年華，再也回不到那美麗的情誼，聽著他們的實(shí)驗(yàn)，好像自己就在他們中間，好怕好怕，下一年的我們也會(huì)和他們一樣，那么懂事，那么拼命。也許，我們現(xiàn)在是那么的玩世不恭，但到那一天，我們必會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到讓每個(gè)人都心疼。九年級(jí)，他們不再鬧了，他們不再叛逆了，他們也不吵架了，在那清脆的早自習(xí)的鈴聲的伴隨下，只剩下一陣陣比它更清脆的讀書聲，再也不是說話聲了，再也不會(huì)沒有聲音了，九年級(jí)，他們長(zhǎng)大了，九年級(jí)，他們懂事了，所有校園嘈雜時(shí)，只有那一棟樓，那么靜，那么美，讓人心疼他們的憔悴，我們的最后，可能也如他們一般得憔悴，可能像死神一般的寂靜，班里再也無(wú)那嘈雜的話語(yǔ)，每個(gè)人的心中都有份執(zhí)念，等到我們的最后，幾乎白了少年頭，我們只剩一年了，就會(huì)如他們一樣邁進(jìn)新學(xué)校的大門，誰(shuí)能保證我們比他們更優(yōu)秀？一步步走過的哀愁，我們只是更加憂愁，怎樣才能舍得這段時(shí)光，要么就守著這份長(zhǎng)久。

　　泯滅了的希望凝聚了的時(shí)光，只是怕淡忘青春的海浪。等到我們的最后，我們已來(lái)不及暮然回首。不是過多的害怕那場(chǎng)考試，只是過了那場(chǎng)考試，我們都會(huì)離去，慢慢與青春遠(yuǎn)離，伴著短暫的青春舞曲，看著朝陽(yáng)的奚落，逝去的不光是成績(jī)，還有青春的回憶。過了那場(chǎng)考試，問的青春那么徹底的全部丟去。再也回不到那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，再也不會(huì)沉溺于游戲，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)哭泣，我們那時(shí)依然是孩子，但從不會(huì)再幼稚，因?yàn)槿松�一�?chǎng)劫，已近過去。等到我們的最后，是否還會(huì)長(zhǎng)久，一起愛著的一切，終將細(xì)水長(zhǎng)流。真的當(dāng)我們到了最后，只剩簡(jiǎn)單的問候，一切的老朋友，唯一的過往，只剩下校園的擁有。分別的過后，才意識(shí)到是否許多事錯(cuò)了，但那時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再說了，一切當(dāng)初的熱衷于的事物都一樣的愛淡了，當(dāng)初幼稚的堅(jiān)持著自己的夢(mèng)，也曾從幻想中的那么近變得遙遠(yuǎn)。開心與不開心一一細(xì)數(shù)著，我們?cè)俨簧�，那些曾�?jīng)追逐的夢(mèng)都太深刻，我都還記得。話語(yǔ)便亂了，只剩下當(dāng)初的停留在那電線桿上的鳥兒，也換了新的幼鳥。我們只能回憶。但那卻散落了。

　　這個(gè)學(xué)期，老師說是最短的學(xué)期，整個(gè)學(xué)校都瘋狂起來(lái)，只有九年級(jí)沒有聲音。

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