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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-16 17:27:29 初中作文 我要投稿

(必備)初中生的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)初中生的作文8篇

初中生的作文 篇1

  六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在果實(shí)累累的九月,我終于迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!盼望了一個(gè)漫長的暑假,終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這風(fēng)景如畫的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活的情景,心中充滿了對(duì)未來生活的美好憧憬。

  當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓。環(huán)顧操場四周,大門旁的光榮榜上,貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁,一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥,綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的,像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭,雷鋒叔叔的雕像顯得多么耀眼,他動(dòng)人的事跡激勵(lì)著我:要做一個(gè)處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場,綠草如茵,將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機(jī)模型了,它引起我無限的遐想,鼓勵(lì)我在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游。多么優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境啊!

  這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來自四面八方,開始都不是很熟悉,相處了一段時(shí)間,我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。米康,是我最先認(rèn)識(shí)的,也是我的同桌,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,老實(shí)憨厚,學(xué)習(xí)成績也挺好的,是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢,我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)形影不離的好伙伴:貝德志。我和他的床是靠在一起的,正好還是在同一個(gè)班,所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。

  當(dāng)然啦,新來到一個(gè)學(xué)校,當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王,所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我想:這個(gè)學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是像王老師一樣的好老師。我相信,在這些老師的教導(dǎo)下,三年后,我一定可以取得優(yōu)異的成績,升上高一級(jí)的學(xué)校。

  初中生活,多么美好的時(shí)光,我將時(shí)刻珍惜著你,擁抱著你。

初中生的作文 篇2

  今天上午的物理課,我們班開展了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的材料很簡單,一個(gè)漏斗,一個(gè)乒乓球。我當(dāng)時(shí)很好奇:“漏斗與乒乓球有什么關(guān)系呢?難道是讓乒乓球在漏斗里轉(zhuǎn)圈嗎?”正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候,物理老師笑瞇瞇地說:“我們要探究乒乓球不落的秘密!

  只見老師將乒乓球放在漏斗下方的中心位置,然后用手托著,將漏斗倒立,漏斗口朝下,手一松,乒乓球便掉了下來,發(fā)出清脆的響聲,。老師的表情嚴(yán)肅起來,我看那位同學(xué)能不借助任何工具,是乒乓球不掉下來!

  聽了老師的話,同學(xué)們竊竊私語:“這怎么可能?”這是機(jī)靈鬼小聰發(fā)話了:“我們用嘴使勁吸,把球吸住,不就不會(huì)掉下來了!”好主意!我連忙嘗試了一下,結(jié)果這出乎我的意料,明天就會(huì)到?jīng)]有被吸住,反而掉落得得更快了。我們丈二摸不著頭腦,這到底是為什么呢?

  突然,一位女生大喊:“我找到方法了,同學(xué)們!”只見他不緊不慢的'拿起漏斗,手拖著,然后用力一吹,手同時(shí)松開。乒乓數(shù)竟然原地不動(dòng)!我蹲下來,看到乒乓球只是輕微的彈跳,并沒有向下掉的可能性。她吹盡氣,乒乓球應(yīng)聲而落。這是我們很納悶,吸球不落,吹球球反而落下這是為什么呢?(原創(chuàng)作文 )

  物理老師一直在旁邊看著,我們結(jié)束了實(shí)驗(yàn),他在講臺(tái)在黑板上寫下四個(gè)字,流體壓強(qiáng)。流體速度越大,壓強(qiáng)越小,空氣流速小,所以壓強(qiáng)小,漏斗里空氣會(huì)把,平乓球壓上去,就不會(huì)落下。跑車的尾翼就是應(yīng)用了這個(gè)道理。

  我頓時(shí)恍然大悟,真是生活中處處是科學(xué)!

初中生的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,今年的中秋節(jié)到來了。一千多年來,每逢中秋佳節(jié),家家戶戶都會(huì)團(tuán)圓在一起,吃月餅、擺兔兒爺;賞秋月、看花燈。今天晚上,我就要和媽媽一起來到龍?zhí)逗珗@,欣賞美麗的花燈。

  當(dāng)我們來到公園時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)鐘了,前來看花燈的人群已是熙來攘往、好不熱鬧。當(dāng)我的視線從人群上移到天空時(shí),我看到一輪渾圓的明月剛剛從遠(yuǎn)處的樓林中升起,它看起來是何等的溫潤與晶瑩,像一塊上等的黃玉,讓我不忍想伸出手來細(xì)細(xì)地摸撫。月亮周圍散發(fā)著明亮的白光,照耀在樹叢上的時(shí)候頗有些詩句“月光千丈生白毫”的韻味,顯得美麗非凡。正當(dāng)我沉浸在皓月當(dāng)空的美景中時(shí),不知是誰喊了一聲:“看,燈亮了!”我一下子回過神來,隨著人群向湖上看去——只見湖面上燈火闌珊、天水合一。五彩繽紛的花燈像一片片絢麗的彩云飄搖在空中,是那樣的朦朧、那樣的耀眼、那樣的燦爛、那樣的夢幻……我被眼前的美景深深地吸引住了,迫不及待地想要到近處仔細(xì)觀賞。

  走進(jìn)了,一個(gè)更加絢麗多姿的花燈世界呈現(xiàn)在了眼前。最前面的是一座“六龍戲珠”的花燈,六條俊龍?jiān)谒嫔媳P旋、飛舞,他們雖正在玩耍,但神色仍不失威嚴(yán),身上的每一片龍鱗都閃閃發(fā)光,真是神氣得很?催^這座花燈,我對(duì)后面的花燈更是期待,立刻情不自禁地加快了腳步。后來,我們又經(jīng)過了鴛鴦戲水、鶯歌燕舞、嫦娥奔月等很多花燈,無數(shù)五顏六色、奇光異彩的花燈讓我的眼睛都模糊了,有了些許“霧里看花”的感覺。

  就在這時(shí),一座“鯉魚跳龍門”的花燈讓我突然眼前一亮——一片荷花叢中,幾條小鯉魚正在頑皮地蹦跳,隨著忽明忽暗的燈光,我似乎能夠聽到他們落入水中時(shí)清脆的水聲。隨著花燈向左延伸,小鯉魚們?cè)教礁,到最后已不是嬉戲了,而是在跳龍門!只見他們有的`離龍門還遠(yuǎn),正在不斷的努力;有的離龍門很近,正在奮力一搏……它們栩栩如生的形態(tài)為這座花燈注入了生命,激蕩的活力直達(dá)我的心房,令我感到濃濃的暖意。最終,我要走了,我和這座花燈像老朋友一般依依惜別。

  后來,又走了很長的路,賞了很多的燈,我們又一次停在了最后的一座花燈前。這是一座表現(xiàn)建國68周年大慶的花燈,花燈上大紅燈籠高高照,“祖國,萬歲”異常閃耀,各族兒女載歌載舞齊歡笑……此情此景,我心情激動(dòng),愛國之情溢于言表——花燈如此閃耀,祖國如此繁榮……我愛你,我的祖國!我愿以我寶貴的青春為五彩的絲線,為你編織似錦的前程!

初中生的作文 篇4

可敬的對(duì)手們:

  還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對(duì)手2,還記的`游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

初中生的作文 篇5

  生活就像一個(gè)百花筒,有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣;有一些事我們?cè)缫淹鼞,有一些事情還留在心里遲遲不能忘懷。

  記得有一次,那時(shí)候正好是大年初一,大人們都去包餃子去了,只有我一個(gè)閑人,特別無聊。這時(shí),爺爺走了過來說:“你會(huì)包餃子嗎?”“當(dāng)然會(huì)啦!”沒等爺爺說完,我就迫不及待的回答起來。爺爺說:“真的?”聽到爺爺這樣質(zhì)疑我,我當(dāng)時(shí)就生氣了,說“切,不就是不就是包餃子嗎,誰怕誰啊?包就包!睜敔斨皇切σ恍,然后就忙去了。我馬上開始包起了餃子,可是剛才只顧和爺爺賭氣,卻忘了我真的不會(huì)包餃子,我心想:以前看奶奶包餃子那么多次,我應(yīng)該會(huì)一點(diǎn)。邊想著,我的`小手就開始包了起來?墒俏沂冀K包不起來,不是肉餡太多,一包就撐開了,就是把餃子皮捏壞了。這時(shí),媽媽看見我浪費(fèi)了那么多餃子皮,于是就開始教我怎么包餃子。

  媽媽說:“你先弄少一點(diǎn)的肉放入餃子皮中間,再用食指沾一點(diǎn)水,看見沒,就是那個(gè)小碗里裝的水!薄班,看見了!蔽一卮鸬馈寢層终f:“然后用沾有水的食指在餃子皮邊緣涂幾圈,這樣就方便包起來。”我恍然大悟,怪不得我之前怎么包,餃子皮都會(huì)散開,原來要沾水。媽媽又說:“你現(xiàn)在還小,先別學(xué)花邊了,你就把餃子簡單包起來就可以了,以后再教你!蔽抑荒苈爮摹0,包好了我人生中第一個(gè)餃子了!我高興不已。之后我還連續(xù)包了8個(gè),一共9個(gè)!班,還不錯(cuò)!"我贊嘆了一下,然后就讓爺爺來看。爺爺看了連連叫好,還讓其他人來看了看,他們都說我長大了,能做事了,夸得我臉都紅了。

  餃子下鍋了,我告訴奶奶我要把我包的餃子全吃了,奶奶笑著答應(yīng)了我。不久,餃子就好了,吃著自己包的餃子真是有一番滋味啊!

  這就是我難忘的一件事。

初中生的作文 篇6

  20xx年的9月的一天,是我終生難忘的一天。

  那一天,盛老師和我們做了一個(gè)游戲,名叫擊鼓傳花,一聽這名字就知道很有趣。

  游戲開始了,只聽盛老師在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲,小紅花落在了鐘昊霖的手里,他表演了一聲貓叫:喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了,大家的心里,就像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲,小紅花落在了仲陽成的手里,只見他愁眉苦臉的表情,慢吞吞地走上講臺(tái)。一見就知道他還沒準(zhǔn)備好表演,可是,等他走上講臺(tái)時(shí),眉開眼笑了,原來仲陽成想到要背古詩了。于是,他背起《春曉》來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?就這樣,他順利的.完成表演了。

  小紅花馬上就要傳到我的手里了,我的心情十分激動(dòng),就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起,小紅花到我手里了,我迅速地把小紅花傳到周夢菲的手里。

  最后,是潘俊濤表演,盛老師還沒說開始表演,潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫,我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了,我們的心卻還留在擊鼓傳花里,教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

  20xx年9月的這一天,我永遠(yuǎn)也忘不了。

初中生的作文 篇7

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我都會(huì)想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。

  春天,桃花和梨花都開的時(shí)候,幾個(gè)女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時(shí),風(fēng)大些了,還會(huì)把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。

  夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。

  秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r(shí)候,偶會(huì)有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對(duì)這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會(huì)體貼人的'心情。當(dāng)你悲傷的時(shí)候,她會(huì)下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時(shí)候,她會(huì)秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊。看著校園的秋天,悲傷時(shí),你會(huì)想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時(shí),你又會(huì)想到碩果累累的金秋。

  校園的冬天是游戲最多的時(shí)節(jié)。雪是北國冬天的?汀R幌卵,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。

初中生的作文 篇8

  中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長史,也是一部風(fēng)流人物的締造史。

  在這五千年的悠悠歷史中,中民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,英雄不斷涌現(xiàn),人才接連輩出,創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩篇。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”禮拜那無盡的愁緒讓我陷入深思,生活中的愁苦永無止境,因此,有許多人都在尋找消愁的`方法。有的以酒為寄托,想要麻醉自己,豈料,醒來之后,愁苦更上一層樓;有的以歌舞為寄托,想要用喧囂來掩埋自己,豈料,過后又會(huì)覺得空虛的無所適從!凹舨粩,理還亂”小小的人兒,那里載得動(dòng),這許多的愁……

  但是,愁苦雖多,人生也并不會(huì)因此而變得沉重。李白以酒為意境,以愁為基礎(chǔ),留下了許多膾炙人口的詩篇,為后世所頌揚(yáng),千古流芳。

  “天門一場小,萬里清風(fēng)來”滿腔的愁苦,仍抵擋不住他的壯志豪情。那么,我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?葉子落了,不要因此而感到哀傷,李白要為他感到高興,作為一片葉子,生,可以為世界增添一片綠色,為世界增添一點(diǎn)生機(jī)。死后,還能落葉歸根,為下一代提供養(yǎng)分,孕育新生。這不正是對(duì)生命意義的詮釋嗎?

  在李白的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了全面的看待事物。生活中,有許多的壓迫、許多的無奈,但是為何不把它看做是前進(jìn)的動(dòng)力呢?在中華民族的五千年的悠悠歷史中,那一個(gè)英雄不是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造輝煌的呢?李白就是因?yàn)樾闹杏行拍,有樂觀向上的精神,才創(chuàng)造了輝煌,被人們譽(yù)為“詩仙”在他的引領(lǐng)下,我也會(huì)積極向上,奮力進(jìn)取,活出價(jià)值,活出生命的意義。

  中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),它的輝煌由無數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國的未來同樣精彩,它,將由我們創(chuàng)造!

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