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初中生作文10篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
大年初一，我和爸爸、媽媽去外婆家家給外公外婆拜年，一路上我十分得開(kāi)心，和爸媽有說(shuō)有笑。
很快到外婆家了，姐姐看我來(lái)了就拉著我來(lái)到了房間，悄悄地和我說(shuō)：“我們?nèi)ピ鹤永锓疟夼诤脝幔俊薄胺疟夼�！”我驚呆了，“我—我—我不敢！”姐姐笑了：“你這膽小鬼！”說(shuō)著就拉著我來(lái)到院子里放鞭炮了。
剛開(kāi)始我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的門(mén)后面，捂著耳朵不敢放鞭炮，突然看見(jiàn)我家的小妹妹“叭”的一聲放響一個(gè)鞭炮了，頓時(shí)我的臉火辣辣的，心想：“妹妹怎么這么大膽�。『糜赂业拿妹冒�！”正在想著，妹妹跑來(lái)拉著我的一角說(shuō)：“姐姐快來(lái)�。∥覀円黄饋�(lái)玩�。�
別害怕！勇敢點(diǎn)！”“我不能害怕了，要不然小妹妹以后會(huì)說(shuō)我是個(gè)膽小鬼了�！庇谑俏夜淖阌職�，跟著妹妹去放了，心里其實(shí)還是很怕的，我想心像兔子一樣的跳著，我小心地把鞭炮插到墻縫里，用香頭點(diǎn)著鞭炮，飛快地向后跑了很遠(yuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，鞭炮放響了，“哈哈哈哈我敢放鞭炮了！”我高興地叫了起來(lái)！
接著我又點(diǎn)著一個(gè)鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。我們不停的放著叫著，小院到處是煙霧，和我們的`歡叫聲。
看著弄弄的鞭炮味道，我們想起來(lái)老師說(shuō)的“少放鞭炮，保護(hù)環(huán)境！”我們很快就收拾好鞭炮，跑進(jìn)家里看電視去了。
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，今天我勇敢的學(xué)會(huì)了放鞭炮。我不是膽小鬼了！
初中生作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的心里就涌起一股暖流。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種把真善美融為一體的美好情懷。有位哲人曾說(shuō)，上帝有兩個(gè)住處，一個(gè)在天堂，一個(gè)在善良及感恩者的心里。
人，一生承載著許多恩情，父母的精心呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的熱情互助，同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作……生活中每一處都體現(xiàn)了感恩的可貴，只要你擁有一顆感恩的'心，你便會(huì)體會(huì)到快樂(lè)生活的美好。一句“謝謝”是架起人心靈上的絢麗彩虹，更是心與心交流的橋梁。
有人不禁問(wèn)：“幸福是什么？”當(dāng)然不同的人回答是不同的。而我說(shuō)：“幸福是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一個(gè)快樂(lè)的心情�！彼褪沁@么簡(jiǎn)單。其實(shí)，感恩別人并不需要什么理由，只要你懷有一顆感恩的心，去感恩父母、老師和一切幫助過(guò)自己的人，哪怕是一個(gè)小小的微笑，一個(gè)親昵的動(dòng)作，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)為別人帶來(lái)心靈的慰籍和快樂(lè)，同時(shí)你也能收獲別人對(duì)你的感激和快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“人不能忘本，更不能忘記別人給予自己的恩情�！彼裕笥褌�，請(qǐng)不要吝嗇自己的那份感情，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，去感恩那些給予我們溫暖的人吧！愿人人有顆感恩的心，讓《感恩的心》永遠(yuǎn)縈繞在你我耳畔，讓感恩之情永駐人間。
初中生作文 篇3
盼望著，盼望著，九月來(lái)了，初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門(mén)的那一刻，這種美妙的感覺(jué)就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活，能帶給我不一樣的精彩！
懷著一顆求知若渴的`心，我悄然叩開(kāi)這扇新奇的門(mén)扉。地理課上，我觸摸到了親切的地球母親；歷史課上，我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩；生物課上，我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……
上了一個(gè)星期的課，我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣：小學(xué)課堂，常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記；初中課堂，大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題，再與同學(xué)老師一起分析并解決問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn)，既促進(jìn)思考，又增長(zhǎng)知識(shí)。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，在同一片藍(lán)天下，我們共享快樂(lè)！
初中的社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了：文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì)，希望通過(guò)這些有趣的課外活動(dòng)，我能蛻變得更加大方自信。同時(shí)，愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園，我覺(jué)得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新！我熱愛(ài)這真正屬于我的初中生活！站在嶄新的枝頭——我要飛得更高！
初中生作文 篇4
初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)，看見(jiàn)了新的老師，遇見(jiàn)新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道，我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的`同學(xué)，開(kāi)始融入到這個(gè)集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯(cuò)事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話語(yǔ)。
除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的。”我們笑的都抬不起頭。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
初中生作文 篇5
煩惱的來(lái)源很多，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自生活，來(lái)自朋友，來(lái)自……可我的煩惱，卻來(lái)自父母的過(guò)度寵愛(ài)與期望。
我是一個(gè)獨(dú)生女，可以說(shuō)我就是這個(gè)家庭的王。所有人的目光都注視在我身上，爺爺奶奶寵我疼我，爸爸媽媽也將他們辛苦賺的錢(qián)花在我身上，給我買好吃的，好穿的�？墒�，我也是這個(gè)家庭全部的希望，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地。于是，從我小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，媽媽便給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班。當(dāng)別人在玩的的時(shí)候，我卻奔波在上補(bǔ)習(xí)班的'路上，當(dāng)然！我也從沒(méi)有辜負(fù)他們對(duì)我的期望，每次考試我都會(huì)沖在最前面，因?yàn)槲液ε�，我害怕我達(dá)不到他們滿意的成績(jī)，他們留露出那種極失望失望的表情。我還記得四年級(jí)時(shí)我去舞蹈班的情形，老師把我的腿壓得很痛很痛，那次，我哭了，可是我依然會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)椋抑牢沂撬麄兊南Ｍ�，希望�。∥沂箘疟浦约合蚯白�！向前走！可是，卻沒(méi)有人曾問(wèn)過(guò)我累不累……
當(dāng)然！這期間也絕不卻反快樂(lè)，從小到大，我得過(guò)不少各類獎(jiǎng)狀。每次，我拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀回去給家人們看時(shí)，他們臉上都會(huì)留露出特別特別自豪的表情�？此麄冃牢康谋砬椋乙部鞓�(lè)的笑了……
現(xiàn)在我上初中了，長(zhǎng)大了，也懂得了不少道理。我知道了我的父母以前那樣都是為了我好，都是為了我自己的未來(lái)能夠生活的更加舒適，美好，我也懂得了：“一分耕耘，一分收獲”如果，之前我沒(méi)有那樣努力，現(xiàn)在亦沒(méi)有這樣努力。也就不會(huì)有現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的成績(jī)�？赡苣壳暗奈也皇翘貏e的優(yōu)秀，可能以前我遇到的那點(diǎn)困難不算什么，因?yàn)槲业娜松愤�長(zhǎng)，更大的挑戰(zhàn)還在后面。所以我會(huì)更加努力！更加努力！
而那也不再是我的煩惱和負(fù)擔(dān)！
初中生作文 篇6
在21世紀(jì)的今天，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球，而我作為一名中國(guó)人當(dāng)然要從開(kāi)始自身環(huán)保了。
說(shuō)起環(huán)保，每個(gè)人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動(dòng)不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時(shí)間打開(kāi)電視或打開(kāi)電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過(guò)去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一．煮飯留下的洗米水，我們可以用來(lái)洗菜或澆花。
二．洗菜用的水或拖地用的水可以用來(lái)沖洗馬桶。
三．作業(yè)本用過(guò)的紙可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
四．用過(guò)的電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開(kāi)始用。
五．看過(guò)或舊書(shū)可以賣給收廢品的人。
六．在家里盡可能的.節(jié)約用電，沒(méi)有人的時(shí)候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七．少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。
八．水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不
要制造噪音等，那么世界就更美麗！
綠色環(huán)保，從我做起。你準(zhǔn)備好了嗎？
初中生作文 篇7
這是一個(gè)關(guān)于追星女的故事。一開(kāi)始，我只知道這是一位華仔的專職“粉絲”逼死父親的事。而后，隨著媒體鋪天蓋地的報(bào)道，我開(kāi)始了解，那個(gè)追星女叫楊麗娟，那個(gè)父親叫楊勤冀。
我不想為楊麗娟做任何評(píng)論，因?yàn)樵谖业难壑�，她已失去了做人的資格。我也不想為楊勤冀的行為下任何注解，因?yàn)橐粋�(gè)失職父親的死是他親手釀成的悲劇。我更不想為劉德華做任何評(píng)價(jià)，因?yàn)橛谒�，這也是一場(chǎng)禍?zhǔn)�，一�?chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。在繁華的大千世界，這樣的事件層出不窮，或許沒(méi)有這樣偏激，沒(méi)有這樣瘋狂，但那都不值得奇怪。真正令人憤慨不已的，是面前手持的麥克風(fēng)和不斷抓拍的攝像機(jī)，真正令人憤怒的，是那些無(wú)孔不入的不良媒體。
我深深地懷疑，倘若沒(méi)有那些媒體的惡意炒作，也就不會(huì)有多少人知道楊麗娟這個(gè)名字；倘若沒(méi)有媒體的造勢(shì)和吹捧，楊麗娟也不會(huì)逼死自己的父親；倘若沒(méi)有媒體的狂轟濫炸，楊麗娟也不會(huì)至今執(zhí)迷不悟。
我深深地懷疑著，那些滿口仁義道德，自詡為無(wú)冕的記者們，那些自命不凡、標(biāo)榜貢獻(xiàn)社會(huì)的編導(dǎo)們，他們的焦點(diǎn)放到了哪里？那些曾十多年苦讀的所謂讀書(shū)人，現(xiàn)如今寫(xiě)的'凈是某某明星的緋聞，某某明星的衣著首飾！打開(kāi)電視，各類選秀節(jié)目風(fēng)起云涌，層出不窮，賽場(chǎng)不斷轉(zhuǎn)換，一輪又一輪新星脫穎而出。我們不否認(rèn)這也是娛樂(lè)，可如此的娛樂(lè)只是讓我們心生疲倦。全職追星女楊麗娟，13年來(lái)一直受媒體關(guān)注，我們不否認(rèn)這其中有一部分人是出于好奇，但事實(shí)上，我們大多數(shù)人并不關(guān)心這個(gè)話題，是媒體的鏡頭硬生生地把我們的目光轉(zhuǎn)移到楊麗娟身上，也是媒體的造勢(shì)給劉德華造成了一種莫大的壓力。我想說(shuō)，楊勤冀自殺事件，媒體應(yīng)擔(dān)負(fù)主要責(zé)任。
我想這是一個(gè)怪現(xiàn)象，媒體每贊揚(yáng)一件好事、一個(gè)好人，總有人會(huì)懷疑這是媒體造假，一旦媒體披露某項(xiàng)惡行，即使無(wú)憑無(wú)據(jù)，民眾也會(huì)深信不疑。我不知這是為什么，不知是什么使民族的判斷力有如此大的改變，不知是什么改變了國(guó)民的價(jià)值觀。我更不知為什么，人們寧愿選擇黑暗丑陋而拒絕相信光明美麗的存在。我不明了個(gè)中原因，但卻深信，這和媒體的不負(fù)責(zé)行為脫不了干系。
我們呼吁的是有內(nèi)涵的娛樂(lè)，而非搞怪和作秀；我們需要的是真相，而非空穴來(lái)風(fēng)，捕風(fēng)捉影。我們迫切希望改變，這場(chǎng)媒體滿紙荒唐言，人民一把辛酸淚的現(xiàn)狀，我們渴望喚回媒體的良知！
初中生作文 篇8
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！睙o(wú)賴接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的.代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
彎彎腰，拾起你的尊嚴(yán)！
初中生作文 篇9
上初中了，我步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了很多新老師，也交了很多新朋友，作業(yè)比以前多多了，時(shí)間也排得滿滿的，但我還是對(duì)初中生活充滿了好奇和好感。
剛開(kāi)學(xué)，我對(duì)一些課的感覺(jué)是：英語(yǔ)竟然從ABC開(kāi)始學(xué)；數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單，跟小學(xué)差不多；歷史我完全靠“吃老本”，以前看過(guò)的歷史書(shū)籍和節(jié)目都是我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)。就是語(yǔ)文老師不一樣，可不像小學(xué)的語(yǔ)文老師那么仁慈；我的地理老師，也是我們的班主任，他經(jīng)常帶口頭語(yǔ)，沒(méi)被他罵過(guò)的同學(xué)不多。不過(guò)，我的'日子還算過(guò)的不錯(cuò)。
我結(jié)交的朋友也很有個(gè)性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時(shí)他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時(shí)他們隨心所欲地回答問(wèn)題，經(jīng)常引起同學(xué)們的爆笑，我們都相處得很好。
馬上就要月考了，老師說(shuō)考完后就按名次排座位，看來(lái)這個(gè)“黃金周”就要變成“學(xué)習(xí)周了！”
初中生作文 篇10
“一個(gè)自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著頭。一天，她買了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，很緊張地抬起頭。她的朋友都說(shuō)：‘瞧，她抬起頭的樣子真美�！∨⒁詾槭前l(fā)夾的功勞，然而照鏡子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒(méi)有什么發(fā)夾——它早就在發(fā)飾店門(mén)口丟掉了。”
讀到這段文字是在一個(gè)淫雨霏霏的下午。簡(jiǎn)短的文字，沒(méi)有華麗詞語(yǔ)的裝飾，卻帶給了我巨大的震撼。透過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，我似乎看見(jiàn)了那張美麗但不平凡，純凈但無(wú)矯情，自信但不驕傲的臉。它在陰雨中撐起一方晴空，讓我心里暖洋洋地坐了一個(gè)下午。（從一則故事入題，引發(fā)自己的思考，突出主題，有新意，而且這則材料也是全文內(nèi)容的重要一環(huán)。此寫(xiě)法值得借鑒。）
也許，這就是信心的力量�！懊熳运]”更深一層次地詮釋了它：想要出人頭地，首先要讓自己接受挑戰(zhàn)，而接受挑戰(zhàn)的.勇氣，就是自信。試想：如果毛遂對(duì)自己沒(méi)有信心，他能參加談判并對(duì)勝利起關(guān)鍵性作用嗎？如果馮諼對(duì)自己沒(méi)有信心，他能出人頭地拯救孟嘗君嗎？如果劉邦對(duì)自己沒(méi)有信心，他能擊敗項(xiàng)羽成就百年帝業(yè)嗎？（內(nèi)容要想充實(shí)需要舉出更多事例，此處一連舉出“毛遂自薦”、“馮諼救孟嘗君”、“劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽”的事例加強(qiáng)內(nèi)容，同時(shí)運(yùn)用假設(shè)論證的方法進(jìn)行剖析，使論據(jù)更具說(shuō)服力。）
人因夢(mèng)想而偉大，亦因信心而輝煌。當(dāng)你抱著十足的自信去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，命運(yùn)便會(huì)垂青于你，讓你在成功之時(shí)；瞬間燦爛�！ㄎ闹悬c(diǎn)題，很重要。）
一時(shí)失志，不免怨嘆，但還有陸游的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；屢次失敗不免膽寒，但還有古人的“塞翁得馬焉非福，宋子雙盲豈是兇”。多點(diǎn)自信，勝不驕，敗不餒，自己為自己的人生增值，何樂(lè)而不為之？（再舉例充實(shí)內(nèi)容，同時(shí)恰當(dāng)?shù)囊糜痔砦牟伞＃?/p>
自信的近義詞是驕傲。不可否認(rèn)，很多時(shí)候，驕傲?xí)蔀樽孕诺拇~。這是絕大多數(shù)年輕入的通病。蘇軾說(shuō)得好，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。驕傲是個(gè)病魔呀，要想擺脫它，首先得有個(gè)向?qū)�，或者一張地圖，指引你穿透迷惑。偉人們可以做你的路標(biāo)，當(dāng)你偏離計(jì)劃的軌道越走越遠(yuǎn)時(shí)，想想你崇拜的偉人會(huì)怎么做……那么，你還是塊金子，即使在灰堆里，也有璀璨奪目的一天。（從另一個(gè)角度拓展主題，目的是為了充實(shí)內(nèi)容，只是有些淺，蜻蜓點(diǎn)水，語(yǔ)焉不詳，小小失誤，白璧微瑕。）
把心靈小心栽種，用夢(mèng)想去施肥，用信心去灌溉，終有一天，心靈會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。隨著飛翔的心靈去闖蕩，去拼搏，你會(huì)知道，夢(mèng)想和自信是你一生中最偉大的財(cái)富。