【集合】初中的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
尊敬的少先隊(duì)組織：
您好！
我懷揣著激動(dòng)的心情給您寫了這封信，我感到非常榮幸。我是一名從20xx年9月1日開始入選的第一批被選中的少先隊(duì)員。
我想給您講一下我心目中的青少年活動(dòng)中心，希望您聽后能滿足我的這個(gè)愿望。
1、為了讓同學(xué)們感受到現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，可以開設(shè)一個(gè)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)的一個(gè)設(shè)施、一個(gè)關(guān)于回答祖國有著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些問題或是讓同學(xué)們回答每個(gè)中國人應(yīng)知道的`一些知識(shí)，如：香港是哪一年回歸祖國的？A、1999年12月20日B、1997年7月1日。
等這樣的問題來考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)祖國被外國屈辱的一段歷史的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到祖國的強(qiáng)大和統(tǒng)一是來之不易的。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧的項(xiàng)目。如：野炊、繩結(jié)技能、救傷護(hù)理、登山攀巖等項(xiàng)目。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的交往能力的項(xiàng)目。如：獨(dú)木橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、盲人闖雷陣、萬花筒等。
4、購進(jìn)模擬汶川大地震的儀器，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)地震來臨時(shí)怎樣逃生的技巧。開闊同學(xué)們的新視野。
5、建一個(gè)圖書角，購進(jìn)一些大的書架，分幾個(gè)區(qū)，如：科幻區(qū)（書架上全是關(guān)于科幻類的書籍）、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等，這些書架上擺滿精彩的書籍，讓前來這里的同學(xué)們能當(dāng)一回真正的“書蟲”，讓同學(xué)們養(yǎng)成看書、讀書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)一些生活技巧。
我心目中的青少年活動(dòng)中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。
初中的作文 篇2
我的心靈深處，有一種神秘的能量灌溉著，他滋潤(rùn)著我的心靈，那個(gè)神秘的力量就是愛。
愛是什么？愛是一種力量，鼓勵(lì)你前行；愛是一份勇氣，讓你推開前方的困難阻礙；愛是一個(gè)美好的愿望，它讓你對(duì)未來充滿希望……
我們的身邊處處充滿愛，他滋潤(rùn)著我們的心靈，感化我們的心靈，愛無處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
小時(shí)候，我有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上班長(zhǎng)，那時(shí)的我特別崇拜這個(gè)職位，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的小幫手，可以幫老師很多忙，可以幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，可以被老師選去參加考試比賽……就在一次機(jī)會(huì)下，我報(bào)名參加了班長(zhǎng)競(jìng)選。
聽著同學(xué)們一篇又一篇精心做好的演講稿，望著手里空空如也的我，我真后悔參加這次競(jìng)選，他們有著競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，我這個(gè)初出茅廬的“候選人”真的比不上他們。輪到我演講了，我懷著忐忑不安的心情走上講臺(tái)，臉色慘白，雙腿顫抖，心跳加速，說起話來結(jié)結(jié)巴巴，看著臺(tái)下同學(xué)們“忽隱忽現(xiàn)”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那時(shí)真的好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我低下頭，嘴里念著演講稿，發(fā)出的聲音連我自己都聽不到。我抬起頭，想要放棄，這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，“別放棄，你要勇敢的去試一試，哪怕是輸了，只要是自己努力過就不怕丟臉，努力了你就成長(zhǎng)了。”老師親親的'對(duì)我說，我看著他的臉，里面有著一份說不出的溫柔，像是媽媽給我的愛。我不怕了，我大聲地朗誦著自己編寫的稿子，同學(xué)們的表情不再像之前一樣了，里面有一份敬佩。
后來通過同學(xué)們的投票，我順利當(dāng)上了班長(zhǎng)。
一句鼓勵(lì)，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，可以表達(dá)出愛，他們時(shí)常在我身邊，滋養(yǎng)著我的心靈。
初中的作文 篇3
在生活中，我們的命運(yùn)會(huì)隨著時(shí)光而改變。時(shí)光飛逝，我的小學(xué)六年就這樣過完了，我即將面對(duì)的是三年初中。中學(xué)是一個(gè)新的階段，意味著我們將接受新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)會(huì)，新的生活。
我的初中生活是怎樣的呢？
經(jīng)過我的東問問西打聽得知，首先我們要先軍訓(xùn)，開學(xué)的第一周就要瘋狂地鍛煉，列隊(duì)、練早操什么的，每天練上好幾個(gè)小時(shí)呢。這些對(duì)我這個(gè)基本不運(yùn)動(dòng)的人是件多么辛苦的事��！之后，又是好多課，除了三大主科外，其他科目都是一星期兩節(jié)，課量大，作業(yè)當(dāng)然十分重。但是上帝給我關(guān)上一個(gè)門，就會(huì)給我開一扇窗：擁有一位幽默的老師，就像數(shù)學(xué)老師一樣，課上會(huì)用一些笑話來讓我們緩解疲勞，而且還會(huì)給我們講人生哲理，知識(shí)都是讓我們從歡樂中得知的；然而這位初中老師面對(duì)學(xué)習(xí)卻是一絲不茍的，像語文老師一樣，面對(duì)學(xué)習(xí)從來都是嚴(yán)肅的，讓我們學(xué)得更好。說起老師管我們，可以像語文老師，也可以像英語老師，語文老師好像使出了內(nèi)力，光表面紅但一點(diǎn)也不痛；英語老師呢，是最溫柔的一位老師了，但生氣也會(huì)打我們，仿佛是被蚊子咬了一下，一點(diǎn)兒也沒事兒……算了，不做白日夢(mèng)了，除了第二條，其他的都不可能實(shí)現(xiàn)。
再說說考試吧，初中的月考、周考，平時(shí)的卷子多得都數(shù)不過來。這不是我想象的'初中啊！對(duì)了，差點(diǎn)兒就忘了，還要住宿，當(dāng)然必須還得要等到那兒吃飯，不對(duì)，初中食堂里的飯都不叫飯，一個(gè)學(xué)校，初一、初二、初三，好幾千號(hào)人，只有幾個(gè)食堂阿姨做飯賣飯，飯?jiān)趺茨芎贸阅兀繉?duì)于我這個(gè)吃貨該怎么活呀，還有就是衛(wèi)生問題，我去過一次楊家莊中學(xué)食堂，地下全是油，差點(diǎn)兒沒摔死我。住宿呢，我覺得挺好的。我聽別人說住宿的同學(xué)，一開始都會(huì)想家，但我不想，因?yàn)樗奚崂镉邪巳�，剩下的七人我都不認(rèn)識(shí)，但是可以和他們交朋友。但有兩點(diǎn)不好，一晚上老師要查寢，如果發(fā)現(xiàn)有人沒睡覺，就玩完了……二是像我這個(gè)懶的人，四五點(diǎn)起床對(duì)我來說是多么有壓力的事情，不過遲到了可就完了，所以我決定一定要按照規(guī)定起床睡覺。初中的環(huán)境其中壞不到哪兒去，唯一的缺點(diǎn)就是廁所和宿舍離教學(xué)樓特別遠(yuǎn)，對(duì)于我又是多么困難的事。
不想了�，F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，迎接初中考試；好好鍛煉，迎接初中軍訓(xùn)；好好吃飯，迎接初中的跑步。有一點(diǎn)忘說了，時(shí)間久了你會(huì)被請(qǐng)去辦公室"喝茶′喲，初中真難過，天啊！快來救救我！
初中的作文 篇4
春天是什么顏色的呢？為了解開這個(gè)謎底，我?guī)险障鄼C(jī)去尋找答案。
綠
王安石曾經(jīng)寫下了千古名句“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”于是，我?guī)е障鄼C(jī)去尋找綠色。我來到馬路上，馬路兩旁的松樹是蒼綠的，它堅(jiān)守著自己的崗位，堅(jiān)韌不拔。廣場(chǎng)的草坪上，已有小草破土而出，泛出一絲新綠，顯示了不可抑制的生命力。我俯下身子去輕輕地?fù)崦鼈�，感覺手心柔柔的，軟軟的，癢癢的。在近處觀察，草色是分散開來的；可是從遠(yuǎn)處望去，草色正濃，一片嫩綠裝飾了廣場(chǎng)的一角，真可謂是“草色遙看近卻無”！我急忙拍下了這令人陶醉的`綠色。
紅
西湖的兩旁，已有月季花盛開。雖然沒有牡丹那樣高貴，百合那樣清新，曼陀羅那樣絕美，但是它也默默地綻放，裝飾著大地。難道這種默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？月季花是鮮紅色的，抹遠(yuǎn)處望去，仿佛是一團(tuán)烈火。月季花的腳下是一片草地，防腐蝕有人在嫩綠色上抹了一團(tuán)紅，更加美麗。西湖的水銀光閃閃，波光粼粼，月季花通過這面鏡子觀察自己的美貌，它在水上的倒影分外迷人。我不失時(shí)機(jī)地拍下這美景。
白
小春天到了，柳樹發(fā)芽了，不久后就有柳絮飄蕩在大街上了。柳絮就好像是從天而降的小精靈，白白的直撲向你的臉。街上到處都有柳絮，我抓到一個(gè)，仔細(xì)觀察。柳絮好像棉花，全身潔白，讓人想起了棉花糖。放在手心里，軟軟的，讓人感到舒適，溫暖。風(fēng)哥哥吹動(dòng)著小柳絮，柳絮帶著歡笑，遍布大街，灑下了許多祝福。哦，可愛的柳絮，把春天染白了。
藍(lán)
春天的天空，是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那樣透明，沒有一絲雜質(zhì)。鳥兒在天空中自由地翱翔，背負(fù)著太陽的光芒。我最喜歡藍(lán)色，當(dāng)然也喜歡藍(lán)色的天空。坐在小山坡上，托著腮觀賞藍(lán)天，春風(fēng)迎面吹來，令人心曠神怡。心情不好時(shí)，只要靜下來觀看一會(huì)天空，自己就被帶入進(jìn)去，仿佛自己是一只正在天空翱翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在……
我滿載而歸，回到家，看著我拍的那些照片，有綠、紅、白、藍(lán)……哦，我明白了，原來，春天是五彩斑斕的！
初中的作文 篇5
望著金黃的落葉尋找曾給予自己營養(yǎng)的大樹的根，我也潛意識(shí)地尋覓著給予自己營養(yǎng)的根。
尋根
喜歡和你一起玩耍的時(shí)光。游樂場(chǎng)里，我們奔跑著挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的游戲。終于剩下最后一個(gè)游戲──“三層滑滑梯”。我從小就怕高，對(duì)于這個(gè)龐然大物，只是瞟上幾眼咽了口唾沫，便頹然離開了。你犀利的目光似乎看透了我的小心思，便極力慫恿我上去。我知道自己的尷尬被識(shí)破，只得不好意思地把頭搖得像撥浪鼓�？赡愕墓膭�(lì)和信任，卻給了我前所未有的勇氣和信心。
小腳丫挨個(gè)兒踩在上去的樓梯上，高度也隨之升高�！斑戛ぉぁ币凰查g，我便滑落下來。落在你有力的臂彎里，臉上掛著成功者的微笑。時(shí)間逐漸晚了，游樂場(chǎng)留下了戀戀不舍……夕陽下的身影，你的那般高大，而我的`卻憐憐弱小。似乎是從那時(shí)起，我意識(shí)到你就是我離不開的根。
定根
糟糕的天氣使小區(qū)里的燈都陸續(xù)熄滅，可我的房間卻燈火通明。臺(tái)燈下的身影，我的大，你的小。
窗外，風(fēng)中夾雜著豆大的雨點(diǎn)，閃電兇猛地把天空從中間劈開，黑暗的大地瞬間被照亮。這樣的夜我本應(yīng)會(huì)恐懼，但有你在身邊，便給了我溫暖的依靠。板凳上的你眉頭緊鎖，手在演草紙上圈圈畫畫，額頭上還滾動(dòng)著汗珠。我則站在旁邊，盯著那道燒腦的數(shù)學(xué)題，余光瞟見了你眼角的皺紋和隱隱約約的白發(fā)，燈光照耀下的你似有疲憊寫滿臉龐。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知走過了多少個(gè)這樣的夜晚，我們的關(guān)系愈發(fā)密切。晚上睡覺時(shí)，恍惚間堅(jiān)定地認(rèn)為，你就是我的根。
惜根
拔著你頭上的白發(fā)，一根、兩根……心卻早已在千里之外徘徊：你這一路走來，不知為我付出了多少，可我又帶給了你幾多欣慰呢？我默默抱怨自己，但忽又想起了一句話：不要抱怨，抱怨不如改變，珍惜現(xiàn)在！對(duì)，珍惜現(xiàn)在……“XX，你干嘛呢，怎么不拔了？”“哦，知道了，繼續(xù)……”
秋風(fēng)襲來，落葉找到了自己的根。讓我再次想起了你──我的父親。
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