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賞菊初中作文

時(shí)間:2024-01-09 09:29:04 初中作文 我要投稿

賞菊初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的賞菊初中作文,歡迎閱讀與收藏。

賞菊初中作文

賞菊初中作文1

  “一種濃華別樣妝,流連春色到秋光。能將天上千年艷,翻作人間九月黃!边@首詩(shī)贊頌的就是菊花,F(xiàn)在正是樹(shù)木枯黃,菊花怒放的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)間正是賞菊的大好時(shí)刻。今天,我和我的同學(xué)就到了人民公園賞菊。

  走進(jìn)公園大門,五顏六色的菊花讓我們眼花繚亂。有紅的白的黃的綠的,紅如雞冠,白如飛雪,黃如油菜,綠如翡翠……有的清新,有的艷麗,有的淡雅,有的熱烈。當(dāng)真是繁花似錦,婀娜多姿。

  在這等漂亮的菊花誘惑下,我與同學(xué)早就按耐不住,約定好匯合地點(diǎn)后,就各奔東西。我也找了一塊“寶地”細(xì)細(xì)的觀察。

  瞧!那就是“多頭菊”了,顧名思義,多頭菊就是一根莖長(zhǎng)出來(lái)多個(gè)菊花。數(shù)數(shù),一、二……七、八、九!這多頭菊是九個(gè)頭呢!再觀察它的葉子,細(xì)細(xì)的,一層一層的,就像那千層餅一樣。它的'葉子由外到內(nèi),形狀從張開(kāi)到合起,非常漂亮。

  再來(lái)看獨(dú)本菊。獨(dú)本菊其實(shí)并非一個(gè)單獨(dú)的品種,只是普通的菊花在培育過(guò)程中,不斷進(jìn)行摘心和剪除側(cè)枝,只留一個(gè)植株,集中養(yǎng)分供給于這株菊花,使其成為一盆一株、一株一花,且莖桿粗壯、花大色艷,底葉不落,富有光澤,能充公表現(xiàn)出品種的特征,具有獨(dú)特的觀賞性的菊花。它并非很漂亮,但它的與眾不同卻增加了它的人氣。

  最后,我瞅到了懸崖菊。他真是“花如其名”。專門長(zhǎng)在“懸崖峭壁”——懸空的地方。它很像一串葡萄,花兒就是“果實(shí)”,葉子就是“莖葉”。只不過(guò)這個(gè)“果實(shí)”不像尋常葡萄的果實(shí),只有紫色和綠色,而是有粉色、黃色、紅色、綠色等等顏色。

  時(shí)間,不知不覺(jué)間已悄然流逝,待到同學(xué)們叫我時(shí),我才從菊花的世界中回到現(xiàn)實(shí)。我不僅喜歡菊花的顏色,更喜歡它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。因?yàn)樵诨ú輼?shù)木都要枯萎時(shí),它還在秋風(fēng)中傲然挺立。真是應(yīng)了鄭板橋的那句詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”!

賞菊初中作文2

  前幾天就被微信上的西湖菊展的美景介紹吸引了,今天趁爸爸有空,我們一家來(lái)到了福州西湖賞菊。

  憑借老爸高超的車技,我們用了不到四十分鐘的時(shí)間便到達(dá)了福州。但是到了西湖公園附近后,才發(fā)現(xiàn)道路異常擁堵。停車場(chǎng)里的車位也全都滿了,一輛輛車開(kāi)了進(jìn)去,卻又都失望地開(kāi)了出來(lái)。

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)艱苦的尋找后,終于找到了一個(gè)車位,但現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我們大家只好先解決肚子,然后再去西湖。

  午飯過(guò)后,我們終于踏進(jìn)了西湖公園。一進(jìn)公園大門,映入眼簾的便是美麗的菊花:有的菊花有我的臉那么碩大,十分亮眼;有的菊花只有我的指甲蓋那么大,在許許多多的綠葉襯托下,也不失風(fēng)采。

  在西湖公園里,不少菊花被工作人員巧妙地組成各式各樣的形狀,十分可愛(ài):有些菊花和小草被組成羊的形狀,站在草叢中,十分惹人喜愛(ài);有些菊花被組成半圓形,在百花叢中顯得非常突出。看,孔夫子正坐在一群菊花中,身穿一件由綠色織成的長(zhǎng)袍,手持一本書(shū),好像在對(duì)我說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。你一定要記住學(xué)習(xí)的方法,這樣才能提高效率啊!”我一轉(zhuǎn)身,突然發(fā)現(xiàn)湖上有一只只披著綠葉的水牛,它們?cè)谒嫔蠚g快地玩耍著。我真想騎在這些水牛背上,穿越整個(gè)西湖。

  在一只大象的身旁,有一個(gè)小水池。水池周圍簇?fù)碇缭S五色的花,小池中游著和“仔仔”(小姨的比熊犬)大小差不多肥美的魚(yú)。在小池中心,有一座假山,山上有無(wú)數(shù)的猴子:有些猴子在假山間跳躍著,十分頑皮;有些猴子在樹(shù)上尋找著最大的.桃子,當(dāng)有猴子摘了桃子經(jīng)過(guò)它們占領(lǐng)的桃樹(shù)下時(shí),它們會(huì)突然從大樹(shù)上跳下來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過(guò)它手中的桃子,并馬上將其吃掉;還有的猴子躺在山洞里,正呼呼大睡……

  看著眼前的美景,我不禁想起了宋代詞人辛棄疾寫的詞句:雨偏宜晴更好,約略西施未嫁。這句詞中的情景,不正是此時(shí)西湖真實(shí)的寫照嗎?

賞菊初中作文3

  銀月如鉤,繁星閃爍,江水奔流,菊花爛漫,人們都來(lái)溫馨寧?kù)o的傍晚賞菊聞香,我也不例外。

  剛到沿江路,美麗的菊花便映入眼簾,五顏六色,千姿百態(tài)。靠近菊花,一股芳香頓時(shí)迎面而來(lái)。這些秋菊在涼爽的秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。

  菊花競(jìng)放多勝景。首先吸引我眼球的便是“民族風(fēng)情”,56個(gè)民族同胞們?nèi)宄扇赫谂e行歌舞晚會(huì),悠揚(yáng)悅耳的歌聲飛揚(yáng)縈繞在艷麗多姿的菊花之上,矯健歡愉的身影穿梭在花海之中,萬(wàn)朵菊花如同眾星捧月般向天空開(kāi)放,人們沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。好一派“菊舞鎮(zhèn)海城,歌飛涌江畔”的和諧民族風(fēng)情。

  在諸多光彩奪目的景點(diǎn)中,令我印象深刻的.還是“高山流水”。那輕扶琴弦的,是俞伯牙;那手持寶劍乃鐘子期。他們坐在巍巍高山前,背倚潺潺流水之畔。伯牙身坐案前,雙手扶琴,頭微微仰天,雙目注視著高山,凌風(fēng)顧盼,好像在仰天長(zhǎng)笑,又好似自我陶醉在那溫馨的琴韻之中。菊花昂首開(kāi)放,為景點(diǎn)平添了幾分柔媚,幽幽琴聲即成天籟之音,沁人肺腑,那琴聲似乎在告訴游人“好一個(gè)人間勝境”。一旁的鐘子期側(cè)耳傾聽(tīng),一手捻胡子,一手握寶劍,兩人沉浸在一片安祥的的詩(shī)情畫(huà)意之中。我也被這對(duì)“知音”和諧的意境陶醉?粗麄儍扇四悄醯膶(duì)視,使我想到了《紅樓夢(mèng)》中紫鵑對(duì)黛玉說(shuō)過(guò)的一句話:“萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難得”,想到這兒,我的思緒不由地飛馳起來(lái),飛向那令人心馳神往的古代……

  夜色愈發(fā)顯得濃厚,游人漸漸散去,五彩繽紛的燈光亮了起來(lái),但菊花并沒(méi)有因?yàn)橐雇矶八X(jué)”,而是更抖擻地把自己夜晚的一面展現(xiàn)給大家。看!星燈下“東方巨龍”周身泛起點(diǎn)點(diǎn)瑩光,似乎要扶搖直上九天,“水培天地”在一片燈光里花影搖曳……我?guī)е鴮?duì)美麗景色的憧憬,戀戀不舍地離開(kāi)了。

賞菊初中作文4

  在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我懷著對(duì)菊花的極大興趣,來(lái)到了常州市紅梅公園,觀賞在此舉辦的菊花展覽。

  一進(jìn)大門,便仿佛置身于花的海洋;▔埃瑑膳璐罅⒕瞻寥慌,被無(wú)數(shù)朵小花簇?fù)碇?礀|邊的花白似玉,西面的花紅似火,在陽(yáng)光下紅白相映,格外美麗。草坪邊,無(wú)數(shù)朵野菊花也競(jìng)相開(kāi)放,好一派美景!

  隨著人流,我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層疊疊的菊花擺滿了每個(gè)展臺(tái),有的含苞欲放,有的盛開(kāi)吐蕊,有的似爐中火,一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,這百花齊放、群芳爭(zhēng)艷的花展,頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色,把公園映照得滿也生輝。

  瞧,放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”,花瓣豐滿,色如翡翠,惹人喜愛(ài);那白雪般的.“白牡丹”潔白如玉,而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀看的對(duì)象;以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”、紅中帶紫,紅中透黑,特別得到攝影者的青睞;那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài),它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色,晚間變粉色,給人感覺(jué)如剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,活像女扮男裝,爾后又悄然還其裙衣的花木蘭;而耐人尋味的“二喬”,花朵半紅半黃,像亭亭玉立的少女。

  菊花如此多嬌!自古以來(lái)不少文人觀菊、贊菊,給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的名句;偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī),表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的革命英雄主義精神。

  邊看邊想,我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸,默默無(wú)聞,不畏艱難傲放在秋寒中、風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎?如今的少年兒童們,背負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國(guó),不僅要在順境中茁壯成長(zhǎng),還要學(xué)會(huì)愛(ài)菊花,永遠(yuǎn)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

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