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興趣是甜蜜的牽引初中作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的興趣是甜蜜的牽引初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
興趣是甜蜜的牽引初中作文1
每個周末回到家，看到久違的鋼琴，在墻角靜靜地等候，像一個久違的老朋友。我靜靜坐在琴椅上，十指輕捻，一曲《夏天》彌漫開來，沐浴在優(yōu)美的旋律中，我的腦海浮現(xiàn)出夏日一池清荷，一陣微風吹過，荷花淡淡清香……
與琴結(jié)緣，是在一個午后，一聲聲回旋的輕快的琴聲響起，我循聲而去，看見玻璃幕內(nèi)穿著一襲白裙女孩正在優(yōu)美地彈奏著，內(nèi)心觸動，彈鋼琴，這是多么優(yōu)雅的一項藝術�。∮谑�，我便成為了每周日拿著鋼琴課本去學鋼琴眾生的一員。
興趣，是一種甜蜜的牽引。每天放學后，我就迫不及待地趕回家，我愿意享受坐在鋼琴邊，十指任意揮灑舞蹈的感覺。這個時候往往都是黃昏，夕陽從窗外照射進來，暖暖地撒在我的身上，也潑灑在黑白的琴鍵上。那一個個快樂的音符牽引著我，我的眼前好像看到蝌蚪一樣的音符在白色的曲譜上活動起來，變成了游在河流里的小雨，他們在飛揚的浪花的河流中跳躍著，時而潛入水底，時而躍出水面，手指下的鋼琴旋律時而低沉時而高昂。
彈奏貝多芬的《月光曲》，牽引著我去萊茵河湖畔觀賞那朦朧的.月亮，感受月光流水般的安靜；彈奏肖邦的《圓舞曲》，牽引我在金碧輝煌的大廳里踮起腳尖翩翩起舞；彈奏理查德《童年的回憶》，可以讓我隨時沉浸在那段純真歲月中……
如今，我進入了繁忙的中考復習階段。我的時間可以用分秒必爭來形容。我的生活已經(jīng)沒有了想蝌蚪一樣的五線譜，而是被雪片一樣的試卷覆蓋�？墒牵业男撵`一直在呼喚著那一曲曲給我?guī)砜鞓返匿撉偾�。有時候，在做作業(yè)的空隙，我的雙手不由地在課桌下面慢慢彈奏起來，這樣的休息方法是我獨有的。我知道，這樣的彈走永遠不會發(fā)出悠揚的樂音，可是，在我心中，總有一曲曲沉醉的鋼琴曲響起。
我想，鋼琴帶給我的絕不僅僅是優(yōu)美華麗的樂章，更是那面對世事的從容姿態(tài)，是那珍惜當下的生活態(tài)度，是那學會感悟美好世間的心靈。人生漫漫，我愿與琴相隨，相互訴訟，相互牽引！
興趣是甜蜜的牽引初中作文2
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我?guī)砹撕芏�，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引。
閱讀的興趣
從小喜愛閱讀，喜歡看各種各樣的書。在進入新學校的第一天，我就叫了同學們一起踢球。帶球，過人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于，球丟了。旁邊的同學不滿地看著我，揮舞著雙手，示意我傳球。我裝作沒看到，心想：就你們那水平，還想進球？一個同學默默來到我身邊�！白闱颍悄愕呐d趣嗎？”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就該明白，足球是配合的運動，不喜歡配合，就談不上喜歡足球。”我好像明白了些什么。下一次，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂趣啊！足球的興趣，牽引著我懂得團隊精神的重要性。
奧數(shù)的興趣
喜歡奧數(shù)，于是去報了一個奧數(shù)競賽。筆尖飛快地舞動著，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒有思路啊！我無奈地放棄，繼續(xù)往下做。這時，一個冥冥的聲音傳來：“奧數(shù)，是你的興趣嗎？”
“是啊�！薄澳悄阕鲱}就不該半途而廢，返回去做那道題吧�！庇谑牵一剡^頭開始做那道難題。半小時過去了，終于解出來了！雖然最終我沒有做完試卷，但收卷時我心里卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數(shù)的興趣，牽引著我勇敢面對困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅強……”甜美的歌聲傳來，是一個年輕的.女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過去看。“我的妹妹得了白血病，希望好心人能幫幫她�！蔽也唤嗣緛硐胗脕碣I零食的錢。算了，公益不能只說不做，這時還不捐款，何談對公益有興趣？我將錢展開，緩緩投入募捐箱中。愛心緩緩落在募捐箱里，落在女孩的心里。望著女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引著我?guī)椭耍P心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無一不牽引著我，讓我學會了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什么呢？堅持自己的興趣吧，讓它，成為一種甜蜜的牽引。
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