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初中生的作文

時間:2024-01-09 12:40:59 初中作文 我要投稿

實用的初中生的作文(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的初中生的作文(優(yōu)秀)

初中生的作文 篇1

  我喜歡烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

  你瞧,春姑娘披著輕紗,邁著輕盈的腳步向我們走來了!昂衾怖病薄ⅰ昂衾怖病,這時誰在唱歌?哦!原來是風(fēng)姑娘在唱歌!一陣風(fēng)吹過,萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來了許許多多可愛的小動物,也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯,田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

  “滴答”、“滴答”?這又是誰在作響呢?仔細(xì)一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,她滋潤著萬物,大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡;▋翰輧簶鋬海械娜f物都被這雨水洗凈了,而我的.心情好像也被這雨水沖洗過一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來。

  我望著窗外,看到了令人回味無窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個個挺起了背,精神抖

  擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來,你追我趕,給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。這柔和的春風(fēng),柔和的春雨,不正是春天的使者嗎?

初中生的作文 篇2

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點與終點都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點。

  初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的'“比賽”。

  中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

  對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!笔前,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點,朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初

  升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

  我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

初中生的作文 篇3

  一枝筆,一張紙,一句話,一個手,一個肩膀,一個眼神,一個微笑,一段筆記,一個班級。 -----題記

  初一剛軍訓(xùn)那會兒,你我就成為很好的朋友,一起去接水,一起因為個子高站到隊伍前排,一起被老師叫去開會……

  這學(xué)期的開學(xué)前一天,電話鈴傳入正在收拾東西的我的耳朵,聽筒那邊是你充滿驚喜的聲音:“你知道我的新同桌是誰嗎?她人可好了!”我滿是疑惑,問你,你說:“是你。 蔽伊⒖瘫奶似饋,滿心竊喜。你成績名列前茅,又是那么善良、熱心,總之在我眼里,你一切的一切都是那么優(yōu)秀,和你做同桌,真的是我一生的幸運!

  我十分欣賞你那一手書法家似的好字,那堅持不懈的做事風(fēng)格,還有你那開朗大方的性格。你比我小,卻總像姐姐一樣來護(hù)著我。你是班長,工作中你一絲不茍,全班同學(xué)都佩服你,以至于都愿意聽你的指揮。你我坐在窗邊,上課時,那一縷縷陽光悄悄地灑進(jìn)來,那一陣陣冬風(fēng),帶著溫度吹進(jìn)我的心間,我的思緒有些拋錨。你轉(zhuǎn)過頭,溫情地看著我,敲一敲放在干凈的`綠色桌布上的書,提醒我專心聽課。我們之間從來沒有爭吵,因為我欣賞你,佩服你!我不開心的時候,你總會拉著我的手,什么也不說,但讓我感到溫暖,一切不快傾刻間煙消云散……第一次和你一起伏在課桌上午休,你告訴我,和女生做同桌真好,午休時可以靠著對方。你得到什么好的消息時,總是第一個分享給我,我們無話不說,一起討論各種事情。

  前幾周,我因?qū)W生會的工作,延點的課沒有聽到,你不厭其煩地幫我在書上做第二遍筆記。我回到教室,你還叮囑我記得背重點。要考試了,你幫我一起定目標(biāo),復(fù)習(xí)功課……

  一天,你生病了,上午沒到學(xué)校來,我期待了一個早讀,該上課了,可你還是沒有來,我開始慌張,像孩子找不到回家的路。你往日給我的溫暖,上課提醒我認(rèn)真記筆記,專心聽講,所有的過往一幕幕浮現(xiàn)在腦海。右邊空著,像失去了什么,我努力將老師講的課程一字一句地聽進(jìn)去,期盼著你能快點好起來,回到班上,回到我的身邊來。下午,你終于出現(xiàn)在我的視線里,你滿面通紅,沙啞著聲音,走進(jìn)教室,我欣喜地望著你,你說早上發(fā)燒了,所以就沒來,還笑著說:“沒有我,你很孤單吧?”

  感謝在初中這個美好的時光里遇見你,你讓我的世界又有了一個亮光點。春風(fēng)拂面,你我手拉手走進(jìn)校園,又是那似影片的回憶。此生有幸,能成為你的同桌,一起進(jìn)步,約一輩子都是好朋友不分開吧!

初中生的作文 篇4

  十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是一名鼎鼎有名的考古學(xué)家了!

  我會組建一個考古小分隊,你或許會笑,十年后已有了非常高的高科技了.不用找就能發(fā)現(xiàn)哪里有什么珍寶,哪還用的著你們?那你就大錯特錯了.因為我恁調(diào)查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵,那是一個餓非常神秘的地方,一個沒有入口的地下宮殿.一般經(jīng)驗少或不懂這行的人根本就進(jìn)不去!

  首先,我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機(jī)再現(xiàn)了當(dāng)初建造秦始皇陵的場面,我們還知道了當(dāng)時最后封陵時的大致位置,終于,功夫不負(fù)有心人,我們找到了入口,由于皇陵里面已灌了毒氣,怕危害到人類,便用隔山吸毒器,把里邊的毒氣全部都吸干,我們便成功的進(jìn)入了秦始皇陵.進(jìn)入里邊,四周金碧輝煌,到處都是珍奇異寶,我們還用全球定位系統(tǒng)找到了秦始皇棺,只見那是一個不怎么大的地方,但是一點都不次于我們現(xiàn)在的高檔房間,一進(jìn)去映入眼連的是一個大大的.用純金做成的棺材,我們把棺蓋打開,秦始皇就平平的躺在那里,但是肉體都完好無損,身體周圍還有許多陪葬品,由于我每已把保護(hù)肉體腐爛的氣體吸干,怕把秦始皇肉體壞掉,我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小,放在里邊,最后,我們便把他帶到了我自己的博物館——宏偉博物館(中國最大最豪華),而且把他安頓好,我們用派了最精確最小心的人員,對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務(wù)等珍寶也完好無損的帶了回來!……

  從此之后,我們便成為世界上最最有名的考古小分隊,我也成我更有名的專家!

初中生的作文 篇5

  春天來了,春姑娘帶著溫暖和希望腳步輕盈地來了,她躍動在山川、平原,大自然立刻充滿了春的氣息。

  春姑娘來到了田野,田里的小草悄悄地從土壤里探出了小腦袋,惺忪的眼睛好奇地注視著大地;柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳,好似條條絲帶在舞動;河水靜靜地流著,魚兒在水里歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看,那小鴨子不是也在爭先恐后地感受著春天的溫暖嗎?它們有的在河里嬉戲,有的在尋找食物,有的正跟著媽媽“散步”……

  果園里,粉紅的桃花,雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”!這些五顏六色的.花朵,猶如許多美麗的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎,它們呼朋喚友,在花叢中載歌載舞……果園外,你看那莊稼地里,農(nóng)民伯伯有的正開著拖拉機(jī)在田里耕地,有的正彎著腰播種……他們用自己勤勞的雙手,把春的希望播種。

  遠(yuǎn)處那金黃的美麗的油菜花,像碎金鋪滿了山坡,把大地點綴得那般雍容華貴;綠油油的麥苗,一片接著一片,微風(fēng)吹過,碧海中泛起層層浪花。

  “一年之計在于春”,在這春意盎然的季節(jié)里,我要抓住這美好的時光。

初中生的作文 篇6

  我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來的學(xué)校,這時我沉浸在美好的幻想之中。

  校門口,有兩個高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談,我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒他們。已進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

  校園的中心是一個大型運動場,它的上空有一個有活生生的植物編織成的頂。下雨時,它就可以為我們遮擋雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,形成了一個大大的花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層:第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個載滿綠草的足球場,,同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施:有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球體育場等等。這些都是用于電子計算機(jī)和TX射線控制的。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開桃花、梨花,還可以結(jié)桃子、李子呢!

  運動場的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的`。我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)控的,如果你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬闊的海帶制成的,墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的,筆是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃,再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。

  運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按時表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂是,美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面游泳基因克隆的各種動物,第四層是時光隧道,上歷史課,我們就坐著時光隧道車去遠(yuǎn)古考察。

  。∥磥淼膶W(xué)校,你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實地的學(xué)習(xí)。長大以后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。

初中生的作文 篇7

  隨著日歷一次次的翻頁,生日一交次的度過,十五歲,對我來說是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過的十四載,我笑過,哭過,雖然已被時光封印但記憶始終還在。

  一;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學(xué)會飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅持不懈。

  三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時,迷茫時只是在心中默念:“加油!”

  初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的'味道只有自己品味。

  初二終于適應(yīng)了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

  初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。

  十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰(zhàn)中考,來報答老師的培養(yǎng)之恩。

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