【通用】初中作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
初一的感覺 時(shí)間過得可真快啊，一年級時(shí)懵懵懂懂的樣子還在眼前，可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅(jiān)持下來了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日，我迎來了新的學(xué)期；新的校園；新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門，心情很激動，想著同學(xué)會是怎么樣的，老師會是怎么樣的，我背著沉甸甸的書包，走進(jìn)了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然現(xiàn)在我們大家都不認(rèn)識，但是我相信能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)可以依賴?yán)蠋�，可初中生活的是�?dú)立，自覺。上了初中，課程增加了，書包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會很多，時(shí)間很緊促，我要把一些壞習(xí)慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。
上了初中，不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的，要對自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中，我的目標(biāo)——在老師眼里是個(gè)好學(xué)生，我不會冠冕堂皇，一定會向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),沒有實(shí)際行動就是不會有收獲。升預(yù)備班了，到了一個(gè)新的'環(huán)境，可能會有些不適應(yīng)，但是過一段時(shí)間，融入緊張的學(xué)習(xí)中，就不會考慮這些了。學(xué)習(xí)是靠自己的，有不懂的問題，會及時(shí)問老師。我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不再耍小聰明，投機(jī)了。開學(xué)了，我有一個(gè)新的開始，我要向我的目標(biāo)而前進(jìn)，而奮斗！ 上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活
初中作文 篇2
剛讀了《魚頭》這篇文章，我的心和作者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴——母愛至高無上！
文章寫的是三代母親喜歡吃魚頭的故事：當(dāng)作者還小的時(shí)候，每回吃魚，他都吃魚肚子上鮮美的魚肉，而他的母親卻總是吃魚頭，經(jīng)過多次嘗試，作者確定魚頭一點(diǎn)也不好吃，真巧，他又發(fā)現(xiàn)了他的奶奶也一直“喜歡”吃魚頭。后來，作者長大了，有了女兒，每當(dāng)吃魚時(shí)，自己的妻子也“喜歡”吃魚頭，就這樣，他發(fā)現(xiàn)了全天下的母親都把最鮮美的魚肉給自己的孩子吃，而自己卻吃魚頭。
相信天下的.母親都撒過這樣的謊：“媽媽早就吃過了，你吃吧�！薄斑@個(gè)東西媽媽一點(diǎn)也不喜歡，你要是喜歡吃就全都吃了�！边@樣的謊言卻讓我們感受到了人世間永恒不滅的愛。
如果你問我母愛在哪里？我會告訴你，母愛就在你的眼睛里，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，只要你用心感受，它就像一股甘泉無時(shí)無刻不在潤澤著你的心田；如果你問我母愛是什么？我會回答你，生日時(shí)的一句祝福；困境中的一個(gè)擁抱；哭泣時(shí)的一塊毛巾……都是最深沉的母愛，母愛無窮無盡，無始無終。
想到這兒，一股暖流立刻涌入我的心中，因?yàn)槲乙舱阢逶≈笎�，每�?dāng)夜晚時(shí)分，媽媽才拖著疲憊的身子回到家中，哪怕再冷的天，媽媽還是累得汗水直流，做生意很累，但是不管再晚回家，她都要進(jìn)我的房間，如果我還在做作業(yè)，她就抱著我說：“寶貝對不起，媽媽沒時(shí)間照顧你，可你什么事都能自己搞定，你是最棒的，加油！”有時(shí)我睡了，她就會輕輕的親我一下，悄悄地離開。媽媽一直在為這個(gè)家努力工作著，但她從來沒有放棄對我的要求，她經(jīng)常給我寫紙條，教我讀一些好書，告訴我管理自己的方法，培養(yǎng)我自立能力，教育我如何做一個(gè)真正的人；她一直默默地付出著。難怪有人這樣形容：“母親的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
記得一位作家曾經(jīng)寫過這樣一段話：“所謂母子一場，不過意味著你和她的緣份就是今生今世不斷地目送她的背影，漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在轉(zhuǎn)彎的地方，她用她的背影告訴你‘孩子，不必追……’”。
我想，母愛之所以偉大，在于她將要消失的一段時(shí)間里，一直默默地為你付出，她心里知道和你在一起的時(shí)間不長，可她依然大愛無私，無怨無悔……
初中作文 篇3
成長，就像那放學(xué)回家時(shí)必經(jīng)的路；成長，就如同你走在沙灘上，每走一步，就呈現(xiàn)出一個(gè)金色的腳��；成長，更像一把云梯，必須艱難地爬著，最終使你走向更高的殿堂。在我的成長中，風(fēng)箏作為我的伴侶，和我一起踏出了一步又一步。
小時(shí)候，我不會放風(fēng)箏，但爸爸會放。于是，每次都是爸爸在那邊放風(fēng)箏，我在這兒跟著瞎跑。雖然不會放風(fēng)箏，但我依舊很開心�？粗侵伙L(fēng)箏，借助風(fēng)兒的力量拔地而起，像一只輕快的小鳥，快樂地飛向藍(lán)天，又跟著地上的爸爸飛來飛去。無論飛得多高，多遠(yuǎn)，但始終還是幫著線，跟著爸爸走。隨著時(shí)光的流逝，我在一天一天地長大，爸爸媽媽也在一天一天地老去，隨著我越來越大，放風(fēng)箏的時(shí)間也越來越少了。終于有一天，我又重新拿起風(fēng)箏，請求爸爸教我怎么放。他拿著風(fēng)箏，告訴我怎么放，怎么收。說完，他又手把手地教我。但我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏在我手中顯得有些僵硬似乎缺少了爸爸以前自己放風(fēng)箏時(shí)的柔和，自然。他一邊握著我的手，一邊仰頭看風(fēng)箏，我又發(fā)現(xiàn)：他從前那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如今已出現(xiàn)了幾根銀絲，手也略顯干皺；但他的眼睛依舊炯炯有神，整個(gè)人的.狀態(tài)依舊如此精神。
等到我已經(jīng)完全能自己獨(dú)立放風(fēng)箏了。我便掙脫爸爸的雙手，自己一個(gè)人房放風(fēng)箏。但似乎總感覺卻少了什么？哦！是爸爸在身邊的那種溫暖。當(dāng)我一天一天地長大，爸爸媽媽一天一天地老去，總有一天，我會獨(dú)立起來，一個(gè)人自己做事情。我和爸爸一起放風(fēng)箏時(shí)，是快樂的；現(xiàn)在我自己放風(fēng)箏了，雖然也快樂，但總有一絲悲傷。為什會悲傷？是因?yàn)樯倭税职值呐惆閱幔?/p>
后來，我又和爸爸去放風(fēng)箏，可這一次，突然刮來一陣狂風(fēng)，我們沒拉住，線——斷了，風(fēng)箏飛走了，只剩下爸爸手里的線……
是的，總會有一天，我們會獨(dú)立起來，并掙脫父母的懷抱，獨(dú)立成長。但是，不管怎樣，成長的同時(shí)，我們還是應(yīng)該時(shí)刻感恩，回報(bào)父母。
初中作文 篇4
我的老媽很“鬧鐘化”，而且還不一般，已經(jīng)是到達(dá)了一種無人能敵的境界。尤其是關(guān)于我的事，小到雞毛蒜皮，大到“世界末日”，只要有我“鬧鐘老媽”在，我總得被煩個(gè)半死不活。
“起床了！太陽都曬屁了！你別忘了，今天還要上家教呢！”這是“鬧鐘老媽”早上起來后的第一句話。我把頭埋進(jìn)被窩里，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡。想起昨天明明是星期五，卻還要我至少做完一半作業(yè)，結(jié)果我磨磨蹭蹭做得很遲，連上家教的心都不知道飄到哪兒去了�！翱炱饋砝�！”“鬧鐘老媽”見我不起來，有繼續(xù)催。嘿，老媽還真心的`是那種不浪費(fèi)電，還有無限能源的活鬧鐘��！經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，我最終敗在了“鬧鐘老媽”的手里。我慢騰騰的爬起來，撓了撓跟個(gè)雞窩似的頭發(fā)，嘴里還邊嘀咕：“啰嗦老媽，壞蛋老媽，就不能再睡一會兒嗎……”
我瞇著眼刷洗完畢，可是大腦還在不斷向我“下達(dá)”睡覺的指令。就在我即將又要昏過去的時(shí)候，“鬧鐘老媽”又來催我了：“趕緊吃，吃完早飯，我送你去上家教！”說著，把一碗面放到我面前。唉，這不來是我最喜歡吃的東西，可是現(xiàn)在，我連動都不想動了，更何況是吃面呢！“快點(diǎn)快點(diǎn)！我都吃好了�！崩蠇屵@是神速嗎？什么時(shí)候吃完的？我愣了愣神，繼續(xù)埋頭苦干。
“吃完了嗎？吃完了趕緊走！”“鬧鐘老媽”早已裝備好，在門口等我了�！鞍パ�，你能不能別煩！”我終于不耐煩了。老媽愣了一下，并沒有生氣，反而笑著說：“行啊，以后自己起床，別遲到就行�！闭f著，開車送我去了老師家里補(bǔ)課。
我以為老媽只是在開玩笑，就并沒有多在意，可是，知道第二天早上，知道我真正沒有老媽叫的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，自己沒有媽媽的催促還真不習(xí)慣！晚上，我來到媽媽房間，跟她說：“媽，以后還是你叫我吧，沒你叫我起床，我不習(xí)慣�！眿寢屄犃�，并沒說什么，倒是笑了起來，我也跟著笑了。
其實(shí)媽媽的催促并沒有我想象中那么煩，因?yàn)殚L期的催促，倒也成了我的一種習(xí)慣了。相反，這不也是媽媽對我的愛嗎？不希望我學(xué)習(xí)遲到不用功。呵呵，“鬧鐘老媽”的愛還真是特別。
初中作文 篇5
時(shí)間老人突然變得好無情，讓我們相遇，相知，分離。時(shí)間真的過得好快，相遇是一種緣份，老師，同學(xué)，記得我們一起走過。
時(shí)間的指針，重新轉(zhuǎn)回初一。
老師說：“快把這道題做完�！蓖瑢W(xué)答：“我要去幫助值日�！�
剛上初一，還略顯稚氣的我們，與太陽嬉戲；與時(shí)間賽跑，與隔壁班的毛毛熊跳舞；剛和同桌因?yàn)橐粔K巧克力打完架，兩個(gè)小時(shí)后又是因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖和好�？鞓肥俏覀兊闹餍�，那時(shí)的我無憂無慮。在這初一的`一年，我快樂，我自由，我無拘無束。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，我很快樂。
時(shí)間的指針又轉(zhuǎn)回到初二。老師說：“把那盆花澆一下水。”同學(xué)答：“OK啦�！�
轉(zhuǎn)瞬之間，到了初二。初一的那種稚氣和馬虎仿佛化成煙飄走，換來的是對班級的熱愛與責(zé)任。
昨天，“明天老班過生日，準(zhǔn)備好了嗎？”今天，“下雨了帶著我的傘吧！”明天，“好好考試啊，我們還要一起去一中呢！”在初二這一年里，多的是感動，是淚水，是深情……因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，我長大了。
時(shí)間的指針轉(zhuǎn)眼之間就到了初三。
老師說：“別學(xué)了，喝口水�！蓖瑢W(xué)答：“等做完這道題�！�
時(shí)光走的勿勿，在初三這一年里，我們早上背著ABC起床，中午嗅著二氧化碳吃飯，晚上抱著杠桿睡覺。每天都用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，不圖別的，就為了老師的期望，為了兄弟姐妹一起奔向更好的學(xué)校，為了家長們的日夜?勞。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，我要更加努力。
朋友們，別忘了我們的約定。六月的雨不停地下，記往，我們一起走過……
初中作文 篇6
上周出去吃飯，親戚們都說我的頭發(fā)太長了沒想到回來媽媽就好帶著我出去剪頭發(fā)。
到了理發(fā)店的門前，我做了一次深呼吸就進(jìn)去了，里面不是很忙一會就到我了。先洗頭我躺了上去，叔叔就開始給我洗頭了，在家要洗半個(gè)多小時(shí)的頭，在這叔叔十幾分鐘就洗完了。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我的心有點(diǎn)難受起來起來。理發(fā)師開始用專用剪刀剪頭發(fā)了。弄好一個(gè)長度問我媽媽行不行，媽媽看了一眼就說再剪點(diǎn)剪的太少了。不會吧都有10厘米了。哎！誰叫她是長輩，我沒有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)。我聽到了那輕輕的咔嚓聲，心疼啊，我的頭發(fā)！我可憐的頭發(fā)��！我極不高興地抬頭瞟一眼媽媽，但媽媽并沒有因?yàn)槲业臒o聲的憤怒而顯出對不住我的.樣子，反而好像沒看到我一樣，笑瞇瞇地看著理發(fā)師為我剪頭的過程。
我偷著去看了一眼油亮亮的頭發(fā)一撮一撮地被剪掉，輕輕地，無聲地飄落到地上，地上的頭發(fā)也越來越多。我心想不是只剪一點(diǎn)嘛，怎么剪了這么多，媽媽真是說話不算數(shù)，好不容易剪完了。
然后就要把頭發(fā)吹干，再扎成馬尾辮，比原來短了好多，但理發(fā)的叔叔說要是我的話，一定要比你剪的更短。我站起來看看鏡中的自己，頭發(fā)雖然比原來短了許多但是顯得我更精神了。
剛會到家爸爸就問：“頭發(fā)剪了嗎？”媽媽說：“剪了�！卑职终f：“怎么和沒見沒什么兩樣�！蔽乙膊换卮穑叩奖淝澳贸鑫鞴�，搬到電腦桌，一邊吃西瓜一邊看電影很是享受，不一會就忘了剛才在剪頭發(fā)的事情。
看看吧這下我的頭發(fā)不長了吧
初中作文 篇7
我很喜歡一位歌手的一首歌，其中有一句是這樣的：“每一次我都在孤單中徘徊，每一次我都失敗，我相信我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛越絕望……”
是��！失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎？我們都無法改變，不是么？既然如此，我們何不展開自己的“翅膀”飛越失望，飛越失敗，沖上藍(lán)天呢？
曾有這樣一個(gè)哲人說：“上帝給每個(gè)人苦酒和甜酒，但卻只給人一個(gè)杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢？”摔倒真的很痛，苦酒真的.很苦，但人生就是這樣，不是么？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蓮出淤泥而不染，我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌，含弱柳扶風(fēng)之勢”，但我們往往只看到她的嫵媚，笑靨如花，卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了，那世人怎么會發(fā)現(xiàn)她的存在呢？當(dāng)她沖破污泥時(shí)，天地便開朗了。微風(fēng)拂過，暗香浮動，搖曳生姿，如一裙舞姬般妖媚，如此迷人，但我們應(yīng)該看到的是本質(zhì)，成功的背后是失敗筑就的長城。
他，小時(shí)侯相貌丑陋，說話口吃，因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，耳朵失聰。為了矯正口吃，含石練話，看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子，母親懇求他不要練了，懂事的他為媽媽拭去眼淚，說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶�！�
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓�？死椎侔病Ｎ覀冏⒍ㄒ�(jīng)歷挫折，成敗在于自己，而克雷蒂安選擇了揮動化蛹成碟的生命之劍，選擇穿破命運(yùn)之繭。
我們每個(gè)人都有隱形的翅膀，帶我們飛越失敗，而這雙翅膀就是你的意志，能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎？
飛越失敗，飛越夢想，每個(gè)人都可以這樣，去成功吧，讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥，讓你和讓�？死椎侔惨粯記_破繭，插上翅膀，飛越失��！
初中作文 篇8
說實(shí)話，我的生活中常常伴隨著一些音樂，就連我寫這篇作文時(shí)也在聽著音樂，我常常想：生活中如果沒有了音樂，那還能算生活嗎？
在我撐不下去的時(shí)候，總有一些音樂伴隨著我，比如在看一部電視劇的時(shí)候，過了好久總會忘記一些內(nèi)容，但卻總能記住它的音樂。從小到大不知看了多少電視，又忘了多少，但我依舊能記住它們的主題曲，每次想起它們，總能想起看這部片子時(shí)的快樂。
提到音樂，我又會想起一些歌手。我這個(gè)人比較宅的。不過呢，一個(gè)人在家的時(shí)候總愛聽一些音樂。聽久了，便漸漸形成了一種愛好，一種生活習(xí)慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手（人就是這樣的，總會有些類型的），回想起來，我喜歡的一個(gè)歌手（樂隊(duì)），是花兒樂隊(duì)。他們的歌呢，給我的感受是活潑的`（略微有點(diǎn)發(fā)瘋），快樂的，能讓我感受到無窮的活力。
接下來是至上勵合，五個(gè)人的組合，我最先聽過他們的歌是《降臨》，幾年前，我曾聽過這首歌，感覺唱的非常不錯。歌詞寫得很不錯，配樂也做得很好，最近又聽了他們唱的《齊天大圣》，是他們第一張專輯的主打歌曲，非常不錯的，就是覺得歌詞寫得太囂張了，但唱的還是很不錯的，唱出的氣勢很好。
最后就是JJ林俊杰，我記得第一次聽他的歌時(shí)，名字是《豆?jié){油條》和《小酒窩》。（都是第六張專輯《JJ陸》上的）但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》（也是《JJ陸》上的），聽了一遍就愛不釋手了。從中我聽到了一種無盡的悲傷與難過。音樂人在其中投入的感情非常之濃厚，令聽眾喜愛。后來我喜歡的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列舉了。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，音樂已是我的生命中的一部分了，我不能離開音樂。
初中作文 篇9
它，比大海還要廣闊，比泰山還要高大，比藍(lán)天還要深沉——它就是老師的愛。它無私，是因?yàn)檫@種愛可以使他不顧自己，全力呵護(hù)學(xué)生。它偉大，是因?yàn)樗米约旱男难喔攘俗鎳幕ǘ洹?/p>
放學(xué)了，我趕緊跑到外面，眼前卻是一幅雨景圖，淅淅瀝瀝沒有停的意思，“下雨了，該死的天氣”。眼看著同學(xué)們的家長都給孩子送來了雨披，我的心里涼絲絲的——媽媽剛上了夜班，不會來的，自己早上把雨披放在自行車的'車簍里了，教室到車棚還有一段路啊，不禁眉頭鎖緊。
“楊丹！”回頭一看，是彭老師，”你沒帶傘啊，把我的傘給你用吧！“我愣了一下，老師已經(jīng)把雨傘遞到我手上，心中無比感激，微微一笑，眼前的老師好偉大�！钡未�，滴答�！坝挈c(diǎn)不停地蹦跳在老師的衣服上，我心中不禁有些內(nèi)疚。
出了校門，我把雨傘遞給了彭老師，老師說：”你回家不方便，還是先用我的雨傘吧。“”可，你呢？“”我有辦法，你趕緊回家吧，家人等久了會著急的�！啊崩蠋�，不行的，雨傘還是給您吧，我車簍里有雨披，我騎自行車回家，沒事的，您不用擔(dān)心！“說完，我把雨傘塞給老師，便一溜煙跑向自行車�；仡^，望著老師的背影，心中那份對老師的親切感油然而生。
六年前踏入大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還不清楚能在這里學(xué)習(xí)到什么，收獲到什么，幸好一路上有老師的諄諄教誨和愛護(hù)，我說實(shí)小就是我美好的童年，我永遠(yuǎn)也不忘不了雨中那高大的背影。
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